工业机器人课程设计规范.docx
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工业机器人课程设计规范.docx
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工业机器人课程设计规范
《工业机器人技术课程设计》要求
一、课程设计目的
1、综合运用所学工业机器人相关专业知识解决在自动化生产中相关问题的实际
能力。
2、掌握资料查询、文献检索的方法及获取新知识的方法。
3、计算机绘制工程图能力。
4、书面表达能力。
5、相互协调配合的能力。
二、工业机器人技术课程设计要求完成的工作内容
2.1课程设计(论文)用纸、页眉、页边距、字间距及行间距
论文用纸一律为A4,单面打印。
页眉:
页眉、页码从正文开始到最后,在每一页的最上方,用5号宋体,居
中排列,页眉之下划一条0.75磅线,页眉用论文的名称。
页边距、字间距和行间距:
页边距(上下):
2.54cm;(左右):
3.17cm;
字间距:
标准;小四号字,行间距:
1.5倍行距;
论文一律使用简化汉字,全部打印清楚。
2.2论文顺序
论文顺序依次为封面、中文摘要、目录、主要符号表、正文、参考文献、附
录、致谢。
主要符号表和附录可按需列入。
2.2.1课程设计的封面、中文摘要、目录、主要符号及附录的规范
(1)封面
论文封面内容:
附件一
*注:
论文封面学院统一。
论文题目字数一般应在25字以内。
(2)中文摘要
中文摘要约200-400字左右。
论文摘要一般包括:
论文的目的和重要性;完
成了哪些工作;获得的主要结论。
论文应突出理论与实践的结合点,用句应精炼
概括,并有本论文的关键词3-5个,关键词应从《汉语主题词表》中摘选,当《汉
语主题词表》的词不足以反映主题,可由作者设计关键词。
中文摘要及关键词分
置两页。
(3)目录
①目录中章、节号均使用阿拉伯数字,如第1章则为1,其余分层次为1.1
及1.1.1等几个层次,其中“.”用半角;
②目录中应有页号,页号从正文开始直到全文结束;
③目录页号另编;
④页号在页下方中间排列。
(4)主要符号表
①全文中常用的符号及意义在主要符号表中列出;
②符号排列顺序按英文及其它相关文字顺序排出;
③主要符号表页号另编。
2.3课程设计(论文)正文的规范
正文是一个逻辑严密、论述准确、结构合理、内容充实的整体,一般应包括
研究背景、主体研究内容及过程、结论等部分。
作者可视具体研究内容分为若干
章。
全文应与参考文献紧密结合,重点论述作者本人的独立研究工作和创造性见
解。
参考或引用他人的学术成果或学术观点,必须给出参考文献。
2.2.2论文的主体研究内容
论文的主体研究内容及规范由设计特点确定。
2.2.3结论
结论要求简明扼要地概括全部论文所得的若干重要结果,着重介绍本人的独
立研究成果。
用词要准确、精练、实事求是。
2.2.4插图、表格、公式
a.插图
所有插图按分章编号,如第1章的第1张插图为“图1-1”,所有插图均需有
图注(图的说明),图号及图注应在图的下方居中标出;
一幅图如有若干幅分图,均应编分图号,用(a),(b),(c)......按顺序编排;
插图须紧跟文述,在正文中,一般应先见图号及图的内容后再见图,一般情况下
不能提前见图,特殊情况需延后的插图不应跨节;
图中用字最小为小五号字;
b.表格
(1)表格应按章编号,如表2-1,并需有表题;
(2)表号表题置表格上方并与表左对齐排列;
(3)表格的设计应紧跟文述,基为大表或作为工具使用的表格,可作为附表在附
录中给出;
c.公式
(1)公式均需有公式号;
(2)公式号按章编排,如式(2-3);
2.4参考文献
参考文献一般应是作者亲自考察过的对课程设计有参考价值的文献,除特殊情况
外,一般不应间接使用参考文献:
参考文献应具有权威性,要注意引用最新的文献;
引用他人的学术观点或学术成果,必须列在参考文献中;
参考文献在整个论文中按出现次序依次列出,并在引用处右上角标注,标注符号
为【X】;
参考文献的数量
课程设计参考文献一般不低于10篇,以近期文献为主;
参考文献的书写顺序按照论文中出现的先后排列。
(a)期刊的著录格式:
序号作者.题名.刊名(外文刊名可缩写,缩写后的首字
母应大写),出版年,卷号(期号):
页码(起始页)
(b)专著的著录格式:
序号作者.书名.版次(第一版不标注).出版地:
出版者,
出版年.页码
(c)论文集的著录格式:
序号作者.题名.见(In):
论文集主编,编(eds).论
文集名.出版地:
出版社,出版年.页码
(d)课程设计的著录格式:
序号作者.题名:
[课程设计].学位授予单位所在地:
学位授予单位,学位授予年
(e)专利的著录格式:
序号专利申请者.专利题名.专利国别,专利文献种类,
专利号.出版日期
(f)技术标准的著录格式:
序号技术标准发布单位.技术标准代号.技术标准名
称.出版地:
出版者,出版年
其它文献如课程设计等参照以上顺序列出。
2.5课程设计的附录
附录的内容包括
(1)正文中过长的公式推导与证明过程可以附录中依次给出;
(2)与本文紧密相关的非作者自己的分析,证明及工具用表格等;
(3)在正文中无法列出的实验数据;
2.6致谢
致谢中主要感谢导师和对论文工作直接有贡献及帮助的人士和单位。
谢辞谦虚诚
恳,实事求是。
以上文件装入档案袋中,在档案袋正面注明班级、学号、姓名,将此档案袋
上交带课程设计的教师。
设计内容包括以下部分:
格式:
纸张A4、要求整齐,不少于3000字。
1、封面
2、目录(标题及页次)
3、设计任务(即:
设计依据和条件);
4、方案分析及选择;
5、主要方案设计及实施方法;
6、参考文献(编号,作者、书名,出版单位,出版年月)。
三、《工业机器人技术课程设计》分组安排
每5人左右为一组,按学号进行排列,根据工作量安排具体内容,同一小组之
间以及每组间内容不得相同。
附:
课程设计(论文)格式示例(见下页)
课程论文
2017~2018学年第一学期
课程名称工业机器人技术
论文名称
学院
班级
学号姓名
评定成绩任课教师
年月日
南京工业大学浦江学院教务处编
摘要(黑体3号、居中)
摘要内容:
(小四、宋体1.5倍行距)
【关键词】(3-5个、小四、黑体)
目录(黑体3号、居中)
第1章(小4号、黑体,行距1.5倍)
1.1(小4号、宋体)⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯1
2.2.5(小4号、宋体)⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
2.2.6⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
1.2⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
1.3⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
第2章*************
2.1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
2.2⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
2.3⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
第3章*************
3.1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
3.2⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
3.3⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
第4章*************
4.1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
4.2⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
4.3⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
第5章*************
5.1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
5.2⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
5.3⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
参考文献⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
附录⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
致谢⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
(正文)大标题(第1章)(黑体小三号,居中)
一级节标题(1.1)黑体四号
二级节标题(1.1.1)黑体小四号
正文宋体小四号,正文段落和标题都是1.5倍行距
分章换页
页码从正文开始,在页下方中间排列,宋体5号
页眉从正文开始,页眉用论文题目、居中、宋体5号、下划线
附录(黑体3号、居中)
内容(小四、宋体、行距1.5倍)
附录的内容包括
(1)正文中过长的公式推导与证明过程可以附录中依次给出;
(2)与本文紧密相关的非作者自己的分析,证明及工具用表格等;
(3)在正文中无法列出的实验数据;
参考文献(黑体3号、居中)
文献按照论文中出现先后秩序排列。
内容(小四、宋体、行距1.5倍)
致谢(黑体3号、居中)
内容(小四、宋体、行距1.5倍)
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