初中语法一本通最新.docx
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初中语法一本通最新
名词
(一)概述
名词是表示人、地方、事物或抽象概念名称的词,可以说名词是万物之名称。
它们可以是:
人的名字LiMing,Tom
地方名称China,London
职业称呼teacher,doctor
物品名称pencil,dictionary
行为名称study,invention
抽象概念history,grammar
(二)普通名词和专有名词
1.普通名词
凡不属于特定的人名、地名、事物名称或概念名称的名词,都属于普通名词。
这类名词在所有的名词中占绝大多数。
普通名词大致有以下四种类型:
1)个体名词
个体名词指作为个体而存在的人或物。
可以指具体的人或物,例如:
Hehastwoaunts.
他有两个姑姑。
Mostclassroomshavecomputers.
多数教室里都有电脑。
也可指抽象东西,例如:
We’velivedherefortwentyyears.
我们在这里住了二十年了。
Ihadadreamlastnight
我昨晚做了一个梦。
个体名词有复数形式,如:
weeks,problems;单数形式可以和a/an连用,如:
aweek,aproblem,anoldman.
2)集体名词
集体名词表示由个体组成的集体,下面是一些常见的集体名词:
family(家,家庭)army(军队)company(公司;全体船员)enemy(敌人)government(政府)
group(小组,团体)public(公众)team(队;组)police(警方)
作单数看待
作复数看待
Hisfamilyisn'tlarge.
他家人不多。
Thegovernmentisplanningtobuildadamhere.
政府打算在这里建一座水坝。
Thepublicwasunlikelytosupportit.
公众支持它的可能性不大。
Hisfamilyareallmusiclovers.
他家的人都喜欢音乐。
Thegovernmentarediscussingtheplan.
政府在讨论这个计划。
Thepublicweredeceivedbythenewspaper.
公众受到报纸的蒙骗。
集体名词有时作单数看待,有时作复数看待。
一般说来,视为整体时作单数看待,想到它的成员时作复数看待:
例如:
有的集体名词通常用作单数,例如:
OurcompanyissendinghimtoworkinBerlin.
我们公司将派他去柏林工作。
有的集体名词多作复数看待。
例如:
Thepolicearelookingforhim.
警察正在找他。
3)物质名词
物质名词指无法分为个体的东西,我们学过的常见的物质名词有:
beer,cloth,coal,coffee,coke,cotton,ice,ink,jam,juice,meat,medicine,metal,milk,oilpaper,rain,salad,salt,sand,snow,soup,steel,sugar,tea,water,wine,wood,wool等。
一般说来,物质名词是不可数折,因而没有复数形式。
但有一些特殊情况:
a.有些物质名词可用作可数名词,表示“一份”,“一杯”:
Treebeers,please.
请来三杯啤酒。
Achocolateice-creamforme.
给我一份巧克力冰淇淋。
b.有此物质名词可作可数名词,表示“一种”:
Itwasaspecialteawhichtastedoforangeblossoms.
这是一种特别的茶,有桔子花叶。
Itwasadeliciouswine.
那是一种美味的红酒。
c.个别物质名词可用于复数形式或有特殊意义:
Itwasnowthetimeofthespringrains.
现在是春天雨季的时候。
Herearethesnowsoflastyear.
这是去看的积雪。
d.抽象名词
抽象名词主要表示一些抽象概念,一般不可数,因此没有复形,前面也一般不加不定冠词a/an。
常见的抽象名词有:
age,anger,beauty,childhood,death,duty,fear,fun,happiness,health,help,history,industry,joy,labour,love,luck,music,nature,peace,pleasure,power,safety,silence,sleep,time,training,travel,trust,truth,waste,weather,work,worth,youth等。
在多数情况下,这种名词常用于单数形式,不加任何冠词。
例如:
safetyfirst!
安全第一!
It’swonderfulweather.
天气好极了。
但有时也加定冠词the,或不定冠词a/an.
例如:
Ishallneverforgetthebeautyofthatlake.
我永远不会忘记那个湖的美丽。
There’sabeautyinsimplicity.
朴实之中有一种美。
2.专有名词
专有名词主要指人名、地名及某些类人和事物专有的名称。
例如:
1)人名:
Mary,MrsGreen,Zhanghua
2)地名:
Beijing,WestLake
3)某类人的名称:
Americans,Russians
4)某些抽象事物的名称:
English,Chinese
5)月份、周日及节日名称:
May,Saturday,Easter
6)书名、电影及诗歌的名称:
ConewiththeWind
7)对家人等的称呼:
Mum,Dad,UncleTom
专有名词的第一个字母要大写。
(三)可数名词和不可数名词
名词按其所表示的事物的性质分为可数与不可数名词两类。
可数名词有复数形式,不可数名词一般没有复数形式。
单数
复数
acountry
aclass
asheep
atomato
countries
classes
sheep
tomatoes
普通名词中的个体名词和集体名词一般是可数的,所以它们又可称为可数名词。
可数名词单数往往要同不定冠词a或an连用,复数则要使用其复数形式。
例如:
普通名词中的物质名词和抽象名词及专有名词一般是不可数的,这些名词又可称为不可数名词。
不可数名词不能用不定冠词修饰,也不存在复数形式,如ice(冰),water(水),rice(稻子)等。
在英语中个别名词既可以作不可数名词,又可以作可数名词。
但由于用法不同,它们的意思往往也不大相同,对这些名词要特别注意。
例如
作不可数名词
作可数名词
glass玻璃
paper纸张
time时间
work消息
玻璃杯;镜子;眼镜
报纸;文件;考卷
次数;时代
单词;话语
一般说来,汉语和英语对某一个名词是否可数的看法基本上是一致的。
但也有不少名词在汉语中常被用作可数名词,而在英语中却绝对是不可数名词,对这些名词也要特别注意,发如:
fun,work,advice,weather,homework,news,money,information,bread,hair),chalk,furniture等。
(四)可数名词复数形式的构成
可数名词的复数形式通常是在单数形式后加-s或-es,现将其复数的一般构成方法及读音列表如下:
情况
构成方法
例词
读音
一般情况
在词尾加-s
desk→desks
map→maps
-s在请辅音后发[s]音
day→days
girl→girls
-s在元音私浊畏音后发[z]
以s,x,ch,sh结尾的词
在词尾加-es
bus→buses
box→boxes
watch→watches
fish→fishes
es发[iz]音
以辅音字母加y结尾的词
变y为I再加-es
family→families
factory→factories
party→parties
-ies发[iz]音
以元音字母y结尾的词
在词尾加-s
day→days
boy→boys
key→keys
-s发[z]音
以f或fe结尾的词
变f或fe为v再加-es
knife→knives
life→lives
wife→wives
half→halves
-ves发[vz]音
以辅音字母加o结尾的词
在词尾加-es
potato→potatoes
tomato→tomatoes
hero→heroes
-es发[z]音
以元音字母加o结尾的词
在词尾加-s
radio→radios
zoo→zoos
-s发[z]音
少数以辅音字母加o结尾的名词变为复数时只加-s。
如:
photo→photos,piano→pianos等。
有些以f结尾的名词变为复数时也只加-s。
如:
handkerchief→handkerchiefs,roof→roofs等。
英语中还有不少名词的复数形式是不规则的,必须把它们牢记在心。
如:
man→men,woman→women,Frenchman→Frenchmen,child→children,tooth→teeth,foot→feet,goose→geese,mouse→mice,sheep→sheep,deer→deer,fish→fish等。
(五)名词的所有格
在英语中,有些名词的词尾可以加上’s,用来表示所有关系,这种结构称为名词的所有格。
1.名词所有格的构成
名词所有格的构成一般有以下三种情况:
1)如果名词是单数,只在词尾加’s。
例如:
theboy’sschoolbag这男孩的书包
theworker’sshoes这个二人的鞋
2)复数名词如果以s结尾,只加’(在s的右上角)即可
如:
theteachers’office老师们的办公室
thestudents’classroom学生们的教室
3)复数名词如果不以s结尾,则在词尾加’s
如:
Women’sDay妇女节
thePeople’sPark人民公园
2.名词所有格的用法
名词的所有格主要有以下五种用法:
1)表示人成动物与其他的人、动物或事物的所有关系。
例如:
HeisMary’syoungerbrother.
他是玛丽的弟弟。
TheyarereadingLeiFeng’sDiaries.
他们在读雷锋的日记。
2)表示时间、距离、国家、城市等名词与其他事物的所有关系。
例如:
Ourschoolishalfanhour’swalkfromhere.
我们学校离这儿步行有半小时的距离。
BeijingisChina’scapital.
北京是中国的首都。
3)表示无生命东西的名词的所有关系,一般使用与of构成的短语结构。
例如:
Thefrontdoorofthehousewaspaintedred.
那屋子的前门被漆成了红色。
Thereisamapoftheworldonthefrontwallofourclassroom.
我们教室前面的墙上有一幅世界地图。
4)名词所有格后面跟地点,往往要将地点名词省略。
例如:
Mysisteroftengoestomyuncle’s.
我的妹妹经常到我叔叔家去。
Youlookill.You’dbettergotothedoctor’s.
你脸色不好,最好去看看病。
5)被名词所有格所修饰的词,如果前面已经提出到过,一般可以省略。
例如:
Iamusingmydictionary.YoucanuseTom’s.
我们字典我正在用,你可以用汤姆的。
OurbedroomismuchlargerthanJohnandDick’s.
我们的寝室比约翰私迪克的大得多,
(六)可数名词和不可数名词的数量表达
1.两种名词都有能修饰的数量词有:
some,any,plentyof,alotof,lotsof等。
例如:
Pleasegivemesomepaper.
请给我一些纸。
Idon’twanttoborrowanymagazines.
我不想借什么杂志。
2.用来修饰可数名词的数量词有:
many,several.hundredsof,anumberof,apairof,afew,few等。
例如:
Youhavemadequiteafewspellingmistakesinyourcomposition.
你的俄文中有很多拼写错误。
Severaldayslater,agroupofstudentswenttohelptheoldman.
几天以后,一群学生去帮助了那位老人。
3.用来修饰不可数名词的数量词有:
much,agreatdealof,abitof,adropof,apieceof,quitealittle,little,等。
例如:
Iwantapieceofredchalk.
我想要一支红粉笔。
Pleasegiveherabitofbread.
请给她一点面包。
(七)名词的用法
1.作主语
例如:
Theradiosaysthatitmaystopraininglater.
广播说一会儿雨可能会停。
2.作表语
例如:
Class3werethewinners.
三班获胜了。
3.作宾语
例如:
Itoldhimastory.
我给他讲了个故事。
4.作宾语补足语
例如:
HenamedherJenny.
他给她取名詹妮。
5.作定语
例如:
Wearediscussingthepopulationproblem.
我们正在讨论人口问题。
6.作状语
例如:
Hesatherealongtime.
他坐在这儿很久了。
7.与介词组成词组
例如:
IamworkinghardonmyChinese.
我正在努力学习汉语。
8.作介词宾语
例如:
Givethemoneytoyoursister.
把钱给你姐姐。
三、随堂监测A组
I.写出下列名词的复数形式:
1.house_________2.village___________3.map__________
4.orange_________5.bag___________6.exercise___________
7.brush__________8.family___________9.bus___________
10.city__________11.box___________12.baby__________
13.class__________14.factory_________15.glass__________
16.dictionary__________17.watch_________18.woman_________
19.match__________20.man_________21.wish__________
22.German__________23.tomato_________24.policeman___________
25.kilo__________26.human_________27.potato___________
28.Chinese__________29.shelf__________30.Japanese__________
31.leaf___________32.American__________33.life___________
34.tooth__________35.wife___________36.foot___________
37.knife__________38.sheep__________39.half___________
40.child__________
II.将下列词组译成英语:
1、一群孩子2、两箱子苹果
3、三篮子蔬菜4、九块面包
5、十杯牛奶6、五块肉
7、多种植物8、一副眼镜
9、两块冰10、三张纸
11、四瓶橘汁12、五杯茶
13、六碗米饭14、七袋米
15、八块木头16、九块金属
III.写出下列各词的名词形式:
1.work_________2.teach_________3.sing________4.ill___________
5.fight___________6.invent________7.wait________8.woolen__________
9.win____________10.thankful________11.foreign_________12.cloudy________
13.run__________14.dirty__________15.visit_________16.funny__________
17.wooden________18.medical________19.operate________20.hot__________
21.invite__________22.worried________23.build__________24.please________
25.help_________26.safe_________27.die_________28.dangerous_______
29.draw________30.noisy________
四、随堂监测B组
Ⅳ.选择填空:
1.Iwanttobuy________.
A.twobottlesofinkB.twobottleofinkC.twobottleofinksD.twobottlesofinks
2.Theydon’thavetodo_______today.
A.muchhomeworkB.manyhomeworksC.manyhomeworkD.muchhomeworks
3.The______ofmachinemadeusfeelsick.
A.voiceB.noiseC.soundD.noises
4.Theblouseismadeof________.
A.awoolB.thesewoodC.woolsD.wool
5.Therearethree______andseven______inthepicture.
A.cows,sheepsB.cows,sheepC.cow,sheepD.cow,sheeps
6.June1is_______.
A.children’sdayB.children’sDayC.Children’sDayD.Children’sday
7.______roomisnexttotheirparents’.
A.Kate’sandJoan’sB.Kate’sandJoanC.KateandJoan’sD.KateandJoan
8.MissGreenisafriendof_______.
A.Mary’smother’sB.Mary’smotherC.Marymother’sD.mother’sofMary
9.Tomis______.Hewillcometoseeme.
A.myafriendB.afriendC.minefriendD.afriendofmine
10.Sheep_______whiteandmilk_______alsowhite.
A.is,areB.are,isC.is,isD.are,are
11.I’dliketohaveaglassofmilkand_______.
A.twobreadsB.twopiecesofbreads
C.twopiecesofbreadD.twopieceofbread
12.It’salong______toParis.It’stwothousandkilometers.
A.streetB.roadC.wayD.end
13.Many______aresingingoverthere.
A.womanB.womenC.girlD.child
14.Hebought_______.
A.twopairsofshoesB.twopairofshoes
C.
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