幼儿园中大班益智教案枳木游戏活动乐高搭建课金字塔.docx
- 文档编号:27864773
- 上传时间:2023-07-05
- 格式:DOCX
- 页数:21
- 大小:698.29KB
幼儿园中大班益智教案枳木游戏活动乐高搭建课金字塔.docx
《幼儿园中大班益智教案枳木游戏活动乐高搭建课金字塔.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园中大班益智教案枳木游戏活动乐高搭建课金字塔.docx(21页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
幼儿园中大班益智教案枳木游戏活动乐高搭建课金字塔
游戏价值:
埃及金字塔是世界八大建筑奇迹之一。
通过认识古埃及金字塔,可以让幼儿了解古埃及的文化以及金字塔的构造。
知道金字塔是古埃及法老的陵墓,了解金字塔前有象征着国王权与尊严的狮身人面像。
游戏目标:
1.观察金字塔的基本结构,知道金字塔的底部面积较大,慢慢逐渐变小的规律。
2.通过使用垒高的方法进行建构金字塔,并且能够准确地表现金字塔造型。
游戏准备:
前期经验:
观察有关金字塔的图片及视频资料,认识古埃及金字塔的由来及建造方式。
材料提供:
各种长条积木、方形积木、三角形积木等。
环境创设:
提供有关金字塔的图片。
游戏指导:
一、活动前指导
1.了解古代金字塔的由来和背景。
2.观察金字塔的构造,引导幼儿知道金字塔的外形及特征。
二、活动中指导
1.引导幼儿了解建构底部时要面积尽可能最大。
每垒高一层面积要减少一点。
2.在搭建金字塔时要学会选择适当的材料进行建构。
指导幼儿在搭建金字塔时选择的木头积木底部尽量要用最长最宽的木头积木。
每加高一层所选择的木板材料要减短一点。
3.在搭建过程当中要注意观察,积木搭建的是否平整规律。
尽量将金字塔搭建的高大一点。
4.如何选择合适的积木进行建构塔顶,并且使用一些辅助材料进行装饰。
三、活动后指导
1.欣赏与分享,说一说各组搭建的金字塔各有什么优缺点。
并且能够在原有基础上进行适当的调整与改造。
2.发现在搭建金字塔时候,金字塔高度不够的原因是什么,该如何调整。
益智机器人教育科技馆
告诉孩子在地球的南极洲那里,住着一个大怪物,由于它长着一双巨大的脚,所以人们都叫它大脚怪。
大脚怪非常的喜欢旅行和结交朋友,它经常会背上自己的旅行背包进行惊险刺激的旅行。
有一天,大脚怪无意之间从自己的朋友那里得知,在埃及有一个神秘的建筑,屹立在那里有好几千年了都没有倒掉,而且据说它有非常神秘的一种力量,凡是进入到它里面进行探索的人,最后都会神秘的死去。
。
。
。
。
。
听到了这些,大脚怪再也坐不住了,它非常的想去那里看看,到底是怎样的建筑,于是大脚怪又背上了自己的行囊开始了对神秘建筑物的探险。
。
。
。
。
。
让孩子猜猜看在埃及的那个神秘建筑物是什么?
为孩子简单的介绍金字塔的历史。
和孩子一起探索金字塔的结构。
(每一个面都为三角形的锥形)讨论:
为什么金字塔要使用三角形的结构?
动手搭建
很多小朋友都回答了“金字塔”我们这节课任务就是搭一座金字塔。
老师拿模板跟小朋友们看了一下,金字塔的结构原理,小朋友们就迫不及待的开始了。
让孩子选用不同大小的积木块来搭建一个金字塔结构
看看我们的小小海军上将多开心😃
在小朋友们的相互配合下,金字塔很快就搭建出来了。
来,看我们的双层金字塔
从孩子的笑容中我看到孩子的成就感与自信心。
深入探索:
在孩子搭建的时候可以问问他们:
在生活中是否有见到过类似于金字塔这样的三角形结构的建筑物?
(中国的亭子)
在搭建过程结束中孩子们也能找到自己的娱乐方式……看我们自己搭建的枪
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 幼儿园 大班 益智 教案 游戏 活动 搭建 金字塔