章节训练第11章+功和机械能1.docx
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章节训练第11章+功和机械能1
【章节训练】第11章功和机械能-1
一、选择题(共20小题)
1.如图所示,物体分别从三个光滑的斜面顶端自由滑到斜面底端时(不计空气阻力),关于物体速度的大小说法正确的是( )
A.沿斜面AB滑下时的最大B.沿斜面AC滑下时的最大
C.沿斜面AD滑下时最大D.一样大
2.如图所示,木块沿斜面从顶端匀速下滑的过程中,木块的( )
A.重力势能减小,动能增大B.重力势能减小,机械能减小
C.动能不变,机械能不变D.重力势能不变,机械能减小
3.如图所示的情境中,关于力对物体做功的叙述,正确的是( )
A.甲中,举重运动员举着杠铃不动,运动员对杠铃做功了
B.乙中,人推汽车但没有推动,人的推力对汽车做功了
C.丙中,起重机吊着重物上升,钢绳竖直向上的拉力对重物做功了
D.丁中,足球在水平地面上滚动,足球受到的重力对足球做功了
4.2017年5月21日,在长春举行的国际马拉松比赛中,当运动员加速冲刺时,运动员的( )
A.动能增大B.惯性增大C.所受重力增大D.运动状态不变
5.射箭时,拉开的弓弦能将箭射出,箭离开弓弦后还能继续飞行,小明根据这一现象得出了以下结论:
①弓弦对箭施加的力改变了箭的运动状态:
②弓弦的弹性势能转化为箭的动能;③箭由于惯性作用仍能继续飞行;④在空中飞行的箭若不受任何力作用,将处于静止状态,其中说法正确的是( )
A.只有①B.只有①②C.只有①②③D.①②③④都正确
6.在国际单位制中,功的单位是( )
A.牛顿B.千克C.焦耳D.瓦特
7.电梯匀速上升过程中,电梯的( )
A.动能保持不变B.机械能保持不变
C.重力势能保持不变D.动能转化为重力势能
8.如图所示,旅游景区的索道缆车载着游客匀速上山,它具有的( )
A.动能增加,重力势能增加B.动能不变,机械能减少
C.动能减少,重力势能增加D.动能不变,机械能增加
9.下列情景中,重力对物体做功的是( )
A.篮球由高处落下
B.在水平面上做匀速直线运动的小车
C.足球在水平地面上滚动
D.悬挂在天花板上的照明灯
10.如图,小明沿水平地面推箱子,但箱子没有移动,此过程( )
A.小明对箱子没有做功
B.重力对箱子做了功
C.小明对箱子的推力大于地面对箱子的阻力
D.箱子所受的重力与箱子对地面的压力是一对平衡力
11.下列物体具有动能的是( )
A.静止不动的课桌B.挂在树上的椰子
C.拉长了的橡皮筋D.正在行驶的汽车
12.下列说法正确的是( )
A.运动的物体具有的能量叫做动能
B.甲乙二人同时登山,甲先到达山顶,则甲的功率大
C.功就是能,因为它们的单位相同
D.用50N的水平力拉着重100N的小车沿着水平地面前进5m,则此过程拉力做的功比重力做的功多
13.一年一度的中考体育测试将在5月初进行,下列与中考体育加试相关的物理知识,分析正确的是( )
A.抛出去的实心球离开手后继续运动过程中,手的推力做了功
B.抛出去的实心球在空中运动到最高点时,速度为零
C.立定跳远时,脚要用力向后蹬地,利用物体间力的作用是相互的
D.做俯卧撑时,手只是施力物体
14.在国际单位制中,功的单位是( )
A.牛顿B.帕斯卡C.焦耳D.瓦特
15.2017年4月20日19时41分35秒,“天舟一号”货运飞船在文昌航天发射中心由“长征七号遥二”运载火箭成功发射升空.在它们加速升空的过程中,关于火箭搭载的“天舟一号”货运飞船的能量下列说法正确的是( )
A.机械能的总量不变B.机械能的总量变小
C.动能不变D.重力势能变大
16.扬州城区的高层建筑越来越多,但高空抛物却存在巨大的安全隐患,因为高处的物体具有较大的( )
A.弹性势能B.重力势能C.体积D.阻力
17.将一本九年级物理书从地面捡到课桌做的功大概是( )
A.0.2JB.2JC.20JD.200J
18.下列生活实例中,力对物体做功的有( )
A.甲和乙B.甲和丙C.乙和丙D.丙和丁
19.如图所示的四种情景中,人对物体做功的是( )
A.
举着杠铃不动
B.
将货物从地面搬到车上
C.
大力士支撑着大轮胎静止不动
D.
小静背着书包在等车
20.2016年8月16日,我国用长征二号丁运载火箭成功将世界首颗量子科学实验卫星(简称“量子卫星”)“墨子号”发射升空,如图所示,火箭在加速上升的过程中( )
A.动能不变,重力势能增加,机械能增加
B.动能增加,重力势能不变,机械能增加
C.动能增加,重力势能增加,机械能增加
D.动能不变,重力势能不变,机械能不变
二、填空题(共20小题)(除非特别说明,请填准确值)
21.一辆汽车在平直公路上匀速行驶,已知汽车行驶时所受阻力是1000N,当其行驶500m时,汽车牵引力所做的功为 J.关闭发动机后,汽车由于 仍会向前运动一段距离才停下.
22.在2017年5月举行的湖北省中学生运动会上,荆州男子足球队团结拼搏,荣获冠军.足球在场地上滚动时,足球的机械能 (选填“增大”、“减小”或“不变”),相对滚动的足球,球门是 的(选填“运动”或“静止”).运动员头球攻门时,足球运动方向发生改变,说明力能 ,足球在空中飞行时,不计空气浮力,足球还受 个力的作用.
23.如图所示,在“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中,让同一钢球A从斜面上不同的高度由静止滚下,撞到同一木块B上.实验中,通过观察 来判断钢球动能的大小;本实验用到的科学研究方法是
(说出一种即可).
24.如图,用测力计拉动木块,使它沿同一水平路面运动.AB段,木块受水平拉力F1作用做匀速直线运动.CD段,改用另一大小不变的水平力F2拉动木块继续运动.两力大小如图.
(1)F2为 N.
(2)若sAB=sCD,AB段F1做的功 CD段F2做的功(选填“>”“=”“<”).
(3)CD段,木块受到的摩擦力大小为 N.
25.火箭加速升空过程中,对于火箭搭载的卫星来说,动能 ,重力势能 ,卫星的机械能是由火箭燃料的 能转化而来的.
26.某工人在水平地面上,用100N的水平推力推动重为500N的物体匀速直线前行了2m,则此过程中推力做的功为 J.
27.建在布伦特冰架上的英国“哈雷六号”南极科考站,是世界上第一个可移动的科考站.2017年1月,该科考站所在的冰川出现了大裂口,将危及科考站,该站决定搬迁.如图是搬迁过程中的照片.
(1)布伦特冰架虽然与陆地上的冰相连,但每年会远离大陆向大海漂移400米.以陆地为参照物,布伦特冰架漂移的速度为 米/天.(计算结果精确到0.1米/天)
(2)为了便于移动,需要使用液压装置将舱体抬高,以确保科考站可以进行整体移动.在缓慢上升过程中,舱体的重力势能逐渐 .(填“增大““减小“或“不变“)
(3)牵引车的轮胎有很深的斜花纹,是为了在行驶过程中增大 ,防止打滑.
28.如图一重力为120N的物体在大小为20N的水平拉力作用下向右做匀速直线运动,如果物体运动了6m,则拉力所做的功为 J,重力对物体所做的功为 J.
29.在水平地面上,用20N的力沿水平方向拉着重为50N的小车前进了5m,拉力做功是 J,重力做功是 J.
30.一颗子弹从枪膛里水平射出,子弹在枪膛里受到的气体作用力为600N,枪膛长为60cm,射出的子弹在空中飞行了50m,则气体在枪膛里对子弹做的功为 J.
31.邵阳市在创建文明卫生城市期间,每天洒水车都清洁街道.匀速行驶的洒水车在洒水的过程中,洒水车的动能 .(选填“增大”、“不变”或“减小”)
32.如图所示,古时候,有端午节吃桃子的习俗.桃子从树上落下,先后经过A、B、C三点,且AB=BC,在AB和BC过程中桃子受到的重力方向是 的,若重力所做的功分别为W1、W2,则有Wl W2(选填“>”、“<”或“=”).
33.在探究动能大小与质量关系的两次实验中,小球从同一高度由静止开始释放时的场景如图所示,木板固定在水平面上.该实验中小球的动能由 转化而来的,实验时通过比较木块在木板上滑行的 来比较动能大小的.图中错误的操作是 .改正错误后进行实验,发现乙图木块滑出的远些,则可以得出结论 .
34.图为某蹦床运动员从床面上A点起跳后腾空瞬间的照片,根据照片信息估测此时运动员脚尖到床面的距离为 (选填“0.8m”“1.8m”或“3.8m”);运动员在空中下落的过程中,他的 能转化为动能.
35.2017年4月3日,如罗斯圣彼得堡地铁接连发生两起爆炸,炸弹产生的冲击力导致地铁严重变形如图所示,这种现象说明力的作用效果是 ,人们在通过楼梯逃离到地面的过程中,重力是否做功?
.(选填“做功”或“不做功”)
36.斜坡长10m,顶端与底端的竖直高度为6m,当小莉沿着斜坡用F=100N的力把一质量为10kg的货箱从斜坡底端缓慢地推到斜坡顶端的过程中,她对货厢做的功为 J,货厢克服斜坡的摩擦力做的功是 J.(g取10N/kg)
37.如图为四旋翼无人机,质量为1.2千克,下方悬挂着一个质量为0.1千克的摄像机.在10秒内无人机从地面竖直上升了20米,然后边摄像边斜向上飞行了30秒,仪表盘上显示离地面高度为36米.无人机前10秒对摄像机做功 焦,整个过程中,无人机对摄像机做功的功率为 瓦.
38.在中考体育考试中,小刚投出的实心球在空中的运动轨迹如图所示.若不考虑空气阻力,则实心球从离开手后到达最高点的过程中,球受 个力的作用,球的机械能 (选填“增大”、“减小”或“不变”),在最高点时,球的动能 (选填“大于”或“等于”)零.
39.起重机匀速吊起重为1000N的物体沿竖直方向提升3m,又使物体沿水平方向匀速移动2m,则起重机对物体的拉力是 N,在整个过程中,拉力对物体做的功是 J.
40.跳绳是一种健身运动,李强同学对此作了专门研究:
跳绳者的质量m=60kg,跳绳者的重心高度随时间变化的情况如图所示.根据所给条件可估算出此跳绳者每跳一次克服重力所做的功是 J,在1min内克服重力做功的平均功为 W.(g取10N/kg)
三、多选题(共20小题)
41.“秋千”是我国民间一种常见的体育娱乐活动,当秋千从最高处向下荡的过程中下列说法正确的是( )
A.机械能转化为内能B.动能转化为重力势能
C.重力势能转化为动能D.内能转化为机械能
42.如图所示,拨动弹性钢片,把小钢球与支柱之间的塑料片弹出时,小钢球并没有随塑料片飞出.关于这个过程,下列说法中正确的是( )
A.弹性钢片被拉弯,说明力可以改变物体的形状
B.弹性钢片恢复原位的过程中,动能转化为弹性势能
C.塑料片被弹出,说明力可以改变物体的运动状态
D.小钢球没有随塑料片飞出,因为小钢球具有惯性
43.如图所示,运动员被形变的撑杆弹起来,一些说法正确的是( )
A.运动员是施力物体B.撑杆是施力物体
C.运动员具有弹性势能D.撑杆具有弹性势能
44.如图所示,游乐场中,从高处A到水面B处有两条长度相等的光滑轨道.体重不同的甲、乙两小孩沿着不同轨道同时从A处自由滑向B处,若不计空气阻力,下列说法中正确的是( )
A.甲、乙在下滑过程中所受重力做功相等
B.甲从A到B,重力势能一定减小
C.甲、乙在下滑过程中机械能守恒
D.甲、乙到达B点时的动能相同
45.体育运动场上有许多地方用到了物理知识,下列分析正确的是( )
A.跳板跳水运动员起跳后,在上升过程中势能不断转化为动能
B.跳远运动员助跑是为了利用身体的惯性力作用
C.掷出去的铅球总是沿曲线落到地面上,是由于受到重力的作用
D.4×100m接力赛中,为保证交接棒顺利进行,交接棒时两运动员应尽可能做到相对静止
46.功率相同的两辆汽车,各自在水平公路上做匀速直线运动,汽车甲在半小时内行驶15km,汽车乙在2min内行驶1200m,则( )
A.两车牵引力之比为5:
6B.两车发动机做功之比为15:
1
C.两车速度之比为5:
6D.两车所受阻力之比为6:
5
47.许多同学头看过杂技演员表演的“水流星”,一根细绳系着盛水的杯子,演员抡起绳子,杯子就做圆周运动,不管演员怎样抡,水都不从杯里洒出,甚至杯子在竖直面内运动到最高点时,已经杯口朝下,水也不会从杯子里洒出来.演员的精彩表演,每每博得观众的热烈掌声,如图为一杂技演员正在竖直平面内表演“水流星”,杯子在竖直面内做匀速圆周运动,则下列关于其中的一只杯子说法正确的是( )
A.受平衡力作用B.重力势能保持不变
C.机械能在不断改变D.运动状态发生改变
48.以下单位中,表示功率单位的是( )
A.焦耳B.牛顿C.瓦特D.焦耳/秒
49.如图所示,材质均匀的弧形轨道固定在竖直平面,将小球置于轨道的顶端A点,小球具有的机械能为100J.让小球从A点由静止开始滚动,到右侧所能达到的最高位置B点时,具有的机械能为80J,随即小球向左侧滚动,则关于此小球运动过程中的各种描述正确的是(不计空气阻力)( )
A.小球最后将静止在轨道最低处
B.小球在运动过程中,轨道对小球的支持力是变化的
C.小球从B点滚回左侧所能达到的最高位置点时,具有的机械能一定小于80J
D.小球在运动过程中机械能守恒
50.人们在生活和工作中,常常会碰到与物理学相关的问题.下列分析正确的是( )
A.骑车下坡时速度越来越快,是因为重力势能不断地转化为动能
B.拦河大坝修建的上窄下宽,是为了减小液体对坝底的压强
C.在高原旅行时会感到不适,是因为高原地区的气压比平原要大
D.打乒乓球时能拉出“弧圈球”,是利用了流体压强与流速的关系
51.甲图是探究“物体的动能与质量关系”的实验装置;乙图是探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置.关于这两个实验下列说法正确的是( )
A.甲实验可得出物体的高度一定时,质量越大,动能越大
B.乙实验可以推理出如果运动的物体不受力它将做匀速直线运动
C.甲、乙实验中物体从斜面上滚下来的过程中,重力势能转化为动能
D.两个实验都控制物体从同一高度自由下滑,是为了保证物体到水平面时的初速度相同
52.在学过的以下单位中,表示功单位的是( )
A.焦耳B.瓦特C.牛顿D.牛•米
53.下列关于物理概念的说法中,错误的是( )
A.做功用的时间越少,功率越大
B.功率大说明在一段时间内做的功多
C.物体的位置越高,重力势能越大
D.大约每升高10m,大气压减小100Pa
54.相传在1665年秋天,22岁的牛顿坐在自家院中的苹果树下思考问题.一个熟透了的苹果落下来,正好打在牛顿的头上.牛顿想:
苹果为什么不向上跑而向下落呢?
他刨根问底,发现了万有引力定律,对当时正在加速下落的苹果而言,不断发生改变的物理量是( )
A.质量B.动能C.重力势能D.密度
55.如图所示,斜面与水平面在M点通过小圆弧平滑相连,弹簧左端固定,原长时右端在N点,小物块从斜面上P点由静止滑下,与弹簧碰撞后又返回到P点.则( )
A.小物块从P向M运动的过程中,动能增加
B.小物块从P向M运动的过程中,机械能减少
C.小物块从N向P运动的过程中,机械能减少
D.弹簧被压缩到最短时,弹簧的弹性势能最大
56.下列过程中,将机械能转化为内能的是( )
A.水泥路面被晒热了B.水蒸气顶起水壶盖的过程
C.小孩沿滑梯下滑的过程D.流星在大气层中穿行的过程
57.如图所示,运动员进行蹦床比赛.下列说法中正确的是( )
A.运动员离开蹦床后上升过程中,蹦床对运动员不做功
B.运动员落到蹦床上继续向下运动的过程中,动能一直减小
C.在下落过程中,运动员由于具有惯性,所以速度越来越大
D.运动员在空中下落过程中(未接触蹦床前),重力势能转化为动能
58.如图甲所示,小明用弹簧测力计拉木块,使它沿水平木板匀速滑动,图乙是他两次拉动同一木块得到的距离随时间变化的图象.下列说法正确的是( )
A.木块两次受到的摩擦力相等B.第2次木块受到的拉力较大
C.第1次拉力做功的功率较大D.第2次木块的速度较大
59.洒水车在水平公路上匀速行驶,行驶中不断洒水,在此过程中洒水车( )
A.动能不变B.动能减小C.机械能减小D.机械能不变
60.在水平路面上某人用300N的水平力,拉着重1200N的车在30s内前进了10m,在这一过程中( )
A.人对车做的功是3000JB.人对车做的功是1200J
C.人对车做功的功率是100WD.人对车做功的功率是400W
四、作图题(共3小题)(选答题,不自动判卷)
61.如图所示,将一个单摆小球拉至A点放手后,经最低点B荡至另一侧的C点,若不考虑能量损失,请在图中画出C点所在位置和小球在C点时所受重力示意图.
62.如图所示,小球从a点释放,请标出小球重力势能最大的位置并涂黑.
63.一个小石块从空中的某一高度,由静止开始竖直下落,若不计空气阻力,请在图中画出石块的动能Ek随着时间t变化的大致图象.
五、实验探究题(共20小题)(选答题,不自动判卷)
64.在“探究物体的动能大小与哪些因素有关”的实验中,同学们做了如图所示三个实验,将小球沿着同一斜面由静止释放,并与同一水平面上的同一木块相碰,木块在水平面上移动一段距离后静止.请回答下列问题:
(1)实验中所探究的“物体的动能”是指 (选填“小球”或“木块”)在 (选填“A”、“B”或“C”)位置的动能;
(2)由实验 和实验 (选填“甲”、“乙”或“丙”)可知:
物体的动能大小与物体的速度大小有关.
65.为了模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患,小明选用小车、斜面、木板、钩码、木块等器材进行如下的实验探究:
(1)为了研究汽车超速问题,实验中应选择 两个图进行比较,得到的结论是:
小车的质量一定时,速度越大,则动能越大;
(2)为了研究汽车超载问题,实验中应选择乙、丙两个图进行比较,得到的结论是 .
66.如图甲所示是小张“探究物体的动能与哪些因素有关”的实验装置.
(1)小张让大小不同的实心钢球从同一斜面上相同的高度处由静止滚下,在水平面上运动并推动木块移动,是为了探究动能大小与 的关系;
(2)同班同学小红发现,木块被钢球撞击后移动的距离没有其他同学的明显,认为是木块太重导致滑动摩擦力过大的原因造成.为了验证猜测,小红设计了如图乙所示“探究滑动摩擦力与压力大小关系”的实验,当接触面粗糙程度不变,用弹簧测力计拉动木块匀速直线运动时,通过多次实验得到了表格中的相关数据,请你根据表中数据帮她分析并得出,滑动摩擦力f与压力F之间的数量关系式为 .
实验次数
1
2
3
4
5
木块对木板压力F/N
2
3
4
5
6
弹簧测力计读数f/N
0.6
0.9
1.2
1.5
1.8
67.在探究“物体的动能与质量和速度是否有关”实验中,小明先探究“物体的动能与质量是否有关”,所用的器材有:
一个用长木板搭成的斜面;三个质量不同的实心铁球;一个木块,各器材的组装示意图如图所示.
(1)每次实验时,都要将铁球从斜面的 由静止释放,其目的是 .
(2)铁球动能的大小是通过 来间接反映的.
(3)该实验在操作时很难操控的是 .
68.如图是探究物体的动能跟哪些因素有关的实验图.
(1)实验中通过观察木块B被钢球撞出距离的长短,来判断钢球动能大小,这种实验方法叫 (选填”控制变量法“、”转换法“或”理想模型法“).
(2)让同一钢球A分别从不同的高度由静止开始滚下,高度h越高,钢球运动到水平面时速度越大,木块B被撞得越远,所以质量相同时,钢球的速度越大,动能就 .改变钢球的质量,让不同的钢球从同一高度由静止开始滚下, 的钢球将木块B撞得越远,其动能就越大.
69.在探究“动能大小与哪些因素有关”的实验中,让小球从斜面上由静止释放,下滑后撞击斜面底部的纸盒.
(1)本实验研究的是 的动能大小.
(2)比较图甲和图乙,可初步得出实验结论为 .
(3)若要验证动能大小与另外一个因素的关系,需要添加一个器材是 .
(4)若利用如图所示器材还准备探究“阻力对物体运动的影响”.为完成探究任务,某同学还选用了毛巾和棉布进行实验,其目的是 .
70.小江同学利用一个弹珠、三根材料和厚度相同、长宽不同的橡皮条,探究“橡皮条的弹性势能与长度、宽度的关系.”他依次将橡皮条固定在弹弓上,如图所示,在弹性范围内,拉伸相同的伸长量,将弹珠在同一位置沿水平方向弹射出去,测得弹射的水平距离,数据如下表:
次数
橡皮条
橡皮条宽/cm
橡皮条长/cm
弹射的水平距离/m
1
a
0.50
20.00
10.10
2
b
0.50
30.00
8.20
3
c
1.00
20.00
14.00
请回答以下问题:
(1)实验中,是通过比较 来间接反映橡皮条的弹性势能大小;
(2)比较第1次和第2次实验可知,拉伸相同的伸长量,橡皮条的弹性势能与橡皮条的 有关;
(3)比较第1次和第3次实验可知,拉伸相同的伸长量,橡皮条的弹性势能还与橡皮条的 有关;
(4)用同种材料同厚度的橡皮条,拉伸相同的伸长量,弹性势能最大的橡皮条是
A、窄面长的B、宽面长的C、窄面短的D、宽面短的.
71.图1是小丽探究动能大小与速度关系时的实验场景:
斜面上有两平行轨道,将两小球①、②从轨道上由静止释放,与放置在水平木板上的两个相同木块①、②发生碰撞,两个木块初始位置到斜面底端的距离相等.
(1)为完成实验,应使两个质量 的小球从轨道上 高度由静止释放(均选填“相同”或“不同”)
(2)由图1场景可知,碰撞木块前瞬间,小球 的动能较大,两木块通过A、B两点处所受的滑动摩擦力大小分别为fA、fB,则fA fB,滑行中,木块的动能转化成 能;
(3)图2是某次实验的场景:
将两小球从图中E、F处静止释放,最终木块①从水平木板的右端滑出,小丽用质量更大的木块③替换木块①后继续此次实验,将两小球仍从图中E、F处由静止释放,木块③未滑出木板,小丽的实验改进有一处遗漏,它是 .
72.如图所示是“探究物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置.
(1)实验中,小球从斜面滚下撞击木块,通过观察 来判断 (选填“小球”或“木块”)动能的大小,该实验利用了 法.
(2)让同一小球从斜面的不同高度由静止滚下,推动木块做功,目的是为了探究动能的大小与 的关系.
73.动能的大小与哪些因素有关呢?
小雨用相同的斜面、长木板和纸盒,两个不同质量的小球,设计了如图所示的甲、乙、丙三次实验,测量出每次实验中纸盒移动的距离,再通过比较分析得出结论.
(1)小雨通过观察比较纸盒移动的距离来比较小球动能的大小,这种科学研究的方法与以下选项中的 相同.
A.研究磁场时用磁感线表示
B.用黄豆和芝麻混合前后的体积变化研究分子间隙
C.研究压力的作用效果与受力面积的关系时控制压力的大小相同
D.电流看不
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