学年部编版道德与法治八年级下册第三课公民权利课时训练.docx

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学年部编版道德与法治八年级下册第三课公民权利课时训练

第三课-公民权利课时训练

一、单项选择题

1.关于我国公民的基本权利,下面隶属关系正确的有（  ）

集会自由——政治自由

姓名权——人格尊严权

选举权和被选举权——人身自由

财产权——社会经济权利

A.

B.

C.

D.

2.我国宪法明确规定：

“国家尊重和保障人权。

”我国宪法保护的人权内容很广泛，包括（  ）

①平等权                     

②人身权利、政治权利

③财产权、劳动权、受教育权   

④经济、社会、文化方面的权利

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④

3.下列案件中,小法官作出的“司法判断”不正确的是（  ）

A.案件:

严某因在网上发帖检举乡政府的违法行为,被工作人员带到乡政府“教育”了一整天

小法官:

乡政府侵犯了严某的人身自由权

B.案件:

孙某以女儿学习差,升学无望无由,强迫孩子退学到餐馆帮忙

小法官:

孙某侵犯了女儿的文化权利

C.案件:

刘某假冒司法机关办案人员,诱骗马某将大笔资金转入自己的银行账户,占为己有

小法官:

刘某侵犯了马某的财产权

D.案件:

某网站将注册会员的电话号码等卖给某信息公司

小法官:

网站侵犯了会员的隐私权

4.小王毕业于重庆医科大学，毕业后在市级医院从事骨外科工作，他工作尽职尽责，医术精湛，被评为“市卫生系统先进个人”。

他的妻子是一名教师，妻子今年当选为人大代表。

他的父母均退休并领取养老金。

有关权利和义务，材料中涉及到的有（  ）

①小王享有受教育的权利、劳动的权利以及名誉权 

②小王的妻子享有被选举权  

③小王履行了受教育的义务和劳动的义务

④小王的父母享有物质帮助权

A.①③④B.①②③C.②③④D.①②④

5.下列是公民刘某某一天的行为，你认为其中涉及公民政治权利和自由的是（  ）

上午:

①去社区参加居委会选举②向监察委举报违规行为③收取出租房的租金

下午:

④去税务局缴税⑤催讨老板拖欠的货款⑥参加礼让斑马线文明劝导活动

晚上:

⑦陪父亲散步⑧与孩子交流学习情况⑨上网就中美贸易争端发表自己的看法

A.①②⑨B.③⑤⑦C.④⑥⑧D.①④⑤

6.某校为了提高学生学习《道德与法治》的兴趣，举行了“权利知识知多少”的竞赛活动。

下面是四位同学有关权利的认识，你认为哪一位同学的说法是错误的（）

A.甲同学：

“我国公民依法行使政治权利和自由，这是人民行使当家作主权利的重要形式。

”

B.乙同学：

“社会经济与文化教育权利是公民最基本、最重要的权利。

”

C.丙同学：

“我国公民享有广泛的政治权利和自由。

”

D.丁同学：

“受教育是我国公民的一项基本权利。

”

7.遇到交通肇事，不按照正常程序处理，而是采取极端的方式，非法入侵住宅，陕西省榆林市公安局榆阳分局镇川派出所，对涉嫌非法入侵他人住宅的5名嫌疑人刑拘。

这表明（）

①公民的住宅不受侵犯

②禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅

③公民权利如果受到损害，要懂得依照法定程序维护权利

④我们在行使自由和权利的时候，不得损害其他公民的合法的自由和权利

A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④

8.小罗等同学在学习了《公民基本权利》一课后，围绕“公民基本权利”展开了激烈讨论。

下列是部分同学的观点，其中你认为正确的是（  ）

①庆庆：

公民的监督权属于政治自由

②小武：

人身自由不受侵犯，人身自由是公民最基本、最重要的权利

③小杨：

我国宪法规定，公民的住宅不受侵犯，禁止搜查或者侵入公民的住宅

④成成：

监督权是公民的一项基本政治汉利，行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础

A.①②B.②③C.③④D.①④

9.朋友圈，形形色色、真真假假，让人难辨真假。

某省有四个人因在微信朋友圈转发“有犯罪团伙来浏阳抓儿童”的谣言被依法拘留并罚款。

这启示我们（）

①人人都有言论自由的权利

②造谣传谣要承担法律责任

③公民要依法履行义务

④行使权利必须在法律允许的范围内

A.①②B.①③C.②④D.③④

10.下面漫画中某公司侵犯了公民的（）

A.生命健康权

B.人身自由

C.财产所有权

D.政治权利和自由

11.毕达哥拉斯说：

“不能制约自己的人，不能称之为自由的人。

”对此理解正确的是（）

①公民在行使权利时没有绝对的自由

②公民要正确行使权利，不得损害国家的、社会的、集体的和他人的利益

③公民要在法律允许的范围内，以合法方式行使权利

④公民在行使权利时不可能享有真正的自由

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

12.“一兔走,百人逐之”而“夫卖兔者满市,而盗不敢取”,是因为所有权已定。

下列所有权归属正确的是（  ）

王丽买了一个汉堡,所有权归王丽

刘伟捡到羽毛球拍,所有权归刘伟

小李买彩票中2000元,所有权归小李

雷海用压岁钱买了一辆自行车,所有权归雷海

A.

B.

C.

D.

13.某村因地处山区,网络信号不稳定,有5名中小学生在家无法上网课。

当地政府协调通讯公司专门新建了一座信号基站,解决了该村学生无法上网课的困难。

这一做法保障了学生的（  ）

A.人身自由B.财产权C.受教育权D.物质帮助权

14.一名拍客,在大街上巧遇一对男女,男方对女方大打出手。

拍客举起手机将这一过程拍摄下来,并将视频上传至网络。

殊不知,这对男女是夫妻,该段视频的流出和传播给夫妻俩的生活带来极大困扰。

夫妻俩遂以肖像权、名誉权被侵犯为由,将拍客告上法庭,要求拍客承担侵权责任。

这说明公民在行使权利的时候,不得损害（  ）

A.国家的利益B.社会的利益

C.集体的利益D.其他公民的合法权利

15.常大妈在社区组建了一支舞蹈队,每天晚上6点至7点都在小区广场跳广场舞。

每次跳舞时,舞曲响彻小区。

家住小区广场正对面的董先生因家有考生,对广场舞扰民十分不满。

一天,忍无可忍的董先生捡起一块砖头将舞蹈队价值千元的音响砸坏。

常大妈见状,愤怒地与董先生发生冲突,幸亏民警及时赶到。

董先生应该懂得（  ）

A.行使权利有界限B.人格尊严不可辱C.行使权力受监督D.尊重老人是美德

16.继闪客、博客、播客、换客之后，如今网上最流行的就是“晒客”，“晒客”族的口号是“只有不想晒的，没有不能晒的”，热衷于用传播照片、视频等方式将其想“晒”的内容放在网上。

下列对“晒客”族的行为认识正确的是（）

①只要是法律赋予我们的权利，就可以任意行使

②公民的权利应该按照法律规定的方式和程序行使

③公民在行使权利时，必须得到他人的许可

④公民在行使权利时，不得侵犯他人的合法权利

A.①②B.①③C.②④D.②③

17.如今校园内，加入“手机一族”的中学生越来越多，但有些学生却在上课时间用手机玩游戏、发短信，影响了正常的课堂教学秩序，受到了老师的批评。

这说明（）

A.我们享有的权利是不真实的

B.学生在学校受限制，离开了学校就可以想干什么就干什么

C.手机是学生的私有财产，怎么用老师管不着

D.公民行使自己权利的时候，不得损害其他公民的合法权益

二、简答题

18.【正确行使权利】

在某校道德与法治课堂开展的模拟法庭活动中，小红同学介绍了一起侵权案：

此案件中，小黑侵犯了小白的什么权利？

这属于什么行为？

小黑被处罚和小白维权成功，启示我们应该怎样正确行使权利？

19.【学以致用】

有一位中学生，他在家里，主动拖地板、洗衣服，用行动减轻父母的劳累；在学校，他刻苦学习，积极参加课间操等体育锻炼，用行动不断完善自己；在双休日，他到老年公寓帮助孤寡老人打扫房间，用行动温暖社会；在闲暇时间，他进行文学创作，不断向杂志社投稿，用行动丰富人们的文化生活。

有人问他为什么做，他说：

“权利就像手上捧着的一颗珍珠，它体现着当家作主的荣耀；义务就像手里握着的一把锄头，它意味着要付出辛劳的汗水。

我要一手捧着珍珠，一手握着锄头。

”

（1）上述材料中的中学生他积极行使了哪些权利？

又认真地履行了哪些义务？

（2）作为一个公民为什么要“一手捧着珍珠，一手握着锄头。

”？

（3）我们是祖国的未来，肩上承载着沉甸甸的义务和责任。

你将如何履行自己承担的义务和责任？

三、分析说明题

20.阅读小凯一天的主要经历，回答问题。

早晨，八年级学生小凯背起书包上学。

午饭后，小凯去学校附近的邮局寄信。

回学校的路上，他看到选举区人大代表的投票站，他想，自己怎么没有这个权利？

下午的班会课上，校长给小凯颁发了区优秀学生的奖状。

晚上，父母作为奖励，送他一个新书包。

做好作业后，他就前几天社会调查中了解到的中小学生因迷恋上网而荒废学业的现象，向有关部门提出综合治理的书面建议。

（1）小凯在这一天的经历中，主要行使了哪些公民权利？

（2）请你解释小凯为什么没有选举区人大代表的投票权。

21.6岁的小女孩小珍因父母离异,随父一起生活。

母亲拒绝付给生活费。

父亲再婚后继母视小珍为眼中钉,经常把小珍关在猪圈里几天不给饭吃。

到了上学的年龄,继母坚决反对小珍上学。

小珍在外地工作的叔叔了解此事后,经过咨询律师决定代理小珍提起诉讼维护她的合法权益。

（1）小珍的哪些权利受到了侵害?

（2）你认为小珍叔叔该到哪个机关提起诉讼?

提起的是什么诉讼?

（3）请你从法律角度,说说公民应该怎样正确行使权利?

22.材料一:

权利，一个美好的字眼，令人向往，终身相随。

一天早上，小满感冒未打针吃药，坚持去上学；怕迟到，闯红灯，横穿公路；因个子小被某同学喊“武大郎”。

材料二:

某公司以一万元购买小满发明的多功能文具盒专利，小满把这一万元捐给希望小学。

未经评可，该公司把小满的照片发到网上做广告。

某网民私自把小满的家庭状况和家庭住址晒在网上。

为维护自己的合法权益，小满和爸爸一起征询律师的意见。

请问:

（1）小满的哪些权利得到了正确行使?

哪些权利受到了侵害?

（2）人的一生，权利相随。

青少年应怎样正确行使权利?

23.进城务工人员小伍从老家到某铸件厂打工，辛辛苦苦干了一年，本想拿到工资后回家过年，但个体老板硬拖欠着不给，还辱骂小伍是“乡巴佬”。

小伍一气之下在老板的屋里拉上电线，企图电死老板以泄愤，幸好被人发现，未造成严重后果，但小伍因故意杀人（未遂）被判处有期徒刑。

（1）案例中，个体老板的言行侵犯了小伍的什么权利？

（2）请你运用“依法行使权利”的知识，对小伍的行为加以评析。

（3）小伍的不当维权经历给了我们什么启示？

答案和解析

1.【答案】B

【解析】政治自由包括言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由,

隶属关系正确;公民的人格尊严权包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权等,

隶属关系正确;人身自由包括人身自由不受侵犯,人格尊严不受侵犯,住宅不受侵犯,通信自由和通信秘密受法律保护,

隶属关系不正确;社会经济权利包括财产权、劳动权、物质帮助权,

隶属关系正确。

故选B。

2.【答案】D

【解析】

【分析】

此题考查我国人权的内容，考查对教材重点知识的识记和再现能力。

解答此题需要准确掌握教材知识，排除错误选项。

【解答】

根据教材知识，宪法保护的人权的内容包括平等权和人身权利、政治权利、财产权和劳动权、受教育权、经济、社会、文化方面的具体权利，①②③④正确。

​故选D。

3.【答案】B

【解析】这是一道逆向选择题。

我国宪法规定,禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由。

严某被工作人员带到乡政府“教育”了一整天,乡政府的做法侵犯了严某的人身自由权。

我国宪法规定,公民的合法的私有财产不受侵犯。

刘某假冒司法机关办案人员,诱骗马某将大笔资金转入自己的银行账户,占为己有,刘某的行为侵犯了马某的财产权。

公民的人格尊严权包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权等,公民有权对个人信息保密,禁止他人非法搜集、传播和利用自己的私人信息。

某网站将注册会员的电话号码等卖给某信息公司,这种行为侵犯了会员的隐私权。

可见,A、C、D三项作出的“司法判断”正确,但不符合题意。

我国公民享有受教育权,适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人应当依法保证其按时入学接受并完成义务教育。

孙某以女儿学习差,升学无望无由,强迫孩子退学到餐馆帮忙,孙某的行为侵犯了女儿的受教育权。

故选B。

4.【答案】C

【解析】

【分析】

此题考查公民的权利义务，考查运用所学知识分析问题的能力。

解答此题需把握题干主旨，准确分析和理解选项，推导正确答案。

【解答】

“小王毕业于重庆医科大学”体现了他履行了受教育的义务，“毕业后在市级医院从事骨外科工作”体现了他履行了劳动的义务，“妻子今年当选为人大代表”说明小王的妻子享有被选举权，“他的父母均退休并领取养老金”说明小王的父母享有物质帮助权，②③④正确；材料没有体现名誉权，①错误。

​​​​​​​故选C。

5.【答案】A

【解析】

【分析】

此题考查公民政治权利和自由，考查学生的理解分析能力。

解答本题的关键是审清题意，根据题意排除错误选项和干扰选项。

【解答】 

公民的政治权利有选举权和被选举权、监督权，①②正确；公民还有言论、出版等政治自由，上网就中美贸易争端发表自己的看法涉及言论自由，⑨正确；去税务局缴税属于履行依法纳税的义务、陪父亲散步是在履行孝敬父母的义务、与孩子交流学习情况是在履行教育孩子的义务，④⑦⑧不符合题意，排除；收取出租房的租金、催讨老板拖欠的货款是在行使财产权，③⑤不符合题意，排除；参加礼让斑马线文明劝导活动是在履行道德义务，⑥不符合题意，排除。

​​​​​​​故选A。

6.【答案】B

【解析】本题考查对公民基本权利的认识。

根据所学知识，人身自由是公民最基本、最重要的权利，B错误，符合题意；A、C、D观点正确，但不符合题意，本题为逆向选择题。

故选B。

7.【答案】D

【解析】本题考查公民的住宅不受侵犯、依法维权。

材料中“对涉嫌非法入侵他人住宅的5名嫌疑人刑拘”说明公民的住宅不受侵犯，禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅，启示我们在行使自由和权利的时候，不得损害其他公民的合法的自由和权利，公民权利如果受到损害，要懂得依照法定程序维护权利，①②③④均符合题意。

故选D。

8.【答案】B

【解析】

【分析】

此题考查公民基本权利，考查理解与分析能力。

解答此题需认真阅读题干和选项，从中提取有效信息，与教材相关知识点相结合，确定答案。

【解答】

根据题意和所学可知，人身自由不受侵犯，人身自由是公民最基本、最重要的权利；我国宪法规定，公民的住宅不受侵犯，禁止搜查或者侵入公民的住宅，②③正确；公民享有的政治权利和自由包括选举权和被选举权、政治自由和监督权等。

公民的监督权属于政治权利，①错误；选举权和被选举权是公民的一项基本政治汉利，行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础，④错误。

故选B。

9.【答案】C

【解析】本题考查行使权利有界限。

题干中某省的四个人在微信朋友圈转发“有犯罪团伙来浏阳抓儿童”的谣言，这容易引发社会恐慌，损害社会利益，理应受到法律的惩罚。

这启示我们行使权利必须在法律允许的范围内，②④正确；①③在材料中未体现，排除。

故选C。

10.【答案】B

【解析】本题考查对人身自由的认识。

读漫画可知，某公司对员工搜身侵犯了员工的人身自由，B符合题意。

故选B。

11.【答案】A

【解析】本题考查行使权利有界限。

题干中这句名言告诉我们，在行使权利时要尊重他人的权利，不得损害国家的、社会的和集体的利益，要在法律允许的范围内行使权利，①②③符合题意；④说法明显错误。

故选A。

12.【答案】A

【解析】排除

因为我国法律规定,拾得遗失物、漂流物或者失散的词养动物,应当归还失主。

课本知识告诉我们,公民可以通过合法方式取得财产,并依法占有和使用,获得收益和进行处分。

是通过合法方式取得财产,所有权归属正确。

故选A。

13.【答案】C

【解析】 本题考查的知识点是“社会经济与文化教育权利”。

A、B、D三项与这一做法不符,不能选。

因网络信号不稳定,5名学生在家无法上网课,当地政府协调通讯公司专门新建了一座信号基站,解决了他们面临的困难,这保障了学生的受教育权。

故选C。

14.【答案】D

【解析】A、B、C三项与题干材料不符,不能选。

拍客上传至网络的视频给这对夫妻的生活带来极大困扰,夫妻俩以自己的肖像权、名誉权被侵犯为由将拍客告上法庭,要求拍客承担侵权责任,这说明公民在行使权利的时候,不得损害其他公民的合法权利。

故选D。

15.【答案】A

【解析】B、C、D三项与题干材料不符。

任何权利都是有范围的,公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权利。

董先生捡起一块砖头将舞蹈队价值千元的音响砸坏,这说明他应该懂得行使权利有界限。

故选A。

16.【答案】C

【解析】本题考查正确行使权利。

我国公民享有宪法和法律赋予的权利，但权利的行使必须遵守宪法和法律的规定，公民在行使自己权利的时候，不得超越法律许可的范围，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利，②④正确；①错误，任何权利都不可以任意行使；③错误，公民行使权利时，没有必要得到他人的许可，但不能侵犯他人的权利。

故选C。

17.【答案】D

【解析】本题考查如何正确对待和行使权利。

公民在行使自由和权利时，必须严格遵守宪法和法律，严格依照法定程序，不得超越宪法和法律的规定，不得损害其他公民的合法权益，D符合题意；A错误，我国公民的权利具有广泛性和真实性；B错误，没有认识到自由与法律是对立统一的；C错误，学生上课玩手机影响了正常的课堂秩序，老师有权利批评指正。

故选D。

18.【答案】【小题1】人格尊严权；民事违法行为。

【小题2】行使权利有界限：

公民在行使权利自由时，应在法律规定和允许的范围内行使，不得损害国家的社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利；维护权利守程序：

公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。

【解析】本题考查违法行为及种类、人格尊严权、正确行使公民权利。

根据违反法律的类别，违法行为分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为；人格尊严权，是公民所享有的受到他人和社会最起码尊重的权利；正确行使权利要做到行使权利有界限，维护权利守程序。

解答时我们要掌握一些方法和技巧，要注意认真审题。

首先要审题干，要找准题干中的关键词，把握题干的中心思想，再联系教材的相关知识解答。

19.【答案】1．根据题目可知，第一问有2分，有两个设问．依据材料中的关键词和考查方向可以做如下解答：

第一个设问中，题干问的是这位中学生女孩积极行使了哪些权利；材料中中学生女孩“刻苦学习”体现了受教育权，“积极参加课间操等体育活动”体现了生命健康权，“向杂志社投稿”体现了智力成果权；答案应结合材料和所学知识，从公民权利等方面作答．第二个设问中，题干问的是中学生女孩履行了哪些义务；“用行动减轻父母的劳累”体现了孝敬父母的义务，“她刻苦学习”体现了受教育义务，“帮助孤身老人”体现了帮助他人的道德义务；答案应结合材料内容和所学知识，从公民义务等方面作答．

根据题目可知，第二问有2分，至少有2点，依据材料中的关键词和考查方向可以做如下解答：

题干问的是为什么要“一手捧着珍珠，一手握着锄头”；材料中将权利比作珍珠，将义务比作锄头，说明需要回答权利和义务的一致性；答案应结合材料内容和所学知识，解释权利与义务的一致性即可．

根据题目可知，第三问有2分，至少有2点，依据材料中的关键词和考查方向可以做如下解答：

题干问的是如何履行义务和责任；首先要从忠实履行义务的三个方面回答，即积极去做法律鼓励的、必须去做法律要求的、坚决不做法律禁止的；其次，联系实际，在道德义务层面上，孝敬父母等；最后，在法定义务层面上，维护国家统一和安全、履行受教育的义务、遵守公共秩序等法定基本义务；答案应结合材料内容和实际情况，从履行义务的三个方面、道德义务、法定义务等方面作答．

故答案为：

（1）权利：

受教育权、生命健康权、文化权（知识产权、著作权、智力成果权）．义务：

孝敬父母（赡养扶助父母）的义务、受教育的义务、帮助孤寡老人（帮助他人）的道德义务．（4分）

（2）因为：

（1）在我国，公民的权利和义务具有一致性（或者没有无义务的权利，也没有无权利的义务）；

（2）每个人是享受权利的主体，又是履行义务的主体．（4分）

（3）法律鼓励的积极去做，法律要求的必须去做，法律禁止的坚决不做；认真学习，履行受教育的义务；做一些力所能及的家务，履行孝敬父母的义务；在公共场所，不起哄、不滋事，履行遵守公共秩序的义务；同分裂国家的行为作斗争，履行维护国家统一和安全的义务．（4分）

【解析】

（1）此题旨在考查学生对公民权利和义务的认识．答案应结合材料内容和所学知识，从公民义务等方面作答

（2）此题旨在考查学生对权利和义务的关系的认识，答案应结合材料内容和所学知识，解释权利与义务的一致性即可

（3）此题旨在考查学生运用所学知识解决实际问题的能力．答案应结合材料内容和实际情况，从履行义务的三个方面、道德义务、法定义务等方面作答

材料类试题的特点之一就是“题在书外”但解决问题需借助书本知识，也就是说，对试题的分析，离不开书本知识．只有将试题中的“有效信息”同书本知识有机结合起来也可以在分析、把握材料内涵时进行．在明确题意后更需要应用书本知识加深对试题的理解并组织答案．

20.【答案】

（1）受教育权、通信自由和通信秘密权、荣誉权（或人格尊严权）、财产权、监督权。

​​​​​​​

（2）拥有选举权和被选举权必须满足三个条件：

年满十八周岁、我国公民、没有被剥夺政治权利。

小凯作为八年级学生，按常理推算是没有达到十八周岁，所以他还不能行使选举权。

【解析】

（1）此题考查公民权利，考查运用知识分析问题、解决问题的能力。

解答此题需认真阅读材料和设问，从中提取有效信息，与教材相关知识点相结合，确定答案。

根据材料可知，上学是行使受教育权、去邮局寄信是行使通信自由和通信秘密权、区优秀学生的奖状属于荣誉权（或人格尊严权）、新书包属于财产权、向有关部门提出建议属于监督权。

（2）此题考查选举权，考查运用知识分析问题、解决问题的能力。

解答此题需认真阅读材料和设问，从中提取有效信息，与教材相关知识点相结合，确定答案。

解答时结合材料从拥有选举权和被选举权必须满足三个条件角度回答即可。

21.【答案】

（1）人身自由权、人格尊严权、生命健康权、受教育权。

（2）人民法院，民事诉讼。

（3）公民在行使权利时不能超越它本身的界限。

公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。

公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。

【解析】

（1）此题考查公民权利，考查运用知识分析问题、解决问题的能力。

解答此题需认真阅读材料和设问，从中提取有效信息，与教材相关知识点相结合，确定答案。

根据题意和所学可知，将小珍关进猪圈，侵犯了小珍的人身自由权；同时也是对小珍的侮辱，不利于小珍的身体健康，所以侵犯了小珍的人格尊严权和生命健康权；反对小珍上学，侵犯了小珍的受教育权。

（2）此题考查诉讼，考查运用知识分析问题、解决问题的能力。

解答此题需认真阅读材料和设问，从中提取有效