英语五种基本句型结构.docx

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英语五种基本句型结构

2018届高三英语句子结构分类及五种基本句型语法复习

英语句子结构分类：

简单句，并列句和复合句的概念及区别

1.简单句：

无论句子长短，只包含一套主谓结构，句子中个个成分都是单词或短语。

有时主语或谓语可以是并列结构。

请划出下面句子的主谓宾成分。

MyclassmatesandfriendsallreceivedmyChristmascardsandthankedmeverymuch.

2.并列句:

由并列连词and/but/or/so/however/for等把两个或两个以上的简单句连接起来。

如：

ComehereandI’llhelpyou.请划出两个分句并判断各分句的成分。

3.复合句：

又称为主从复合句，是由一个主句和一个或者一个以上的从句构成的句子。

复合句中的主句和从句都具有完整的主谓结构。

主句是复合句的主体，从句需要有一个从属连词（如that/what/why/how/if等）引导，修饰说明主句或主句中的某个词或短语，

不能独立存在。

从句可以分为三大类：

定语从句、名词性从句（包括主语从句，表语从句，宾语从句和同位语从句4种）、和状语从句（包括时间、地点、原因、条件、让步、方式、结果、目的、比较9种）。

五种基本句型结构

一、句型1：

Subject（主语）＋Verb（谓语）

观察以下句子,总结其特点：

Theredsunrisesintheeast.红彤彤的太阳从东方升起来。

LucyandMarygetupearlyeverymorning.露西和玛丽每天早上很早就起床。

Hisparentshaveworkedinthecompanyfortenyears.

他的父母在这家公司工作十年了。

Whathesaiddoesnotmatter.他说的话不重要。

Theyhadtotravelbyboat.他们不得不乘船旅行。

（天津高考书面表达）

！

时间过得真快呀！

（四川高考书面表达）And

outsidetoo!

我也可以在外面玩耍。

特点总结：

这种句型中的动词大多是____________（及物或者不及物）动词，所谓不及物动词vi，就是这种动词后__________（可以或者不可以）直接接宾语。

常见的动词如：

work,sing,swim,fish,jump,arrive,come,die,disappear,cry,happen等。

如：

1）LiMingworksveryhard.李明学习很努力。

2）Theaccidenthappenedyesterdayafternoon

4）Wehavelivedinthecityfortenyears.

5）Thesunrisesintheeast.

翻译

1.她昨晚回家很晚。

_________________________________________

2.这个会议将持续两个小时。

_________________________________________

3.在过去的十年里,我的家乡发生了巨大变化。

_________________________________________

4.我们学校坐落lie在一个美丽的湖边。

_________________________________________

5.这栋房子的窗户朝face南。

_________________________________________

6.这本杂志什么时候出版comeout?

_________________________________________

二、句型2：

Subject（主语）＋Link.V（系动词）＋Predicate（表语）

观察以下句子,总结其特点：

OurEnglishteacheristhirtyyearsold.我们的英语老师30岁了。

Thecaketastesdelicious.这个蛋糕吃起来很可口。

Thepotatoeswentbadinthefield.土豆在地里就坏了。

Theyseemedveryhappytogether.他们在一起好像很幸福。

Itgetscolderandcolder.天气越来越冷了。

这种句型主要用来表示主语的特点、身份等。

其系动词一般可分为下列3类：

（1）系动词_________________________________（5个）

（2）表示状态。

这样的词有：

________,________,________,________,_______,__________,____________等。

如：

1）Thiskindoffoodtastesdelicious.

2）Helookedworriedjustnow.刚才他看上去有些焦急。

3）Itwillkeepfreshforaweek.

（3）表示变化。

这类系动词有：

____________,____________,____________,_______________,___________________等。

如：

1）Springcomes.Itisgettingwarmerandwarmer.

2）Thetreehasgrownmuchtallerthanbefore.这棵树比以前长得高多了。

３）theweatherhasturnedcold.

4）sheturns21inJune她六月份就满21岁了。

特别注意：

有一些半系动词后面则通常只能接形容词而不是副词作表语。

常见的有：

①表示“是”的有：

prove（证明是），seem（似乎是），appear（好像是），remain（依然是）。

②表示“变成”的有:

become，grow，turn，get，go。

③表示“……起来”的有:

taste（尝起来），look（看起来），sound（听起来），feel（摸起来；感到），smell（闻起来）。

可以用口诀“四‘是’五‘变’五‘……起来’”加以记忆。

另外，表示“保持”的keep，stay等也可以作系动词。

如：

keepcalm/cool保持持冷静，keepfit/healthy保持健康，keepwarm保暧，keepbusy保持忙碌，keepawake保持清醒，keepstill保持不动（别动）,keepquiet保持安静（别吵），keepsilent保持沉默（别说话）（以上各例中也可用stay）。

表示“变成”的系动词还有fall。

如：

fallasleep入睡，fallill病了，falllame瘸了，falldue到期了，fallsilent静了下来。

此外，cometrue（变成现实）和lieawake（躺着睡不着）也是系表结构。

思考：

表语可以由哪些词或者哪些结构担当？

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

翻译

1.冬季白天短,夜晚长。

_________________________________________

2.十五岁时他就成了一名出名的钢琴家。

_________________________________________

3.在教室里我们一定要保持安静。

_________________________________________

4.她的工作是在幼儿园照看孩子。

_________________________________________

5.树叶已经变黄了。

_________________________________________

6.这演讲听起来很有趣。

_________________________________________

7.这些花闻起来很芬芳。

_________________________________________

8.明年美国的失业率可能继续保持很高。

_________________________________________

三、句型3：

Subject（主语）＋Verb（谓语）＋Object（宾语）

观察以下句子,总结其特点：

Heputthedictionaryinthebackpack.

他把词典放进了背包里。

Isawherjustnowandshewasdoingherhomeworkintheclassroom.我刚

才看到她了,她正在教室做作业。

Theyhaven’tdecidedwhenandwheretoholdtheparty.

他们还没有决定什么时候、在哪儿举办这次聚会。

ShestoppedteachingEnglishtwoyearsago.

她两年前就不教英语了。

DoyouknowwhenheleftforBeijing?

你知道他什么时候去的北京吗?

主谓宾结构结构由“主语+及物动词+宾语”构成,谓语动词是主语发出的动作,但是意思还不完整,后面需要跟宾语,即_______________。

充当宾语的有:

______________、______________、____________和__________。

这种句型中的动词一般为及物动词,所谓及物动词，就是这种动词后___________（可以或者不可以）直接接宾语。

例：

1）Hetookhisbagandleft.（名词）他拿着书包离开了。

2）LiLeialwayshelpsmewhenIhavedifficulties.（代词）当我遇到困难时李雷总能给我帮助

3）SheplanstotravelinthecomingMayDay.（不定式）

______________________________。

4）Idon’tknowwhatIshoulddonext.（从句）

____________________________________。

思考：

哪些结构或者词语可以担当宾语？

常要求接不定式作宾语的动词有

常要求接“疑问词＋不定式”作宾语的动词有

常要求接动名词作宾语的动词有

区别：

接不定式与接动名词意义差别很大的动词有forget,remember,regret,try,mean,stop,goon等

翻译

1.昨晚我写了一封信。

_________________________________________

2.他们成功完成了计划。

_________________________________________

3.这位先生能流利地说三种语言。

_________________________________________

4.母亲答应要给我一件礼物。

_________________________________________

5.我不知道他明天是否能来。

_________________________________________

6.他们用了十年的时间建成了这座大坝。

_________________________________________

7.我们大家都相信杰克是一个诚实的孩子。

_________________________________________

8.我打开窗户你介意吗?

_________________________________________

四、句型4：

Subject（主语）＋Verb（谓语）＋Indirectobject（间接宾语）＋Directobject（直接宾语）

观察以下句子,总结其特点：

Mr.SmithtaughtusEnglishlastyear.

史密斯先生去年教我们英语。

Grandmatoldmeaninterestingstorylastnight.

奶奶昨晚给我讲了一个有趣的故事。

Wouldyoupleasepassmethatdictionary?

=Wouldyoupleasepassthatdictionarytome?

请你把那本词典递给我好吗?

Heboughthismotheranewsweaterwithhisfirstmonth’ssalary.

=Heboughtanewsweaterforhismotherwithhisfirstmonth’ssalary.

他用第一个月的工资给母亲买了一件新毛衣。

这种句型中，直接宾语为主要宾语，表示动作是对谁做的或为谁做的，在句中不可或缺，常常由表示“_________”的名词来充当；间接宾语也被称之为第二宾语，去掉之后，对整个句子的影响不大，多由指“__________”的名词或代词承担。

引导这类双宾语的常见动词有：

buy,pass,lend,give,tell,teach,show,bring,send等。

如：

主语+谓语+间接宾语（人）+直接宾语（物）。

如果把表示物的直接宾语放在表示人的间接宾语前,需要借助于介词to或for。

to表示:

朝着,向着,

对着;for表示:

为（某人）,替（某人）。

需要借助介词to的动词有:

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________等。

需要借助介词for的动词有:

__________________________________________等。

 翻译

1.这台新机器会给你节省很多时间的。

_________________________________________

2.今晚你能把你的汽车借给我吗?

_________________________________________

3.你能抽出10分钟的时间来给我提点建议吗?

_________________________________________

4.她给了我她的电话号码,告诉我可以随时给她打电话。

_________________________________________

5.粗心驾驶使他付出了生命。

_________________________________________

6.昨天我叔叔来的时候给我带来了很多礼物。

_________________________________________

7.他在这条街上给我找了一个干净的房子,让我在那里学习功课。

_________________________________________

8.他们宽恕了他的罪行。

_________________________________________

1）Herfatherboughtheradictionaryasabirthdaypresent.

____________________________。

2）TheoldmanalwaystellsthechildrenstoriesabouttheheroesintheLongMarch.

老人经常给孩子们讲述长征途中那些英雄的故事。

五、句型5：

Subject（主语）＋Verb（动词）＋Object（宾语）＋Complement（补语）

观察以下句子,总结其特点：

Shekeptthedooropen.

她让门开着。

TheynamedtheirdaughterMary.

他们给女儿取名玛丽。

Theyinvitedmetospeakatthemeeting.

他们邀请我在会上讲话。

本结构中宾语后面需要有成分对其进行补充说明,这就是宾语补足语。

可以充当宾补的有:

____________、____________、____________、____________、____________、____________形式和____________形式。

这种句型中的“宾语＋补语”统称为“复合宾语”。

宾语补足语的主要作用或者是补充、说明宾语的特点、身份等；或者表示让宾语去完成的动作等。

担任补语的常常是名词、形容词、副词、介词短语、分词、动词不定式等。

如：

1）Youshouldkeeptheroomcleanandtidy.

_______________________________。

（形容词）

2）Wemadehimourmonitor.（名词）我们选他当班长。

3）Hisfathertoldhimnottoplayinthestreet.（不定式）______________________________。

4）Myfatherlikestowatchtheboysplayingbasketball.（现在分词）

5）YesterdayIhadapicturetakenwithtwoAmericans.（过去分词）_______________________

根据宾补的不同可分为以下几种情况：

1.主语+及物动词+宾语+名词。

如：

PresidentappointedJohnmanagerofMarketing.总裁任命约翰为营销部经理。

常用于此句型的动词有：

call,name,make,elect,appoint,consider,leave等。

2.主语+及物动词+宾语+形容词。

如：

Thenewsmademehappy.那消息使我很高兴。

常用于此句型的动词有：

make,paint,get（ready）,cut（short）,set（free）,keep,drive（mad）,find,wish,beat（blackandblue）,prove,think,believe,consider,leave等。

3.主语+及物动词+宾语+介词短语。

如：

Ifoundmyselfindark.我发现自己还蒙在鼓里。

4.主语+及物动词+宾语+不定式。

如：

Heencouragedhertoworkharder.他鼓励他努力工作。

要求用todo作宾补的动词有：

advise,allow,ask,beg,cause,choose,encourage,expect,force,get,invite,order,permit,persuade,request,tell,want,warn,wish等。

Healwayshasotherswaitforhim.他总是要别人等他。

要求用do作宾补的动词有：

使役动词let,make，have等；感官动词observe,feel,hear,listento,lookat,notice,see,watch等。

若变为被动语态,其后的宾语补足语就成为主语补足语了,此时作主语补足语的不定式要带to。

如：

Thebossmadehimworkovertime.（主动语态）

Hewasmadetoworkovertime.（被动语态）老板叫他加班。

5.主语+及物动词+宾语+分词。

如：

Don’tleavethewaterrunningafteryouhavewashedyourhands.洗手之后不要听任水白流。

Iheardmynamecalled.我听到有人叫我的名字。

现在分词为宾语补足语时,宾语与现在分词之间是主动关系;过去分词为宾语补足语时,宾语与过去分词之间是被动关系。

常用于此句型的动词有：

catch,feel,find,get,have,hear,keep,leave,listento,lookat,notice,observe,see,set,smell,watch等。

6.主语+谓语+it+宾补+真正宾语。

（1）Ifounditverypleasanttobewithyourfamily.我觉得与你家人相处令人愉快。

（2）Shethinksitnopointpracticingsomuch.她认为练习这么多没有意义。

（3）Hebelieveditunlikelythatshewouldagree.他相信她不可能同意。

（1）当作宾语的不定式、动名词、宾语从句跟一个补足语时,要用形式宾语it放在宾语的位置,将真正的宾语放到后面。

（2）用doing作真正的宾语时,其补足语通常是useless,senseless,nouse,good,sense,point等,表示“无益或没有意义”。

（3）能用于该句型的谓语动词有consider,believe,feel,find,make,think,suppose等。

补充：

therebe句型：

There+be+______+地点状语

①Thereisatableandfourchairsintheroom.

=There_____fourchairsandatableintheroom.

Therebe句型的谓语动词单复数要使用____原则。

②Therearemanypeoplewaitingfortheirchildrenatthegateoftheschool.

注意：

be动词可以有变形，比如：

willbe,has/havebeen,musthavebeen,usedtobe,seemtobe等；

也可用部分动词代替be动词。

请划出下列句中的谓语

Therehappenstobeatableandfourchairsintheroom.

=There_______tobefourchairsandatableintheroom.

Therestandsatalltreeonthetopof