届高三一轮复习单元测试 小说阅读4.docx
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届高三一轮复习单元测试小说阅读4
2019届高三一轮复习单元测试小说阅读
1、【2018届云南省高中毕业生复习统一检测】阅读下面的文字,完成下面小题。
民间音乐
莫言
四个月前,镇中心茉莉花酒店的店东兼厨师兼招待花茉莉收留了流落到马桑镇的小瞎子。
自从马桑镇的人听了小瞎子吹箫,茉莉花酒店生意空前兴隆。
小瞎子也施展开了他的十八般武艺,将他的洞箫、横笛、琵琶、二胡、唢呐通通从布袋里拿出来,轮番演奏,每夜都要闹腾到十二点才睡。
几十个有一点音乐细胞的小伙子,就连中午休息那一点时间也要跑到茉莉花酒店来,听小瞎子讲几段乐理,讲几个譬如《阳春白雪》之类的古曲。
镇上劳动了一天的人们也不想吃过晚饭倒头就睡,他们需要精神上的安慰与享受,他们需要音乐。
虽然小瞎子能够演奏的乐曲他们都已听过,但这些曲子他们百听不厌,每听一遍都使他们感叹、唏嘘不止。
对此,小瞎子开始良心不安起来,演奏前,他总是满面羞愧地说:
“这怎么好意思,老是这几个曲子……我的脑子空空了,我需要补充,我要去搜集新的东西……”然而,那些他的崇拜者却安慰道:
“兄弟,你会的这些曲子就尽够俺们享用了,好东西百听不厌。
就像花大姐卖的烧酒,俺们天天喝,从来没烦过,每一次喝都那么上劲,一口下去,浑身舒坦。
你这些曲子呀,嗨嗨,就跟花大姐的烧酒一样……”当听到酒徒们把自己的音乐与花大姐的烧酒相提并论时,小瞎子的脸变得十分难看、他的两扇大耳朵扭动着,仿佛两个生命在痛苦地呻吟。
那晚上的演奏也极不成功,拉出的曲子像掺了沙子的米饭难以入口一样难以入耳。
九月初头,榨糖厂,帆布厂厂房建成,花茉莉准备进一步扩大经营规模,还托人去上海给瞎子买花呢西服黑皮鞋——这是为小瞎子晚上演奏准备的礼服。
最后,她请镇上最有名的书法家写了一块“茉莉花音乐酒家”的匾额,高高地挂在了瓦檐之下。
她毫无保留地把自己的计划说给小瞎子听。
小瞎子对花茉莉的计划感到惊叹不已,认为这个女人确实不简单。
而听到自己将在这个安乐窝里永远充当乐师时,他的脸上出现了踌躇不快的神情。
马桑镇的光辉前景,自然也在花茉莉的邻居——开茶馆兼卖酒菜的瘸腿方六、饭铺“掌柜”黄眼、小卖部“经理”麻子杜双三人心中激起了波澜,他们自信本事都不在花茉莉之下,而花茉莉能够如此猖獗,挤得他们生意萧条,实在是借助了小瞎子的力量。
这天下午,三人商议停当,便跨过麻石街,走进了“茉莉花音乐酒家”。
正是农忙季节,店里没有顾客。
花茉莉正在灶上忙着,为晚上的营业做准备。
一看到方、黄、杜到,她连忙停下活儿相迎。
她一边敬烟一边问:
“三位掌柜屈驾光临,小店增辉哪!
不知三位老哥哥有啥吩咐!
”
“花大姐,”方六捻着老鼠胡子说,“你这四个月,可是大发了!
”
“那也比不上您呐,方掌柜!
”
“嘻嘻,花大姐挤兑人喽,俺这三家捆在一起也没有您粗呐!
”
“花大姐,”黄眼道,“您这全沾了小瞎子的光哟!
”
“此话不假。
”花茉莉撇撇嘴,挑战似的说。
“花大姐,您看是不是这样,让小瞎子在咱们四家轮流坐庄,要不,您这边丝竹一响,俺那边空了店堂。
”方六说。
“什么?
哈哈哈……真是好主意,亏你们想得出,想把人从我这挖走?
明告你们吧,没门!
”
“花大姐,说实话难听——这小瞎子可是咱四个人一块发现的,你不能独占花魁哪!
”
“放屁!
”花茉莉柳眉倒竖,骂了一声,“想起那天晚上,你们三个人支支吾吾,一个个滑得赛过泥鳅,生怕他腌臜了你们那臭店,连个宿都不留。
是我把他领回家中,热酒热饭招待。
这会儿看他有用处了,又想来争,怎么好意思张你们那张臭嘴!
呸!
”
“花大姐,说话别那么难听。
俗话说,‘有饭大家吃,有钱大家赚’,好说好商量,撕破了脸子你也不好看。
”
“你能怎么着我姑奶奶?
”
“花大姐,你与小瞎子非亲非故,留他长住家中,有伤风化。
再说,现如今是社会主义,不兴剥削劳动力,你让小瞎子为你赚钱,却分文不给他,这明明就是剥削,法律不允许……”
“你怎么知道我跟他非亲非故?
”
“难道你真想嫁给他不成?
”
“我就是要嫁给他!
我马上就去跟他登记结婚。
他是我的男人,我们两口子开个夫妻店,不算剥削了吧?
你们还有什么屁放?
”
“我每月出一百元雇他!
”
“我出二百!
”
“滚你们的蛋吧,一千我也不卖!
”
花茉莉干净利索地骂走了方、黄、杜,独自一人站在店堂里生气。
她顾不得干活了,一把撕下围裙,推开了虚掩着的后门。
她愣住了。
小瞎子直挺挺地站在门外,像哲学家一样苦思冥想,明净光洁的额头上竟出现了一道深深的皱纹。
他那两只耳朵、两只洞察秋毫之末的耳朵,在可怕地扭动着。
(有删改)
(1)下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是
A.小说善于运用细节表现人物,两次写到小瞎子耳朵“扭动”这一细节,既强调他的愤怒,也反映了音乐在他心中的地位。
B.方、黄、杜三人为抢小瞎子与花茉莉激烈争吵,这一情节体现出人面对利益诱惑时的自私庸俗。
C.从“收留”到“就要嫁给”小瞎子,花茉莉渐渐被音乐感染,被小瞎子吸引,体现了音乐的巨大影响力。
D.小说讲述了音乐给马桑镇带来变化的故事,表现了人们在追求物质生活的同时,对精神生活也有进一步的需求。
【答案】C
【解析】此题考核对文学作品的思想内容与艺术特色的综合赏析能力。
答题时要求明确具体的考核的要点,然后结合文章内容判断正误,题中A项考核手法,BCD项考核情节,其中C项,“体现了音乐的巨大影响力”错误,追求利益是重要原因。
(2)小说的语言具有浓郁的乡土气息,请结合全文对此加以赏析。
【答案】方言词汇,“俺”“腌臜”等词,平实朴素。
口语、俚语、俗语,“闹腾”“舒坦”“不兴剥削劳动力”“有饭大家吃,有钱大家赚”等,通俗形象。
【解析】这是一道分析文章的语言风格的题目,要求分析文章种语言的乡土气息,注意从词语的运用,所写的内容等角度分析,如文中“俺”“腌臜”等方言词汇,平实朴素;口语、俚语、俗语,“闹腾”“舒坦”“不兴剥削劳动力”“有饭大家吃,有钱大家赚”等,通俗形象。
(3)小说以“民间音乐”为题有什么作用,请简要分析。
【答案】是小说的线索,故事情节围绕“民间音乐”展开,讲述了马桑镇的人和事。
交代了写作对象,小说人物来自民间。
瞎眼、流浪、无名无姓的小瞎子,是一个典型的民间艺人形象;洞箫、琵琶等民族乐器和《阳春白雪》等民乐,都体现了“民间音乐”元素。
暗示了主题,小说揭示了“民间音乐”的独特魅力及其对人的影响。
点睛:
此题考核分析文章的结构的能力,注意考核标题的作用,分析文章的标题一般先答出含义,然后从文章的和情节、结构、人物(或物象)、主旨的关系的角度进行。
情节主要分析文章的情节以什么为主,结构看文章的标题是否能串联文章的内容或是否是文章的线索,人物(或物象)看标题是否能暗示人物的命运或性格(物象)的特征,主旨上看是否能够暗示或点明主旨,有时还从制造悬念和吸引读者的角度进行分析,有时还要分析标题中艺术手法,如双关、反语等。
2、【2018届北京大学附中高三下学期4月高考仿真模拟冲刺卷(A)】阅读下面的文字,完成下列小题。
你演奏吧
【保加利亚】兹德诺夫卡·伊芙提莫娃
“别拿走我的单簧管,万科,求你了。
”伊万说,“你还记得有一回我用这个单簧管为你的爸爸演奏吗?
你爸爸的肋骨疼得要命,但我为他演奏了一曲之后,他的身子一下子就舒展开了,关节也能活动了。
”伊万穿着一件磨破了的棉衣,手里紧紧攥着一支老旧的单簧管。
这乐器已然历经沧桑,褪色的表面上到处都是划印。
“你已经在我这儿赊了整整几个月的账了,伊万,”柜台后面的男人说,“到现在你连一毛钱都没有还给我。
”
这个男人身处在一个逼仄的房间里,算是咖啡馆、酒馆和便利店三合一的店堂吧。
他就是这家店的老板万科,把稻米、白糖和面包卖给村民就是他平日的营生。
穿破棉衣的男人抚弄着单簧管黯淡无光的音键,“我会在你儿子的婚礼上免费演奏,我会在你所有表哥表弟堂姐堂妹的婚礼上免费演奏,我会在你族里所有老人的葬礼上免费演奏。
别把我的单簧管拿走。
我儿子这阵子正在学呢。
他在街上听到什么调子,就能在这乐器上立刻摆弄出来。
”
“你不应该这么贪杯啊,伙计。
为什么你不去意大利找份工作呢?
你早就应该去赚钱。
”酒馆老板说着就伸手去拿单簧管,“我儿子还小。
他一时半会儿还不会结婚。
”
“那会儿你为你儿子搞了个生日聚会,我为他演奏,一毛钱没收,你老婆听得都哭了。
”单簧管手伊万说,“还有,牙医把你那颗烂牙拔出来的时候,你没求我过来给你演奏吗?
你的嘴肿得跟一个枕头似的,是我吹着小曲儿给你止了疼。
”
“你给我止了疼是因为我们一起喝醉了来着。
”万科打断了他的话,“而且在你搞定这件事之前,你把我最好的一瓶白兰地给喝了。
”酒馆老板嘟哝着,伸手去拿单簧管,“看看这个!
它只配扔进垃圾堆。
”酒馆老板一脸厌恶地摇着头。
“你可以拿走……你愿意的话,我去把我的冰箱给你拿来?
”
“那冰箱本来就是我的,伙计。
我把它扔出去,然后你去把它捡走了。
我才不要那个见鬼的冰箱呢。
”
“那就把我们厨房里的桌子拿走吧。
它几乎是全新的。
你看怎么样?
”伊万问,新的希望让他的嗓门也响了起来,“孩子现在正学着怎么吹单簧管呢。
把这玩意儿从他手里拿走该是多遗憾的事情啊。
兴许将来他能在大人物们的葬礼上演奏呢。
如果孩子他妈看到孩子没有了单簧管,会把眼睛哭瞎了的。
”
“我可不会喝得烂醉如泥,如果我真的对我儿子能干上音乐这一行特别在意的话。
如果我想要我的儿子能在大人物们的葬礼上演奏,我才不会像你这样懒得要命呢,伙计。
”
“你不能把我的单簧管卖给任何人,万科。
它有年头了。
它是我爷爷的,这你知道。
他在罗马尼亚的布加勒斯特和希腊的雅典都用它演奏过。
后来我爸爸在索菲亚用它为矿工们演奏过……”
“没门儿。
再说什么都没用。
还有别的什么我能从你这儿拿走抵账呢?
”酒馆老板喃喃抱怨道。
“那我能在晚上过来吗?
”伊万问,一边解开破棉衣的扣子,“我把单簧管从墙上拿下来,就演奏那么几分钟,就几分钟。
”
“你觉得我看上去像是疯了吗?
你保准会把我的客人们吓跑的。
”
酒馆的门打开了,一个骨瘦如柴的羸弱男孩走进来,他的个头可比酒馆的柜台还矮呢。
“有其父必有其子。
”酒馆老板嘟哝着,“曼诺,去告诉你妈,我不能再赊账卖给她白糖了。
你爸爸会把单簧管留在这儿,我会再给你们五天的面包。
就这样。
”
男孩沉默了。
他的视线沉到了地面上,停留在那里。
然后,他在身上的口袋里摸索着,掏出了一些零钱、四个带着裂纹的玻璃球、一把弹弓和一块干净的手帕。
“万科大叔,”男孩开口了,“把这些都收下吧。
用这些东西够不够把爸爸的单簧管买回来呀?
这是村里最好的一把弹弓了。
”
“没门儿,曼诺。
回家去。
”酒馆老板说着,挠了挠自己的脑袋。
然后他给了男孩一块巧克力。
“拿着这个,小家伙,回到你妈那儿去。
这儿冷得透心凉。
快跑吧,不然,你该要得重感冒了。
”
“让我用这单簧管演奏几分钟吧。
”男孩说,“让我先演奏一会儿,然后我会把我们家的狗洛克斯带来。
我把狗给你,你把我爸爸的单簧管给我。
”
酒馆老板把这破烂不堪的乐器交给男孩。
“万科大叔,”他说,“如果你心里痛苦,不要怕。
你听到我的演奏之后就不会再觉得痛苦了。
我保证。
”
酒馆里很冷。
刺骨的寒风在屋外咆哮,房间里弥漫着塑料、香烟和山毛榉的柴火半燃半熄的气味。
静谧的音乐从老旧的单簧管里流淌出来:
如此温柔的旋律,像是一个男人从漫长的病痛中恢复过来,像是一个孩子在街上发现了一把超棒的小折刀,像是你茶里的白糖块,像是你饥肠辘辘时的一碗豆子汤……这小家伙的单簧管吹奏个不停,直到村里最老的爷爷也一跃而起,和年轻女孩们一起跳起舞来。
终于,这男孩停止了演奏,老旧的单簧管看上去又变得黯淡无光、遍体鳞伤,仿佛伊万的爸爸的手从没触摸过它。
伊万的手也没触碰过它。
酒馆老板不再瞪着柜台上的酒瓶子看了。
“小子,”酒馆老板说,“拿上你的单簧管,一路跑回家去吧。
告诉你妈,我会给你一个礼拜的面包。
算在我账上!
我请客!
为什么你要演奏成这样呢,小子!
”
(1)下列对这篇小说思想艺术特色的分析和鉴赏,最恰当的一项是
A.小说故事情节虽然简单,但却包含有深厚的人生哲理,它启示
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