教学工作总结大学学院.docx
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教学工作总结大学学院.docx
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教学工作总结大学学院
教学工作总结,大学学院
篇一:
学院XX年度教学工作总结
抓教学基础工程,以检查促规范
重教学质量监控,抓落实促提高
——学院XX年度教学工作总结
在XX年度里,将进一步突出教学的中心地位,规范课堂教学各个环节,狠抓实验教学的建设和改革,始终以教学评建指标体系作为教学管理准绳,以本科教学的中心地位作为教学管理与教学运行的中心目标。
全院教职员工和学生都自觉遵守各项教学规范要求,积极参加教学改革与教学研究,取得了很好的实效。
我院教学工作重点可归纳为“三抓”、“三切实”:
抓规范管理,切实提高管理水平;抓教学基础建设,切实提高教学质量;抓队伍建设,切实提高服务水平。
具体工作总结如下:
1.认真扎实地开展并迎接本科教学水平评估的评建工作
全院师生动员,学院院长、书记多次召开全院教职员工大会,使大家对评建工作的意义、评建工作具体内容等有了深入理解,并有了积极的行动。
学院将教学工作和“迎评促建”工作有机结合起来,重点落实在“以评促改,以评促建,以评促管”上面。
学院评建办公室作了大量细致和卓有成效的工作,将繁杂的指标体系进行了分类,使得人人身上有指标、有任务、有责任。
评建工作注重实效,一切以是否促进教学质量提高为原则。
广泛地开展了教育思想大讨论工作,强调老师优质地完成各项教学环节,狠抓教学过程与试卷、毕业实习与论文、实验教学等重要环节的规范。
2.积极参加学校课堂教学岗位练兵活动,提高教师基本授课技能
整个活动分两个阶段:
一是在全系范围内“说课”,即:
每人将课堂教学内容如何组织、安排、讲授的知识点以及重点、难点浓缩在20分钟内讲授,全系教师对该教师授课情况进行评价,并提出整改的意见和建议;二是走进课堂进行课堂听课,全院教师分批分组相互听课达210门次,四位院领导听课达39门,均填写有详细听课记录,每次听课后都要交换意见,及时整改,定期向院级考核组汇报听课、整改提高情况。
练兵活动期间要求各位任课教师上交教案、讲义,由学院组织专人对教案、讲义进行审查、评比
3.组织专家讲座,全面提高教师综合素质
1)3月26日,学院邀请中国社会学会常务理事、郑州社会学会会长、郑州大学软科学研究中心主任纪德尚教授作了一场题为《21世纪学习型社会与大学生人才成长》的专题报告,报告结合当代社会需求,介绍了如何加强对大学生创造、创新能力的培养;
2)4月9日,学院退休教师杨秀金教授结合自己多年的教学经验给大家做了如何备课、如何讲课、怎样准备教案和课件的讲座,效果良好;
3)9月23日,特邀信息工程大学博士生导师王炳锡教授为全院老师作了一场“学会创新思维,培育创新人才”的报告,从创新教育的紧迫性、创新人才培养离不开人文教育、科学-人文融合、人文与素质四个方面,深入浅出地阐述了自主创新对知识的要求、对创新素质的培养
4)12月2日,王炳锡教授又为全院教师作了“责任与荣誉”的报告,从学院当前的形势与任务、全面分析辩证看待、建设重点和急需解决的问题等几方面对学院目前学术水平、科研方向等作了分析,要求教师要明确自己的业务素质需求,要有“海到尽头天作岸,山登顶我为峰”的志向,提高自己各方面的能力。
4.加强同行交流,促进业务能力提高
1)院内交流
多媒体教学手段的改进一直是我院教师业务素质提高的重点,因此我院学院专门组织
了两次优秀多媒体课件教学观摩课,由谭玉波博士和马海华老师分别演示了其《数据结构》和《络操作系统》课件,谭玉波博士还讲解了课件制作技术与技巧。
同行听课也是教学能力提高的重要手段,学院积极倡导同行听课,互相促进提高。
本年度我院同行听课达460门次,认真评议,对各自教学过程中存在的问题及改进方法作了探讨。
2)校外交流
我院分别派遣了共15人次分别赴武汉、沈阳、北京、成都等地参加了信息安全、第四届大学计算机课程报告论坛、精品课程培训、“挑战杯”项目培训等多项校外交流,有利于学习与吸收校外先进的教学理念和教学手段,提高我院教师教学与科研能力。
另有4人次分赴英国和西安外语学院参加英语口语和双语课程教学等方面的培训。
5.完善过程管理和质量监控,做好毕业论文(设计)工作
XX届我院三个专业本专科毕业生共534人,为确保毕业设计(论文)的规范和质量的提高,我院各专业对毕业设计(论文)工作的开展进行了全程分项有针对性的部署和管理。
1)按照毕业设计要求,合理确定具有一定职称和学历的指导教师,在此基础上协调指导教师与学生的比例。
2)尽量按与科研、生产和实践结合组织做好毕业设计(论文)的选题、审题工作,然后进行开题。
3)明确对毕业设计(论文)的全过程进行检查、监督,特别是在毕业设计(论文)中期进行有针对性的检查和抽查,对发现的问题及时通知指导教师帮助和监督学生修改和完善,同时来监督学生毕业设计(论文)的进度,以保证毕业设计有计划、按质按量的完成。
4)及时组织和动员指导教师、毕业班学生认真学习毕业设计(论文)、毕业答辩工作要求。
在本次毕业设计过程中,我院各专业在积极配合学校和学院组织对毕业设计(论文)工作进行专项检查的基础上,还采取分阶段的检查形式,对整个毕业设计(论文)工作进行过程控制。
检查内容涉及毕业设计(论文)各环节,并及时通报检查情况,保证了XX届毕业论文(设计)的质量,顺利完成毕业设计(论文)工作的学生526人,完成比例为%。
6.坚持教学督导制度,完善信息员制度,促进教师教学水平提高
成立以学院院长、书记、各系主任为主要成员的教学督导小组,并聘请退休老教师参与学院教学督导工作,对青年教师的教案、讲义和多媒体课件进行了检查,并针对存在的问题和青年教师探讨改进的方案,将提高措施落实到实处。
学院高度重视信息员反馈信息,对教学过程中学生反馈的问题都与相关教师和部门进行交流,促进课堂教学效果的提高。
7.积极组织教研项目、精品(络)课程申报和教材编写,成绩斐然
本年度学校教研项目申报之前,我院加强了申报前的宣传组织工作,经过充分动员,我院本年度申请校级教研项目23项,获得重点资助和一般资助的11项,立项自筹经费的11项;申请校级精品课程3项,获批1项;申请校级络课程5项,获批2项;申请《河南省信息技术教育优秀成果》8项,其中获得省教育厅信息技术成果一等奖1项,二等奖2项,三等奖1项;在各类期刊发表教研论文共10项,主编和参编教材共11部。
本年度我院《C语言程序设计》课程还被评为省级精品课程。
8.明确教学单位建设目标,强化教学团队建设
以系为单位明确建设目标,填写《教学单位建设目标任务书》,从系主任工作任务分配、主要授课安排计划、教材建设计划、教学成果获奖计划、教学改革项目、团队设置、专业特色、课程特色,切实可行的创新性改革措施、实验教学或实践性教学、资源建设、络
教学等、教学改革成果应用推广计划、教学改革论文计划、队伍建设、培养青年教师、接受教师进修计划等多个层面制定建设目标,并作为年底考核的依据,通过明确建设目标,确定奖惩机制,提高以系为单位的基层教学部门的积极性,提高教学团队的凝聚力和创造力。
9.积极开展精品课程和双语课程建设
为鼓励各教学单位加强课程建设,提高教学水平,学院专门制定了《关于精品课程建设管理暂行办法》,建设范围明确为在我院本、专科专业连续开设三年以上的基础课、专业(技术)基础课、专业主干课,明确了申报、评估和验收办法及经费资助和经费使用管理办法,对我院精品课程的建设和管理具有积极的意义。
双语课程建设一直是我院的一个特色,连续几年来我院每年都制订了双语课程教学师资培养计划,每学期都结合学校师资培养计划选派教师去西安外语学院参加双语课程教学培训,并制订了我院《关于我院院教师开展双语教学的考核办法》,从数量和质量上加强我院双语教学课程的建设。
在过去的XX年度,在学校领导和兄弟部门的大力支持下,经过我院全体教师的努力工作,我院的教学工作、教学质量和教学管理都上了一个台阶。
我院将牢固树立教学是学院发展的生命线的思想,全体师生紧紧围绕教学工作这一主线,努力提高教学质量和教学水平,做到以教学促科研,以科研带动开发,密切理论与实践,真正实现教与学的互动。
篇二:
高校教师_期末工作总结
期末小结
踏入**学院成为一名教师已经快一年半了。
回想刚来之时心中多少有些忐忑,如今经过了一年半来的历练,发觉自己多了几分沉着与成熟。
虽然在这里从教的时间还不长,但我已经从中受益匪浅,收获颇多。
作为一名新教师,为了使学生学有所得,从课程学习中掌握有用的应用技能,我坚持做好课前准备工作,大量查阅相关知识,在提高自身素质的同时,向学生传授更多的有用知识。
在课堂上,通过各种教学方法,充分调动学生的积极性,在与学生的互动过程中,充分发挥学生的主动性,达到知识的灵活运用。
课下及时批改作业,并总结学生作业中出现的问题,就相关问题进行讲解,以巩固学生对课堂知识的正确掌握。
新学期各项教学工作在学院领导、教务处和分院领导的正确领导下有序的开展着,我们也一直以满腔的热情积极地工作着。
本学期我主要担任08级市场营销本专科的《》和09级市场营销的《》这两门课。
现将前一阶段工作总结如下:
一、思想方面
本人坚持党的各项方针政策,热爱教育事业,始终以一个党员的标准严格要求自己,努力地提高自己。
对工作认真负责,勤勤恳恳,能够主动配合学院,做好学校安排的各项工作。
我还深知要教育好学生,教师必须先以身作则,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生。
在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
二、教学方面
(一)准备工作
学初根据相关专业特色和课程特点拟定好符合我院培养计划的课程教学大纲,并根据教材的理论框架结构制定合理的教学进度计划表。
并且在假期里已认真阅读了两本教材,对教材内容和结构有了非常详细的了解,做好了开学初的教学准备工作。
(二)精心研读,认真备课,严谨治学
教学中,备课环节极其重要,备课效果的好坏会严重影响课堂气氛和学生积极性。
备课既要备教材,又要备学生。
在备课过程中先要吃透课本,把握各章节的重点和难点。
在弄懂课本上的每一字每一句之后,还去熟读一些辅助教材,查阅这些教材中是否还有些更系统、更前沿的理论观点。
备学生就是要了解和分析学生情况,有针对性地教学,真正做到因材施教。
要了解学生,首先要把学生的基础情况和所学习的专业特色结合起来。
我们的学生基础理论知识比较薄弱,但是实践动手能力却比较强,这也正好突出了我院的培养目标是综合应用性人才,再加上我们工商管理学院各专业的特点——实用性强。
所以在我的教学中都本着将课本知识生活化、现实化,每讲一个知识点都会找生活中的实例或典型的案例,一方面帮助学生理解课本中的抽象知识,另一方面让学生了解理论知识的实际应用,这样学生既易于接收知识,又增加了他们的学习兴趣。
另外,增加师生互动,引导学生自己思考并提出疑问,这样不仅可以激发自学,还可以活跃课堂。
“学起于思,思源于凝”,如何引导学生将所学知识与现实生活结合起来,引发思考,对调动学生的学习积极性有重大影响。
(三)主动创新,乐观教学,塑造人格魅力
教师最忌讳照本宣科,缺乏创见,对知识的理解往往“有接触,没感触;有广度,没深度;有他见,没己见;有理论,没实际”。
如果课堂没有新意没有内容,容易引起学生的厌学情绪和排斥心理,所以我在熟知课本的知识点后,能够以通俗易懂的语言讲给学生,并能将最新的发展和相关信息穿插进课堂。
在上《*********》、《*******》这两门课时,因为是多媒体上课,所以我除了在内容上丰富课本知识外,还在实际应用方面下了很大功夫,力争让学生学有所用,以吸引学生的注意力和学习兴趣,拓展学生的视野,使学生不断的达到“亲其师,信其道”的境界。
我们尽量要以自己乐观的生活态度、饱满的精神状态去感染学生,既做学生学业上的严师,又做生话中的益友,行动上接近学生,心理上贴近学生,让学生感受老师特有的精神面貌。
我坚信一个老师如果有良好的专业素质、主动的创新精神、乐观的教学态度、真诚的情感交流和生动的语言表达,定会成为学生心目中喜欢的、有人格魅力的老师。
三、纪律方面
本人长期以来严格遵守*****学院的各项管理规章制度,按时上下班,服从领导,并且能够认真及时的完成学校及院领导交付的各项任务,积极主动地参加教研室组织的各项活动。
四、不足之处
作为年轻教师,由于经验不足,自身各方面的素养还有待进一步提高。
工作中大胆实践、不断创新的意识还不够强,运用多种教学手段的技能还有待提高。
这些也是我努力的方向。
具体来说,我的下一步的目标是在现有基础上,进一步提高自身素质,扩展自己的专业知识,更好地完成教学任务,因此我要从以下几点做起:
1.有效利用课堂时间,提高课堂效率。
(1)组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的积极性,使其保持相对稳定性,同时想方设法创设教学情景,激发学生的兴趣和情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,将难以理解的东西用简单的语言进行讲解。
(2)提高教学质量的同时,还要做好课后辅导工作。
部分学生缺乏自控能力,学习态度不够端正。
针对这些问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作。
2.虚心向其他老师学习请教,博采众长,提高教学水平。
并时刻总结自己在教学中的缺陷并进行改进。
总之,通过这半学期的教学实践,我学到了很多东西,锻炼了自己的能力,并认识到了自己的不足。
因此在在今后的教学工作中,我仍将一如既往的要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进。
工商管理学院
*******
篇三:
高校教师教学工作总结
篇一:
高校教师_期末工作总结
期末
小结
踏入**学院成为一
名教师已经快一年半了。
回想刚来之时心中多少有些忐忑,如今经过了一年半来的历练,发
觉自己多了几分沉着与成熟。
虽然在这里从教的时间还不长,但我已经从中受益匪浅,收获
颇多。
作为一名新教师,为了使学生学有所得,从课程学习中掌握有用的应用技能,我坚持
做好课前准备工作,大量查阅相关知识,在提高自身素质的同时,向学生传授更多的有用知
识。
在课堂上,通过各种教学方法,充分调动学生的积极性,在与学生的互动过程中,充分
发挥学生的主动性,达到知识的灵活运用。
课下及时批改作业,并总结学生作业中出现的问
题,就相关问题进行讲解,以巩固学生对课堂知识的正确掌握。
一、思想方面
本人坚持党的各项
方针政策,热爱教育事业,始终以一个党员的标准严格要求自己,努力地提高自己。
对工作
认真负责,勤勤恳恳,能够主动配合学院,做好学校安排的各项工作。
我还深知要教育好学
生,教师必须先以身作则,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为
去感染学生。
在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的
提高。
二、教学方面
(一)准备工作
学初根据相关专业
特色和课程特点拟定好符合我院培养计划的课程教学大纲,并根据教材的理论框架结构制定
合理的教学进度计划表。
并且在假期里已认真阅读了两本教材,对教材内容和结构有了非常
详细的了解,做好了开学初的教学准备工作。
(二)精心研读,
认真备课,严谨治学
教学中,备课环节
极其重要,备课效果的好坏会严重影响课堂气氛和学生积极性。
备课既要备教材,又要备学生。
在备课过程中先要吃透课本,把握各章节的重点和难点。
在
弄懂课本上的每一字每一句之后,还去熟读一些辅助教材,查阅这些教材中是否还有些更系
统、更前沿的理论观点。
备学生就是要了解和分析学生情况,有针对性地教学,真正做到因
材施教。
要了解学生,首先要把学生的基础情况和所学习的专业特色结合起来。
我们的学生
基础理论知识比较薄弱,但是实践动手能力却比较强,这也正好突出了我院的培养目标是综
合应用性人才,再加上我们工商管理学院各专业的特点——实用性强。
所以在我的教学中都
本着将课本知识生活化、现实化,每讲一个知识点都会找生活中的实例或典型的案例,一方
面帮助学生理解课本中的抽象知识,另一方面让学生了解理论知识的实际应用,这样学生既
易于接收知识,又增加了他们的学习兴趣。
另外,增加师生互
动,引导学生自己思考并提出疑问,这样不仅可以激发自学,还可以活跃课堂。
“学起于思,
思源于凝”,如何引导学生将所学知识与现实生活结合起来,引发思考,对调动学生的学习积
极性有重大影响。
(三)主动创新,
乐观教学,塑造人格魅力
科,缺乏创见,对知识的理解往往“有接触,没感触;有广度,没深度;有他见,没己见;
有理论,没实际”。
如果课堂没有新意没有内容,容易引起学生的厌学情绪和排斥心理,所以
我在熟知课本的知识点后,能够以通俗易懂的语言讲给学生,并能将最新的发展和相关信息
穿插进课堂。
在上《*********》、《*******》这两门课时,因为是多媒体上课,所以我除了
在内容上丰富课本知识外,还在实际应用方面下了很大功夫,力争让学生学有所用,以吸引
学生的注意力和学习兴趣,拓展学生的视野,使学生不断的达到“亲其师,信其道”的境界。
我们尽量要以自己乐观的生活态度、饱满的精神状态去感染学生,既做学生学业上的严师,
又做生话中的益友,行动上接近学生,心理上贴近学生,让学生感受老师特有的精神面貌。
我坚信一个老师如果有良好的专业素质、主动的创新精神、乐观的教学态度、真诚的情感交
流和生动的语言表达,定会成为学生心目中喜欢的、有人格魅力的老师。
三、纪律方面
本人长期以来严格
遵守*****学院的各项管理规章制度,按时上下班,服从领导,并且能够认真及时的完成学校
及院领导交付的各项任务,积极主动地参加教研室组织的各项活动。
四、不足之处
作为年轻教师,由
于经验不足,自身各方面的素养还有待进一步提高。
工作中大胆实践、不断创新的意识还不
够强,运用多种教学手段的技能还有待提高。
这些也是我努力的方向。
具体来说,我的下一
步的目标是在现有基础上,进一步提高自身素质,扩展自己的专业知识,更好地完成教学任
务,因此我要从以下几点做起:
1.有效利用课堂时
间,提高课堂效率。
(1)组织好课堂教
学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的积极性,使其保持相对稳定性,同时想方设
法创设教学情景,激发学生的兴趣和情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,
课堂语言简洁明了,将难以理解的东西用简单的语言进行讲解。
(2)提高教学质量
的同时,还要做好课后辅导工作。
部分学生缺乏自控能力,学习态度不够端正。
针对这些问
题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到学生的学习指导中去,还要做好对学生
学习的辅导和帮助工作。
2.虚心向其他老
师学习请教,博采众长,提高教学水平。
并时刻总结自己在教学中的缺陷并进行改进。
总之,
通过这半学期的教学实践,我学到了很多东西,锻炼了自己的能力,并认识到了自己的不足。
因此在在今后的教学工作中,我仍将一如既往的要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,
开拓前进。
工商管理学院
*******
篇二:
高校教师工作总结
高校
教师个人工作总结
眼间一学期的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本
人特就这学期的工作小结如下:
一、思想工作方面
本学期,在学院的
领导下,我坚决拥护中国共产党的领导,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三
个代表”,深入学习胡总书记十七大报告,全面贯彻十七大精神,认真学习科学发展观。
积极
参加学校的政治学习,努力提高思想觉悟,自觉遵守《教师法》等法律法规,自觉遵守学校
的规章制度。
坚持在一切场合都为人师表,维护教师的良好形象。
树立起正确的教师职业思
想。
爱岗敬业,忠于职守,乐于奉献,自觉的履行教师的神圣职责。
力争思想上和工作上在
同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。
积极参加学校组织的各项政治活动。
本学期来,
我服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
二、教育工作方面
这学期,本人担任
xx级x个班的《xxxxx》和《xxxxx》、xx级x个班的《xxxxx》的教学工作,班级人数众多,
多达xx多人,其中部分学生基础较差,工作量大。
我在教育教学工作中遇到了不少困难,面
对这里的学生,多次对教学进度作调整。
虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。
在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学
的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探
究、勇于创新的等能力。
另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累,有
了心得体会就及时记下来与同事交流。
一学期来,本人认
真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种
知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所
得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。
下面是本人的教
学经验及体会:
1、要提高教学质量,
关键是上好课。
为了上好课,我做了下面的工作:
⑴课前准备,备好课。
①认真钻研教
材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难
点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
②了解学生原有
的知识技能
的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防
措施。
③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每
节课的活动。
⑵课堂上的情况。
组织好课堂教学,
关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学
生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前
重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学财务会计的兴趣,课堂上讲练结合,
布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
2、积极参与听课、
评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。
3、培养多种兴趣爱
好,到图书馆博览群书,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。
三、遵守纪律方面
本人严格遵守学校
的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。
在工作中,尊敬领导、团结同事,能正
确处理好与领导同事之间的关系。
平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际
关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不
松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、努力方向:
通过不断的总结经
验教训,使我变得更加成熟和自信,在今后的工作中要全心全意地为全院师生员工服务,要
通过自己的勤奋努力不断提高业务水平,以出色的工作业绩证实自己的能力,通过细致的工
作使领导和各
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