我最喜欢的一本书作文500字.docx
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我最喜欢的一本书作文500字
我最喜欢的一本书作文500字
【篇一:
书籍伴我成长(500字)作文】
精选作文:
书籍伴我成长(500字)作文
书籍是人类文明的长生果,书籍是全世界的营养品,书籍是人类进步的新阶梯,书籍是陪伴我成长的必需品。
在我幼年时,晚上妈妈常常坐在床头边,拿着我的第一本故事书,给我讲一个又一个动听、有趣的小故事,让我进入甜甜的梦乡。
一天,爸爸还给我买来了一本连环画,上面有许多生动、美妙的图画。
上面还有一个个有趣的小故事,爸爸看着精致的图,慢慢给我诉说着小故事,我听得可认真呢!
上幼儿园了,每天我可以和许许多多的小伙伴一起玩、一起闹。
想不到上课时,老师的童话故事比爸爸妈妈讲的更为生动、有趣。
老师还发了各式各样的书给我看个够,我喜滋滋的。
从那以后老师教我懂礼貌、讲文明,我便每每看到亲朋好友都会打招呼。
要上小学了,从幼儿园升到了一年级。
我变得更开心了,新的老师,新的同学,还有新的书本。
一本本书籍让我的知识越来越多,随着年级的升高,我的书柜上也已放满了薄薄厚厚的书了。
要上初中了,上了初中就代表着又长大了些。
虽然我有不少的改变,但改变不了的还伴我成长的书籍。
书籍依然伴随的我,让我的视野日益增长,也让我慢慢离不开它了。
是啊,书籍伴我成长,它伴随着我成长的一层层知识阶梯,让我们以书为了,做它的好朋友吧!
三年级:
0雪华绮晶00
篇一:
书籍伴我成长
书籍伴我成长
6年级6班陈艺铭高尔基说:
“书籍是人类进步的阶梯。
”书籍,是人类进步的过程中必不可少的;而我认为,书籍更像是一盏灯,照亮了前进的方向,也点亮了每个人的心灵。
他们就像是一位知心朋友,时刻伴我左右。
我与书这个朋友其实相识已久,在我还不认字的时候,就开始捧着书大声“朗读”了。
那时,我才刚入幼儿园,其他小朋友都在兴致勃勃的玩耍,只有老师注意到了这一幕,感到非常诧异,便记在我的《成长记录》上了。
随着年龄的增长,知识面的扩展,家里的两个书架已经满足不了我的需求了,同学们手中的书就成了我新的“目标”。
我最喜欢的就是“寻宝”系列的作品了,从中,我不仅了解了异国他乡的风土人情,还知道了许多赫赫有名的宝物,对我来说新鲜又有趣。
一借到书,我就会如饥似渴的坐上几个小时,专心致志。
我总感觉自己不像在看书,而是在与书中的人物一起冒险:
和长袜子皮皮智斗狮子、和鲁西西畅游零食王国、和窗边的小豆豆一起奇思妙想。
书就像一块吸力极强的磁铁,将我牢牢吸引住,以至于写作业的时候也与它难舍难分。
那天,作业还没做完,我就捧起杨红樱的《非常女生》津津有味地看了起来。
正当我看入迷的时候,门外突然响起了一阵脚步声,我慌忙向把书塞回书架——可是已经晚了,妈妈发现了我的秘密,不由分说的把我教训了一顿。
我惭愧极了,意识到:
只有合理安排时间才能学习看书两不误。
在我的成长过程中,书起到了非常重要的作用,在朗诵比赛、作
文比赛中的成功几乎都要归功于书籍。
当然,更多时候,书带给我的是满怀的愉悦之情:
《森林报》让我知道了鸟儿的迁徙,森林四季的更迭,深吸一口气,仿佛能闻到树木的清香和花儿的芬芳;《穿越报》指引我与千百年前的名人相会,从夏商西周到宋元明清,中华大地五千多年的朝代变更在这方寸间穿梭自如;《夏洛的网》则用小猪与蜘蛛间朴实的友情诠释了“友谊”的意义?
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跟随作者的脚步,我与书中的人物共喜共忧,共同学习,共同成长。
转眼间,书已经陪伴了我八年,这八年,我从抹着鼻涕的小女孩变成了亭亭玉立的大姑娘,从刚开始的懵懵懂懂
渐渐成熟稳重。
感谢书籍,若是没有它,就不会有我现在的成长!
本篇习作以高尔基的名言开头,用形象的比喻来诠释书;接着用大量笔墨来介绍自己与书相识、相知的过程,其中写满了读书给予自己的各种收获与进步,读起来颇耐人寻味!
篇二:
经典书籍伴我成长作文
经典书籍伴我成长
青岛市城阳
为此,姐姐还给我起了个外号,叫“小书呆子”。
我十分生气,可又拿她没办法,谁让她是我姐姐呢,我还破坏了她那么多书,只好就此罢休了。
进入初中,语文课本上有《名著导读》,别提我有多高兴了。
课堂上听老师讲得不过瘾,课下我就到图书室去借着看。
书中那一个个鲜活的人物命运时常让我牵肠挂肚,我也经常跟着落眼泪,?
?
学《钢铁是怎样炼成的》时,我被保尔的顽强意志深深打动,读一遍哭一遍,心底里暗下决心要向他一样不向困难和挫折低头;学《海底两万里》时,我甚至也幻想自己有一天能做一艘很大很大的船去环游世界?
?
徜徉在书的海洋中,我的心情得到了放松,心灵得到了升华,我深深地爱上了这种美妙的感觉。
书中味,是精神与精神的撞击,是生命与生命的交流,是灵魂与灵魂的濡染。
从中外名著中我懂得人生的意义、做人的道理;从童话寓言中我学习了做人的智慧;从唐诗宋词中我领略了祖国壮美的山河,博大精深的文学历史;从散文小说中我感受到了生活的绚丽多彩?
?
走进经典书籍,情感会为之温润;走进经典书籍,心灵会为之
舞蹈;走进经典书籍,生命会为之永恒,在这个时代里,“经典书籍”将会让新世纪青少年前行的路上多飘逸几缕纯静怡人的书香.
朋友们,让我们将经典书籍装进行囊,跟随时代的步伐前行吧!
篇三:
书香伴我成长作文400字
书香伴我成长作文400字
著名作家高尔基曾经说过:
“书籍是人类进步的阶梯。
”莎士比亚也曾经说过:
“书籍是全世界的营养品。
生活中没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就像鸟儿没有翅膀。
”书籍对我来说也同样重要,它是我生活中必不可少的朋友,我重要的精神食粮。
记得在我上幼儿园的时候,爸爸妈妈每天晚上轮流给我读小画片上的故事。
每天,我只要听见那慈爱的声音和生动的故事,就可以安然入睡。
梦里梦到了画片上的大灰狼,让我急得眼泪夺眶而出;美丽梦到了画片上的小仙女,让我笑得嘴巴上可以掉下蜜来。
那时的我认为只要能听到小画片上的故事,就心满意足了。
上了小学二三年级,小画片渐渐已经不能满足我的需求了,我开始翻阅一些注音的儿童故事书。
故事里的大灰狼依旧是大灰狼,小仙女依旧是小仙女,可是自己读来却津津有味,每次看完一篇故事,使我总是沉浸在无限的幻想中,大灰狼也没有那么可怕了,而小仙女变得更美丽了,那时的我为自己感到无比的自豪。
又过了一年,我已经处于中年级了——四年级。
我需要的知识也不局限于故事书了,我开始阅读一些著名的杂文诗集,四大名著
和高难度古诗对我的吸引也越来越大。
爸爸妈妈给我买来了很多很多书,如《四大名著全集》《杂文诗集》?
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这些书里的营养渐渐被我吸收。
提高了我的习作水平,提高了我的自身素质,提高了我的表达能力?
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现在的我,已经迈入了六年级的大门,六年级的我认为那些书也不能满足我了,《朝花夕拾》《故乡》《窗边的小豆豆》《绿山墙的安妮》这些读来引人入胜的书籍渐渐吸引了我的眼球。
这是丰富多彩的书,扩充了我的知识;陶冶了我的情操;丰富了我的想象?
?
沉浸在书的世界的我,变得更加自信了起来。
我更加爱它了!
书,是一首歌,激情高昂,热情饱满;书,是一幅画,色彩斑斓,赏心悦目;书,是一朵花,清香四溢,沁人心扉。
书是一把通向智慧大门的金钥匙;书是一座通向成功的桥梁;书是我的朋友,伴我成长!
书香,伴我成长作文500字
那飘然飞出的一丝丝书香,那是我的心灵在飞。
——题记
蔚蓝的天空中飘过几朵白云,白云下面长着青青的野草,如美的画卷!
美丽的画卷下面坐着幸福的母女俩,女儿依在妈妈的怀中,手拿一本书,听妈妈讲那动听的童话故事。
女孩听得津津有味,她为那可怜的海的女儿流泪,为最终找到幸福的白雪公主感到欣慰?
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这便是我最初对书的接触。
书,给我留下了一个快乐的童年!
花香是个多梦的年龄,梦中我与李白、杜甫畅谈诗歌,我与海明威笔下的老人一起出海,我与鲁滨逊一起冒险闻荡世界?
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好爽快!
醒来后我又开始与李清照谈词,与林黛玉一起品味红楼之梦。
与孙悟空同去西天取经,同台湾同胞们一同去遣责李登辉陈水扁?
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书给了我进取的头脑,让我拥有一颗正义向善之心。
书,给我留下了一个多梦的少年!
当我灰心丧气时,书教我“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
”于是我有了重新奋斗的勇气;当我与朋友惜别时,书告诉我“海内存知己,天涯若比邻。
”于是我擦干了惜别的眼泪;当我想放下手中的书放纵生活时,书告诉我“天下兴亡,匹夫有责”,于是我认清
了自己的使命,认真奋斗?
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正是因为书,我才学会了坚强不屈,学会了思索未来,懂得了新世纪的青年应该积极向上,勇于承担历史使命,因为我们是祖国的太阳。
书给我力量,伴我成长!
宁静的小屋中散发着橘色的灯光,向着窗户的地方放着一张书桌,静静的月光下,我抽出一本书无声地读着思索着书中的情节,同时思索着人生,星星时不时地向我眨眨眼,伴着书香,我走进了梦乡?
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书,让我放飞了梦想,书伴我生活伴我成长。
追随着书香,我会抵达理想的殿堂?
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成长的足迹-中学作文
金色的童年是美好的,多彩的少年是美好的,处处都留下了我成长的足迹。
书香阵阵的图书馆里留下了我成长的足迹。
从我刚识字那天起,书籍便成了我的良师益友,教给了我知识,教会了我做人。
每逢星期天,我都会一头钻进图书馆,在书籍的海洋中尽情遨游,有时都想打个地铺在书店里住下。
在我十岁生日的那天,姐姐送了我一张借书卡,从此遇到自己喜欢的书便可以借回家来看。
现在,我书店里的许多书我都看过了,也从中学到了不少知识。
充满友爱的校园里留下了我成长的足迹。
五年级时,我认识了一位好朋友,她的名字叫焦翔鸥。
我们曾在校园的攀梯上立下过美丽的誓言:
要一生一世做最好的朋友。
每到课间,我们都会漫步在校园内,谈天说地,交流读书心得。
在她的影响下,我的性格渐渐开朗了起来,胆子也渐渐大了起来。
有一次,语文老师误解了我,我想去找老师解释,可是又没有勇气。
她问我怕什么,我说我什么都不怕,她说:
“既然是这样,说明你没有理由害怕,去吧没关系。
”
在她再三的鼓励下,我终于鼓起了勇气,向办公室走去。
从此以后,每当遇到困难的事,我就会想起她,一想到她便就有了勇气。
少年时期,温馨的家庭里留下了我成长的足迹。
现在,我越来越体会到了父母对我的爱,那无私的爱。
到了中学,由于要上早自习,所以我每天都要早早地起床。
可是劳累了一天的妈妈比我起得更早。
在锅碗瓢盆的交响曲中,我开始洗脸刷牙。
洗漱完毕后,等待我的是一顿丰富而又充满情调的早餐。
雪白的桌布上绣着几朵纯洁的百合,几朵盛开的鲜花插在花瓶里娇艳欲滴。
两个煎蛋,一杯牛奶,还有几块可口的点心,这就是我的早餐。
一年多来,我每天都会吃上这样一顿早餐,开始一天的学习生活。
风景优美的公园里,笑声阵阵的游乐园里,热闹非凡的街道边。
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我成长的足迹无处不在。
篇四:
好书伴我成长作文
好书伴我成长作文:
我在读书中成长
“当你需要帮助时,书会伸出援助之手;当你感到痛苦时,书会为你抚平伤口;当你在布满荆棘的人生之路上迷失方向时,书犹如一座灯塔,为你指明航程?
?
”这是我写在自己读书笔记上的一段话,因为我深深地爱读书。
可是,并不是每个人生来就喜欢读书的。
上小学时的我,就是最头疼读书的一个,每次捧起书,看着那毫无生气的方块字,我总是大喊没意思。
后来,我是怎样喜欢上读书的呢?
这得从一节语文课前活动说起?
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那是小学五年级的时候,一次语文课前活动要搞成语接龙游戏,每个同学必须依次回答出一个成语来。
“气象万千”“千军万马”?
?
同学们一个个都顺利地过了关。
轮到我了,这时我的脑子却嗡嗡直响,同学们都用焦急的目光看着我,后面的同学急得直跺脚,“马,马大哈!
”不知怎的,我一下子冲口而出,直到同学们都哄堂大笑,我才知道自己闹了个大笑话,又羞又恼,恨不得在地上找条缝钻进去。
老师走过来拍拍我的脑袋说“没关系,以后要注意多看书,才能积累知识呀!
”于是,我便暗暗下了决心,一定要多读书,懂好多好多的知识。
渐渐地,我真的喜欢上了读书,因为书给我带来了无穷的乐趣。
我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷,为狼牙山五壮士的悲壮殉国流过眼泪,为诸葛亮的雄才大略钦佩不已?
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我深深地陶醉在书的海洋中了。
那是一个深秋的黄昏,我在一次期中考试中成绩很糟。
放学了,我带着满腹的痛苦和绝望回到家中,透过模糊的泪水和昏暗的灯光,我看到了书架上的那本书《钢铁是怎样炼成的》,读后,体会到主人公保尔那种不向命运屈服的顽强斗争的精神,激起了我的勇气,一股巨大的力量注入我的体内。
是呀,难道自己遇到这样一点小小的挫折便要一蹶不振吗?
我重新打开了试卷,认真分析了其中的错误,为自己制定了今后的学习计划,我对自己说:
“我一定要像保尔一样,做一个人生的强者!
”终于,我在期末考试中一举夺魁。
这,都是读书给我的智慧和力量呀!
读书给了我知识,读书给了我乐趣,读书更给了我力量。
我在读书中成长!
——小鱼喜欢大海。
因为每一朵浪花中,都讲述了一个动情的传说。
——小鸟喜欢天空。
因为每一片白云里,都流传着一个美妙的故事。
——我,喜欢好书。
因为每一本好书里,都蕴涵着一个深刻的道理。
对于每一本好书,我都将它们视为珍宝,看作挚友。
在每个寂静的夜,与书促膝长谈。
好书,伴我成长。
沉醉格林,情暖童心很小很小的我,在宁静的夜里躺在外婆的怀抱里,听外婆讲那些古老的民间寓言。
稍稍长大了一些吧,识得三两字了,我渐渐开始自己阅读童话。
格林童话是我的最爱。
我想走进开满鲜花的大森林,与白雪公主一起做游戏;我想去富丽堂皇的海底王宫,去寻找化做泡沫的小美人鱼;我想去找寻丑小鸭,问问它变成白天鹅后的故事。
童话为我展现出一个五彩斑斓的奇妙世界,教给了我什么是真、善、美,什么是假、丑、恶。
书,教给了我人生的
【篇二:
我与书的故事作文500字】
我与书的故事作文
在美好的童年时光里,我有一个形影不离的好伙伴——书。
郑板桥说,可以食无肉,不可居无竹;对我来说,却是可以食无肉,不可居无书。
我的卧室里,在两个书架上、书桌上、窗台上、枕头边,到处都是书的地盘。
书教给了我丰富的知识,书传授了我做人的美德,书陪伴我快乐的成长。
从咿呀学语开始,我就与书结缘。
妈妈说我两、三岁的时候就喜欢坐在书堆里“哗啦哗啦”地翻书,趣味盎然的图片常常让小小的我兴奋不已。
就这样,图画书犹如一把钥匙,为我打开了通往知识王国的大门。
当我背起书包一本正经地迈进小学大门时,我和书的关系也越来越“铁”了。
《少儿百科全书》使我懂得了许多科学原理;《天才的摇篮》让我领略了谜题的奥妙;《名人背后的故事》令我知晓了名人背后所付出的艰辛和努力,《简爱》、《格兰特船长的儿女》、《秘密花园》等世界名著更是让我如醉如痴。
上学的时候,偶尔我会忘了带作业,但从来忘不了带上一本课外书,害得书包总是“超重”。
为了能挤出更多的读书时间,我可有不少“光荣事迹”。
有一次,我新买了一本《安妮日记》,一回家就如饥似渴地读了起来,该睡觉了,我还是意犹未尽,于是我想出了一个“妙计”。
等爸妈睡了以后,我趴在被窝里,小心翼翼地打着手电继续看。
正当我看得兴致正浓之时,妈妈气势汹汹地掀开被子,把我抓了个现行。
妈妈气得火冒三丈,却又对我这个书虫无计可施,只好把我的书和手电当场没收,把我“无罪释放”了。
书是我最亲密的朋友,我和书的故事,一天都说不完。
我与书的故事
那天,我旁边的同学刚刚看完一本书。
当时我也不知道自己怎么的,随手拿起了那本书,翻了翻,同学见了,却很热情地说:
“你喜欢?
拿出看吧!
那可是一本好书哩!
”我当时真的后悔极了,又不好意思拒绝,只好说:
“是吗?
那看看!
”回到座位,随手便把它扔在一角,没再理会这件事了。
几天后,我的同学突然问我:
“书好看不?
”这时我才想起这回事,却不敢告诉她我根本没理会那本书。
支支吾吾地说:
“还可以,不过没看完哩!
”她听我这么说,笑眯眯地走开了。
看到她那个样子,我心里感到有点内疚。
于是便硬着头皮翻开了那本叫《我和绰娅的故事》的书来。
开始还是漫不经心的看,渐渐地我便被书中的故事吸引住了。
心情也随着主人公的遭遇而起伏不定,慢慢地好像自己成了书中的人物,高兴、喜悦、伤心、悲愤……一时所有的喜怒哀乐都体会了。
难道说我已经爱上书了?
是的从那一瞬间开始,我知道自己会与书结下缘份了。
我该如何感谢我的那位同学呢,如果不是她我现在还是个浑沌的人,不知书为何物呢?
现在每到假日,我手中总会拿着一本书,她似乎成了我的好朋友,与我形影不离了。
它时而叫我哈哈大笑,时而又叫我怒气冲冲,一会又变得悲伤、失落,不能自已。
有那么几次我忘了吃饭,妈妈还把我狠狠地骂了一通。
虽然书是被迫暂时放下了,但心终归是放不下的,还是想着里面的故事情节,惦记着里面的人物。
此时此刻,才真正体会到读书的乐趣。
不是吗?
读书不仅使空虚变充实,而且还会增长你的见识。
读书真是其乐无穷呀!
【篇三:
我喜欢的礼物(500字)作文】
精选作文:
我喜欢的礼物(500字)作文我喜欢的礼物在一个作文课上,老师说要给我们一件礼物,同学们听后议论纷纷,有的同学说:
老师会给巧克力。
有的同学说:
老师会给文具。
有的同学说:
老师会给游戏机。
还有的同学夸张地说:
老师会给别墅。
老师说:
我先不告诉你们,你们把眼睛闭上,我数一、二、三你们再把眼睛睁开。
我把眼睛闭上之后,心想:
老师可真神秘,还让我们闭上眼睛,不如我来看一看吧。
我把眼睛悄悄地睁开了一条小缝,只见老师从她的书里拿出了一张雪白的纸,我以为我看错了,正在我迟疑的时候,老师数:
一、二、三。
我们瞪圆了眼,看着那件礼物。
果真是一张雪白的纸,我们都对这个礼物很不满意。
老师好像看出了我们的心思,老师又说话了:
如果你们对这个礼物不满意,就请帮老师把这个礼物改成你们满意的吧!
同学们纷纷发表意见,有的同学说:
可以画一幅画,一只兔子,因为是兔年。
有的同学说:
可以折一只兔子和一条鱼,兔年有余。
还有同学说:
可以做成剪纸,剪一只兔子抱着元宝,因为兔年发财。
,一张白纸的妙用可真多呀!
老师的确送给了我们一个与众不同的礼物一个丰富的想象空间。
我非常喜欢这个礼物,你呢?
六年级:
1046698268
篇一:
小学作文:
生日礼物
生日礼物
你喜欢过生日吗?
过生日会收到礼物吗?
我是一个喜欢过生日的人,因为我过生日的时候总会收到我喜欢的礼物。
但是,你想过妈妈是怎么过生日的吗?
昨天是他*的生日,但她依旧早起做我喜欢的早点,吃完早点就带我去参加迎春杯的考试,考完试带我去看我要看的电影,晚上又带我去参加同学们的聚会。
妈妈一天都忙碌着。
我也被照顾的居然忘了给妈妈做生日礼物。
想想妈妈从来没有忘记过我的生日和礼物,我脸上一阵发红,愧疚的问妈妈有没有遗憾。
妈妈说她有两个遗憾,一时没有吃到生日蛋糕,二是没有吃到长寿面。
我心想,生日蛋糕我也买不起,不如给妈妈做碗长寿面吧!
今天早上,我赶在妈妈起床之前起来。
先洗好手,烧上一壶热水。
然后切葱,热锅,倒油,炝锅,煮面,最后还打了两个荷包蛋。
不一会儿,妈妈起床了。
“你在做早饭呀?
!
”妈妈惊奇的说。
“对,”我说,“您不是没吃到长寿面嘛,我给您做了一碗。
”妈妈听了抱住我,说:
“太感谢了,儿子!
这是我收到的最好的生日礼物。
”我只是给妈妈做了一碗面,她就这么满足。
但如果是我,我肯定会斤斤计较。
妈妈给孩子的爱总是不求回报的。
礼物可以是一本书,一支笔,一个蛋糕,但送给父母最贵重的礼物却是一个简单的行动,一个父母重复了很多次的行动,只需要我们复制过来,粘贴给父母,让父母也能感受到我们对他们的爱。
篇二:
我喜欢的小礼物
我最喜欢的小礼物三年级周李娜我最喜欢的玩具是魔方,我给我的魔方取了个名字叫“小花
朵”,因为魔方是五彩的。
“小花朵”是我过四岁生日时,妈妈送我的生日礼物。
“小花朵”是正方形的形状,有六个面,每个面的颜色都不一样。
白的颜色好像“一行白鹭上青天”;黑的颜色好
像一群野鸭子在河上游;有黄颜色好像秋天的落叶;还有黄黑相间的,有点像一个人披着老虎皮一样。
这个“小花朵”真美丽,一天我和哥哥每人拿了一个魔方,互相交换,然后把顺序打乱,接着把自己的拿回来再解开,谁的速度快谁就算赢了。
虽然哥哥把我的魔方顺序打的非常乱,但最后还是我胜利了!
我的妈妈现在在南方,但是每当我看到“小花朵”的时候,就会想起远在南方的妈妈。
篇三:
礼物作文爱的礼物
红英小学五二班徐毓涵
每个人都送过礼物,也收到过礼物,无论是你送给别人的礼物,还是别人送给你的礼物,每一份礼物都代表一份祝福。
下面我就来为大家介绍一份我收到的“爱的礼物”。
这是我在北京过的篇四:
高一作文:
送给父亲的礼物
高一作文:
送给父亲的礼物
高一作文:
送给父亲的礼物
在家里,父亲有一个没有上锁的抽屉。
我从来没想过要看看里面放了些什么。
我想,大多是父亲比较重要的东西吧?
缘于一个偶然的机会,我打开了父亲的抽屉。
那天我独自在家,正给朋友写信,信写到一半,笔没墨水了。
我翻了半天,也没找到一支好用的笔,忽然记起父亲的抽屉里有笔,便拉开了父亲的抽屉。
抽屉里整理得很干净,父亲常用的一支笔很显眼地摆放在角落里,但我没有马上拿出来。
虽然心里有一丝愧疚,但我还是翻起了父亲的东西:
备忘录、笔记本、名片盒。
在抽屉最深处,我看见了一人精致的纸盒,觉得很眼熟,半晌才想起是母亲给父亲买的那副手套的礼盒。
手套早用旧了,可这盒子还那么新。
很自然地,我打开了盒盖,里面就放了一张卡片。
我忍不住笑了,我还以为父亲在里面放了什么重要的东西呢。
卡片很普通,街上到处都买得到的那种,不过,卡片上图案很美:
一支静静燃烧的蜡烛,一杯热气袅袅的咖啡。
我的心动了一下。
我觉得这张卡片我在哪里见过,一定见过。
我慢慢拿起卡片,又慢慢地打开。
洁白的卡片上,写着几个稚嫩的字:
爸爸,新年快乐?
旁边有一幅钢笔卡通画:
一个戴眼镜的中年男人,牵着一个快乐的小女孩,向前迈着大步,身后留下一串串清晰的脚印我认出来了,这张卡片是我送给父亲的。
那还是上小学的事情,具体时间也记不清了。
有那么一阵子,学校流行送贺卡。
我买了一摞,也顺便送了一张给父亲。
但没想到,过了这么多年,父亲还一直珍藏着这张我早已忘却的卡片。
上面的卡通画显然是父亲后来加上去的,我当时只在卡上写了几个字。
眼前的卡片变得模糊起来,泪水不知不觉涌出了眼眶。
给父亲送张卡片并非一件难事,我却一直认为那只是儿时的浪漫,从没放在心里。
这么多年,我再没有送过什么东西给父亲,不管是父亲的生日还是其它重要节日。
然而,我又心安理得地接受着父亲送我的礼物,可我却很少打开橱门看看它们,也没感到它们的分量。
泪水,啪地一声滴落了,在卡片上溢开了一个圆圆的圈高一(6)班刘珊珊
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