人教版小学语文二年级下册第四单元练习题.docx
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人教版小学语文二年级下册第四单元练习题
人教版小学语文二年级下册第四单元练习题
一、看拼音、写词语
h?
shuǐwantǐyāoqiúhūrántíwanfāngbiàn
()()()()()()
zhǎyǎn?
rqiělingwàizhìxiàngmàny?
u
()()()()()
qínglǎnghǒngpiànhēshuǐxiǎodāoqiúzhù
()()()()()
Zhěngqízhangshìwūyúnyìshùmíngxiǎn
()()()()()
hūyányǔsīqígānzhǎyǎnzhuànd?
ng
()()()()()
二、填上合适的词语。
一张()一张()一位()一位()
一瓶()一瓶()一束()一束()
一()小酒馆一()风一()乌云
一()问题一()鱼一()春雷
一()先生一()电扇一()邮票
一()二胡一()大树一()围巾
一()苹果一()皮鞋一()台灯
一()朋友一()同学一()客人
一()试卷一()报纸一()电扇
1
一()电视一()电脑几()雨丝
一()旗杆一()春风一()白纸
几()乌云几()小鸟几()小树
洁白的()斜斜的()弯弯的()
飘扬的()()的乐曲()的裙子
()的雨衣()的想法()的景物
()的太阳()的雨丝()的房子
()的旗杆()的小鸟一()画
三、辨字组词
仍()论()轮()求()
扔()伦()抡()救()
刀()测()侧()提()
力()厕()则()题()
喝()使()郎()狼()
渴()便()朗()浪()
传()洪()慢()另()
转()哄()漫()别()
骗()票()英()便()
篇()漂()央()更()
杆()眨()抖()陈()
汗()泛()斜()阵()
膝()抬()站()战()
2
漆()胎()粘()沾()
永()泳()咏()占()
式()试()拭()戒()
忽()匆()丹()舟()
充()允()摸()膜()
四、写出带有下列偏旁的字。
目——()()()()()
阝——()()()()()
月——()()()()()
木——()()()()()
辶——()()()()()
氵——()()()()()
五、照样子,写词语
例:
蜜蜂蜂蜜
图画——()牙刷——()门前——()
家人——()大雪——()兄弟——()
中心——()流水——()山下——()
水池——()牛奶——()山上——()
领带——()算盘——()到达——()
科学——()雪白——()欢喜——()
六、选词或音节填空
发明发现优美美丽发生发展
3
1、伴随着轻快的乐曲,小鸟跳起了()的舞蹈。
2、盛开的状元红花真()!
3、我()了能把字写好的秘诀——分析字的结构。
4、我真想()一种穿上就会飞起来的衣服,地震时人们就
不会受伤了。
5、鲁班()叶子边缘有许多小齿。
6、电灯是爱迪生()的。
7、指南针是我国四大()之一。
8、我()一棵大榕树的树杈上长出一棵小树。
9、司马光砸缸救人的事()在很早以前。
10、科技()得非常迅速。
11、瓦特()了蒸汽机。
12、今天,我()教室里变了样。
13、人们从蝙蝠身上得到启示,,()了雷达。
14、孔雀在湖边跳起来()的舞蹈。
15、春天,山坡上到处开满了()的野花。
16、我()前面有一只小鸟。
17、这是一首()的乐曲。
18、这幅画的风景多么()呀!
19、鲁班()孩子们顶着荷叶玩,他得到启示()伞。
20、孔雀的尾巴真(),()的音乐响起来了,孔雀又
随着乐曲轻舞。
4
21、小林()的充气雨衣受到大家的称赞。
22、伊琳娜()金鱼放到装满水的杯子里,水会漫出来。
23、火药是中国最早()的。
24、伊琳娜()科学家的话也不一定都是对的。
用心开心当心细心放心
1、妈妈经常告诫我做什么事都要()。
2、奶奶说:
“今天下雨,路滑,()啦!
别摔倒。
”
3、过马路的时候一定要()。
4、考试的时候要()检查。
5、妈妈对我说:
“每天上学、放学过马路要(),上课时要
()听老师讲课,做作业要(),下课后要()
地玩,这样我就()了。
”
做作坐座昨
1、他是一个善良的人,从来不()坏事。
2、小红很懒,总是不能按时完成工()。
3、今天我放学后准备()车回家。
4、我的()位在小明的前边。
5、()天是星期六,你做了什么有意义的事吗?
吸引吸收忽然仍然
1、阿切尔的目光被那个人的举动()住了。
2、()她听见了喵喵的叫声,一只花猫从厨房跑出来。
3、大地()了阳光,变得温暖起来,冒出了热气。
5
4、直到现在,世界各地()在使用邮票打孔机。
5、三个小朋友正说着,()吹来一阵风,画中的景物好像
都在动。
jiǎjiàf?
ngfangzhuànzhuǎn
假()如寒假()缝()补转()动转()身
七、照样子,变一变。
例:
花草种花草3月12日植树节那天,我们没植树,
在校园里种花草。
1、金鱼()——()。
2、足球()——()。
3、汽车()——()。
八、我是小小的法官(对的打“√”,错的打“×”)
1、鲁班是我国现代的能工巧匠,传说伞就是他发明的。
()
2、邮票被人们称为“微型百科全书”。
()
3、风,看不见,摸不着,谁都画不出来。
()
4、“以经”“提问”两个词语中都没有错别字。
()
5、我们要相信科学家的话,因为科学家的话一定是对的。
()
6、小林发现用铁丝圈缝的雨衣很方便,能叠起来。
()
7、小林在游泳时想到可以用塑料环代替铁丝圈。
()
8、小林的发明没有收到大家的称赞。
()
九、按要求写句子。
1、阿切尔被那个人的举动吸引住了。
(改为把字句)
6
2、将下列的句子换一种说法,意思不变。
(1)、您怎么可以提这样的问题,来哄骗我们小朋友呢?
(2)、要是有一台机器能给邮票打孔,不是很好吗?
例:
树上的花喜鹊咯咯地笑起来。
花喜鹊在树上咯咯地笑起来。
(1)、高速公路上的汽车开得真快。
(2)、天空中的白天鹅扇动着美丽的翅膀。
(3)、大树的旁边有几棵弯弯的小树。
3、例:
风把雨丝吹斜了。
雨丝被风吹斜了。
(1)我们把教师打扫干净了。
(2)我把书包收拾好了。
十、把下列的词语连成一句话,并加上标点符号。
1、大雨往顶着同学们走家
2、活动庆祝这次参加你请吧
3、这个怎样解决呢难题才能
7
4、一个啊地方的这里真是风景优美
5、发明了邮票英国发明家打孔机阿切尔
6、在老师游戏做小朋友们带领操场上
十一、给句子排排队,把序号填在括号里。
(一)
()我的好朋友小静排在买鱼队伍的最前面。
()她连连摆手说:
“不行!
不行!
”
()有一天,我去买鱼,买鱼的人很多,排成长队。
()我非常生气。
但后来想了想,小静是对的。
()我走到她跟前,悄悄地说:
“让我排在你的前面,好吗?
”
(二)
()上课时,朱林专心听讲。
()做完作业,朱林九点就上床睡觉了。
()早晨,朱林迎着太阳上学。
()课外时间,朱林积极参加音乐小组活动。
()吃过晚饭,朱林帮妈妈洗碗。
(三)
()不一会儿,大雨哗哗地倾泻下来,灰蒙蒙的天地间像挂
着一幅无比宽大的珠帘。
()一个星期天,我正在家里玩,天空阴沉沉的。
()突然,雨中传来一阵自行车的铃声。
()一位邮递员叔叔来到了我家门前。
8
()妈妈关切地说:
“下这么大的雨,赶快进来歇歇吧!
”
(四)
()风越刮越猛,雨越下越大。
()吃过午饭,天空一下子变得黑沉沉的。
()一场暴风雨紧跟着来临了。
()少先队员冒着风雨去保护小树苗。
()路边的小树苗被风吹得东倒西歪。
(五)
()我一边答应,一边把铅笔放进盒里,扣上盒盖。
()有一天放学回家,我拿出作业本准备做数学题。
()我脸红了,又拿出铅笔,写起作业来。
()王芳跑来叫我跳皮筋。
()这时,我看见盒盖上的小熊好像生气了,瞪着眼睛说:
“没有做完作业就想玩,真不害羞!
”
十二、我会按课文填空
1、()年,()国首次()发行邮票。
2、发明家()发明了邮票打孔机。
3、用打孔机打过的整张邮票,很容易一枚枚地(),使用
的时候非常()。
4、世界上最早的一张邮票是在()发行的。
5、()是英国发明家阿切尔看到一位先生用别针在邮
票上刺小孔,从中受到启发而发明的。
9
6、小林发明充气雨衣的过程:
(想)雨衣——旋转起来的
(裙子)——(拿)救生圈——(充气)雨衣。
7、“六一”儿童节联欢会上,女同学表演舞蹈。
随着()
的乐曲,小演员们旋转起来,()的裙子()张开,
就像一把把花伞。
十三、我会用“——”画出每组中不同类的词语。
1、工人学生老人教师
2、电视空调汽车冰箱
3、乌鸦麻雀狐狸燕子
4、黄瓜香瓜西瓜哈密瓜
十四、快乐阅读
(一)
当(dàngdāng)天晚上,他用粗铁丝弯了一个大圆圈
(juànquān),把它缝(fangf?
ng)在雨衣的下沿,新
式雨衣就做成了。
他还没来得及高兴,问题又来了:
这样的雨衣
怎么叠起来呢?
1、用“——”画出文中加点的字的正确读音。
2、在文中找出下列词语的反义词。
细——()旧——()直——()上——()
3、短文中的雨衣有优点,也有缺点,你知道吗?
我知道雨衣的优点是:
()。
缺点是:
()。
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(二)
白求恩从小热爱学习。
六七岁的时候,他就自主学习解剖甲
虫、青蛙和小鸟。
有一天,他悄悄躲进楼上一个房间里,关上门不知在干什么。
过了一会儿,他妈妈闻到一股血腥味,赶紧推开门进去,只见白
求恩一本正经地站在桌旁,桌上大盘子里盛着一条刚从食品店里
买来的牛腿,他正聚精会神地解剖牛腿呢。
“我想知道里面的血
管、肌肉和骨头的位置。
”他向吃惊的母亲解释道:
“我愿意长大
能像爷爷和爸爸一样,成为一个外科大夫。
”
母亲疼爱地说——好孩子——你年纪还小——等你长大再
学吧——白求恩严肃地说——应该从小开始——说着又认真地
解剖起来——
1、加标题()
A、解剖B、好奇C、应该从小开始
2、在最后一段的横向上加上正确的标点。
3、白求恩的理想是:
()
A、当一名光荣的人民教师。
B、当一位伟大的科学家。
C、当一名外科大夫。
4、要实现自己的理想,应该从(),长大后太迟了。
5、短文共有()个自然段。
6、读了短文后,我想对白求恩说:
11
(三)
“六一”儿童节联欢会傻瓜,女同学表演舞蹈。
随着优美的
乐曲,小演员们旋转起来,五颜六色的裙子徐徐张开,就像一把
把花伞。
在小林的眼中,“花伞”渐渐模糊,变成了下摆张开的
一件件雨衣。
当天晚上,他用粗铁丝弯成了一个大圆圈,把它缝
在雨衣的下沿,新式雨衣就做成了。
他还没来得及高兴,问题又
来了:
这样的雨衣怎么叠起来呢?
1、“五颜六色的裙子徐徐张开,就像一把把花伞”这句话运用了
()的修辞,把()比作()。
2、“花伞渐渐模糊”说明()。
3、雨衣做好后,小林又发现了什么问题?
十五、趣味题
1、选词语填空
A、天涯海角B、一手遮天C、虎头蛇尾D、无孔不入
最怪的动物()最大的手()
最远的地方()最尖的针()
2、猜谜语(各打一字)
大口套小口()门里有个口()
天上有个口()天下有个口()
3、中国的四大发明是哪些?
十六、写话
12
橡皮泥捏出一个猪八戒,纸片可以折一只仙鹤,布头可以粘
一幅贴画,用过的塑料水瓶可以做个机器人,,我们班的同学们
都做了自己喜欢的小制作。
你做的是什么?
怎么做?
能把自己的
小制作写得可爱些吗?
13
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- 人教版 小学语文 年级 下册 第四 单元 练习题