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篇一:
小学生运动会通讯稿
小学生运动会通讯稿
1你的汗水洒在跑道,浇灌着成功的花朵开放。
你的欢笑飞扬在赛场,为班争光数你最棒。
跑吧,追吧在这广阔的赛场上,你似骏马似离弦的箭。
跑吧,追吧,你比虎猛比豹强!
2你们挥舞着充满力量的双臂,看着实心球化成美丽的弧线,我着实在心里佩服你们,你们抛出了自己的最佳水平!
3一根小小的木棒,连接的是团结和友爱一根小小的木棒,传递的是勇气和力量一根小小的木棒,演绎的是奋斗和拼搏加油吧!
让这激动人心的时刻,一直回荡在我们心中!
4踏上跑道,是一种选择。
离开起点,是一种勇气。
驰骋赛场,是一种胜利。
运动健将们,用你的实力,用你的精神,去开拓出,一片属于你的长跑天地!
5.温暖的阳光洒在赛场上,男子乙组标枪的比赛即将开始。
赛场上,一道道优美的弧线将轻盈地划过天空。
健儿们用手中的标枪向距离的权限发起一轮又一轮的挑战。
标枪在空中轻盈的姿态,是健儿们强健的力量和熟练的技巧的结合。
谁能在这场激烈的竞争中获胜?
让我们拭目以待,让我们为他们呐喊、助威吧!
只有将力量与技巧合二为一的人,才能获得胜利的桂冠!
6.有多少次挥汗如雨,伤痛曾添满记忆,只因为始终相信,去拼搏才能胜利。
总在鼓舞自己,要成功就得努力。
热血在赛场沸腾,巨人在赛场升起。
相信自己,你将赢得胜利,创造奇迹;相信自己,梦想在你手中,这是你的天地。
当一切过去,你们将是第一。
相信自己,你们将超越极限,超越自己!
相信自己,加油吧,健儿们,相信你自己。
7.年轻的我们自信飞扬,青春的气息如同出生的朝阳,蓬勃的力量如同阳光的挥洒。
此时此刻,跑道便是我们精彩的舞台,声声加油便是我们最高的奖项!
论何成功,谈何荣辱,心中的信念只有一个:
拼搏!
8萧瑟的秋风,挡不住你们破竹的锐气,
8.广阔的绿茵场,是为你们搭建的舞台。
张扬吧,年轻的心,我们将为你永远喝彩!
泰戈尔在诗中说,天空没有翅膀的影子,但我已飞过;艾青对朋友说,也许有人到达不了彼岸,但我们共同拥有大海。
也许你们没有显赫的成绩,但运动场上留下了你们的足迹。
也许你们没有奖品,但我们心中留下了你们拼搏的身影。
所有的努力都是为了迎接这一刹那,所有的拼搏都是为了这一声令下。
9.就像花儿准备了春、秋、冬,就是为了红透整个盛夏。
就像雪花经历了春、夏、秋就是为了洁白整个严冬。
蹲下,昂首,出发……轻轻的一抬脚,便牵动了全场的目光潇洒的迫挥挥手,便满足了那一份无言的等待。
迎着朝阳,你们踏歌而去,背着希望,我们等待你们的归来。
10.也许流星并不少见,但它燃烧的刹那,留给人间最美丽的回忆!
也许笑脸并不少见,但胜利的喜悦,总会留给世界精彩的一瞬!
是的,那些曾经美妙的东西只有短短的一瞬间,
但那却把最辉煌的一刻留给了人间。
胜利,是每个人所追求的,胜利的喜悦,是胜利与重新开始的转折,胜利是新的开始!
11.不长不短的距离,需要的是全身心全程投入,自始至终你们都在拼全力此时此刻,你们处在最风光的一刻,无论第几坚持胜利的信心,只要跑下来,你们就是英雄
12.时间在流逝,赛道在延伸,成功在你面前展现心脏的跳动,热血在沸腾,辉煌在你脚下铸就加油吧,健儿们,这是意志的拼搏。
这是速度的挑战。
胜利在向你们招手/胜利在向你们呼唤
13.不为鲜花的围绕,不为刹那的荣耀,只有执着的信念,化作不停的奔跑,心中燃烧着梦想,脚下不停的步伐,你用行动述说着过程的重要,没有无尽的终点,没有无法攀登的险峰,希望载着终点在向你微笑,拼搏吧!
经历是一种精彩,迸发你全部的能量,成功是你汗水的写照。
14.虽然你们在场上的时间很短暂,但你们的身影依然停留在人们的脑海里,因为你们是赛场上最可爱的人,不为掌声的注释,不为刻意的征服,不为失败的痛苦,只有辛勤的汗水化作成功的脚步
15.心中坚定的信念,脚下沉稳的步伐,你用行动告诉我们一个不变之理,没有走不完的路,没有过不了的山,成功正在终点冲着你高高的招手,用你那顽强的意志去努力,去迎接终点的鲜花与掌声,相信成功一定是属于你,
16.坚定,执着,耐力与希望,在延伸的白色跑道中点点凝聚!
力量,信念,拼搏与奋斗,在遥远的终点线上渐渐明亮!
时代的强音正在你的脚下踏响。
17.踏着春天的气息,迈着轻盈的脚步,我们迎来了心仪已久的运动会。
这里就是展示自我的舞台。
我们向往高山的坚忍不拔,我们渴望大海的博大精深,还有,我们更痴迷于你们的速度激-情。
来吧,尽情释放你的活力。
你的每一次冲刺,都叩动着我们的心弦;你的每一次跨越,都吸引着我们的视线;你的每一次起跳,都绷紧我们的神经。
我们为你呐喊,我们为你自豪,我们为你疯狂。
18.青春的脚步,青春的速度,青春的活力,青春的激-情,将会在你们的身上尽情体现。
迎接自我,挑战自我,战胜自我!
我们相信你们一定能行,加油吧,运动员!
终点就在眼前!
19.汗水,泪水;笑声,歌声;我们尽情挥洒。
开幕式上,运动场上,我们尽情展现,多少艰辛,多少困苦,我们勇敢承担。
因为年轻,因为张扬,因为我们知道:
用今天的汗水换来明天的微笑
20.人生的路,有坦途,也有坎坷,做过的岁月,有欢笑,也有苦涩,泪水告诉我一个跌倒的故事,汗水使我多了一份沉重,几多成熟。
理想毕竟不同于(:
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流泪不是失落,徘徊不是迷惑,成功属于那些战胜失败,坚持不懈,勇于追求梦想的人。
21.加油吧,运动健儿们!
阵阵有力的步伐,声声有劲的呐喊,运动场上洒下我们青春的点点滴滴。
旗摇摇,鼓声声,这里挡不助的是青春活力;枪声响起,“预备起跑”,挡不助的是健儿们如火般的气势。
英雄舍我其谁,胜利当仁不让,声声誓言浸透着健儿们的昂扬斗志。
朋友们,为运动健儿们喝彩,为运动喝彩吧!
场上精彩纷呈,空气里的每一个分子浸透着自信。
高二(9)班的我要高喊一声:
“这里无限精彩!
22.、步子迈开,让我们飞驰在红色跑道上,用我们的泪水和热血,更改历史的记录,起立吧,歌唱吧!
为我们的勇士加油!
28致失败者
倒下的时候,生命又怎能屹立!
歪歪斜斜的身影,又怎耐的住风雨的洗礼。
你若有一个不屈的灵魂,脚下才会有一方坚实的土地。
昨天的失败已经过去,胜利不仅仅是一个美好的话题。
23.致运动员,
是体育场上游走的火焰,是来去不息的脚步,是风中飞舞的树叶折射的金色光芒,藉此,可以诠释运动员兴奋的脸庞。
那轻盈的步伐似飞鸟的翅膀,那清脆的枪声响彻天际,它粲然升起那跃动的渴望,起跑、加速、超越、冲刺,一步一步延向胜利的曙光。
那是力的比拼,素质的较量,是石榴树上,跃动的心脏。
24.超越对手,超越自我,是我们的目标,是我们的信念,在清凉的初冬,在喧嚣的田径场上,。
你们点燃了似火的热情,,无论成败,我们都为你们感到自豪,你们永远是我们的骄傲!
25.在今天的赛场上,我只是个场边的看客。
我用眼睛见证了赛场上的是非成败,用心灵感受了运动员的喜怒哀乐。
他坚持跑完全程,我学到了坚持的可贵,他摔倒了再站起来,
我学会了不怕失败的勇气。
场上每一个点滴,都如此的震撼我的心灵。
在今天的赛场上,我只是个场边的看客,但我学到了很多。
26.在枪声响起的一刹那你如箭在弦飞刺而出,在跑道的尽头你奋力的一掷中你让铅球落在最远点是你们——让我们知道了什么是拼搏,是们是激-情是们是荣耀加油吧,让所有的人目击你们胜出的那刹那瞬间,让所有的人为你们而骄傲
27.天空中有道彩虹,它在雨后的天空中美丽夺目,生命中也有一道彩虹,那就是运动,他让生命丰富多彩。
充满了生机青春的我们,青春的生命,青春的运动,使我们的心放飞、年轻,没有失败,无论成败,运动的我们就是生活的彩虹
28.秋风习习,天气淡淡的转凉。
然而这人的秋在今天更加迷人,不是因为它的秋高气爽,也不是因为它的明媚阳光,是因为今天的人儿倍加精神气爽。
看!
运动场上那一幕幕,一股股,无论是哭是笑,市喜是悲,其中都融入了他们的汗水、辛劳。
他们是真正的矫健者,是运动场上的骄儿,更是我们心中的英雄。
加油吧!
英雄们!
29.每一份辛劳都有一份收获,每一次的痛苦都是快乐的开始,没一声呐喊都是力量的呼唤。
我们有着大浪拍岸的豪迈,所以你不必在乎小荷初露的恬静,我们有着春日的阳光明媚,所以不用去羡慕冬日乱玉碎琼,我们是雨天的一把伞,是寒冷冬日里的一盆碳火,温暖的不只是你我,而是大家的心。
运动场上的健儿,掌声属于你们,鲜花属于你们,成功也是属于你们!
30.借着奥运的东风迎着观众的喝彩,我们运动起来,奔跑在的跑道上,让我们共同努力,奔跑奔跑,冲向胜利的终点,一条跑道,要四个人去打造一个信念,要四个人去拼搏每次交接都是信任的传递每次交接都是永恒的支持前世的五百次回眸,才能够换来今天的相遇,冲吧!
向着终点,向着个四个人的共同目标,前进!
篇二:
小学通讯稿
通讯稿
为真实、准确地了解教师开课前教学准备情况,促进教师不断改进课堂教学,提高课堂教学效率,本周二上午,教委领导来我校进行随堂推门听课。
活动中,领导推门听课事先不打招呼,随时推门进入教室,了解自然状态下的课堂教学实际情况。
领导认真听课,听后即评。
课后与上课教师进行面对面的交流和探讨,了解教师课堂教学设计的意图和想法,既肯定长处,也指出不足,同时就课堂教学中暴露出来的问题与教师共同商讨切磋,寻找解决的良策。
富有实效的推门听课,得到了我校教师的欢迎。
李主任表示,今后教委将不定期到校进行推门听课。
我校将切实抓好课堂教学,努力提升教育教学水平。
篇三:
校园通讯稿范文1
四人四载四枝花一室一生一颗心
——记人文科协“宿舍文化节”答辩活动
10月23日下午,备受期待的“宿舍文化节”答辩活动在三江楼17楼报告厅如火如荼地展开。
本次活动由人文科协主办,数十个宿舍积极参加了这次温馨之聚。
随着活动的开展,各宿舍竞相上台展示自己的作品,并进行答辩。
精美的演示文稿,精致的手工绘图,精彩的生活特写,让人眼花缭乱;诙谐的“睡神”,幽默的“食神”,搞笑的“盟主”,令人捧腹大笑。
无论是诙谐幽默,还是古色古香,抑或朝气蓬勃,风格各异的作品无一不展示着宿舍四人的和睦共处。
一起生活的画面在银屏上一幕幕演过,也在四个人的心底一遍遍回放。
活动掀起的阵阵高潮、不断的掌声与欢笑,便是对这次活动最高的评价。
宿舍是大学生联系最密切,交流最频繁的场所之一。
本次活动展现的不仅仅是一个宿舍的风采,更是当代大学生的精神面貌;凝聚的不仅是一个宿舍的友情,也是整个班级乃至学院的同学友情。
人文学院学生科协
20XX年10月23日
棋场风云硝烟四起两军对垒斗智斗勇
——记四院联合棋类争霸赛为丰富大学生课余生活,增进同学间的友谊,10月23日下午,人文、汽车、能动与药学院四院联合棋类争霸赛在三江楼909和911两教室拉开战幕。
此次比赛有五子棋和象棋两个项目。
选手们两两对坐,有的成竹在胸,气平心静;有的小心翼翼,稳扎稳打;有的权衡取舍,谋定而出。
博弈双方横车越马,黑白互围,两军对垒,互相角逐,落子声此起彼伏。
虽是互不相识,却能以棋会友。
棋逢对手,恰如酒逢知己、将遇良才,寥寥数子中尽显四院学生独特风采。
历经激烈角逐后,比赛画上圆满的句号。
这次比赛的意义不仅为赛出水平的高低,更重要的是让每位参赛者明白:
人生如博弈。
要学会更好地应对对棋场乃至生活中的变数和危机,调整心态,权衡取舍,百炼成钢,琢玉成器!
人文学院学生科协20XX年10月23日
三字描韵骨一话添风采
——记人文科协成功举办第四届“三字一话”活动
为提高在校大学生的语言文字功底,11月20日上午,江苏大学人文学院科协在三江楼成功举办第四届“三字一话”大赛活动。
人文学院众多参赛选手与评委老师、学生参与了此次盛宴。
活动前期征集的毛笔字与钢笔字作品将被委托于中文系专业老师评点,粉笔字、普通话这两个现场活动双管齐下,分别于117和119两教室进行。
粉笔字比赛中,选手经抽签分组后,先后在5分钟内板书了规定内容。
选手们字迹有的龙飞凤舞,一气呵成;有的行云流水,整洁大方;有的精雕细琢,婉转娟秀。
经评委们认真评分后,赵永源老师给予选手及本次活动中肯的评价,并提出宝贵建议。
普通话比赛流程大体相当,选手们分别上台字正腔圆而又声情并茂地朗读了ppT上的字词及短文,贺建国老师对选手们进行了评分和点评。
作为人文学院的品牌活动,此次“三字一话”比赛不负重望,终于圆满闭幕。
它对于学生们的影响却深远而持久,不仅提高中文系的学生对汉语言的重视,更是将汉语言文字的魅力发扬光大。
在以理工科为主的江苏大学,在英语高调突起的社会,让汉语不输昔日光彩。
人文学院学生科协
20XX年11月20日
谱职场前奏展面试风采
——记人文学院科协“模拟面试”大赛10月23日上午,人文学院科协首届“模拟面试”大赛在人文学院报告厅拉开帷幕,本次活动主要针对08级学生,堵晓东、乔芳和徐惠红三位老师受邀担任评委。
模拟面试针对人文学院学生所学专业,分为教师、文秘和对外汉语教学三大职业方向。
赛程主要由自我介绍,选答论述题,实战演练三部分组成,并接受评委老师的提问,活动最后徐惠红老师对选手及本次活动进行点评,提出选手着装、自我介绍中存在的不足,并给出建议。
同时活动中穿插的观众互动环节将气氛逐步推向高潮。
比赛中选手们落落大方,沉着应对,时而沉思,时而巧辩,职场中激烈的竞争在这曲前奏中初现端倪。
比赛最终有8名选手晋级,他们将于30日参加复赛,在此预祝他们发挥出色!
在激烈的竞争职场,面试是通往成功的奠基石。
在今后的工作中如何推销自己、展示自我,此次活动无疑给学生们提供了锻炼的契机;同时本活动跳出校园,引导大学生向前看,引发了他们更多对自己出路的思考,在接下来的学习工作中不断开拓进取。
人文学院学生科协20XX年10月23日
水火无心人有心安全意识常驻心
——记人文学院科协社区宣传消防知识活动随着11·9消防日的临近,安全再次成为一个炽热的话题。
人文学院科协于11月7日就提前把安全带进了镇江市红光社区,向市民宣传消防安全知识。
活动的选择对象为红光社区心语轩的小学生,主要有四个环节:
在与小朋友们短暂的交流融合后,部门成员首先向孩子们介绍如何防范火灾及火灾突发时的应变方法,并进行有奖问答;接着大学生们表演了消防知识小品,声形兼具地将消防知识灌输到孩子们的心中;然后大学生和小朋友共同为“消防知识”的宣传漫画染色;最后由社区一名小朋友向大家展示了一套武术,作为对哥哥姐姐们的回馈。
与孩子打交道总是最快乐的,他们懂得感恩,懂得回报。
他们争先恐后、踊跃竞答的劲头让活动氛围节节高涨,观看小品时入神的表情和肆无忌惮的大笑感染了每一个人。
活动最终在大家的意犹未尽中落幕。
本次活动不仅在孩子们心中种下安全意识的种子,加深他们对消防知识的了解,更提升了当代学生的责任意识,激励他们为构建和谐社会而努力奋斗。
人文学院学生科协
20XX年11月7日
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