人教版八年级第一学期期末质量调研语文试题.docx
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人教版八年级第一学期期末质量调研语文试题
人教版八年级第一学期期末质量调研语文试题
姓名:
________班级:
________成绩:
________
考试须知:
1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。
一、字词书写
1.阅读下面的文字,按要求答题
春天pīng婷走来,满园的春色摇yè在我们的眼眸。
一转头,瞥见墙角的一簇三角梅生机勃勃的妖娆在春风里,顿时让倦怠的我们自惭形秽。
根据拼音写汉字、给加点的字注音。
pīng(__________)婷 摇yè(__________) 眼眸(___________) 自惭形秽(_____________)
二、现代文阅读
阅读下面文章,完成问题。
戴车匠
汪曾祺
①戴车匠是东街一景。
车匠是一种很古老的行业了。
②车匠店离草巷口不远,左邻是侯家银匠店,右邻是杨家香店。
戴家车匠店门面很小,只有一间。
正面的板壁上有一副一尺多长,四寸来宽的小小的朱红对子,写的是:
室雅何须大,花香不在多。
板壁前面,是作坊。
作坊放着两张车床。
车匠坐在坐板上,两手执定旋刀,车旋成器,这就是中国的古式的车床。
③戴车匠起得很早。
早早地选好材料,看看图样,就和这张床子成了一体,一刻不停地做起活来了。
人走到他的工作之中去,是可感动的。
④有的时候,忽然,他停下来。
那就是想到了一点什么事。
或是刘长福托他斡旋一件什么事,那一头今天该给回话;或是澡堂里听来一个治风湿痛秘方,他麻二叔正用得着……似乎他把那点工作做好,即为满意。
能分外多做几件就很按捺不住得意了。
⑤戴车匠做的最细致的活是装围棋子的槟榔木的小圆罐——罐盖须严丝合缝,木理花纹不错分毫。
做得了的东西,都悬挂在西边墙上,真是琳琅满目,细巧玲珑。
⑥车匠的木料都是坚实细致的,檀木——白檀,紫檀,红木,黄杨,枣木,梨木,最次的也是榆木的。
戴车匠踩动踏板,执刀就料,旋刀轻轻地吟叫着,吐出细细的木花。
木花如书带草,如韭菜叶,如番瓜瓤,有白的、浅黄的、粉红的、淡紫的,落在地面上,落在戴车匠的脚上。
住在这条街上的孩子多爱上戴车匠家看戴车匠做活,一个一个,小傻子似的,聚精会神,一看看半天。
⑦这里的小孩子一年四季有各种各样的玩物。
特别是清明,吃螺蛳之后还可用车匠做的螺蛳弓射螺蛳壳玩。
孩子们用竹箭的尖端把螺蛳掏出来吃了,用螺蛳壳套在竹箭上,一拉弓弦,哒的一声,螺蛳壳便射了出去。
射得相当高,相当远。
家家孩子吃螺蛳,放螺蛳弓,因此每年夏天总要从瓦楞里打扫下好些螺蛳壳来。
清明前半个月,戴车匠就把别的活都停下来,整天地做螺蛳弓。
孩子们从戴车匠门前过,就都兴奋起来。
到了接近清明,戴车匠家就都是孩子。
孩子们眼睛发亮,挑选着,比较着,挨挨挤挤,叽叽喳喳,好不热闹。
到清明那天,到处是拉弓放箭的声音。
⑧戴车匠眯缝着眼睛看着他八岁的儿子坐在门坎上吃螺蛳,把螺蛳壳用力地射到对面一家倒闭了的钱庄的屋顶上,若有所思:
这孩子将来干什么?
是让他也学车匠,还是另学一门手艺?
世事变化很快,他隐隐约约觉得,车匠这一行恐怕不能永远延续下去。
⑨一九八一年,我回乡了一次。
东街已经完全变样,戴家车匠店已经没有痕迹了——侯家银匠店,杨家香店,也都没有了。
(节选自汪曾祺的《戴车匠》,有删改。
)
2.下列对文章的理解和分析不正确的一项是()
A.文章以回忆戴车匠和东街市井的一些生活画面为线索,思路清晰。
B.第⑤段破折号起补充说明作用,具体解说“最细致的活”的特点。
C.戴车匠是中国千万技艺精湛、勤劳朴实的工匠群体形象的典型代表。
D.文章在叙事的基础上抒情、议论,语言浅淡却富有深刻哲理。
3.简要概括作者回忆了有关戴车匠的哪些往事?
4.结合语境,按照要求赏析。
戴车匠踩动踏板,执刀就料,旋刀轻轻地吟叫着,吐出细细的木花。
木花如书带草,如韭菜叶,如番瓜瓤,有白的、浅黄的、粉红的、淡紫的,落在地面上,落在戴车匠的脚上。
(1)赏析画线句子:
(2)赏析加点词语:
5.文章的开头与结尾都写到了侯家银匠店和杨家香店有什么作用?
6.汪曾祺自称“中国式的人道主义者”,文章“在那么单纯古朴的旧日人物身上,在那乡情浓酽的风俗氛围中,隐藏着丰富的意蕴”,请结合本文,谈谈你对这句话的理解。
说明文阅读
神奇的植物血型
如果有人说植物同人类一样也具有血型,很可能会被人斥之为信口雌黄。
然而,这却是千真万确的事实。
日本专家山本茂就发现了植物生理学方面的这一奇特现象。
山本茂是日本警察科学研究所的一名法医,他研究植物血型纯属偶然。
一天,有个名叫大岛川冈的人驱车经过千叶县城郊时,不慎撞伤了一名儿童。
几天之后,警察追踪到他的车。
经检查,汽车的前轮上不仅粘有那名儿童的O型血,而且还带有B型、AB型两种血迹。
于是,警局指控大岛川冈撞过三个人。
但面对证据,大岛川冈只肯承认撞伤过一名儿童,对另两项指控坚决予以否认。
因警方不能提供确凿证据,法院一时难以裁决。
与此案相隔不久,一名妇女夜间死于床头。
法医化验她的血迹为O型,而枕头上的血型却是AB型,于是被疑为他杀。
除此之外,并无凶手作案的任何证据。
此时有人半开玩笑地说:
“莫非枕头内的荞麦皮属AB型?
”
从那以后,山本茂一直潜心于植物血型的研究。
据他对150种蔬菜、水果及500种被子植物和裸子植物的种子的化验测定,证实了“植物也有血型”这一结论的普遍性。
例如,桃叶等19种植物为A型血型;苹果、草莓、西瓜、海带等77种植物为O型血型;枝状水藻等54种植物为B型血型;李子、桃子等400种植物属于AB型血型。
据目前的研究可以肯定,植物血型与人类血型是类同的。
植物本无血液,何以有血型之分呢?
根据现代分子生物学的基础理论可知,人类血型指的是血液中红血球细胞膜表面分子结构的类型。
而植物体内相应存在一类带有糖基的蛋白质或多糖链,或称凝集素。
有的植物的糖基恰好同人类体内的血型糖基相似;如果以人体抗血清进行鉴定血型的反应,植物体内的糖基也会跟人体抗血清发生反应,从而显示出植物糖基有相似于人的血型。
为了弄清血型植物的基本作用,科学家对植物界作了深入研究后得出的结论是:
如果植物糖基合成达到一定的长度,在它的尖端就会形成血型物质,然后合成就停止了。
血型物质的黏性大,似乎还担负着保护植物体的作用。
科学家指出,植物血型是一门十分深奥的学问,其复杂程度绝不亚于动物血型,而且它很有可能成为人类社会的天然血库。
换句话说,科学家研究植物血型的最终目标,就是要让植物为人类提供血源,使自然界繁茂的植物成为浩瀚的天然血库。
7.第二段写大岛川冈撞人及妇女离奇之死,其作用是什么?
8.植物原本与人不同,它没有血液,却又与人相似,它有血型,请根据文意解释其中的原因。
9.指出下列句子中加点词所指代的内容。
①日本专家山本茂就发现了植物生理学方面的这一奇特现象。
②植物血型是一门十分深奥的学问,其复杂程度绝不亚于动物血型。
10.指出下面句子说法的错误,并简述理由。
将植物糖基合成,就会在其尖端形成粘性大、似乎起着保护植物体的血型物质。
阅读下面选文,完成小题
形神兼备中国画
①中国画历史悠久,在中国数千年的绘画发展史上,画家辈出,名作荟萃,在世界美术领域绽放出璀璨的光辉。
②中国画有整套独特的表现手法,不追求形象的逼真,而着力于意境的表现,要求做到以形写神,形神兼备。
中国画主要以笔墨纸砚为工具,有“书画同源”之说。
中国画的颜料由天然的植物或矿物制成。
画作以水墨为主体色,也因常用朱红色和青色,所以又称为“丹青”。
③中国画按照题材主要分为以下三类。
④人物画是以人物为主体的绘画。
从传世的人物画作中,后人可以一窥中国古代帝王将相的面容,还能看到仕女图表现的宫廷生活和风俗画中展现的市井百态等。
这些画作人物形象惟妙惟肖,注重表现人物的精神风貌。
例如明代曾鲸的代表作《王时敏像》,画作中人物画得不大,线条流畅遒劲,形象栩相如生;背景则大幅留白突出了人物形象;同时配以书法题字,更彰显了人物的精神气度。
⑤山水画是以山川自然景现为主要对象的画作。
中国人自古以来就认为山水蕴含着天地宇间无穷的奥妙,由此形成了独到的山水观。
中国的山水画常常运用散点透视法,利用远近、高低的对比,营造出江山万里、山谷深邃的立体效果,极具空间感。
例如宋代山水画的代表作《千里江山图》,这是一幅恢宏壮丽、色彩斑斓的巨幅山水作品,画卷长11.915米、高0.515米,画幅几乎是同时期《清明上河图》的两倍。
此画以略带俯视的角度横向展开全景式的大山大水,星现出一派方象皆容的场景。
画卷采用散点透视法,远近距离分明,空间层次清晰。
在色彩表现上,该画以色调浓重的矿物颜料绘成,较同时期流传下来的其他青绿山水画作都要鲜艳。
全画除青绿主色外,还以赭石来渲染山脚、天色,并以笔墨线条皴染山石,使山峰的立体感和明暗效果格外鲜明生动。
元代书法家、鉴赏家薄光和尚在此画题跋中称其“独步千载,殆众星之孤月也”。
⑥花鸟画主要以花草树木、禽鸟鱼虫为题材。
花鸟画表现的是边、角、点的小景,注重笔情墨趣。
中国花鸟画并不只是纯粹的写生,而是紧紧抓住动植物与人的关系,表达画家的思想情感。
所以,中国花鸟画重视形似但不拘泥于形似,更崇尚意境与情趣。
例如南宋赵孟坚的《春兰图》,描绘了两株生于杂草丛间的幽兰,摇曳多姿,舒展飘逸。
兰叶、花瓣均以淡墨一笔绘出,笔法潇洒灵动、兼中带刚,画面旷淡清幽、意蕴无穷。
画中左方题诗一首,以兰喻人。
全图诗、书、画、印完美结合,表现了画家洁身自好、清高脱俗的追求。
⑦中国画体现出中华民族的哲学思想。
人物画表现的是人类社会的生活凤貌,山水画表现的是人与自然的关系,花鸟画则表现大自然的各种生命状态。
三者的结合,构成了中国人对人生和宇宙的整体认识。
画家们在创作时会自觉体现“天人合一”的观念,这是中国人对哲学思考的艺术表现,也体现了艺术的真谛。
⑧中国画是一门综合性的艺术。
它将诗、书、印等元素与画结合,这些元素丰富了画面的内容,提升了图画的境界。
中国画有壁画、屏风、卷轴、册页、扇面等多种画幅形式,并以特有的装裱工艺装裱画幅,给人带来更多的审美感受。
⑨领略中国画的魅力,不仅要欣赏画面,还要从古人的妙笔中感受他们的性情与哲思。
(节选自《中国画》,有删改)
11.请根据选文内容填空。
中国画按照题材主要分为A_____ 、B____ 、C_____三类。
12.选文第④段画线句使用了哪种说明方法?
有何作用?
13.请选出下列对选文理解不正确的一项。
()
A.中国画主要以笔墨纸砚为工具,以水墨为主体色,也常用朱红色和青色,又称为“丹青”。
B.宋代《千里江山图》是一幅巨幅山水作品,画幅是同时期《清明上河图》的两倍。
C.中国花鸟画注重笔情墨趣,重视形似但不拘泥于形似,更崇尚意境与情趣。
D.选文是一篇事物说明文,采用逻辑顺序,思路清晰、结构严谨地介绍了中国画。
14.请根据选文信息,说说下面的《梅花》扇面中,除了画以外,还可以增添哪些中国画的元素?
请简要说明增添的理由。
三、对比阅读
文言文阅读
(甲)舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之中,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。
故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。
入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。
然后知生于忧患,而死于安乐也。
(《生于忧患,死于安乐》孟子)
(乙)呜呼!
盛衰之理,虽曰天命,岂非人事哉!
原①庄宗之所以得天下,与其所以失之者,可以知之矣。
……
《书》②曰:
“满招损,谦受益。
”忧劳可以兴国,逸豫③可以亡身,自然之理也。
故方其盛也,举天下之豪杰,莫能与之争;及其衰也,数十伶人困之,而身死国灭,为天下笑。
夫祸患常积于忽微④,而智勇多困于所溺⑤,岂独伶人也哉!
作《伶官传》。
(《五代史伶官传序》欧阳修)
(注释)①推求本原来,探究。
②《书》:
《尚书》。
③逸豫:
逍遥游乐,不能居安思危。
④忽微:
极细小的东西。
⑤溺:
溺爱,对人或事物爱好过分。
15.下列句子中加点词解释有误的一项是()
A.舜发于畎亩之中(被任用)
B.必先苦其心志(使……苦脑)
C.举天下之豪杰(全、所有)
D.困于心,衡于虑(平衡)
16.下列表述不正确的一项是()
A.(甲)文作者先列举六位古代圣贤经过贫困、挫折的磨炼而后终于担当大任的事例,意在说明能否担当大任有时就要靠运气。
B.(甲)文的“生于忧患,死于安乐”与(乙)文的“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身”,都是相辅相成地说明了同一人生哲理的两面。
C.(甲)文是论证严密的说理散文;(乙)文是语言婉转流畅的政论散文。
D.(甲)文认为要不亡国,就“入则有法家拂士,出则有敌国外患”;(乙)文认为国家的盛衰,事业的成败不由天命,而取决于“人事”。
17.用现代汉语翻译下列句子。
(1)所以动心忍性,曾益其所不能。
(2)忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。
18.(甲)(乙)两文的作者生活在不同的年代,却有着相同的思想情感,请结合两文内容,谈谈其思想情感的现实意义。
四、情景默写
19.根据语境,在横线上填入古诗文名句。
古典文学一如陈年佳酿,芬芳了四季,诗意了人生。
春水满泗泽,王湾在北固山下,见证______,______的壮阔;夏意醉原野,辛弃疾流连于乡间,品味“稻花香里说丰年,__________”的欣喜;秋风送闲雅,陶渊明结庐在人境,享受“____________,悠然见南山”的恬静;冬岭秀松柏,孔子伫立于天地间,感悟“______,______”的深邃。
吟诵时,山川有意;凝眸处,草木多情。
五、语言表达
20.阅读下面的语段,用一句话概括六朝古都建康的发展变迁。
要求:
不超过50字。
589年,隋灭了陈,统一全国。
隋文帝下令将六朝古都建康(今南京)的城邑和宫殿全部毁掉,改为耕地,以免有人继续称帝。
隋炀帝大业二年(606年),又将建康、同夏、秣陵三县并入江宁,废临沂、丹阳、湖熟三县,属地也并入江宁,建康被降到了一般州县的地位。
此时的王谢显族早已败落,秦淮河也失去了往昔的流光溢彩。
不久,隋为唐所灭,连年的战乱把六朝的古迹摧毁得所剩无几,原本繁华的都城断垣残瓦,满目疮痍。
乌衣巷的高府华第遍地野草,焦土昏鸦,显赫辉煌的王谢高贵门第也几乎踪影无存,一片荒凉。
六、名著阅读
21.运用课外阅读积累的知识,完成小题。
(甲)她赶紧擦着了一大把火柴,要把奶奶留住。
一大把火柴发出强烈的光,照得跟白天一样明亮。
奶奶从来没有像现在这样高大,这样美丽。
奶奶把小女孩抱起来,搂在怀里。
她俩在光明和快乐中飞走了,越飞越高,飞到那没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方去了。
(乙)母亲呵!
天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了,我只能躲到你的怀里。
(1)(甲)文节选自童话集__________________________,(乙)文的作者是__________
(2)(甲)文中的主人公________________在饥饿寒冷中想象着依偎在祖母的怀抱。
(乙)文中的“我”在“心中的风雨”来临时,渴望母亲的呵护。
两段文字都表达了_____________的主题。
七、综合性学习
根据要求完成下面小题。
为创建文明校园,学校决定在校内全面推广主题为“礼仪在我心,学做文明人”的文明礼仪教育。
请根据要求,完成下列任务。
九年级(五)班作了关于“是否在学校开设礼仪教育课程”的问题的调查问卷,得到如下表格。
请根据表格反映的情况,补充下面结论文段空缺的内容,使上下语意连贯。
(1)您希望开设礼仪教育课程吗?
调查对象及选项
学生
家长
非常希望
19.08%
11.90%
希望
68.79%
59.52%
不希望
5.20%
5.95%
无所谓
6.94%
22.63%
(2)您认为礼仪教育的承担者应该是?
A家庭B学校C社会D自我
调查对象及选项
学生
家长
A
27.23%
22.69%
B
51.83%
14.48%
C
11.67%
52.10%
D
9.27%
10.73%
22.结论:
在是否希望开设礼仪教育课程问题上,学生与家长看法的相同之处是___________________,在礼仪教育承担者的问题上,学生与家长看法最大的不同之处在于________。
23.学校开设了传统礼仪兴趣班,你对此很感兴趣,想报名参加。
但你妈妈却认为不如学点更实用的,你准备如何劝说妈妈让她同意你参加?
八、作文
24.根据要求完成作文。
亲情是人类最美好的情感之一,在日常生活中,应该会有很多令你感动的瞬间让你泪崩,且影响深远。
请以“那一刻,我 ”为题,写一篇不少于600字的记叙文。
提示:
(1)将题目补充完整。
(2)选择某一形象凝聚情思,推动情节,贯穿全文。
(3)调动记忆,选取印象深刻、确有感想的事件,呈现精彩的细节。
(4)注意表现自己对所写人物的真实态度、情感变化等。
(5)以记叙为主,恰当运用描写、议论、抒情等表达方式,让文章更有表现力。
参考答案
一、字词书写
1、
二、现代文阅读
1、
2、
3、
三、对比阅读
1、
四、情景默写
1、
五、语言表达
1、
六、名著阅读
1、
七、综合性学习
1、
八、作文
1、
- 配套讲稿:
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- 特殊限制:
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- 人教版八 年级 第一 学期 期末 质量 调研 语文试题
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