苏教版必修15会考高考复习.docx
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苏教版必修15会考高考复习
必修一
《烛之武退秦师》
课文回顾:
晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也。
晋军函陵,秦军氾南。
佚之狐言于郑伯曰:
“国危矣,若使烛之武见秦君,师必退。
”公从之。
辞曰:
“臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。
”公曰:
“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。
然郑亡,子亦有不利焉!
”许之。
夜缒而出。
见秦伯曰:
“秦、晋围郑,郑既知亡矣。
若亡郑而有益于君,敢以烦执事。
越国以鄙远,君知其难也。
焉用亡郑以陪邻?
邻之厚,君之薄也。
若余郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。
且君尝为晋君赐矣;许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。
夫晋,何厌之有?
既东封郑、又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?
阙秦以利晋,唯君图之。
”秦伯说,与郑人盟。
使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还。
子犯请击之。
公曰:
“不可。
微夫人之力不及此。
因人之力而敝之,不仁;失其所与,不知;以乱易整,不武。
吾其还也。
”亦去之。
一、指出下列句子中的通假字并翻译。
1.今老矣,无能为也已 ()
2.共其乏困 ()
3.夫晋,何厌之有 ()
4.若不阙秦,将焉取之 ()
5.秦伯说,与郑人盟 ()
6.失其所与,不知 ()
二、指出下列句子中的古今异义字并翻译。
1.贰于楚也 古:
()
今:
()
2.若舍郑以为东道主 古:
()今:
()
3.行李之往来,共其乏困 古:
()
今:
()
4.微夫人之力不及此 古:
()
今:
()
三、指出下列词类活用的字并翻译。
(一)名词活用
1.名词作状语
①夜缒而出 ()
②朝济而夕设版焉 ()
③既东封郑 ()
2.名词作动词
①晋军函陵/秦军汜南 ()
②与郑人盟 ()
3.名词的使动与意动
①既东封郑 ()
②阙秦以利晋 ()
③越国以鄙远 ()
(二)动词的活用
1.动词作名词
且君尝为晋君赐矣 ()
2.动词的使动
①若不阙秦 ()
②若亡郑而有益于君 ()
③烛之武退秦师 ()
(三)形容词的活用
1.形容词作名词
①越国以鄙远 ()
②臣之壮也 ()
③今老矣 ()
④邻之厚,君之薄也 ()
⑤共其乏困 ()
2.形容词作动词
因人之力而敝之,不仁 ()
(四)数词活用
且贰于楚也 ()
四、一词多义
(一)识记下列的重要实词:
1.贰
①“二”的大写。
(例:
国不堪贰,君将若之何?
《左传·隐公元年》)
②副职(例:
其内任卿贰以上。
梁启超《少年中国说》)
③不专一(例:
贰则疑惑。
《荀子·解蔽》)
④离心,背叛(例:
夫诸侯之贿,聚于公室,则诸侯贰。
《左传》)
⑤再,重复。
(例:
不迁怒,不贰过。
《论语·雍也》)
⑥从属二主。
(本文:
以其无礼于晋,且贰于楚也。
)
2.鄙
①边邑,边远的地方(例:
《为学》:
“蜀之鄙有二僧。
”)(本文:
“越国以鄙远”)
②庸俗,鄙陋。
(例:
《左传·庄公十年》:
“肉食者鄙,未能远谋。
”)
③看不起,轻视。
(例:
《左传·昭公十六年》:
“我皆有礼,夫犹鄙我。
”)
3.许
①准许 (同现代汉语)
②答应,听从 (例:
本文:
“许之”、“许君焦、暇”)
③赞同 (例《愚公移山》:
“杂然相许。
”)
④约数 (例:
《小石潭记》:
“潭中鱼可百许头。
”)
⑤表处所 (例:
陶渊明《五柳先生传》:
“先生,不知何许人也。
”)
4.阙
①què古代宫殿前两边的高建筑物。
(虢君闻之大惊,出见扁鹊于中阙《史记·扁鹊传》)
②què城楼
③què皇宫,引申为朝廷(诣阙上书,书久不报《汉书·朱买臣传》)
④quē通“缺”,缺少,空缺(去年米贵缺军粮,今年米贱大伤农。
杜甫《岁宴行》)
⑤quē,缺点,过错(有驰慢之阙。
嵇康《与山巨源绝交书》)
⑥jué侵损,削减。
(本文:
若不阙秦)
⑦jué挖掘(若阙地及泉《左传·昭公二十年》)
5.微
①细小,轻微(同现义)
②衰败(国势衰微)
③卑贱(例:
《史记·曹相国世家》:
“参如微时,与萧何善。
”)
④幽微,精妙。
微言大义(成语)
⑤隐蔽,不显露。
见微知著(成语)
⑥假如没有。
(例:
《岳阳楼记》:
“微斯人,吾谁与归?
”)(本文:
微夫人之力不及此)
6.敝
①坏,破旧。
(例:
方苞《左忠毅公逸事》:
“使史更敝衣草屦。
”)
②谦词敝人
③疲惫(例:
《资治通鉴》:
“曹操之众,远来疲敝。
”)
④损害,衰败。
(本文:
因人之力以敝之。
)
(二)解释下列重要的文言虚词的词性和意思
1.以
①以其无礼于晋()
②敢以烦执事()
③越国以鄙远()
④焉用亡郑以陪邻?
()
⑤若舍郑以为东道主()
2.而
①今急而求子()
②夜缒而出()
③若亡郑而有利于君()
④朝济而夕设版焉。
()
3.焉
①子亦有不利焉。
()
②焉用亡郑以陪邻?
()
③若不阙秦,将焉取之()
④且焉置土石()
⑤以俟夫观人风者得焉()
⑥永之人争奔走焉()
⑦朝济而夕设版焉()
4.其
①行李之往来,共其乏困()
②越国以鄙远,君知其难也()
③失其所与,不知()
④吾其还也()
5.之
①子犯请击之()
②是寡人之过也()
③臣之壮也()
④夫晋,何厌之有()
⑤辍耕之垄上()
五、指出下列特殊句式的类型并翻译为现代汉语。
1.是寡人之过也
2.因人之力而敝之,不仁,失其所与,不知,以乱易整,不武
3.夫晋,何厌之有
4.以其无礼于晋
5.若亡郑而有益于君
6.佚之狐言于郑伯
7.许君焦、瑕
8.辞曰:
“臣之壮也,犹不如人;
9.使杞子、逢孙、扬孙戍之
10敢以烦执事
11.若舍郑以为东道主
12.晋军函陵,秦军汜南
13.夫晋,何厌之有
七、课外自己补充一词多义:
“之、夫、以、而、焉、其、若、说、辞、鄙、微”。
自己整理到摘抄本上。
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一、永远的烛之武
秦晋联军兵临城下,郑国危如累卵。
国难面前,烛之武临危受命、孤身出城;强秦帐内,烛之武不卑不亢、字字珠玑。
终于,谈笑间,干戈化为玉帛。
烛之武深明大义不计个人得失的爱国情操,烛之武义无反顾独闯秦营的英雄气概,虽经两千多年时光流水的冲刷,依然放射出熠熠夺目的光华!
命运对烛之武并不公允,几十载的饱受冷落,大半生的怀才不遇,满腹经纶的烛之武,只是郑国一个小小的负责养马的“圉正”。
在他伏下苍老的身躯拾起艰辛的时候,没有人记起他;当他仰起斑白的头颅呼出抑郁的时候,没有人记起他。
当黑云压城城欲摧的时候,有人想起了他;当大军压境“国危矣”的时候,有人推出了他。
就这样,“今老矣”的烛之武,踉跄着,被推到了两军对峙的刀锋前,被推到了生死难测的境地前。
没有多少抱怨,说的只是谦逊的“无能为也已”;没有怎么推辞,做的只是慨然“许之,夜缒而出”。
于是,一个一直模糊的身影,在历史的这一刻,变大、变高、变清晰。
当一个须发尽白、手无缚鸡之力的老人,在月隐风高的夜晚,被人用绳子拴着放到围有层层虎狼之师的孤城外;当一个步履蹒跚、牙落齿摇的老人,在冰冷刺骨的寒风里,揉着酸痛的腰肢走进剑拔弩张的秦军大营,这该需要怎样的坚定和无畏!
无论他是成功还是失败,千载之后的我们都该为他的忠诚和勇敢高声喝彩!
面对雄心勃勃的秦穆公,需要的不仅仅是勇气,更要有智慧。
慷慨陈词间,有烛之武对郑国的一片赤诚,还有对局势的准确掌控;寥寥数语里,有烛之武对人情的自如练达,还有对世事的深刻洞明。
所以,一场思想的碰撞之后,“秦伯说,与郑人盟”,一场灭国的灾难,就这样化为无形。
“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄”,感谢《左传》为我们记下了那位忠勇睿智的老人,纵然隔着千年看去,他依然傲然屹立在历史长河中,那就是烛之武。
二、永远的烛之武。
秦晋围郑,郑危在旦夕,“若使烛之武见秦君,师必退”,佚之狐的力荐可谓慧眼识英雄,烛之武临危受命,夜缒而出,智说秦君,秦穆公心悦诚服,秦军乃还。
晋文公面对风云突变,亦毅然去之。
郑国终于转危为安。
在国家危难面前,烛之武深明大义、义无反顾;在强秦面前,烛之武不卑不亢,能言善辩,聪慧机智。
他不计个人得失、处处为郑国安危着想的爱国主义精神,他义无反顾赴敌营的信心和勇气都值得我们学习。
烛之武的智勇及强烈的爱国主义精神溢于字里行间。
1955年,著名科学家钱学森冲破重重阻挠回国,当时美国的海军处长金波尔说:
“我宁可把这家伙枪毙了,也不让他离开美国,无论他在哪里,都抵得上五个师。
”一个人的力量能抵得上五个师吗?
《烛之武退秦师》告诉了我们答案。
曹操有句诗:
“老骥伏枥,志在千里。
烈士暮年,壮心不已。
”古往今来,有多少志存高远之士,哪怕社会、命运对他如何不公,但到了紧要关头,依然挺身而出,为国家为苍生献出自己的一分光和热。
烛之武就是这样的一个让我们敬佩不已的人。
刘备三顾茅庐见到了诸葛亮,诸葛亮对他畅谈天下大势。
可以说诸葛亮未出山前就做着出山的准备,烛之武也是如此,尽管怀才不遇,但他没有放弃自己的希望。
烛之武不是不想做一番事业,他的心始终没有放弃过“一飞冲天”的渴望,他一刻不停地关注着天下形势,思考着安定天下济苍生一逞抱负的路径。
你想,一个小小的“弼马温”,怎么对晋国的历史、对晋国国君的为人那么清楚,对秦伯的心理、对秦晋之间的恩怨又是如此了然?
“老骥伏枥,志在千里”的豪情无疑是后人敬仰他们的主要缘由。
“苟利国家生死以,岂因福祸趋避之。
”这样一个才华长久没显出来的人,当国家有难的时候他还是出来解国家之围了。
我们可以想象:
这样一个须发尽白的老者,夜缒而出时是怎样的一种情形。
当他拄着拐杖走进秦营时又是怎样的大义凛然,视死如归。
岁月给了烛之武太多的落寞与不甘,同时也磨砺了他的沉稳与敏锐。
他与秦伯的交锋从一开始就注定了他的胜局,几十年积蓄的能量终于在瞬间有了释放和爆发的闪亮时刻。
“机会只偏爱有准备的头脑”,只是这机遇来得太迟了一点儿,而且是冒着亡国的危险。
但如果不是秦晋围郑,烛之武恐怕真得“骈死于槽枥之间”,湮灭于历史的风雨之中了。
暗淡了刀光剑影,远去了鼓角铮鸣。
那些鲜活的身影却依然存留在人们的心头。
像烛之武这样的识大体顾大局,临危受命的勇士,可以说就是国家的脊梁!
让我们以古人为镜来勉励自己吧!
《荆轲刺秦王》
原文:
秦将王翦破赵,虏赵王,尽收其地,进兵北略地,至燕南界。
太子丹恐惧,乃请荆卿曰:
“秦兵旦暮渡易水,则虽欲长侍足下,岂可得哉?
”荆卿曰:
“微太子言,臣愿得谒之,今行而无信,则秦未可亲也。
夫今樊将军,秦王购之金千斤,邑万家。
诚能得樊将军首,与燕督亢之地图献秦王,秦王必说见臣,臣乃得有以报太子。
”太子曰:
“樊将军以穷困来归丹,丹不忍以己之私,而伤长者之意,愿足下更虑之!
”
荆轲知太子不忍,乃遂私见樊於期,曰:
“秦之遇将军,可谓深矣。
父母宗族,皆为戮没。
今闻购将军之首,金千斤,邑万家,将奈何?
”樊将军仰天太息流涕曰:
“吾每念,常痛于骨髓,顾计不知所出耳!
”轲曰:
“今有一言,可以解燕国之患,而报将军之仇者,何如?
”樊於期乃前曰:
“为之奈何?
”荆轲曰:
“愿得将军之首以献秦,秦王必喜而善见臣。
臣左手把其袖,而右手揕其胸,然则将军之仇报,而燕国见陵之耻除矣。
将军岂有意乎?
”樊於期偏袒扼腕而进曰:
“此臣日夜切齿拊心也,乃今得闻教!
”遂自刎。
太子闻之,驰往,伏尸而哭,极哀。
既已,无可奈何,乃遂收盛樊於期之首,函封之。
於是太子预求天下之利匕首,得赵人徐夫人之匕首,取之百金,使工以药淬之。
乃为装遣荆轲。
燕国有勇士秦武阳,年十二杀人,人不敢与忤视。
乃令秦武阳为副。
荆轲有所待,欲与俱,其人居远未来,而为留待。
顷之未发,太子迟之。
疑其有改悔,乃复请之曰:
“日以尽矣,荆卿岂无意哉?
丹请先遣秦武阳!
”荆轲怒,叱太子曰:
“今日往而不反者,竖子也!
今提一匕首入不测之强秦,仆所以留者,待吾客与俱。
今太子迟之,请辞决矣!
”遂发。
太子及宾客知其事者,皆白衣冠以送之。
至易水上,既祖,取道。
高渐离击筑,荆轲和而歌,为变微之声,士皆垂泪涕泣。
又前而为歌曰:
“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还!
”复为慷慨羽声,士皆瞋目,发尽上指冠。
於是荆轲遂就车而去,终已不顾。
既至秦,持千金之资币物,厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉。
嘉为先言于秦王曰:
“燕王诚振怖大王之威,不敢兴兵以拒大王,愿举国为内臣。
比诸侯之列,给贡职如郡县,而得奉守先王之宗庙。
恐惧不敢自陈,谨斩樊於期头,及献燕之督亢之地图,函封,燕王拜送于庭,使使以闻大王。
唯大王命之。
”
秦王闻之,大喜。
乃朝服,设九宾,见燕使者咸阳宫。
荆轲奉樊於期头函,而秦武阳奉地图匣,以次进。
至陛下,秦武阳色变振恐,群臣怪之,荆轲顾笑武阳,前为谢曰:
“北蛮夷之鄙人,未尝见天子,故振慑,愿大王少假借之,使毕使于前。
”秦王谓轲曰:
“起,取武阳所持图!
”
轲既取图奉之,发图,图穷而匕首见。
因左手把秦王之袖,而右手持匕首揕之。
未至身,秦王惊,自引而起,绝袖。
拔剑,剑长,操其室。
时恐急,剑坚,故不可立拔。
荆轲逐秦王,秦王还柱而走。
群臣惊愕,卒起不意,尽失其度。
而秦法,群臣侍殿上者,不得持尺兵;诸郎中执兵,皆阵殿下,非有诏不得上。
方急时,不及召下兵,以故荆轲逐秦王,而卒惶急无以击轲,而乃以手共搏之。
是时,侍医夏无且以其所奉药囊提轲。
秦王方还柱走,卒惶急不知所为。
左右乃曰:
“王负剑!
王负剑!
”遂拔以击荆轲,断其左股。
荆轲废,乃引其匕首提秦王,不中,中柱。
秦王复击轲,被八创。
轲自知事不就,倚柱而笑,箕踞以骂曰:
“事所以不成者,乃欲以生劫之,必得约契以报太子也。
”
左右既前,斩荆轲。
秦王目眩良久。
一、指出下列句子中的通假字并解释该字的意思。
1.秦王必说见臣
2.使工以药淬火
3.日以尽矣
4.而燕国见陵之耻除矣
5.今日往而不反者
6.请辞决矣
7.燕王诚振怖大王之威
8.设九宾
9.图穷而匕首见
10.秦王还柱而走
11.荆轲奉樊於期头函
12.卒起不意
二、解释划线的文言实词的意思。
1.今行而无信,则秦未可亲也
2.秦之遇将军,可谓深矣
3.可以解燕国之患
4.人不敢与忤视
5.壮士一去兮不复还
6.秦王复击轲,被八创
7.持千金之资币物
8.乃骇而图之
9.拔剑,剑长,操其室
10.非有诏不得上
三、词类活用
找出活用的字并解释这个字
1.名词作状语
①进兵北略地
②函封之
③发尽上指冠
④箕踞以骂曰
⑤秦兵旦暮渡易水
2.名词作动词
①前为谢曰
②樊於期乃前曰
③左右既前
④太子及宾客知其事者,皆白衣冠以送之
⑤乃朝服,设九宾
(二)动词的活用
使使以闻大王
(三)形容词的活用
1.形容词作名词
其人居远
2.形容词作动词
则秦未可亲也
3.形容词的意动
①太子迟之
②群臣怪之(
四、解释下列古今异义字的古义和今义。
1、仰天太息流涕
2、樊将军以穷困来归丹
3、丹不忍以己之私,而伤长者之意
4、将军岂有意乎
5、秦之遇将军,可谓深矣
6、于是太子预求天下之利匕首
7、终已不顾
8、左右乃曰
9、今有一言,可以解燕国之患
10、秦王购之金千斤
11.持千金之资币物
12.樊於期偏袒扼腕而进
13.诸郎中执兵
14.乃引其匕首提秦王
五、翻译下列的特殊句式
(一)判断句
1.此臣日夜切齿拊心也(判断句)
2.今日往而不反者,竖子也(判断句)
3.仆所以留才,待吾客与俱(判断句)
4.事所以不成者,乃欲以生劫之……(判断句)
(二)省略句
5.秦王购之(以)金千斤(省略介词“以”)(省略句)
6.取之(以)百金(省略介词“以”)(省略句)
7.欲与(之)俱(往)(省略介词宾语和谓语)(省略句)
8.待吾客与(之)俱(往)(同上)(省略句)
9.其人居远未来,而为(之)留待(省略介词宾语)
10.嘉为(之)先言于秦王曰(同上)(省略句)
11.乃(穿)朝服,设九宾(省略谓语)(省略句)
12.见燕使者(于)咸阳宫(省略介词)(省略介词)
13.使(之)毕使于前(省略兼语)(省略介词)(省略句)
14.群臣侍(于)殿上者,不得持尺兵(省略介词)(省略句)
15.献(于)秦王(省略介词)(省略句)
16.比(于)诸侯之列(省略介词)(省略句)
17.而(按)秦法……(根据文意省略)(省略句)
18.皆陈(于)殿下(省略介词)(省略句)
(三)被动句
19.父母宗族,皆为戮没(被动句)
20.燕国见陵之耻除矣(被动句)
(四)倒装句
21.常痛于骨髓(状语后置句)
22.嘉为先言于秦王(状语后置句)
23.燕王拜送于庭(状语后置句)
24.使毕使于前(状语后置句)
25.太子及宾客知其事者(定语后置句)
26.群臣侍殿上者(定语后置)
27.秦王购之(以)金千斤,邑万家(介宾短语后置,数量词作定语后置)
六、固定结构
1.臣乃得有以报太子(“有以”,意为:
有用来……的办法)
2.而卒惶急无以击轲(“无以”,意为:
没有用来……的办法)
3.将奈何(表疑问,怎么……。
下文“为之奈何”“既已无可奈何”意同。
4.荆轲有所待(意为:
有……的人〔东西〕。
“所”后常跟动词组成“所”字结构,作“有”的宾语)
5.将军岂有意乎(表揣度,是否……呢)
6.荆卿岂无意哉(表反问,难道……吗)
7.仆所以留者(复音虚词“所以”常引出表原因、手段等的分句,译为:
……的原因)
七、成语典故
1.切齿拊心:
语出本文,又作“切齿腐心”。
形容愤恨到极点。
2.一去不复返:
语出本文。
一去之后就不再回来。
后亦称人或者已成陈迹。
唐崔颢《黄鹤楼》诗:
“黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。
”
3.发上指冠:
语出《庄子·盗跖》:
“盗跖闻之大怒,目如明星,发上指冠。
”毛发竖起的样子。
形容极度愤怒。
本文“士皆目真目,发尽上指冠”暗引此语。
4.图穷匕首见:
语出本文。
比喻事情发展到了最后,真相或本意显露出来。
5.无可奈何:
语出本文。
没有办法,无法可想。
表示事已如此,再要挽回已是无能为力。
6.悲歌击筑:
亦作“悲歌易水”。
典出本文。
常用以抒写悲壮苍凉的气氛。
7.变徵之声:
语出《史记·刺客列传》:
“高渐离击筑,荆轲和而歌,为变徵之声,士皆垂泪涕泣。
”乐声中的徵调变化,常作悲壮之声。
徵,古代五声之一,读zhǐ。
八、识记并积累下列的一词多义
(一)实词
1.亲
今行而无信,则秦未可亲也动词,亲近,接近。
臣所以去亲戚而事君者名词,父母。
每得降卒,必亲引问委曲副词,亲自。
我有亲父母,逼迫兼弟兄形容词,亲生的。
2.深
秦之遇将军,可谓深矣形容词,刻毒。
以其求思之深而无不在也形容词,深刻。
夜深忽梦少年事形容词,(时间)久。
桃花潭水深千尺名词,深度。
一说,形容词。
子布、元表诸人各顾妻子,深失所望副词,很,十分。
3.解
可以解燕国之患动词,解除,解救。
庖丁为文惠君解牛动词,此用本义,用刀剖开动物肢体。
少年大骇,急解令休止动词,分开。
后经吾婉解,虽不谓吾言为是……动词,解释。
毁其盆,解其棕缚动词,解开。
土崩瓦解动词,分裂,涣散。
师者,所以传道受业解惑也动词,解答。
谓颜太师以兵解动词,解脱躯壳而成仙,解脱。
缉捕使臣已将秋公解进动词,解送,读jiè。
解元乡试中第一名为“解元”,读jiè。
4.教
乃今得闻教名词,指教,jiào。
曲罢曾教善才服动词,使,让,jiāo。
乃修教三年,执干戚舞名词,教化。
读jiào。
十三教汝织动词,传授知识技能,读jiāo。
5.敢
人不敢与忤视动词,有勇气做,敢于。
进止敢自专副词,表反诘语气,为“岂敢、不敢”的省词。
6.还
壮士一去兮不复还动词,回来。
秦王还柱而走动词,通“环”,绕。
居十日,扁鹊望桓侯还走动词,通“旋”,掉转身。
计日以还动词,归还。
一尊还酹江月副词,还是,hái。
忽过新丰市,还归细柳营副词,通“旋”,马上,立即,读xuán。
7.资
持千金之资币物名词,资财、钱物。
若据而有之,此帝王之资也名词,资本,依据。
此殆天所以资将军动词,资助。
孤当续发人众,多载资粮名词,费用,物资。
唯是脯资饩牵竭矣名词,通“粢”,谷类总称,粮食。
如姬资之三年动词,为动用法,为……蓄积(准备)。
8.振
燕王诚振怖大王之威动词,通“震”,害怕,恐惧。
振长策而御宇内动词,挥动。
大命将泛,莫之振救通“赈,赈济。
执敲扑而鞭笞天下,威振四海动词,通“震”,震动。
且迁我如振落叶耳动词,振动。
振奋作声动词,振作奋起。
9.图
乃骇而图之动词,图谋,筹画。
图穷匕首见名词,地图。
不图子自归动词,想,反复考虑。
10.室
拔剑,剑长,操其室名词,剑梢。
斯是陋室,唯我德馨名词,居所。
今其室十无一焉名词,家。
11.诏
君臣固守以窥周室名词,朝廷。
非有诏得不上名词,皇帝下的命令,诏书。
诏赐抚臣名马衣缎动词,皇帝下令。
12.被
秦王复击轲,被八创动词,遭受。
盖当蓼洲周公之被逮介词,表被动。
被明月兮佩宝璐动词,通“披”,戴。
13.得
微太子言,臣愿得谒之/非有诏不得上 能够
诚能得樊将军首/愿得将军之首以献秦 得到
14.诚
诚能得樊将军首,与燕督亢之地图献秦果真,如果
燕王诚振怖大王之威 的确,确实
15.顾
顾计不知所出耳 过、只是
终已不顾/荆轲顾笑武阳 回头看
16.就
于是荆轲遂就车而去靠近,登上
轲自知事不就 成功
17.见
图穷而匕首见 通“现”,显现
而燕国见陵之耻除矣 介词,被
(二)虚词
【之】
①使工以药淬之/愿大王少假借之 第三人称代词,“他(们)”/“它(们)”
②于是太子预求天下之利匕首,得赵人徐夫人之匕首 结构助词,“的”/不译
③秦之遇将军,可谓深矣 助词,主谓间取消句子独立性,不译
【而】
①今行而无信,则秦未可亲也 连词,表转折
②今有一言,可以解燕国之患,而报将军之仇者,何如?
/荆轲和而歌 连词,表并列
③伏尸而哭/自引而起/秦王还柱而走/倚柱而笑 连词,表修饰
④臣左手把其袖,而右手揕其胸/于是荆轲遂就车而去/图穷而匕首见 连词,表承接
⑤然则将军之仇报,而燕国见陵之耻除矣 连词,表递进
【以】
①樊将军以穷困来归丹,丹不忍以己之私/以故荆轲逐秦王,而卒惶急无以击轲介词,因
②使工以药淬之/而乃以手共搏之/侍医夏无且以其所奉药囊提轲 介词,用
③以次进 介词,按照
④日以尽矣 已经
⑤皆白衣冠以送之/不敢兴兵以拒大王/遂拔以击荆轲 连词,表目的,“来”/不译
⑥箕踞以骂曰 连词,表修饰
【为】
①乃为装遣荆轲 动词,做,整治
②父母宗族,皆为戮没 介词,被
③嘉为(之)先言于秦王曰
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