人教高中选修中国古代诗歌散文《 过小孤山大孤山 陆游》胡翠玲PPT课件 一等奖新名师优质课获奖比赛公开.docx
- 文档编号:27852296
- 上传时间:2023-07-05
- 格式:DOCX
- 页数:2
- 大小:15.13KB
人教高中选修中国古代诗歌散文《 过小孤山大孤山 陆游》胡翠玲PPT课件 一等奖新名师优质课获奖比赛公开.docx
《人教高中选修中国古代诗歌散文《 过小孤山大孤山 陆游》胡翠玲PPT课件 一等奖新名师优质课获奖比赛公开.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教高中选修中国古代诗歌散文《 过小孤山大孤山 陆游》胡翠玲PPT课件 一等奖新名师优质课获奖比赛公开.docx(2页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
人教高中选修中国古代诗歌散文《过小孤山大孤山陆游》胡翠玲PPT课件一等奖新名师优质课获奖比赛公开
《过小孤山大孤山》教学设计富锦市第一中学
胡翠玲
一、课标分析
2017年版语文课程标准中强调:
学科核心素养是学科育人价值的集中体现,是学生通过学科学习而逐步形成的正确价值观念、必备品格和关键能力。
主要包括“语言建构与运用”“思维发展与提升”“审美鉴赏与创造”“文化传承与理解”四个方面。
而散文鉴赏能力正是对这四个方面的能力的集中体现。
它能提升学生的思维能力和鉴赏水平。
二、教材分析
本文是选修教材《中国古代诗歌散文欣赏》第四单元“创造形象,诗文有别”的赏析示例,是陆游的一篇游记散文。
陆游是南宋著名的爱国诗人,学生学习了陆游不少诗词,对陆游也有一些了解,结合鉴赏诗歌的方法,结合时代背景,知人论世,作者在所写的山川景物中,蕴含着丰富的情趣和韵味,也寄托着自己的真挚情感。
作者船行于长江小孤山大孤山一段,通过描写所见的景物特色,表达了陆游热爱祖国大好河山的感情。
山水景物描写愈具体,愈能看出作者对祖国山河的热爱之情,更加流露出作者对当朝者无心抗金,不收复中原的愤慨之情。
三、学情分析
现在的学生对古代的文学作品的学习兴趣越来越淡薄。
他们已经失去对古典诗词的意蕴的涵咏和理解的欲望。
即使在课堂上听完著名表演艺术家的课文配乐朗诵,学生们也是无动于衷的样子;面对这种局面,我们不得不进行深入的思考:
我们的语文教学有没有贴近学生的现实生活?
学生的学习的积极有没有得以发挥?
这些困境往往是我们教学过程中的盲区。
在古诗词教学过程中能否去迁就学生,而将其思想性和艺术性淡化呢,这更是有违我们古诗文教学的初衷,这就要求我们去努力地探索。
所以在教学设计中,我注重学生的整体兴趣,让学生多读,多思考,以一种方法贯穿散文教学的始终。
四、教学设计【学习目标】
1.知识与技能:
1.记住本课重点文言实词、虚词、文言句式。
2.过程与方法:
通过诵读课文,学会分析散文事物形象。
3.情感态度价值观:
培养学生品味散文语言的能力,培养语感。
【重点难点】
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 过小孤山大孤山 陆游 人教高中选修中国古代诗歌散文 过小孤山大孤山 陆游胡翠玲PPT课件 一等奖新名师优质课获奖比赛公开 高中 选修 中国古代 诗歌散文 小孤山大孤山 陆游 胡翠玲 PPT 课件
链接地址:https://www.bdocx.com/doc/27852296.html