届四省名校南宁二中等高三上学期第一次大联考理科综合生物试题解析版.docx
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届四省名校南宁二中等高三上学期第一次大联考理科综合生物试题解析版
四省名校(南宁二中等)2018届高三上学期第一次大联考理科综合
生物试题
一、选择题
1.下列关于真核细胞的结构和功能的叙述,正确的是
A.线粒体是进行有氧呼吸的主要场所,其内的02浓度比细胞质基质中高
B.草履虫依靠单个细胞就能完成摄食、运动、反射、繁殖等生命活动
C.高尔基体在细胞内的囊泡运输活动中起着交通枢纽的重要作用
D.细胞内的酶都附着在生物膜上,有利于代谢反应高效有序地进行
【答案】C
【解析】线粒体是进行有氧呼吸的主要场所,在线粒体内膜上进行的有氧呼吸的第三阶段消耗02,导致线粒体内的02浓度比细胞质基质中低,A错误;草履虫是单细胞生物,没有神经细胞,依靠单个细胞就能完成摄食、运动、繁殖等生命活动,但没有反射活动,B错误;高尔基体在细胞内的囊泡运输活动中起着交通枢纽的重要作用,C正确;许多重要的化学反应都在生物膜上进行,是因为细胞内的多种酶附着在生物膜上,细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开,有利于代谢反应高效有序地进行,D错误。
2.生物学是一门实验性很强的学科。
下列有关生物实验的叙述,正确的是
A.观察植物细胞有丝分裂实验中,使用盐酸的目的是使染色质中的蛋白质和DNA分离
B.用酸性重铬酸钾溶液检测酵母菌进行无氧呼吸产生的酒精时,溶液会由蓝变绿再变黄
C.在低倍镜下找到要观察的细胞后,即可转动转换器用高倍物镜进一步观察
D.用35S标记的噬菌体侵染细菌时,搅拌不充分会导致离心后得到的沉淀物中放射性增高
【答案】D
【解析】观察植物细胞有丝分裂实验中,使用盐酸的目的是与酒精溶液混合制成解离液,使组织细胞相互分离,A错误;用酸性重铬酸钾溶液检测酵母菌进行无氧呼吸产生酒精时,溶液会由橙色变成灰绿色,B错误;在低倍镜下找到要观察的细胞后,需将其移至视野中央,才可转动转换器用高倍物镜进一步观察,C错误;用35S标记的是噬菌体的蛋白质外壳,噬菌体侵染细菌时,蛋白质外壳吸附在细菌细胞表面(留在细菌细胞外),若搅拌不充分,有少量含35S的噬菌体的蛋白质外壳吸附在细菌表面,随细菌离心到沉淀物中,导致离心后得到的沉淀物中放射性增高,D正确。
【点睛】本题借助教材中“生物知识内容表”所列的相关生物实验和教材中生物科学发展史进行考查。
这提醒我们:
在平时的学习中除了要注意对教材实验所涉及的实验技术的掌握、对实验原理、实验流程、实验现象、实验结论等内容的分析、归纳与总结外,还要关注生物科学发展史上的重要事件。
3.如图为某基因型为AaBB的二倍本高等动物生殖器官中一些细胞的分裂模式图。
下列对这四个细胞的分析中,正确的是
A.甲细胞中移向细胞两极的基因组成都是A、a、B、B
B.乙细胞中有两个四分体、两个染色体组及8个核DNA分子
C.产生丙细胞的原因可能是基因突变或减Ⅰ时发生了交叉互换
D.丁细胞是由乙细胞经过减数第二次分裂最终产生的卵细胞
【答案】A
【点睛】由一条染色体经过复制、再经着丝点分裂而形成的两条子染色体上出现等位基因(如B、b)的原因剖析:
一定基因突变
一定交叉互换
两种可能
①体细胞——有丝分裂(例:
根尖分生区细胞出现上述情况)
②作用时期——间期
③亲代基因型BB若出现上述情况
①出现一条染色体颜色有两种,例:
绝大多数白色,只在头上带一小段黑色
②作用时期——减Ⅰ前期
无前面任何提示,可两种情况同时考虑
4.基因通过控制蛋白质的合成,精细地调控着生物体的性状。
下列关于基因表达的叙述错误的是
A.转录时DNA的空间结构发生不可逆地改变
B.基因与性状之间并不都是简单的线性关系
C.核苷酸序列不同的基因可表达出相同的蛋白质
D.不同细胞在分化过程中可能有相同的基因在表达
【答案】A
【解析】转录时DNA会解开双螺旋结构,转录结束时DNA又恢复双螺旋结构,可见,转录时DNA的空间结构发生可逆地改变,A错误;基因与性状之间并不都是简单的线性关系,有的性状受多对基因控制,一对基因也可能对多对性状产生影响,B正确;由于不同的密码子可以编码相同的氨基酸,因此核苷酸序列不同的基因可表达出相同的蛋白质,C正确;不同细胞在分化过程中可能有相同的基因在表达,例如控制合成ATP合成酶的基因在分化程度不同的细胞中都能表达,D正确。
5.下列说法符合现代生物进化理论的是
A.在进化上地位越高等的生物,其适应能力一定越强
B.如果生物出现后从未发生过突变,生物就不能发生进化
C.物种之间的共同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的
D.同一种基因在不同环境条件下的突变频率都相同
【答案】B
【解析】生物对环境的适应是自然选择的结果,适应是相对的,现存的高等生物能适应当前所生存的环境,但并不是适应任何环境,因此,在进化上地位越高等的生物,其适应能力不一定越强,A错误;如果生物出现后从未发生过突变,说明其基因频率没有发生改变,因此生物就不能发生进化,B正确;共同进化是指不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展,C错误;基因突变是不定向的,同一种基因在不同环境条件下的突变频率不一定相同,D错误。
6.控制排尿反射的高级神经中枢在大脑皮层,低级神经中枢位于脊髓,调节过程如图所示。
平时,膀胱壁肌肉舒张,尿道括约肌收缩,不会引起排尿。
下列说法正确的是
A.成人“憋尿”时,c神经元释放的递质不会引起突触后膜产生电位变化
B.如果在e处给予适宜的电刺激,会引起排在大脑皮层产生“尿意”
C.膀胱壁内的感受器产生的兴奋在ab之间的神经纤维上单向传导
D.膀胱充盈时引起反射并最终完成排属于负反馈调节
【答案】C
【解析】成人“憋尿”时,大脑皮层通过c神经元释放的递质引起脊髓排尿中枢内的d神经元抑制,此时会引起位于d神经元上的突触后膜产生电位变化,导致外正内负的静息电位差值增大,A错误;e处位于传出神经上,如果在e处给予适宜的电刺激,产生的兴奋不会传到大脑皮层,不会引起大脑皮层产生“尿意”,B错误;ab之间为反射弧的一部分,因反射弧中存在突触而导致兴奋在反射弧中单向传导,因此膀胱壁内的感受器产生的兴奋在ab之间的神经纤维上单向传导,C正确;膀胱充盈时引起反射并最终完成排尿属于正反馈调节,D错误。
二、非选择题
7.植物生理学家经研究发现:
在光照条件下,02浓度较高时,植物叶肉细胞能吸收O2,02与C3(RuBP,与卡尔文循环中C5为同一种物质)结合形成C3与C2(—种二碳化合物),催化这一反应的酶(Rubisco)是一种兼性酶,它也能催化暗反应中C02+C5→2C3的反应,其催化方向取决于环境中C02和02的比值。
C2在多种细胞器及多种酶的参与下,经一系列反应最终被氧化生成CO2,如图所示。
生理学家将植物的绿色细胞依赖光照,吸收O2放出CO2的过程称为光呼吸。
请回答下列问题:
(1)叶肉细胞中的Rubisco存在于_________________中。
(2)在适宜光照等条件下,若环境空气中C02/02比值明显降低,则叶肉细胞的光合速率将_______(填“增大”或“减小”),其主要原因是______________________。
(3)农业生产实践中,在晴朗夏季利用大棚培育绿叶白菜时需要定时通风,请根据上述原理分析并列举通风的好处:
____________________(至少写出两项)。
而在阴天,大棚中一般不需要补充CO2的原因是________。
【答案】
(1).叶绿体基质
(2).减小(3).高浓度的02与C02竞争C5,导致光合作用暗反应中C02的固定过程受阻进而抑制光合作用(4).降低02浓度从而抑制白菜进行光呼吸、提高C02浓度从而提高光合速率、避免温度过高抑制光合作用酶的活性(5).光照弱,光反应弱,制约了暗反应的进行
【解析】试题分析:
Rubisco是一种兼性酶,在光照条件下,02浓度较高时,能催化02与C5结合形成C3与C2,也能催化暗反应中C02+C5→2C3的反应,其催化方向取决于环境中C02和02的比值。
以此和图示信息为切入点,围绕光合作用过程及其影响因素的相关知识,分析各问题情境,进而进行解答。
(1)依题意可知:
Rubisco既能催化02与C5结合形成C3与C2,又能催化暗反应中C02+C5→2C3的反应,说明叶肉细胞中的Rubisco存在于叶绿体基质中。
(2)依题意可知:
高浓度的02与C02竞争C5,导致光合作用暗反应中C02的固定过程受阻进而抑制光合作用,因此在适宜光照等条件下,若环境空气中C02/02比值明显降低,则叶肉细胞的光合速率将减小。
(3)在晴朗夏季利用大棚培育绿叶白菜时需要定时通风,其好处在于:
①降低02浓度从而抑制白菜进行光呼吸;②提高C02浓度从而提高光合速率;③避免温度过高抑制光合作用酶的活性。
在阴天,由于光照弱,光反应弱,制约了暗反应的进行,所以大棚中一般不需要补充CO2。
8.为探究两种生长素类似物甲、乙对红薯幼茎插条生根的影响,某兴趣小组开展了如下实验:
选取生长良好、生理状态相似的红薯苗若干株,将其幼茎切成5cm的插条,将插条在清水中浸泡一段时间后,均匀分组,在不同浓度的甲、乙两种生长素类似物溶液中沾蘸5s,再接种到基本培养基,在适宜且相同的条件下培养10d后统计插条的生根数,实验结果如图所示。
请分析回答下列相关问题:
(1)幼茎插条在分组处理前先在清水中浸泡一段时间是为了______________________。
(2)据图分析,用0.5μmol/L的生长素类似物乙溶液处理幼茎插条,对其生根的作用效果__________。
如果用100μmol/L的生长素类似物甲溶液处理红薯幼芽,会______________其生长。
(填“促进”“抑制”或“无法确定”)
(3)根据图中信息____________(填“能”或“不能”)说明生长素类似物甲的作用具有两重性的特点,理由是_________________。
若需确定生长素类似物甲促进红薯插条生根的最适浓度,应________μmol/L范围内设置更小的浓度梯度进一步进行实验。
【答案】
(1).除去插条中的内源性激素
(2).无法确定(3).促进(4).不能(5).图中信息显示生长素类似物甲均促进生根,并没有抑制生根(6).10〜100
【解析】试题分析:
生长素类似物是指人工合成的、具有与生长素相似的生理效应的化学物质。
据此围绕生长素的生理作用及实验设计的相关知识,对比分析题图不同处理后的结果,找出自变量(生长素类似物的种类及其浓度)、因变量(红薯幼茎插条生根数),并将实验组和对照组的因变量进行对比,进而结合题意对相应问题进行解答。
(1)幼茎插条在分组处理前先在清水中浸泡一段时间是为了除去插条中的内源性激素。
(2)图中缺少用0.5μmol/L的生长素类似物乙溶液处理幼茎插条的实验组,因此该浓度对其生根的作用效果无法确定。
题图显示:
用100μmol/L的生长素类似物甲溶液处理红薯幼芽,其红薯插条的生根数多于浓度为零的对照组,说明用100μmol/L的生长素类似物甲溶液处理红薯幼芽,会促进其生长。
(3)图中生长素类似物甲的浓度大于零的各个实验组,它们的红薯插条的生根数均多于浓度为零的对照组,即图中信息显示生长素类似物甲均促进生根,并没有抑制生根,所以不能说明生长素类似物甲的作用具有两重性的特点。
图中用50μmol/L的生长素类似物甲溶液处理红薯幼芽的实验组,其红薯插条的生根数最多,说明最适浓度为50μmol/L左右,因此若需确定生长素类似物甲促进红薯插条生根的最适浓度,应在10〜100μmol/L范围内设置更小的浓度梯度进一步进行实验。
【点睛】本题以实验为依托,采用图文结合的形式考查学生对实验结果的分析和处理能力。
解答此类问题的关键是:
抓住直方图所蕴含的生物学信息,即不同浓度激素类似物甲和乙处理后的红薯插条生根数,并且将实验组(激素类似物浓度大于0)与对照组(激素类似物为0)的该数值进行对比分析,若实验组该数值大于对照组则体现了激素类似物的促进作用,反之则体现了抑制作用,由此依据实验设计的原则对照各问题作出合理判断。
9.森林边缘和草原相邻的交错区是生物多样性极高的生态系统。
在不同群落的交错区内,单位面积内的生物种类和种群密度较之于相邻群落均有所增加,生态学上把这种现象称为边缘效应。
发育好的群落交错区,生物有机体可包括相邻两个群落共有的物种,以及群落交错区特有的物种。
请回下列问题:
(1)交错区物种繁多,不同生物通过食物链关系互相依存,使该生态系统具有较高的__________稳定性。
由于某种因素使得该生态系统中生产者短时间内减少,一段时间后又恢复到原来水平,说明生态系统具有自我调节能力,这种调节的基础是________________。
(2)有人在草原开垦了一大片农田用于播种小麦,几年后该小麦地退耕还林,弃耕一段时间后,土壤表层有机质会逐渐___________(填“增多”或“减少”)。
若干年后,该土地上出现了树林,这种群落的演替过程属于_________________演替。
(3)交错区中的某种小鸟取食野牛身上的寄生虫。
小鸟在取食之前,常在野牛面前舞蹈并分泌一种化学物质,野牛才安静地让小鸟取食。
据此分析,小鸟和野牛之间传递的信息类型有_________________。
(4)该树林中有—种小型杂食性哺乳动物,其食物中植食性昆虫占25%,植物成分占75%,若将其食物中植食性昆虫的比例提高到50%,则—段时间后,理论上该动物的数量为原来的____________(能量传递效率按10%计算)。
【答案】
(1).抵抗力
(2).负反馈调节(3).增多(4).此生(5).行为信息、化学信息(6).13/22
【解析】试题分析:
梳理生态系统的稳定性、群落的演替、生态系统的信息传递和能量流动的相关知识,从题意中提取有效信息,据此进行相关问题的解答。
(1)交错区物种繁多,不同生物通过食物链关系互相依存,提高了生态系统的自我调节能力,使该生态系统具有较高的抵抗力稳定性。
生态系统具有自我调节能力的基础是负反馈调节。
(2)小麦地退耕还林,弃耕一段时间后,物种丰富度会逐渐增加,导致土壤表层有机质会逐渐增多。
若干年后出现了树林,这是在原有土壤条件基本保留,还保留了植物的种子或其他繁殖体的地方发生的演替,因此属于次生演替。
(3)由题意“小鸟在取食之前,常在野牛面前舞蹈并分泌一种化学物质”可知:
小鸟和野牛之间传递的信息类型有行为信息、化学信息。
(4)设该种小型杂食性哺乳动物的食物比例由原来的植食性昆虫占25%、植物成分占75%调整为植食性昆虫的比例提高到50%前后传递给该种小型杂食性哺乳动物的能量分别为M和N,依题意则有:
75%M÷10%+25%M÷(10%×10%)=50%N÷10%+50%N÷(10%×10%),解得N/M=13/22倍。
10.根据植物解剖学知识可知:
被子植物种子的种皮是由母本植株的体细胞——珠被细胞发育而来,而种皮内的胚则是由受精卵发育而来,是下一代植株的雏形。
已知豌豆的种皮颜色灰色(G)对白色(g)是显性,子叶的颜色黄色(Y)对绿色(y)是显性,种子形状圆粒(R)对皱缩(r)是显性,三对等位基因之间均按自由组合定律独立遗传(子叶颜色和种子形状均取决于胚)。
请分析回答下列问题:
(1)某同学用豌豆种皮颜色这对相对性状进行遗传学实验研究基因分离定律:
用纯合的灰种皮豌豆与白种皮豌豆作为亲本杂交,得到的F1植株自交,统计F1植株所结的豌豆种子,结果并没有出现种皮灰色:
白色=3:
1的性状分离比,原因是______________。
他应该如何进行统计来分析基因分离定律?
___________。
(2)为了验证Y、y和R、r两对等位基因之间的自由组合,某同学设计了Yyrr×yyRr的亲本杂交组合,统计F1出现了1:
1:
1:
1的性状分离比。
该同学_____________(填“能”或“不能”)达到实验目的,原因是_____________________________。
(3)将上述三对基因均杂合的豌豆植株作母本进行测交,所结种子的表现型有___________种,将这些种子全种下去,Fl植株所结的种子中表现型为白种皮皱缩的理论上占总数的______________。
【答案】
(1).因为种皮由母本珠被发育而来,与受精无关,所以F1植株所结的豌豆种子种皮应该全部都是灰色,不会出现灰色:
白色=3:
1的性状分离比
(2).应该将F1植所的种子全种植下去,待F2植株成熟并开花结子后,统计结灰色种皮种子的植株与结白色种皮种子的植株数目及比例(3).不能(4).因为两对等位基因分别位于不同的亲本细胞中,不能在减数分裂时进行自由组合(或“每个亲本只有一对等位基因,不能证明自由组合定律”)(5).4(6).5/16
【解析】试题分析:
解答本题需抓住问题的实质:
种皮的表现型与母本相同,受精卵发育成种皮内的胚,子叶颜色和种子形状均取决于胚;豌豆是自花传粉、闭花受粉的植物。
在此基础上,围绕基因的分离定律和自由组合定律的相关知识并结合题意,进行相关问题的解答。
(1)用纯合的灰种皮豌豆(GG)与白种皮豌豆(gg)作为亲本杂交,得到的F1植株(Gg)自交,统计F1植株所结的豌豆种子,结果并没有出现种皮灰色∶白色=3∶1的性状分离比,其原因是:
种皮由母本珠被发育而来,与受精无关,所以F1植株所结的豌豆种子的种皮应该全部都是灰色,不会出现灰色∶白色=3∶1的性状分离比。
要想观察到3∶1的性状分离比,应该将F1植株所结的种子全种植下去,待F2植株成熟并开花结子后,统计结灰色种皮种子的植株与结白色种皮种子的植株数目及比例。
(2)自由组合定律的实质是:
位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的;在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合。
由于该同学设计的亲本杂交组合(Yyrr×yyRr)实验中,两对等位基因分别位于不同的亲本细胞中,不能在减数分裂时进行自由组合(或“每个亲本只有一对等位基因,不能证明自由组合定律”),因此不能达到实验目的。
(3)将上述三对基因均杂合的豌豆植株(GgYyRr)作母本与ggyyrr进行测交,因所结种子的种皮的基因型均为Gg,都表现为灰色,所以所结种子的表现型有4种:
灰种皮圆粒黄子叶、灰种皮圆粒绿子叶、灰种皮皱缩黄子叶、灰种皮皱缩绿子叶。
将这些种子全种下去,因这些种子胚的基因型及其所占比例为1/8GgYyRr、1/8GgYyrr、1/8GgyyRr、1/8Ggyyrr、1/8ggYyRr、1/8ggYyrr、1/8ggyyRr、1/8ggyyrr,且豌豆是自花传粉、闭花受粉植物,所以Fl植株所结的种子中表现型为白种皮皱缩(ggrr)的理论上占总数的1/8×1/4+1/8+1/8×1/4+1/8=5/16。
11.中央电视台热播的美食纪录片《舌尖上的中国》受到广大观众的热捧,其中介绍的腐乳是我国独特的传统发酵食品,几百年来深受老百姓的喜爱。
腐乳是用豆腐发酵制成,民间老法生产腐乳为自然发酵,现代腐乳生产多采用优良的毛霉菌种进行发酵。
现代化生产流程如图。
请回答下列问题:
(1)豆腐为毛霉的生长提供了水、无机盐、__________和__________四大类基本营养物质。
含水量过高的豆腐不适宜制作腐乳,原因是_____________________。
(2)民间制作腐乳时___________(填“需要”或“不需要”)灭菌。
(3)现代化生产流程中扩大培养时使用的培养基与毛霉菌种分离时使用的培养基最大的区别是后者培养基中加入了________________________。
(4)当豆腐上长出毛霉后,对豆腐要进行_____________。
腐乳制作的后期要加入酒和多种香辛料配制的卤汤,其中酒的含量一般控制在12%左右,原因是____________________。
(5)腐乳因加入的辅料不同而产生不同的风味,如红方因加入了___________而味厚醇香;______因不加辅料,用豆腐本身渗出的水加盐腌制而成,因而绵软油滑,异臭奇香。
【答案】
(1).碳源
(2).氮源(3).豆腐不容易成形(4).不需要(5).琼脂(6).加盐腌制(7).酒精浓度过高则腐乳的成熟时间会延长,酒精浓度过低,不足以抑制微生物的生长,可能导致豆腐腐败(8).红曲(9).青方
【解析】试题分析:
熟记并理解腐乳的制作的原理、流程、注意事项及影响因素等相关基础知识、形成清晰的知识网络。
在此基础上,从题意和题图中提取信息并对相关的问题情境进行作答。
(1)豆腐为毛霉的生长提供了水、无机盐、碳源和氮源四大类基本营养物质。
含水量过高的豆腐因不容易成形,所以不适宜制作腐乳。
(2)民间制作腐乳时,淀粉块上生长的毛霉来自空气中的毛霉孢子,不需要灭菌。
(3)毛霉菌种分离时使用的培养基是固体培养基,加入了凝固剂琼脂。
(5)腐乳因加入的辅料不同而产生不同的风味,如红方因加入了红曲而味厚醇香;青方因不加辅料,用豆腐本身渗出的水加盐腌制而成,因而绵软油滑,异臭奇香。
12.转基因抗虫棉由我国科学家研制成功,并于1998年申请国家发明专利,2002年正式授权,标志着我国在抗虫棉的研究及应用领域已经达到了国际先进水平。
科学家将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因(Bt基因)导入棉花,可以在棉株体内合成一种伴孢晶体,该晶体被鳞翅目的幼虫吞食后能水解成毒性肽从而杀灭害虫,如图为抗虫棉幼苗的培育过程简图。
请分析回答下列问题:
(1)基因工程的核心是____________。
提取目的基因时,可以通过从构建的Bt基因组文库中获得,通过此途径获得的基因___________(填“含有”或“不含有”)启动子,也可通过PCR技术从cDNA文库中提取目的基因,若已知目的基因的核苷酸序列,则引物的序列通常为_________种。
(2)图中将目的基因导入幼苗受体细胞时采用的方法是_________法。
除此之外,基因工程中将目的基因导入植物细胞还可采用基因枪法和_____________。
(3)Bt基因在受体细胞中表达时,启动子与_____________识别并结合,从而驱动转录过程。
要检测抗虫棉最终是否培育成功,在个体水平上的鉴定过程可简述为______________;也可以通过__________(方法)进行分子水平的检测,若出现杂交带,则表明Bt基因已经成功表达,控制合成了伴孢晶体毒蛋白。
(4)在Ⅳ培养过程中,除了提供水分、无机盐、糖类、维生素等多种营养物质外,还需要在培养基中加入适量的_______________。
【答案】
(1).基因表达载体的构建
(2).含有(3).2(4).农杆菌转化(5).花粉管通道法(6).RNA聚合酶(7).让害虫吞食转基因棉花的叶片,观察害虫的存活情况以确定其是否具有抗虫性状(8).抗原一抗体杂交(9).植物激素(或“植物激素类似物”)
【解析】试题分析:
本题综合考查学生对基因工程的知识的识记和理解能力。
解答本题需熟记并理解基因工程的基本操作程序并形成清晰的知识网络。
在此基础上,结合问题情境,从题图和题意中提取有效信息并与植物组织培养过程建立联系,进行相关问题的解答。
(1)基因工程的核心是基因表达载体的构建。
提取目的基因时,可以通过从构建的Bt基因组文库中获得,因基因组文库包含了一种生物的全部基因,所以通过此途径获得的基因含有启动子。
利用PCR技术扩增目的基因时,引物通过碱基互补配对与DNA单链相应互补序列结合,然后在DNA聚合酶的作用下延伸,因此引物的序列通常为2种。
(2)图中将目的基因导入幼苗受体细胞时采用的是农杆菌
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