二年级年级语文邓小平爷爷植树练习精选含答案1.docx
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二年级年级语文邓小平爷爷植树练习精选含答案1.docx
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二年级年级语文邓小平爷爷植树练习精选含答案1
二年级年级语文邓小平谢谢植树练习精选(含答案)1
学校:
___________姓名:
___________班级:
___________考号:
___________
评卷人
得分
一、书写
1.看拼音写词语。
zhíshù géwài mǎnyìyǐnrénzhùmù
xiūxībǐzhíhànzhūbìkōngrúxǐ
2.看拼音,写汉字。
hànzhūzǐxìqīnshǒuxiàoróng
zhíshùxiūxīmǎnyìshùmiáo
评卷人
得分
二、连线题
3.想一想,连一连。
难忘的笑容挥树苗
满意的风景挖土坑
美丽的日子扶铁锹
4.连一连。
满意的 美丽的 难忘的 绿油油的 亲爱的
植树节 小树苗 笑容 邓爷爷 风景
5.看图连词语。
丝绦
嫩芽
歌剧院
管理处
评卷人
得分
三、填空题
6.把下面的词语补充完整,并选词填空(填序号)。
①碧(_____)如(_____)②万里(_____)(______)
③(_____)(_____)勃勃④(______)人(______)目
1.只见他手握铁锹,(____________)地挖着树坑。
2.在植树的人群里,83岁高龄的邓小平爷爷格外(___________)。
7.把两个字合成一个字,再组词。
木+各=(_____)(________)自+心=(_____)(________)
鱼+羊=(_____)(________)禾+多=(_____)(________)
木+直=(_____)(________)口+贝=(_____)(________)
8.照样子,写词语。
1.例:
绿油油(ABB)____________________________________
2.例:
兴致勃勃(ABCC)____________________________________
3.例:
碧空如洗(××如×)____________________________________
9.我会给下面句子加上标点。
1.我真高兴啊(____)
2.但公主在哪儿(____)
3.我喜欢当一只小虫子(____)
4.小朋友(____)你们猜猜(____)我是什么(____)
10.我会读句子,加标点符号。
1.把你的铅笔借我用一下(____)好吗(____)
2.妈妈说(___)吃饭之前要洗手(____)
3.难道它的味道很特别吗(____)
4.小草从地下探出头来(____)那是春天的眉毛吗(____)
5.(____)茶水有一点咸(____)他说(____)不过一直都挺不错(____)
11.照样子,填一填。
1.例:
遮遮掩掩________________________
2.例:
仔细地(找)精心地(____)快活地(____)
3.例:
一(个)包裹一(____)野花一(____)树苗
4.例:
(温暖)的阳光(____)的田野(____)的天空
12.我会给加点的字注音。
1.邓爷爷站到几步外仔细看看,觉得不很直,连声说:
“不行(______)!
”
2.我家小区的左边有一家银行(______)。
13.补充句子。
一个树坑(________)好了,邓爷爷(________)了一棵(________)的柏树苗,(________)地移入树坑。
他站到几步之外(________)看看,觉得不很值,连声说:
“不行,不行!
”又走上前把树苗(________)正。
一棵(________)的小柏树栽好了,就像战士一样(________)地站在那里。
邓爷爷的脸上露出了(________)的笑容。
“小平树”成了天坛公园一处(________)的风景。
14.比一比,再组词。
值(______) 令(______) 日(______) 这(______) 万(______)
植(______) 今(______) 目(______) 送(______) 方(______)
15.我知道。
1.植树节是每年的____月____日。
2.植树的步骤有:
①挑选树苗;②移苗入坑;③挥锹填土;④挖好树坑。
正确的顺序是:
__________________________________
植树的好处是:
___________________________________
16.补充词语。
(____)里(___)云 (_____)拂面 (___)空(___)洗
(___)致(___)勃 (_____)难忘 引(___)注(___)
17.在括号里填上恰当的词语。
(________)的阳光(________)的风景(________)的小溪
美好的(________)难忘的(________)满意的(________)
一(________)鲜花一(_______)小路一(________)风景
18.同音字组词。
yuán(______)来公(______)队(______)(______)珠笔
tónɡ(______)钱梧(______)(______)学儿(______)
19.照样子,补充合适的词语。
例:
蓝蓝的天空
(______)的阳光(______)的田野
(______)的柳条(______)的草坪
(______)的鲜花(______)的春雨
20.反义词。
散(______)忙(______)
评卷人
得分
四、语言表达
21.按要求写句子。
(1) 邓小平爷爷把一棵绿油油的小柏树栽好了。
(改为“被”字句)
______________________________________________________________________________
(2) 银杏叶像小扇子。
(仿写比喻句)
______________________________________________________________________________
22.照样子,写句子。
1.例:
一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。
(1)春雨就像__________一样轻轻地落到地上。
(2)_________________,就像______________。
2.例:
邓小平爷爷把树苗扶正。
树苗被邓小平爷爷扶正。
(3)邓小平爷爷把树坑挖好了。
____________________________
(4)邮递员黄狗把包裹单送到了门口。
______________________________
23.我会按要求写句子。
1.田野葱葱绿绿的像____________________。
(补充句子)
2.它的特别味道难道很(连词成句并加上标点)
_________________________
3.邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的树苗。
(用加点的词语写一句话)
_________________________
4.妈妈把房间打扫得干干净净。
(改为“被”字句)
_________________________
5.门前开着一大片五颜六色的鲜花。
(仿写句子)
房子旁边______________________
24.句子加工厂。
1.春天像个害羞的小姑娘。
(用加点的词语写句子)
__________________像__________。
2.门前开着鲜花。
→门前开着一大片五颜六色的鲜花。
山坡上种着果树。
→山坡上种着_____________________果树。
3.谁我家门前花这是在种的(连词成句,并加上标点符号)
_______________________________________
4.鼹鼠先生回家后打开包裹。
→鼹鼠先生回家后把包裹打开。
邓爷爷走上前扶正树苗。
→____________________________
25.口语交际。
节约用水,从我做起。
如果你看到同学吸收后忘了关水龙头,你会跟他怎么说?
________________________________________________________________________________
26.照样子写句子。
例:
门前开着一大片五颜六色的鲜花。
1.房子旁边___________________________。
2.山坡上_____________________________。
3._____________________________。
27.照样子,根据括号里的提示标注重音。
例:
种子睡在松软的泥土里。
(种子睡在哪里?
)
1.小草从地下探出头来。
(小草从哪里探出头来?
)
2.鼹鼠先生来到松鼠太太家门前。
(鼹鼠先生来到哪里?
)
3.一棵绿油油的小柏树栽好了。
(怎样的小柏树栽好了?
)
看一看这本书的封面和目录,找一找你需要的信息。
卖火柴的小女孩……1
豌豆上的公主………5
野天鹅………………12
海的女儿……………18
红鞋…………………25
皇帝的新装…………29
园丁与主人…………32
丑小鸭………………38
冰雪女王……………43
拇指姑娘……………49
夜莺…………………54
28.这本书的书名是《_______________》,作者是_________。
29.从目录上我可以找到《卖火柴的小女孩》在第____页,《海的女儿》在第____页,《丑小鸭》在第____页。
照样子,按要求写句子。
30.例:
路边开着花。
路边开着一大片五彩缤纷的花。
(1)河边种着树。
河边种着____________________树。
(2)我收到了礼物。
我收到了____________________礼物。
31.用加点的词语写句子。
(1)田野葱葱绿绿的,好像一片柔软的绿毯。
_________________________________________________________
(2)天上的白云一会儿变成绵羊,一会儿变成骏马,一会儿变成小猫。
________________________________________________________
32.看图填空。
这本书的作者是__________,书名是《______》。
这本书里有____个故事,它们是《__________》和《____________》。
33.照样子根据括号里的提示标出重音。
例:
笋芽儿被叫醒了。
(谁被叫醒了?
)
1.小草从地下探出头来。
(谁从地下探出头来?
)
2.鼹鼠先生要去松鼠太太家做客。
(鼹鼠先生要去哪里做客呢?
)
3.邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。
(邓爷爷的脸上露出了怎样的笑容?
)
34.照样子把句子写得更具体。
例:
春天像个小姑娘。
(害羞的)
春天像个害羞的小姑娘。
1.门前开着鲜花。
(一大片五颜六色的)
_______________________________
2.邓爷爷挑选了一棵柏树苗。
(精心地茁壮的)
______________________________
35.照样子,根据提问给下列句子标上重音符号。
例:
种子睡在松软的泥土里。
(种子睡在哪
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