护理管理学11试题.docx
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护理管理学11试题.docx
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护理管理学11试题
护理管理学1-1
(总分:
50.00,做题时间:
90分钟)
一、A1型题(总题数:
50,分数:
50.00)
1.责任制护理产生于
∙A.20世纪30年代
∙B.20世纪50年代
∙C.20世纪70年代
∙D.20世纪80年代
∙E.20世纪90年代
(分数:
1.00)
A.
B. √
C.
D.
E.
解析:
2.如何恰当地处理好标准的繁简,是一个
∙A.能力问题
∙B.素质问题
∙C.道德问题
∙D.方法问题
∙E.理念问题
(分数:
1.00)
A.
B.
C.
D. √
E.
解析:
3.可以表明护理存在价值的研究属于
∙A.护理管理研究
∙B.护理教育工作研究
∙C.基础护理理论研究
∙D.基础护理技术研究
∙E.护理心理研究
(分数:
1.00)
A.
B.
C. √
D.
E.
解析:
4.在人才管理中有两大系统,一个是管理系统,另一个是
∙A.科研系统
∙B.教学系统
∙C.人才系统
∙D.物资系统
∙E.计划系统
(分数:
1.00)
A.
B.
C.
D. √
E.
解析:
5.确定护理人员编制的主要依据是
∙A.满足病人护理需要
∙B.满足护理人员自身需要
∙C.医院经济状况
∙D.医院规模大小
∙E.岗位的需要
(分数:
1.00)
A. √
B.
C.
D.
E.
解析:
6.泰罗是哪个阶段的代表人物
∙A.传统管理阶段
∙B.科学管理阶段
∙C.现代管理阶段
∙D.管理科学阶段
∙E.行为管理阶段
(分数:
1.00)
A.
B. √
C.
D.
E.
解析:
7.护理指挥系统实施
∙A.垂直领导
∙B.平行领导
∙C.多头领导
∙D.交叉领导
∙E.间接领导
(分数:
1.00)
A. √
B.
C.
D.
E.
解析:
8.下列哪项不属于基础护理技术
∙A.测体温
∙B.输血
∙C.心电监护
∙D.洗胃
∙E.口腔护理
(分数:
1.00)
A.
B.
C. √
D.
E.
解析:
9.根据卫生部规定,300张床位以上的医院实行
∙A.总护士长、护士长二级负责制
∙B.护理部主任、科护士长、护士长三级负责制
∙C.护理部主任、护士长二级负责制
∙D.护理副院长、护理部主任二级负责制
∙E.护理副院长、科护士长、护士长三级负责制
(分数:
1.00)
A.
B. √
C.
D.
E.
解析:
10.护理质量管理的核心是
∙A.计划组织
∙B.质量控制
∙C.人的观念
∙D.病人的素质
∙E.组织与计划
(分数:
1.00)
A.
B. √
C.
D.
E.
解析:
11.人才管理者必须利用各种正当的方法和手段,来激发人才的积极性,这一原则属于人才管理基本原则的
∙A.方向原则
∙B.系统原则
∙C.能级原则
∙D.激励原则
∙E.弹性原则
(分数:
1.00)
A.
B.
C.
D. √
E.
解析:
12.马斯洛·韦伯的贡献在于提出了
∙A.科学管理理论
∙B.行政机构理论
∙C.管理过程理论
∙D.一般行政管理理论
∙E.人类基本需要层次论
(分数:
1.00)
A.
B. √
C.
D.
E.
解析:
13.责任制护理的实质是
∙A.以责任制为中心
∙B.以计划护理为中心
∙C.以护理程序为中心
∙D.以病人的病情为中心
∙E.以工作方法为中心
(分数:
1.00)
A.
B.
C. √
D.
E.
解析:
14.计算机能直接识别的指令代码称为
∙A.标准语言
∙B.工具语言
∙C.高级语言
∙D.机器语言
∙E.任何语言
(分数:
1.00)
A. √
B.
C.
D.
E.
解析:
15.决定基层护理工作的关键是
∙A.护士的数量
∙B.护士长的素质
∙C.护士的素质
∙D.护理员的素质
∙E.病人的整体素质
(分数:
1.00)
A.
B. √
C.
D.
E.
解析:
16.管理方格法中的任务管理是指
∙A.只抓生产,不关心人
∙B.关心人,不关心生产
∙C.对生产和人均不关心
∙D.既关心生产,也关心人
∙E.只下达命令
(分数:
1.00)
A. √
B.
C.
D.
E.
解析:
17.责任制护理制度最先由哪国人提出
∙A.美国
∙B.英国
∙C.法国
∙D.中国
∙E.加拿大
(分数:
1.00)
A. √
B.
C.
D.
E.
解析:
18.关于摘要,不妥的是
∙A.摘要一般置于正文之前
∙B.目的是便于读者概略全文内容
∙C.中文摘要一般为300~400字
∙D.英文摘要一般为100~150字
∙E.写明目的、方法与结果
(分数:
1.00)
A.
B.
C.
D. √
E.
解析:
19.持“管理的主要任务就是决策,决策贯穿于管理的全过程”这种观点的学派是
∙A.决策管理学派
∙B.系统管理学派
∙C.权变管理学派
∙D.管理过程学派
∙E.人力管理学派
(分数:
1.00)
A. √
B.
C.
D.
E.
解析:
20.根据分级护理制度,护理级别分为
∙A.二级
∙B.三级
∙C.四级
∙D.五级
∙E.六级
(分数:
1.00)
A.
B.
C. √
D.
E.
解析:
21.一般英文文题以多少个词以内为宜
∙A.10
∙B.20
∙C.30
∙D.40
∙E.50
(分数:
1.00)
A.
B. √
C.
D.
E.
解析:
22.根据专科疾病的共同点,从中找出疾病发展的规律而制订的常规称为
∙A.症状护理常规
∙B.各科一般护理常规
∙C.各种疾病护理常规
∙D.护理技术操作常规
∙E.专科护理常规
(分数:
1.00)
A.
B. √
C.
D.
E.
解析:
23.管理方格法认为理想的管理应是
∙A.管理贫乏
∙B.任务管理
∙C.俱乐部式管理
∙D.既关心生产,也关心人
∙E.手段管理
(分数:
1.00)
A.
B.
C.
D. √
E.
解析:
24.“能指导下级护理人员科研、论文写作”主要属于哪一阶段的培训要求
∙A.毕业5年的护士
∙B.副主任护师的培训
∙C.护师的培训
∙D.主管护师的培训
∙E.主任护士的培训
(分数:
1.00)
A.
B. √
C.
D.
E.
解析:
25.护理病历的首页记录的是
∙A.护理诊断、护理计划
∙B.病情动态记录
∙C.护理评估
∙D.病人的自然情况
∙E.护理预期目标
(分数:
1.00)
A.
B.
C. √
D.
E.
解析:
26.关于消毒隔离制度,下列哪项是错误的
∙A.就餐开会时应穿工作服
∙B.诊疗换药处置工作后均应洗手
∙C.病房应定时通风换气
∙D.传染病人应按病种分区隔离
∙E.病房应定时消毒
(分数:
1.00)
A. √
B.
C.
D.
E.
解析:
27.管理与生产关系、社会制度相联系的属性是
∙A.自然属性
∙B.社会属性
∙C.经济属性
∙D.政治属性
∙E.文化属性
(分数:
1.00)
A.
B. √
C.
D.
E.
解析:
28.以下属于中级护理技术职称的是
∙A.主任护师
∙B.副主任护师
∙C.主管护师
∙D.护师
∙E.护士
(分数:
1.00)
A.
B.
C. √
D.
E.
解析:
29.下列哪项不属于护理管理的内容
∙A.护理行政管理
∙B.护理业务管理
∙C.护理后勤管理
∙D.护理教育管理
∙E.护理人才的培养
(分数:
1.00)
A.
B.
C. √
D.
E.
解析:
30.为了达到管理优化的目的,提高管理效益,必须对管理进行充分的系统分析,这就是管理的
∙A.系统原理
∙B.人本原理
∙C.整分合原理
∙D.弹性原理
∙E.效益原理
(分数:
1.00)
A. √
B.
C.
D.
E.
解析:
31.医院护理指挥系统的基层干部是
∙A.护理副院长
∙B.护理部主任
∙C.科护士长
∙D.护士长
∙E.护士
(分数:
1.00)
A.
B.
C.
D. √
E.
解析:
32.下列哪一项不属于护理管理者的素质
∙A.知识素质
∙B.营销素质
∙C.能力素质
∙D.心理素质
∙E.身体素质
(分数:
1.00)
A.
B. √
C.
D.
E.
解析:
33.关于论文文题的副题,以下不妥的是
∙A.副题文字要简明
∙B.尽可能多用副题
∙C.副题字号比正题小1号
∙D.副题与正题之间用破折号或括号分开
∙E.说明正题的内涵
(分数:
1.00)
A.
B. √
C.
D.
E.
解析:
34.科学管理理论把人看做是
∙A.工具人
∙B.经济人
∙C.社会人
∙D.系统人
∙E.独立人
(分数:
1.00)
A.
B.
C.
D. √
E.
解析:
35.影响护理管理的一个重要因素是
∙A.管理制度
∙B.职业道德
∙C.科技水平
∙D.教育程度
∙E.人员的调配
(分数:
1.00)
A.
B.
C. √
D.
E.
解析:
36.马克斯·韦伯的贡献在于提出了
∙A.科学管理理论
∙B.行政机构理论
∙C.管理过程理论
∙D.一般行政管理理论
∙E.人类需要层次论
(分数:
1.00)
A.
B. √
C.
D.
E.
解析:
37.根据编制原则,医院护理人员一般应占卫生技术人员的
∙A.20%
∙B.30%
∙C.40%
∙D.50%
∙E.60%
(分数:
1.00)
A.
B.
C.
D. √
E.
解析:
38.负责组织本科护理学术讲座和护理病案讨论的是
∙A.护士的职责
∙B.护土长的职责
∙C.主管护师的职责
∙D.主任护师的职责
∙E.护理部的职责
(分数:
1.00)
A.
B.
C. √
D.
E.
解析:
39.在职护理人员专业技术培训的主要方法是
∙A.脱产学习
∙B.半脱产学习
∙C.进修学习
∙D.自学或在临床实践中培训
∙E.加强考核训练
(分数:
1.00)
A.
B.
C.
D. √
E.
解析:
40.每二个月组织一次个案护理查房,是
∙A.护理部主任的管理方法
∙B.科护士长的管理方法
∙C.护士长的管理方法
∙D.夜班护士长的管理方法
∙E.病房管理
(分数:
1.00)
A. √
B.
C.
D.
E.
解析:
41.一人一针一管执行率在护理质量管理中属于
∙A.要素质量
∙B.环节质量
∙C.终末质量
∙D.基础质量
∙E.过程质量
(分数:
1.00)
A.
B. √
C.
D.
E.
解析:
42.论文的核心部分是
∙A.讨论
∙B.结论
∙C.结果
∙D.引言
∙E.背景
(分数:
1.00)
A.
B.
C. √
D.
E.
解析:
43.下列哪项属于护理行政档案
∙A.护理部会议记录
∙B.护理质量控制标准
∙C.护理科研情况
∙D.各级护理人员培养计划
∙E.护理病历
(分数:
1.00)
A.
B. √
C.
D.
E.
解析:
44.护理工作的中枢是
∙A.护理部
∙B.科护士长
∙C.护士长
∙D.护士
∙E.合作者
(分数:
1.00)
A. √
B.
C.
D.
E.
解析:
45.评价手段和方法多次使用所得结果应有较高的一致性,是指
∙A.评价必须具有可靠性
∙B.评价必须具有有效性
∙C.评价必须具有实用性
∙D.评价必须具有区别性
∙E.评价必须具有目的性
(分数:
1.00)
A. √
B.
C.
D.
E.
解析:
46.被称为“管理过程之父”的是
∙A.泰罗
∙B.法约尔
∙C.韦伯
∙D.梅奥
∙E.马斯洛
(分数:
1.00)
A.
B. √
C.
D.
E.
解析:
47.科学管理法的局限性主要表现在
∙A.定额方面
∙B.工资制度方面
∙C.标准方面
∙D.对人的看法方面
∙E.手段方面
(分数:
1.00)
A.
B.
C. √
D.
E.
解析:
48.关于护理临床教学目标,以下叙述不正确的是
∙A.要与学校的教育宗旨一致
∙B.要与整个课程目标一致
∙C.同一层次的学生其具体目标必须一致化
∙D.要与实习的特殊环境配合
∙E.要与学生素质相结合
(分数:
1.00)
A.
B.
C. √
D.
E.
解析:
49.计算机能直接识别的指令代码称为
∙A.机器语言
∙B.汇编语言
∙C.算法语言
∙D.高级语言
∙E.F语言
(分数:
1.00)
A.
B. √
C.
D.
E.
解析:
50.根据编制原则,包含几个护理单元以上的大科可设立科护士长1名
∙A.2个
∙B.3个
∙C.4个
∙D.5个
∙E.6个
(分数:
1.00)
A.
B. √
C.
D.
E.
解析:
- 配套讲稿:
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