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GDP总量与结构分析
经济管理学院2014-2015学年春季学期
随课实验报告
课程名称:
《宏观经济学》随课实验
学时数:
16学时
任课教师:
年级专业:
班级:
姓名:
学号:
成绩:
成绩:
(一)宏观经济学实验1:
GDP总量与结构分析
实验内容:
收集相关数据分析我国历年GDP总量与结构的变化及发展趋势并探讨原因。
实验目的:
使学生加深对经济总量相关理论的掌握和理解,并对我国未来经济增长问题有一定程度的认识。
教学基本要求:
要求学生掌握GDP核算的相关理论知识,学习和了解利用统计软件进行经济实证分析。
实验内容提要:
1、上国家统计局网站收集1980-2013年国民经济核算的相关数据。
包括GDP、国民收入、国内生产总值指数、人均GDP及指数,并作各指标的趋势图。
2、上国家统计局网站收集2003和2013年支出法生产总值数据,作结构图并对数据进行比较分析。
3、上国家统计局网站收集2003和2013年三次产业增加值数据,作结构图并对数据进行比较分析。
4、上国家统计局网站收集2003和2013年三次产业贡献率数据,作结构图并对数据进行比较分析。
5、上国家统计局网站收集2003和2013年三大需求对国内生产总值增长贡献率数据,作结构图并对数据进行比较分析。
6、根据以上数据和趋势图指出我国经济增长的源泉及未来趋势,并简要说明理由。
实验报告:
1、上国家统计局网站收集1980-2013年国民经济核算的相关数据。
包括GDP、国民收入、国内生产总值指数、人均GDP及指数,并作各指标的趋势图。
(1)1980-2013年GDP趋势图。
(2)1980-2013年国民收入趋势图。
(3)1980-2013年国内生产总值指数趋势图。
(4)人均GDP及指数趋势图。
2、上国家统计局网站收集2003和2013年支出法生产总值数据,作结构图并对数据进行比较分析。
(1)2013年结构图。
(2)2003年结构图。
(3)比较分析。
通过对比分析可以得知:
2013年与2003年相比,居民消费明显增加,政府消费明显减少,其中资本形成总额和货物和服务净出口没有明显变化,这与我国近年来鼓励居民消费,减少政府开支有关
3、上国家统计局网站收集2003和2013年三次产业增加值数据,作结构图并对数据进行比较分析。
(1)2013年产业增加值结构图。
(2)2003年产业增加值结构图。
(3)比较分析。
第三产业比重增加,第二产业有所减少,与我国鼓励支持发展第三产业有关
4、上国家统计局网站收集2003和2013年三次产业贡献率数据,作结构图并对数据进行比较分析。
(1)2013年产业贡献率结构图。
(2)2003年产业贡献率结构图。
(3)比较分析。
第二产业贡献率有所下降,第三产业贡献率大幅增加,与我国的政策导向有关,大力支持第三产业服务业等的发展,提高了第三产业的贡献率
5、上国家统计局网站收集2003和2013年三大需求对国内生产总值增长贡献率数据,作结构图并对数据进行比较分析。
(1)2013年三大需求对国内生产总值增长贡献率结构图。
(2)2003年三大需求对国内生产总值增长贡献率结构图。
(3)比较分析。
消费需求的拉动作用越来越明显,得益于我国鼓励居民消费,从而减少了资本投入的拉动作用
6、根据以上数据和趋势图指出我国经济增长的源泉及未来趋势,并简要说明理由。
(1)我国经济增长的源泉及未来趋势。
主要得益于改革开放带来的红利,市场经济制度的有利方面促进了全要素生产率的持续提升。
改革开放以来我国全要素生产率的增长,其源泉主要是通过对外开放引进了国外先进技术,以及由计划经济制度向市场经济制度的转型中重塑了经济社会的激励结构。
一方面,我国的技术进步主要依靠引进域外技术,因此随着我国的整体技术水平越来越接近于国际技术前沿,因技术引进和技术模仿带来的收益率会下降,经济增长会趋缓。
为了维持经济的高速增长,我们必须强调自主研发和自主创新,而这又需要我们的政府为企业提供正确的激励。
另一方面,我国不少领域的制度尚不能适应市场经济的发展要求,阻碍了全要素生产率的持续提升。
过去三十年我国利用廉价劳动力的比较优势在经济成长初期弥补和对冲了高昂的制度成本。
但是,随着廉价劳动力的比较优势的逐渐丧失,我们必须适时进行制度革新,深化重点领域和关键环节的改革,降低制度运行的成本。
(2)原因探讨。
我国改革开放三十年来的经济快速增长,是影响经济增长的各项要件联合快速扩张的结果。
这些要件包括:
资本存量尤其是配置于现代工业和服务业部门的资本存量的快速增长,大量的农业剩余劳动力向非农产业转移导致的有效劳动参与率的增加,由于入学率尤其是中学和大学入学率的提高引致的人力资本水平的快速提升,以及由于技术进步和体制变革带来的全要素生产率的有效提高。
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