大气压浮力试题7.docx

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大气压浮力试题7

1.铁道部门禁止行人在铁道边黄线内行走.这是为了避免快速行驶的列车使得周围的空气流速，压强，发生行人被卷入列车车轮底下。

4.学校改建操场时，工人师傅用一灌水的透明长塑料管检查操场是否水平。

当管中的水静止时，管两端的水面一定_____________________，当塑料管的一端提高10Cm，最终管两端水面的高度差为______________________。

这其中应用的物理学知识是_____________________

7．随着进一步的改革开放，不少外资企业到中国来投资，如果要投资建一个制糖厂，制糖过程中一个重要的工序是利用低温沸腾除水。

从这个角度来说，现有三个投资地点：

上海，江苏，青海。

投资商想选择_________，请用物理方面知识解释其原因___________________________。

2.做托里拆利实验时，测量的大气压强值比真实值小，其原因可能是（）

A.玻璃管放得不竖直B.玻璃管内混入少量空气

C．水银槽内的水银太多D.玻璃管粗细不均匀

3.如图示是小华做”估测大气压的值”的实验示意图．

（1）请将下列实验步骤补充完整．

A．把注射器的活塞推至注射器筒的底端，排尽

筒内的空气．然后用橡皮帽封住注射器的小孔．

B．用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动注射器筒．当注射器中的活塞刚开始滑动时，记下____________________，即等于大气对活塞的压力F．

C．用刻度尺测出注射器的_________________________，记为l，读出注射器的容积V，

则活塞的面积S=_______________．

D．最后计算出此时大气压的数值p=________________（写出表达式）．

（2）实验中，小华正确使用了测量仪器，且读数正确，但她发现测量结果总是偏小．其主要原因是_____________________________________________

一、选择题（共16小题，每小题4分，满分64分）

1．下列实验现象的相关解释正确的是（　　）

A．甲图中，纸片会靠拢，是因为吹气时两纸片间气体流速增大，压强减小

B．乙图中，滚摆上升时，滚摆的势能转化为滚摆的动能

C．丙图中，右指感觉疼，是因为右指受到的压力更大

D．丁图中，罩内传出的铃声逐渐减弱，说明电铃振动逐渐变弱

A．

B．

C．

D．

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2．王伟老师经常引导学生利用身边的生活用品做实验，通过动手动脑，学习物理知识，揭示物理规律．下面的实验（如图）不是揭示流体压强与流速关系的实验是（　　）

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3．据报道，我国已制造出“世界上快的高速列车（如图 ），运行速度可达 380km/h．这种列车进站速度要比普通列车大一些．为避免候车乘客被“吸”向火车的事故发生，站台上的安全线与列车的距离也要更大些．这是因为列车进站时车体附近（　　）

A．气流速度更大、压强更小

B．气流速度更大、压强更大

C．气流速度更小、压强更大

D．气流速度更小、压强更小 显示解析

4．小华想用空易拉罐来体验大气压强的存在，下列操作能达到目的是（　　）

 A．用手捏易拉罐，易拉罐变瘪

B．将密封易拉罐置于深水中，易拉罐变瘪

C．让易拉罐从高处下落撞击地面，易拉罐变瘪

D．用注射器抽取密封易拉罐中的空气，易拉罐变瘪显示解析

5．对图中有关物理学家和物理史实的说法，正确的是（　　）

 A．（a）最早是由托里拆利做的

B．托里拆利通过计算（a）图中马拉力的大小，最早测出大气压的数值

C．托里拆利通过（b）图，最早测出大气压的数值

D．马德堡市长通过（b）图，最早测出大气压的数值显示解析

6．下列现象中与大气压强无关的是（　　）

A．用吸管吸饮料，饮料上升

B．吸盘上挂毛巾，吸盘不掉

C．用滴管吸取液体

D．帕斯卡“裂桶实验” 显示解析

7．流体的流速越大，压强越小．下列现象中，可用这个原理来解释的是（　　）

 A．氢气球离开手后升向高处

B．直升飞机悬停在空中

C．人能够漂浮在死海海面上

D．船只并排航行易发生碰撞事故显示解析

8．如图所示，一把太阳伞固定在地面上，一阵大风吹来，伞面被“吸”，严重变形．下列有关这一现象及其解释，正确的是（　　）

 A．伞面被向下“吸”，伞上方的空气流速大于下方

B．伞面被向上“吸”，伞上方的空气流速大于下方

C．伞面被向下“吸”，伞上方的空气流速小于下方

D．伞面被向上“吸”，伞上方的空气流速小于下方显示解析

9．下列分析中不正确的是（　　）

 A．甲图试管内水沸腾后，撤掉酒精灯，向外拉动注射器活塞，水又沸腾了，说明水的沸点与气压有关

B．乙图中吸盘能将物体挂在墙上不掉下来，是因为重力与大气压力彼此平衡

C．丙图所示的托里拆利实验中，若有空气进入玻璃管内，则测出的大气压强值比实际值偏小

D．丁图提供的信息说明大气压强是天气预报的重要气象要素之一显示解析

10．用托里拆利实验测定大气压的数值（玻璃管内水银面上方是真空）．下列过程会导致测量数值发生变化的是（　　）

A．将实验从山下移到山上B．使玻璃管稍下降一点

C．使玻璃管稍倾斜-点D．换用稍粗点的玻璃管 显示解析

11．下列实例中，利用大气压工作的是（　　）

A．热气球升空B．高压锅煮饭

C．用嘴吹胀气球D．抽水机抽水 显示解析

12．如图所示，两只纸船浮在水面上静止不动，用大注射器向两船之间的水面快速注水，两船将（　　）

A．向中间靠拢B．静止不动C．向两侧分开D．向同侧偏移 显示解析

13．下列都是《科学》课本中的实验，用来说明大气压强存在的是（　　）

A．橡皮塞跳起B．筷子提米

C．覆杯实验D．向两球之间吹气 显示解析

14．如图是飞机机翼的截面图，当飞机水平飞行时（　　）

A．机翼上方空气流速大，压强小

B．机翼下方空气流速大，压强小

C．机翼上方空气流速大，压强大

D．机翼下方空气流速大，压强小 显示解析

15．下列现象中，利用了大气压作用的是（　　）

A．用吸管吸饮料

B．用注射器把药液注入肌肉

C．火箭喷射高温燃气而升空

D．将热气球放上天 显示解析

二、填空题（共15小题，每小题5分，满分75分）

16．

（1）托里拆利测量大气压强值实验如图甲所示，当时的大气压强等于

750

mm高水银柱所产生的压强．

（2）某地大气压强为1×105Pa，作用在0.02m2面积的大气压力为

2×103

N．

（3）如图乙，将薄纸片置于下唇底部，沿着纸片的上表面吹气，纸片升起，可知吹气过程空气对纸片上表面的压力

小于

下表面的压力（选填“大于”、“等于”、“小于”），证明气体压强与流速的关系是

气体流速越大的位置压强越小

．

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17．如图所示，小明把一纸条靠近嘴边，在纸条的上方沿水平方向吹气时，纸条会向

上

（选填“上”或“下”）偏移，这个现象说明，气体流动时，流速

大

的地方压强小．

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18．己知人体皮肤的表面积约1.5m2．那么，在1个标准大气压下1.5m2的面积上受到的大气压力为

1.5×105

N．人体并没有被压扁，是因为的缘故．（一个标准大气压p=1.0×105Pa）

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19．登山运动员在向高峰攀登时会出现“高原反应”，这除了高原缺氧、寒冷之外，还因为那里的大气压强比平原地区得多（选填“大”或“小”）．在高原上用普通锅难以煮熟食物，是因为普通锅的密封性能较差，锅内气压受外界大气压影响，使得水的沸点

低于

100℃（选填“高于”或“低于”）．

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20．注射器的针头做得很尖，其目的是为了增大

压强

；注射器能将药液吸入针筒是利用了

大气压

的作用．

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21．如图所示，茶壶的设计者应用到二个物理知识，请写出它所用原理的关键词

连通器

、

大气压

．

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22．人吸气时，肺的容积增大，肺内空气压强变小，

大气压

将外部空气压人肺内．用高压锅（如图所示）煮食物容易煮熟，原因是压强越大水的沸点

越高

．

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23．如图所示，某同学在探究流速大小对流体压强的影响时，在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手指托住乒乓球，然后从漏斗口向下用力吹气，当他将手指移开时，乒乓球没有下落．该现象可说明乒乓球上方气体流速

增大

（选填“增大”、“减小”或“不变”）、压强

变小

（选填“变大”、“变小”或“不变”）．

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24．在科学晚会上，小亮用一根胶管表演了一个有趣的节目．如图所示，他一只手握住管的中部，保持下半部分不动，另一只手抓住上半部，使其在空中快速转动，这时下管口附近的碎纸屑被吸进管中，并“天女散花”般地从上管口飞了出来．产生这一现象的物理原理是

流体流速大的地方压强小

．

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25．如图所示，在小瓶里装一些带颜色的水，再取一根两端开口的细玻璃管，在它上面画上刻度，使玻璃管穿过橡皮塞插入水中，从管子上端吹入少量气体，就制成了一个简易的气压计．小明把气压计从山脚带到山顶的水平地面上，玻璃管内水柱的高度

变大

，水对容器底的压强

变大

．（填“变小”、“不变”或“变大”）如果在瓶中装满水，就可以制成一个较准确的测量仪器

温度计

（请写出它的名称）．

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26．飞机起飞升空时，机翼上方气流的流速比机翼下方的大，则机翼上方的气流对机翼的压强

小于

机翼下方的气流对机翼的压强．（选填“大于”、“小于”或“等于”）

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27．如图甲所示，用吸管吸饮料时，是

大气压

使饮料上升到嘴里．如果用吸管从静止的乒乓球侧面吹气（如图乙），发现乒乓球向有气流一侧运动，这是因为

流体流速快的位置压强小

．

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28．如图所示，把两端开口的软管一端靠近桌面上的碎纸片，另一端举高并快速摇动，将会看到纸片被吸进软管并从上端管口飞出．这是管口上端空气流速加快，压强变

小

的缘故；摇动过程中，手指与管壁间摩擦生热，机械能转化为

内

能．

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29．2010年4月14日，青海省玉树地区发生大地震，这一地区的海拔较高，空气稀薄，大气压

小于

1标准大气压，由于水的沸点

小于

100℃，这一地区的食物也很难煮熟．（均选填“大于”、“等于”、或“小于”）．

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30．三峡船闸是世界上最大的船闸，它的建造使用利用了

连通器

的原理．用吸管吸饮料时，利用了

大气压

的作用．如图所示，在两张纸片中间向下吹气，可观察到两纸片向中间靠拢，这是因为

流体流速越大，压强越小

．

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三、解答题（共5小题，满分0分）

31．小华同学在观察大气压随高度变化时，取一个瓶子，装满带色的水，取一根两端开口的细玻璃管，在它上面画上刻度，使玻璃管穿过橡皮塞插入水中，如图所示，然后拿它从楼下到楼上，观察到玻璃管内水柱高度并没有发生变化，所以她得出结论：

大气压强不随高度变化而变化．

（1）你认为小华的实验方法和结论正确吗？

请回答并说明理由．

（2）请你再写出一个可以利用小华的实验装置进行探究的实验，并写出操作过程和能够观察到的现象．

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32．船在水中航行时，船体受到水的阻力较大，影响了航行速度．下图是一种水翼船，船体下安装了水翼．船在高速