大学生职业生涯规划书1500字六篇.docx
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大学生职业生涯规划书1500字六篇
大学生职业生涯规划书1500字【六篇】
【导语】作为一名当代大学生,就应该做好属于自己的职业生涯规划,这样才利于自己在未来的发展中,把握好前进的方向。
以下是整理的大学生职业生涯规划书1500字,欢迎阅读!
篇_
在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。
对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的职业生涯规划,势必会造成生命和时间的浪费。
作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?
因此,规划好自己的职业生涯,明细□标、理清头绪,对于个人的成长和发展意义非凡!
结合相关的测评报告对自己进行全方位、多角度的分析。
从测评得分可以看出,我在学习风格、性格、兴趣的自我了解方面稍有欠缺。
你在技能、价值观的自我了解方面对自己比较清楚。
1,价值观探索职业价值观指的是,你无论从事的是什么工作,都会努力在工作中追求的东西。
从某种角度,可以认为,工作价值观就是你在工作是最期待获得的东西。
当然,这可能是金钱、权力,也可能是成就感、社会奉献等。
对我而言,我所设想的工作是一个能让我的才华尽情展示的,拥有一定的挑战性,而且,我喜欢有人能认同我,鼓励我,这样我会更有精力与热情投入到这件事中,让事情更好的完成。
我还是一个喜欢看见回报的人,不希望我的努力什么都没有得到,我希望能有一种成就感,不一定是金钱带来的,只要是能让我感到有意义的就可以。
我不是安于现状的人,我希望能得到更多的发展与提高的机会,以此来提升自己,更好的完成工作,也得到更好的发展。
2,职业兴趣探索
每个人都有独特的兴趣特点,通过霍兰德六边形,我了解到我的兴趣类型是:
现实型和研究型。
而最弱的兴趣类型是:
常规型。
现实型手脚灵活,擅操作,爱运动。
研究型理性、精确,求知欲、思维力强。
常规型有条理,循规蹈矩,脚踏实地对我而言,我不是很喜欢运动,好像身体协调性也不好,手脚不太灵活,有些不太准确。
而常规型还和我挺接近的。
我喜欢把精力投入抽象理念的活动中,像证明题的证明。
我觉得我还比较靠谱,脚踏实地,我不太喜欢仓促地做决定,希望在明确、固定的环境中,有充分的亲身活动来获取经验。
3,学习风格探索
我在反省型上得分,属于反省型的学习者。
对我来说,我更喜欢独立思考。
喜欢事前有时间准备,比如在行动前思考权衡利弊,在发表观点前综合别人的意见,有机会事先阅读介绍背景情况的简要资料等等。
这样对我的帮助会很大。
希望有机会能复习和回顾经过和所学到的东西。
提交东西很谨慎。
我喜欢平等地与他人交流,没有事先约定和没有结构化学习经验的束缚。
在没有压力及紧张期限的情况下思考,得出结论。
我不喜欢被迫抛头露面,充当组织者、,或在别人面前角色扮演。
我也不想卷入一些未经计划而需要马上进行的紧迫情况。
在未经提醒的情况下投入某项工作,要求当即立断和即兴想法,会让我很不适应。
我讨厌有较大的时间压力或在不同的活动之间奔忙,为了出结果而不得不走捷径或做表面文章。
4,技能探索
我认为我最擅长的5项技能:
1.时间管理:
有效安排并管理自己的时间和他人的时间
2.批判性思考:
解决问题时,运用逻辑分析和推理,鉴别不同解决方案、结论或方法的优劣
3.判断和决策:
权衡各种方案的得失利弊,并从中选出
4.积极学习:
学习新知识,并能很快运用新知识
5.科学思维:
利用科学的规则和方法(比如对比、分类、演绎、归纳等)解决问题
我认为我最薄弱的3项技能:
1.口头表达:
有效地口头传达信息或观点
2.说服:
说服他人改变想法或行为
3.修理:
使用丄具修理机器或系统
5,性格探索
特点:
考虑问题理智、清晰、简洁,不受他人影响,客观的批判一切,运用高度理性的思维做出判断,不以惜感为依据。
喜欢用批判的眼光审视一切,如果形势需要,会非常坚强和果断。
不屈从于,并且很聪明,有判断力,对自己要求严格,近乎完美,甚至也这样去要求别人,尤其讨厌那些不知所措、混乱和低效率的人。
有很强的自制力,以自己的方式做事,不会被别人的冷遇和批评干扰,是所有性格中最独立的。
是优秀的策略家和富有远见的规划者,高度重视知识,能够很快将获取的信息进行系统整
合,把情况的有利与不利方面看的很清楚。
具有独特的、创造性的观点,喜欢来自多方面的挑战。
在你感兴趣的领域里,会投入令人难以置信的精力、专心和动力。
其实这个测评是我觉得最接近的,我做出决定后,就决不轻易改变,对自己要求也还行,就是有时有点自制力不足。
在团队中,我也不是特别爱发言,基本上以听为主。
而且,我还比较独立,更喜欢一个人做事情,不喜欢有别人的介入或帮忙,同时,我的耐心不是很够,有时就容易态度不好,有时会有些不切实际的想法。
我喜欢有挑战性的任务。
6,自我探索小结
每个人都有多种价值观,因为价值观是与个人需要密切相关的。
要能够早早定位自己内心深处追求的东西,及早有一个方向,才会获得更多的成功与机会。
职业兴趣类型没有好坏之分,不需要故意地形成好恶。
每种兴趣都有适合的工作环境,也都有自己的特点和不足。
每个人都可能将他的兴趣和工作结合起来发挥自身的价值,应该做到的是:
了解自己的兴趣特点,将其发挥到极至!
四种学习风格在一个人身上都可能存在,只是有侧重而已。
学习风格的不同,最终决定了一个人行动的风格。
因此,基于对自己学习风格的认识,以及自己目前面临的学习任务,需要为自己的风格完善与改进做出思考与计划。
一、自我认知分析
(一)我的价值观
价值观取决于人生观和世界观。
一个人的价值观是从出生开始,在家庭和社会的影响下,逐步形成的。
一个人所处的社会生产方式及其所处的经济地位,对其价值观的形成有决定性的影响。
当然,报刊、电视和广播等宣传的观点以及父母、老师、朋友和公众名人的观点与行为,对一个人的价值观也有不可忽视的价值观不仅影响个人的行为,还影响着群体行为和整个组织行为。
在同一客观条件下,对于同一个事物,由于人们的价值观不同,就会产生不同的行为。
在同一个单位中,有人注重工作成就,有人看重金钱报酬,也有人重视地位权力,这就是因为他们的价值观不同。
同一个规章制度,如果两个人的价值观相反,那么就会采取完全相反的行为,将对组织目标的实现起着完全不同的作用。
(2)经过霍兰德职业倾向测验
我理想中的职业是:
医生,教师,个体职业经营者。
我所感兴趣的活动是:
A:
艺术型活动、S:
社会型活动、E:
事业型活动。
我所擅长获胜的活动是:
R:
实际型活动、S:
社会型活动、E:
事业型活动我的能力类型:
R、I、S、E、
我的职业倾向是:
R、I、S、
适合的职业有:
服务员、发电厂工人。
(3)经过九种职业能力倾向测试,我的职业能力倾向是:
空间判断能力倾向
(S)、眼手运动协调能力倾向(K)、手指灵巧度(F)、手腕灵巧度(M)。
适合的职业是:
建筑师制图员体育教师运动员小学教师兽医。
(4)我的气质类型是:
一般多血型。
适合的职业有:
医生运动员
(5)经过MBTl(MyerS-BriggSTyPeIndiCdtOr)测试,我的MBTl类型是:
IS町内倾感觉情感判断
适合的职业有:
特殊服务人员社会工作者。
二、环境分析
现在的大学生活有着弹性的时间安排,你能够自山选课,更有规律,更个别的反馈,长假和自山的节假休息,教学大纲提供清晰的任务,分数上的个人竞争,工作循环周期较短,奖励以客观性标准和优点为基础。
而在大学生活中我们的
“领导”就是我们的大学教授,教授对我们有知识向导作用,鼓励讨论,期待公平。
大学的学习过程是个人化的学习,根据抽象性、理论性的原则,进行着正规的、结构行动和象征性的学习。
两种环境截然不同的特征,我们会出现种种的不适应与不舒服,我们应该如何呢啊?
努力的做好工作前的准备,努力让自己在学校生活中得到更多的锻炼,去迎接未来将要面对的一切。
三、SWoT分析
优势:
我们正处于学习阶段我们还是爱学习、爱生活的,而且我们的阅读面广,擅于写作,有亲和力,善于与人交际沟通,而且逻辑思维能力强,有着敬锐的应变能力,并且我们的准也涉及面较为宽泛,能够从事多种职业。
劣势;但是现在的大学生大部分是独生子女自私自利特征明显,很容易眼高手低,难以持之以恒,而且时常胆怯,不敢展示自己或者过分的展示自己,不过专业知识太局限于书本,专业理论性较强,易造成经验缺失,动手能力弱,尤其我们所在的学校并非国内大学,这更是对我们的就业有着一定的影响。
机会:
当今的社会现象对大学生还算有着优待,研究生扩招,事业单位公开招聘,大型企业进校招聘,我们的就业机会不断扩大。
对我个人而言,我还有两年多的时间为自己的就业做准备,我会有意识的努力弥补自己的缺失。
希望在我毕业时经济可以恢复到一个平稳的状态,我也可以找到一份更加理想的工作。
威胁:
首先大学的学生对我们的就业造成了很大的威胁,其次很有能力的全才也是越来越多,天外有天,人外有人,我们的知识需求更加紧迫,还有一些相邻专业的学生拥有自己专业和我们所学专业的双重知识。
四、我的职业生涯规划
职业锚定位
通过以上我对现在自己所学的知识水平还有现在所有环境的分析,我现在对自己的职业锚定位是:
资深教师
我的职业生涯发展路径是:
首先获得自己需要的学历文凭,找到一份工作。
由于自己所学专业并非教育教学,所以我会在业余时间进行教育教学知识,考取相关证书,并通过考试进入教育行业。
在成为小教师开始一步一步的努力,努力做好教育教学工作,更进一步的做到中级教师,然后争做优秀班主任,通过自己的专业技术做到高级教师。
学习是无止境的,所以我会在教学的过程中不断地学习,最终要成为一名资深教师。
我的人生Ll标是:
拥有健康的身体,富裕的生活。
我的长期目标是:
不断地赚钱和学习。
我的中期Ll标是:
稳定的在岗位上贡献自己的力量。
我的大学后三年的Ll标是:
找到一份适合自己的工作。
我的短期目标是:
顺利的大学毕业。
五、总述
任何目标,只说不做到头来都会是一场空。
然而,现实是未知多变的,定出的Ll标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。
一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。
成功,不相信眼泪;未来,要靠自己去打拼!
实现LI标的历程需要付出艰辛的汗水和不懈的追求,不要因为挫折而畏缩不前,不要因为失败而一蹶不振;要有屡败屡战的精神,要有越挫越勇的气魄;成功最终会属于你的,每天要对自己说:
“我一定能成功,我一定按照LJ标的规划行动,坚持直到胜利的那一天。
”既然选择了认准了是正确的,就要一直走下去。
“生”是指活着的意思,”涯”泛指边际。
“生涯”是指人的一生,或指个人一生的发展过程,也指一个人一生中所扮演的角色与职位。
山此看来,为了我们的一生我们应该有一个明确的规划。
篇三
rX‰—X—
一:
刖吕
没有梦想对于每个人来说是非常可怕的一件事情,如同无头苍蝇似的到处碰壁。
很多人现代社会山于商品经济的发展变化发展很快,很难对自己的人生进行一个长期的规划。
佛家有云:
“缘自性空”、“空无自性”。
的确在现代社会,人们的生活节奏加快,社会更新换代发展非常快。
如果如我们柔弱的个体,不加紧自己的脚步,跟随时代的步伐,不断学习,将很难有一个长足的进步。
在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。
对企业而言,如何体现公司“以人为本”的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的职业生涯规划,势必会造成生命和时间的浪费。
作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?
因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下。
有了目标,才会有动力。
二、自我认识及规划
个人基本情况:
我是一个普通的本科生,是家里的希望。
成为有用之才是父母的希望。
我性格外向、开朗、活泼,业余时间
爱交友、听音乐、外出散步,还有上网。
喜欢看小说、名人传记,尤其爱看杂志类的书籍,心中偶像是毛泽东,平时与人友好相处。
蒙受亲人、朋友、教师关爱,喜欢创新,动手能力较强做事认真、投入,但缺乏毅力、恒心,以致成绩不太理想,有时乂多愁善感。
但总感觉有时缺乏自信心,并且不喜欢别人在背后评论自己。
因为是独生子,有时候有点任性,有些小霸道。
职业兴趣:
通过从接近20年来的生活体验及自己的兴趣和所学专业来看,在未来应该会向会计和财务管理两个方面发展。
围绕这两个方面,本人特对未来4年作初步职业生涯规划如下:
1、大一开始就露力学习公共基础知识,为将来的专业课学习奠定基础。
充分利用校园环境及条件优势,多读课外书籍,培养学习、工作、生活能力,全面提高个人综合素质,并为将来更进一步学习做好准备,并且通过计算机和普通话等简单的等级考试,为以后的专业课学习腾出更加充裕的时间。
2、大二,大三这两年,是最为关键的两年,学习上不能有丝毫的放松和堕落,相反应该更加刻苦努力的学好专业课知识。
而且与此同时这两年还应该通过英语四级考试及会计从业考试。
为大四毕业拿到学位证和毕业证做好基础工作。
3、大四期间在学习的同时要不断尝试融入社会,经过不断的尝试努力,争取找到合适自身发展的工作环境、岗位。
充分利用自身的各
种条件扩大社交圈、重视同学交际圈、重视和每个人的交往,不论身份贵贱和亲疏程度。
为将来步入社会奠定坚实的基础。
4、在生活习惯和兴趣爱好方面:
适当交际的环境下,尽量形成比较有规律的良好个人习惯,并参加健身运动,如散步、打羽毛球等。
养成良好的锻炼、饮食、生活习惯。
每天保证睡眠6-8小时,每周锻炼三次以上。
为实现更好的工作奠定最基本的基础。
职业价值观:
我认为我是一个具有强烈的社会责任感的人,我的职业是会计或管理阶层。
所以我得职业价值观也会以客观公正为最基本的原则,不弄虚作假,实事求是说老实话做老实人,遵守职业道德。
与此同时我还会以我的行动哦南方去影响我周围的人。
学过哲学的人到最后都不会过多的去在乎自己的价值实现了没有,因为哲学的境界已经把价值这一概念从哲学家的头脑中给划走了。
如果非要给一个价值的话,那就是我的思考有新的发现,如果能影响所在领域的进程,或者给人类的发展产生影响那就是我的价值。
三、职业生涯条件分析
家庭条件分析:
我生活在贫困县,而我们那个村落就处在偏僻的大山沟里。
当地人生活水平很低,当然我们家也不例外。
我很喜欢买书,可是总是得想着家里的经历条件,虽然现在生活水平有所提高,对于一个要支付庞大的大学学费的一个农民家庭来说是在是没
有更多的经历去供养这个孩子其他的素质方面的培养了。
所以,我得学好专业知识争取毕业就能就业减轻父母的负担。
学校条件分析:
对于一个在普通高校的学生总是喜欢贬低自己的学校,当然了社会的确给与不同学校的学生不同的礼遇。
但很少有学生意识到这其实是自己的原因。
我们学校其实不乏好老师,各种硬件设施都还不错。
只要把自己的能力锻炼到,还怕找不到工作。
而且学校绝对就居于次要地位的,只要有学习的欲望在哪里学习也就不在重要了。
社会环境分析:
的确,现代社会是一个理工科的社会,对于文科学生似乎找工作很难。
因为现代社会科学是一切价值的最终价值,只有第一时间转换成生产力的工作和技能才能被社会给认同。
这是由于社会对经济发展的过度关注造成的。
山于对经济的过度光注,很容易导致人的异化。
但是,随着商品经济的不断发展,企业发展将会越来重要,因此无论会计•还是财管类人才相信还是有很多出路的,只要掌握过硬的专业知识,走遍天下都不怕。
四、自我认识与规划分析小结
从条件和自身出发分析可知规划是合理的。
但是,计划固然好,但更重要的在于具体实践并取得成效。
任何目标,只说不做到头来都会是一场空。
然而,现实是未知多变的,定出的口标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。
其实,每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负;每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。
一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。
成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功不相信幻影,未来,要靠自己去打拼。
职业规划肯定要有,但是我觉得职业规划不可能现在就定下来,周围的环境随时在变,而且自己随着不断的成熟和接触不同的东西,也会变。
但是我们不断的规划不断提高自身能力最终是不会有坏处的。
虽然可能没有成型的职业规划,但是我觉得每个阶段的询进方向和短期Ll标要有,比如这段时间我要好好复习功课以迎接考试。
如果没有努力的方向和短期的LJ标,那就容易虚度光阴,浪费青春。
篇四
自我分析:
有的书上说舞蹈时早出现的一门艺术,我不敢确定。
所以只能凭感觉分析一下。
起初我想这种表现无所谓美与丑,不过时表达情感而已。
这可能只是自我表现,表现给自己看,发泄一下而已。
而人么觉得某一种表现很有味道,想以一种欣赏地兴味再看看,那么表现者再重复一遍,这就成了表演者,这种表现也成了表演艺术。
可是那看的或是俗气的表演总是长久不了的,因此需要将其表现得优雅一点,完美一点,这肯定也是艺术追求美感的一种原因。
我的兴趣爱好非常广泛。
读书,从书中悟道理;上网,从网中览世界。
还有其它一些例如弹吉它、骑车等。
兴趣虽广,但没有特专长的一面;有点内向,不大喜欢喧哗的场面,人多的场合不擅口头交际,这让我有时在人际交往中处于被动状态;不大活跃,不主动参加积极性高的活动,比如晚会等。
我的优势在于我能够经常反思自己,哪些做对哪些做错,以及如何完善自己的人格和关注心理健康。
懂得开导自己,并以己推人。
己所不欲勿施于人,己所不乐勿加于人。
“天生我材必有用”,做不到的事,不必苛求,但能做到的事,一定竭尽全力,朝着切合自己的LI标迈进吧!
虽说我人生的开始并不顺利,但我相信经历苦难后便是福!
而一帆风顺的人生并不是完整的人生,因为它缺少了份苦难!
只有从困苦中挺过来后的人才是有意志,才懂得事情的来之不易!
所以我觉得我舞蹈生涯走的辛苦但十分值得!
就业方向:
演员、舞蹈教师、舞蹈编导、企/单位事业的文化办、宣传办、公关部、做些幕后也行,后就是舞蹈家了。
就业前景分析:
U前西北地区仅我校一所开设编导专业方向,在人才培养方面具有9年的发展经验和一定优势。
现有的导、表、教为一体的课程体系,比较适合我系大部分一般舞蹈基础的生源实际,对于不同层次学生的培养呈现笼统的局面,专业教学层次模糊。
因此会出现20%至30%的,在编导及表演方面具有可塑性的学生有“吃不饱”现象。
编导、中国舞、外国舞三个学科的课程设置相对均衡,使学生具备较宽知识面,但课程间也形成的掣肘,使对编导和表演“塔尖”型人才培养力度呈现不足。
舞蹈毕竟是舞台艺术、的作品也离不开的演员,因此现有技术性课程设置,不足以满足表演型人才培养的需要,也未能与编导人才培养形成互补。
由于编导人才的显现周期较长,“塔尖”型编导人才在学校学习阶段较难有其大的作为,只属于“小荷才露尖尖角”,还需经历一个较长的社会编创实践的磨炼才会显现。
学校阶段要推出专业拔尖人才,我们的目光还需作微调。
职业选择分析:
从个人实际出发,我对演员、舞蹈编导和舞蹈教师都比较感兴趣。
不过我个人更倾向于舞蹈编导。
Ll前舞蹈编导比较吃香,也应算上高薪职业吧。
相较于其他舞蹈职业,编导具有更高的赢利率和赢利潜质,竞争优势更为突出。
在北京举行的笫八届全国;;桃李杯;;舞蹈比赛中获悉,这次的参赛剧IJ除了芭蕾部分之外,全部要求是两年之内的原创新作,而编这样一段舞蹈得到的报酬,达1分钟1万多元。
首先是国内舞蹈编导的数量不多,所以;;物以稀为贵;;;其次就要Ill其所编排舞蹈的市场效应和艺术水平来决定了。
一个好编导的舞蹈作品不仅要有艺术性,也要有商业性,观众爱看了,有了市场,花再高的编导费用也会有回报。
当下,从事这方面工作的专业舞者并不多,在这资源匮乏的市场,异军突起的舞蹈编导是前路璀璨。
从我的专业和个人特质来看,舞蹈编导无疑是我比较擅长的,且乂有广阔的发展前景。
所以,编导的出路比较可观。
篇五
一、写在前面的话
如今之社会,竞争无处不在。
我们当代大学生,若要在这个优胜劣汰的社会中得以生存、变得强大、甚至在未来的广阔的舞台上占有一席之地,就必须认真的审视自己,看清社会的发展趋势,为自己的未来做好规划。
有句谚语说得好:
“有一个清醒的头脑比有一个聪明的头脑更重要”。
人的生命是有限的,在这有限的生命里,我们如果不能做到对未来职业生涯有着良好的规划,满是迷惘的的踏入社会,必然会白白浪费大好青春。
因此,作为当代大学生,我有义务当然也有觉悟为自己制定一份职业生涯规划书,精心设计自己的未来,有了明确的LI标,我才会一直向着它前进不停,才会用动力赢得自己的成功。
二、自我的认知与评价
我是一个很平凡的本科生,但我并不甘于平凡。
作为家里的孩子,出人头地当然是全家寄予我的希望,所以,自我踏进大学校门的那一刻起,我便决定,要向更高的地方前行。
我自认为我的性格是我的优点。
平日里开朗活泼,爱与同学们相处。
我脾气比较好,不爱生气,因此可以交到很多的朋友。
业余时间里,喜欢看书、听音乐和上网,山于第二外语选修的是日语,尤其对日本文化比较感兴趣。
在学习成绩上,我并不算突出,只能说是中等靠上,这可能和我缺乏恒心有着莫大的关系。
所以,我必须要努力克服这一致命性的缺点。
虽然不够有毅力,但我有着满腔的热情,我可以凭借这份积极性鞭策自己,慢慢培养自己的耐性与持之以恒的良好习惯,结合自己的优点不断改正自身存在的问题,慢慢的弥补,直至最终克服。
三、未来的规划
我比较喜欢语言和文学等这一类的学科,未来应该会向这两个方面发展。
当然,在这之前,我必须要历经一个崭新的开始,那就是考研。
在大学本科的四年里,首先要认真学好专业的知识,努力通过专四、专八的考试,顺利的毕业,拿到学士学位。
在大学的这儿年,除了专业知识,还要全面拓展自己的个人素质。
我计划在大学期间,考到导游资格证和教师资格证,并争取考过计算机二级。
我相信,这些除专业之外认可,会为我的就业提供更广阔的道路,而我自己亦能从中获益不少。
Ill于第二外语选修的是日语,我希望能学有所成。
在专修英语的同时,我也会努力学习日语,并计划通过日语的四级水平测试,如果我有能力,我会尝试去通过日语的二级水平测试。
我考研的Ll标是中国传媒大学,并且我想跨专业考新闻传播学的研究生。
这是我一直以来的梦想,并且我始终坚定不移的想着这个□标迈进。
所以,在大三的一年里,必须要全力准备,不丢下专业课程的同时要挤出时间学习新闻传播学。
或者去新闻系听课或者是在图书馆借书自学,总之,为了这个Ll标,我会全力以赴。
对于工作,我的理想是当一名记者。
有了前面的各种铺垫,我希望可以在一家影响较大的报社或者电视台工作。
为此,我必须强化我的知识储备,不能有丝毫的放松。
同时,也要发展良好的人际交往关系,加强与人沟通的能力,这是记者这一职业所必备的。
得到了工作,我会以满腔的热情如入其中,踏踏实实的贡献自己的力量。
当然,我也会争取任何一个提升自己的机会,那是对自己的肯定也是对自己的乂一新的挑战。
我希望,以自己的辛勤工作为自己换取一个不会后悔的人生,使未来富有色彩与意义。
四、结束语
计划固然是好的,但也需要汗水与毅力浇灌才能最终开花结果。
任何的理想与目标,只说不做都只不过是一张空头支票,没有任何价值。
制定了目标,就要做好全力以赴,忍受一切困难的觉悟。
但是,众所周知,未来是变幻莫测的,制定的计划随时都会出现问题,我们必须还有要清醒的头脑,准备应对一切变故。
其实,我们每个人都是朝圣者,各自走在自己朝圣的路上。
我们所信仰的高度与所追求的远方,就
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