新疆自治区北京大学附属中学新疆分校届九年级月考语文试题及答案.docx
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新疆自治区北京大学附属中学新疆分校届九年级月考语文试题及答案
北大附中新疆分校
2018-2019学年度第一学期初三年级10月月考试卷
语文问卷
考试时间120分钟满分150分
一、基础知识与运用(1-5小题为选择题,每小题3分;第6小题6分,第7小题4分,共25分.)
1、下列词语中加点的字,注音全都正确的一项是()(3分)
A.宽宥(yòu)窗棂(líng)箴言(zhēnì)矫揉造作(jiāo)
B.箱箧(qiè)解剖(pāo)娉婷(p
īng)沁园春(qìn)
C.单于(chán)摇曳(yè)制裁(cái)彬彬有礼(bīn)
D.给予(jǐ)恪守(gè)骈进(pián)自惭形秽(huì)
2.下列词语中没有错别字的一项是()(3分)
A.珐琅 圆明园 鸠占鹊巢 富丽堂煌
B.佝偻 俏皮话 理至易明 附庸风雅
C.亵渎 摆架子 轻而易举 相得益章
D.糟蹋 压榨机 不知所措 断章取意
3.下列加点成语使用不正确的一项是()(3分)
A.学习犹如登山,要脚踏实地,循序渐进,不能指望一步登顶,这个道理是不可名状的。
B.对别人漠不关心的人,也不会得到别人的关心。
C.人应该要学习负责,你这样李代桃僵地为他承担责任,不是帮他,反而是害了他。
D.如果开始不成功,就多次努力,不行再放弃,没必要为此自惭形秽。
4、下列句中没有语病的一项是()(3分)
A.防止校园欺凌事件不再发生是个系统工程,需要多方面、多领域齐心协力完成。
B.通过参加这次活动,使我对中国博大精深的书法艺术产生了浓厚的兴趣。
C.《红海行动》在影片质感和人物情节方面突破了一大步的跨越。
D.中国不仅是“一带一路”建设的倡议者,更是负责任的参与者、有担当的行动者。
5、选出依次填入横线上最恰当的一组词语()(3分)
将一门技术掌握到________绝非易事,但工匠精神的________远不限于此。
倘若没有发自肺腑的热爱,怎有废寝忘食的付出?
没有超今冠古的追求,怎有________的卓越?
没有物我两忘的________,怎有脚踏实地的淡定?
工匠精神所深藏的,有格物致知的生命哲学,也有超然达观的人生信念。
A.尽善尽美内容脱颖而出境界B.融会贯通 内涵 更胜一筹 情境
C.炉火纯青 内涵 出类拔萃 境界D.出神入化 内容 遥遥领先 情境
6、阅读下面材料,回答问题。
(6分)
材料一:
网讯2017年,“中国制造”的足迹出现在全世界各地,屡创佳绩。
在肯尼亚
的边远地区,四达时代“万村通”工程为村民们带去数字电视的便利;在里约奥运会赛场上,作为奥运会器材供应商的泰山体育集团提供了近万件运动器材;在多哥洛美港集装箱码头,中国制造的巨型吊车夜以继日地调配货物……从智能手机到家电,从铁路到大桥,“中国制造”正在以日益提升的实力获得海外的认可和接受。
材料二:
(1)给材料一拟一个恰当的标题。
(2分)
(2)认真观察材料二的漫画,按照一定顺序介绍漫画内容,并说明漫画寓意。
(4分)
7.阅读名著选段,请回答问题。
(4分)
等他过来,冬妮娅和他并排走着,说:
“你好,保夫鲁沙!
坦白地说,我没想到你会弄成这个样子。
难道你就不能在政府里搞到一个比挖土强一点的差事吗?
我还以为你早就当上了委员,或者委员一类的首长呢。
你的生活怎么这样不顺心哪……”
保尔站住了,用惊奇的眼光打量着冬妮娅。
“我也没想到你会变得这么……酸臭。
”保尔想了想,才找到这个比较温和的字眼。
(1)选段出自(作家名)的《钢铁是怎样炼成的),文段中“酸臭”的含义是。
(2分)
(2)结合原著内容,请简要谈谈你的阅读收获。
(2分)
二、诗文积累与阅读(共25分)
(一)古诗文名句默写
8、按要求古诗文名句。
(每空1分,共8分)
(1),将登太行雪满山。
[李白《行路难》(其一)]
(2)人有悲欢离合,。
(苏轼《水调歌头》)
(3),处江湖之远则忧其君。
(范仲淹《岳阳楼记》)
(4),直挂云帆济沧海。
[李白《行路难》(其一)]
(5)诗圣杜甫“侧身天地更怀君,独立苍茫自忧民”的两句诗与范仲淹《岳阳楼记》中的:
,
两句有异曲同工之妙。
(6)《沁园春·雪》中承上启下的句子是,。
(二)古诗阅读(共5分)
阅读下面这首诗,完成9-10题。
酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
9.下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是(
)(2分)
A.从诗的题目看,这首诗是白
居易在扬州的酒宴上酬答刘禹锡的作品。
B.这首诗的首联,叙写作者被贬到荒凉之地二十三年的人生经历。
C.这首诗的颔联,运用两个典故分别表达作者对亡友的怀念和回乡后恍如隔世的感慨。
D.这首诗的颈联,对仗工整,蕴含哲理,成为脍炙人口的千古名句。
10.“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”用的是什么修辞手法?
这两句诗富含哲理而被后世广为传诵,从中你悟出了什么道理(3分)?
(三)、文言文阅读(共12分)
阅读下面【甲】【乙】两段文言文,完成11-15题。
(甲)环滁皆山也。
其西南诸峰,林壑尤美。
望之蔚然而深秀者,琅琊也。
山行六七里,渐闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也。
峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。
作亭者谁?
山之僧曰智仙
也。
名之者谁?
太守自谓也。
太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。
醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。
山水之乐,得之心而寓之酒也。
(节选自欧阳修《醉翁亭记》)
(乙)修之来此,乐其地僻而事简,又爱其俗之安闲。
既得斯泉于山谷之间,乃日与滁人仰而望山,俯而听泉。
掇幽芳而荫乔木,风霜冰雪,刻露清秀,四时之景,无不可爱。
又幸其民乐其岁物之丰成,而喜与予游也。
因为本其山川,道其风俗之美,使民知所以安此丰年之乐者,幸生无事之时也。
夫宣上恩德,以与民共乐,刺史之事也。
遂书以名其亭焉。
(节选自欧阳修《丰乐亭记》)
11.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是()(2分)
A.林壑尤美 尤:
特别
B.峰回路转回:
曲折、回环
C.有亭翼然临于泉上者翼:
翅膀
D.饮少辄醉辄:
就
12.把语段中画横线的
句子翻译成现代汉语
。
(2分)
山水之乐,得之心而寓之酒也。
13.语段(甲)为什么在写“太守宴”前要先写“滁人游”?
(2分)
14.语段(甲)和语段(乙)分别表现了作者怎样的情怀?
(4分)
15.同样是被贬,柳宗元在自然美景面前未能释怀,范仲淹依然怀有忧国忧民之心,欧阳修却以旷达的胸襟坦然视之,你更欣赏谁的人生态度?
为什么?
(2分)
三、现代文阅读(共40分)。
(一)阅读《父亲在拐角处等我》完成16~20题。
(20分)
父亲在拐角处等我
①不只是成绩,那是我最敏感脆弱的年少时光,16岁,读高一。
②在同学的眼里,我是个成绩优异又大大咧咧的女孩,穿着洗得发白的校服,但照样意气风发。
我也不像骄傲的张小凡,活在自己的世界里,对谁都爱理不理。
男生们都说:
“看张小凡的下巴,都快抬到天上去了!
学习好点,长得漂亮点,有什么了不起呢,不过是个农村来的,哪比得上人家安安。
”
③没有人知道,其实我不愿意
这样一次次地被人拿来与张小凡做比较,尤其不愿意听到“农村”这个字眼。
我的父母,若是农民也就罢了,但他们却是从农村来到这个城市最底层、最卑微的居民。
母亲在一家医院做洗衣工,双手长年累月都是皱裂红紫的;而父亲,则蹬着一辆三轮车,大街小巷地跑着拉散客。
偶尔,我站在教室的阳台上,会看到父亲迎着风,吃力地蹬着三轮车从校门口驶过。
④但我知道,父亲是不会违背约定,在校门口停留的。
父亲一直都为我这个女儿感到骄傲,所以每个周六下午,不管有多少挣钱的活计,他都不会去做,只为接我这唯一的客人。
我借校门口车太拥挤看不清他,还有我作为学生会干部要给老师汇报工作为由,让父亲在离校门口约有一百来米的拐角处等我。
⑤张小凡与我一样,会等到所有同学都走了,才离开教室。
她是个非常用功的女孩,所以周六放学后,也要留在学校看书。
而我,就在她均匀的呼吸里,一边哗哗翻着课本,一边祈祷她快些离开,这样,就不会在拐角处,被她瞥见我隐藏在从容里的满面尘灰。
⑥可是,张小凡却总是在把所有事都做完后,才安静地离开。
照例是轻扬着下巴,眼神冷静淡定。
每每听着她的脚步声在寂静的楼道里渐行渐远,我的心,才会倏地沉下来,继而迅速地收拾好书包,冲出门去。
⑦每次父亲老远看到我,都会开心地按起车铃。
我迎着这清脆的铃声走过去,总会觉得愧疚,然后便恨那个张小凡,若不是她,父亲也不会饥肠辘辘地等我那么久。
⑧又一个周六,我在张小凡走后,向学校百米外的拐角处飞奔。
无意中一歪头,在拐角的另一侧,竟看见张小凡正坐在一个人工改装的电动三轮车里,冲着车上一个农民工一样的朴实男人,说笑着什么。
男人在发动车的时候,看上去似乎很费力,最后是张小凡跳下车来帮忙后,车才突突地被发动起来。
⑨车走出去很远了,我才试探性地问父亲:
“刚才那个男人,你认识吗?
”父亲沉默了片刻,才轻声回道:
“只是说过几句话,他的左腿在工地上落下了残疾,只好开电动三轮车出来拉活,他女儿几次让他去校门口等,他都不肯,该是怕女儿的同学看见了,难为情吧。
”
⑩在父亲淡淡的讲述里,我突然有些难过。
我终于明白了张小凡沉默又倔强的眼神,明白了她在周六的晚归,只是为了维护父亲的尊严,明白我和她之间,相差的不只是成绩。
16.在同学们的眼中,我与张小凡有何不同?
(4分)
17.说说第①节中加点字词的含义。
(3分)
18.文中的哪些细节表现了父亲非常爱我?
(4分)
19.第⑥节中,“冲”字表现了我当时怎样的情感?
(4分)
20.本文的最后一句话的言外之意是什么?
(5分)
(二)阅读《让优秀成为一种习惯》完成21~25题。
(20分)
①每个人的人生定位不同,生活态度自然就不同。
打算把自己置于生活的哪个层次、何种境界,是每一个严肃生活的人都不得不考虑的现实问题,也决定了这个人基本的生活方式。
鲁迅立志揭出劣根性,以引起疗救的注意,所以“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”,把别人用来喝咖啡的时间用于读书写作。
哈佛大学集中了全美甚至世界最优秀的学生,
他们的校训正是“追求卓越”。
是的,雄鹰不甘宇下,骏马难守圈栏。
一个志存高远的人,必定是将追求优秀作为自己的人生目标,作为一种近乎本能的习惯。
②所谓习惯,是一种常态,一种下意识,一种自动化,一种经过长期培养历练而形成的自然而然的状态,一种无需思考即可再现的回忆。
其程序好像早已置于大脑和肌肉中,成为一种特殊的记忆,一举手,一投足,一颦一笑,都是优秀的外化和证明,都会使人眼前一亮,为之折服和赞叹。
③优秀习惯的养成是一个漫长的过程,它可以有一个明确的起点,但肯定没有固定的终点。
但只要不断追求,每一个阶段性的成果都会成为一个新的起点。
即便生命个体终结,后来者依然可以从他倒下的地方起步,向着更高的境界跋涉。
④优秀和勤勉是天然的盟友,是孪生兄弟。
优秀的人无一不是勤勉的,而勤勉的人即便不是最优秀的,起码是比较优秀的。
从某种意义上说,勤勉本身就是优秀的代名词。
所有天才无不是台上一分钟,台下十年功。
请千万不要轻易相信天才的神话,那种似乎不需练习就能演奏的神童,那种不费吹灰之力就品学兼优的学子,我们听说过,但没见过,不可太当真。
即便有莫扎特那样的特例,于我等也毫无借鉴之可能,不可作为榜样盲目复制。
道理很简单,你是你,你不是莫扎特。
你我遍地都是,莫扎特只有一个。
哲学常识告诉我们,特例不揭示必然性。
聪明的人从来不把自己当特例,聪明人只知道下笨功夫。
⑤因为追求优秀,做什么都必须有“争创一流”的意识。
食人俸禄,尽其本分,是常人的标准,
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