21《古代诗歌五首》思维导图九图导览.docx

21《古代诗歌五首》思维导图九图导览.docx

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21《古代诗歌五首》思维导图九图导览

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《古代诗歌五首》九图导览学习流程

《登幽州台歌》

1.“独怆然而涕下”，抒发了诗人怎样的情感？

【合作交流】抒发了诗人孤单寂寥、苦闷悲愁的心绪。

2.这首诗歌，句式有何特点？

这有什么作用？

【合作交流】前两句，每句五字，三个停顿，音节比较短促，传达了诗人生不逢时、抑郁不平之气。

后两句，各增加了一个虚词，每句六字，四个停顿，音节比较舒徐流畅，表现了诗人无可奈何、曼声长叹的情景。

全诗句法长短不齐，音节抑扬变化，增强了艺术感染力。

《望岳》

1.“青未了”写出了泰山怎样的气势？

【合作交流】泰山的绵延、高大。

2.颔联中“钟”“割”有什么表达效果？

【合作交流】“钟”字将大自然人格化，写出了造物者对泰山情有独钟；“割”字，是夸张的说法，极言泰山之高，在同一时间，山南山北判若早晨和晚上，突出了泰山高耸入云、遮天蔽日的形象。

3.“会当凌绝顶，一览众山小”是本诗的主旨句，你从中感受到了作者怎样的情感？

【合作交流】尾联是整首诗的主旨句，化用孟子“登泰山而小天下”的名言，表现了诗人登临泰山顶峰的决心和坚毅豪迈的气概，抒发了诗人奋发向上、勇攀高峰的凌云壮志，蕴含着丰富的人生哲理。

《登飞来峰》

1.前二句写飞来山上的塔有何特点？

又是如何写的？

【合作交流】写塔极高；用夸张手法说塔高“千寻”。

又用“闻说”衬托塔的高耸。

天刚破晓，在塔上就可以看到红日初升的景象。

2.后二句用什么表达方式？

你如何理解这句的意思？

【合作交流】议论；表面写不怕浮云遮住了远望的眼睛，只是因为身在最高的山峰。

实际包含只有站得高，才能看得远的生活哲理。

从而使人认识到：

人不能只有眼前利益，应该放眼大局和长远。

3.诗的后两句抒发了诗人怎样的胸怀？

【合作交流】“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。

”从自然角度说，站得越高，就愈加不会被浮云遮住视线，可以看得清，看得远。

而在古代诗歌中，“浮云”常被用来比喻奸佞小人或其他消极事物。

王安石此时还没有受到什么挫折或打击，应该说他的心境是积极的。

但他为什么会有这样的感受呢？

一是来自经验，即从书本上得到的历史经验。

二是来自抱负，即他有成就大事业的心胸。

再联系历史经验和现实经验，他感到不站得高，就不能扫荡“浮云”，就会贻误自己的大事。

这句诗是带有自警、自策意味的，说明王安石在后来的变法中之所以能够抵挡住保守势力的种种打击，不是偶然的。

《游山西村》

1.《游山西村》首联渲染了一种什么气氛？

【合作交流】渲染出农家丰收后的欢乐气氛和好客的习俗。

农民生活本来贫苦，但遇到丰年也要酿点酒，宰鸡杀猪，庆祝一番，同时也要邀朋友来共庆。

这是多么淳厚的乡风。

“莫笑”一句表现出农民的厚道。

2.颈联描绘了何样的风土人情？

【合作交流】写出了山西农村淳朴的风土人情。

村中人穿着朴素正是民风民俗的体现，人们对神灵的崇拜和对美好愿望的企盼使整个乡村洋溢着生机和喜庆氛围。

看到这些情景，诗人感到新奇和亲切。

3.尾联抒发了诗人怎样的感情？

【合作交流】抒发了诗人对田园的喜爱和恋恋不舍。

这是全诗的总结，诗人已游了一整天，游兴十足，游意不尽！

一个热爱山村秀美景色，与村民亲密无间的诗人形象跃然纸上。

诗歌言虽尽而意无穷。

4.如何理解《游山西村》一诗中所蕴含的人生哲理？

【合作交流】诗人写此诗时被排挤回乡，好像已无出路，但他坚信，只要爱国信念坚定，总有一天否极泰来。

诗人在诗中通过描写山西村的山水风光，暗示深刻哲理：

事物的发展总有曲折，只要努力，光明就在前方。

《己亥杂诗》（其五）

1.赏析《己亥杂诗（其五）》的后两句。

【合作交流】后两句抒情。

落红并不是无情的东西，它怀恋大自然，即使委落尘埃，也要化作春泥，护育新花生长。

作者以落红自比，言外之意是自己虽然辞官，但仍会关心国家的前途命运。

景中寓情，情中有景，情景交融。

2.《己亥杂诗（其五）》写了诗人的几种感情？

【合作交流】主要写了诗人的两种感情。

一是离别之感。

诗人因为敢于揭露封建社会的黑暗、危机和统治集团的专横腐朽，所以受到排挤，仕途受到挫折，不得不离开京城，奔向遥远的南方，心情是愁苦郁闷的。

二是诗人并未一蹶不振，相反，他要投身更广阔的天地，进行新的奋斗，表现了其不忘报国、为国家贡献自己毕生的精力的精神。