八年级数学反比例函数同步练习题1.docx
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八年级数学反比例函数同步练习题1.docx
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八年级数学反比例函数同步练习题1
反比例函数同步练习1
一、判断题
1.如果y是x的反比例函数,那么当x增大时,y就减小()
2.当x与y乘积一定时,y就是x的反比例函数,x也是y的反比例函数()
3.如果一个函数不是正比例函数,就是反比例函数()
4.y与x2成反比例时y与x并不成反比例()
5.y与2x成反比例时,y与x也成反比例()
6.已知y与x成反比例,又知当x=2时,y=3,则y与x的函数关系式是y=
()
二、填空题
1.y=
(k≠0)叫__________函数.x的取值范围是__________.
2.已知三角形的面积是定值S,则三角形的高h与底a的函数关系式是h=______,这时h是a的__________.
3.如果y与x成反比例,z与y成正比例,则z与x成__________.
4.如果函数y=
是反比例函数,那么k=____,此函数的解析式是________.
5.y-1=
可以看作_______和_______成反比例.
6.反比例函数的图象经过点(a,-2a),其解析式为___________.
7.点A(a,b),B(a-1,c)均在函数y=
的图象上,若a<0,则b与c的大小关系是__________.
8.反比例函数y=
的图象经过点(-
5)、(a,-3)及(10,b),则k=___,a=____,b=____.
9.若反比例函数与直线y=2x+1和直线y=-2x+m交于同一点A,点A纵坐标为3,则m=___,反比例函数的解析式是__________.
10.如果正比例函数y=kx和反比例函数y=
图象的一个交点为A(2,4),那么k=_____,m=_______.
三、选择题
1.已知变量y与x成反比例,当x=3时,y=-6,那么当y=3时,x的值是()
A.6B.-6C.9D.-9
2.若点(3,4)是反比例函数y=
的图象上一点,则此函数图象必经过点()
A.(2,6)B.(-2.6)C.(4,-3)D.(3,-4)
3.一个圆柱的侧面展开图是一个面积为10的矩形,那么这个圆柱的母线长l与这个圆柱的底面半径r之间的函数关系是()
A.正比例函数B.反比例函数C.一次函数D.其他函数
4.已知y与x成反比例,当x增加20%时,y将()
A.减少20%B.增加20%C.减少80%D.约减少16.7%
5已知反比例函数y=
的图象经过点(1,2),则函数y=-kx可确定为()
A.y=-2xB.y=-12xC.y=12xD.y=2x
6.某次试验中,测得两个变量v和m的对应数据如下表,则v和m之间的关系最接近下列函数中的()
m
1
2
3
4
5
6
7
v
-6.10
-2.90
-2.01
-1.51
-1.19
-1.05
-0.86
A.v=m2-2B.v=-6mC.v=-3m-1D.v=-6m
四、辨析题(每小题12分,共24分)
1.兄弟二人分吃一碗饺子,每人吃饺子的个数如下表:
兄(y)
29
28
27
26
25
24
23
22
……
3
2
1
——……→逐渐减少
弟(x)
1
2
3
4
5
6
7
8
……
27
28
29
——……→逐渐增多
(1)写出兄吃饺子数y与弟吃饺子数x之间的函数关系式(不要求写xy的取值范围).
(2)虽然当弟吃的饺子个数增多时,兄吃的饺子数(y)在减少,但y与x是成反例吗?
2.水池中有水若干吨,若单开一个出水口,水流速v与全池水放光所用时t如下表:
用时t(小时)
10
5
2
1
——……→逐渐减少
出水速度乙(吨/小时)
1
2
3
4
5
8
10
——……→逐渐增大
(1)写出放光池中水用时t(小时)与放水速度v(吨/小时)之间的函数关系;
(2)这是一个反比例函数吗?
(3)与1的相比,可见并非反比例函数有可能“函数值随自变量增大而减小”,反之,所有的反比例函数都是“函数值随自变量的增大而减小吗?
这个问题,你可以提前探索、尝试,也可以预习下一课时”反比例函数的图象和性质,也可以等到下一节课我们共同解决.
答案:
一、判断题
1.×2.×3.×4.√5.√6.√
二、填空题
1.反比例x≠02.
反比例函数3.反比例4.-1或
y=-x-1或y=
5.y-1x+26.y=-
7.
8.-
-
9.5y=
10.28
三、选择题
1.B2.A3.B4.D5.A6.D
四、辨析题
1.
(1)y=30-x
(2)y与x不成反比例.
2.
(1)y=
(2)是(3)略
17.1.2反比例函数图象和性质
一、填空题
1.反比例函数y=
(k≠0)的图象是_______,当k>0时,图象的两个分支分别在第_____、____象限内,在每个象限内,y随x的增大而______;当k<0时,图象的两个分支分别在第_______、_______象限内,在每个象限内,y随x的增大而________.
2.已知函数y=-
,当x<0时,y______0,此时,其图象的相应部分在第_____象限.
3.当k=________时,双曲线y=
过点(
,2
).
4.若A(x1,y1),B(x2,y2),C(x3,y3)都是反比例函数y=-
的图象上的点,且x1<0<x2<x3,则y1,y2,y3由小到大的顺序是__________.
5.已知y与x成正比例,z与y成反比例,则z与x成__________关系,当x=1时,y=2;当y=2时,z=-2,则当x=-2时,z=__________.
二、选择题
1.若点(3,6)在反比例函数y=
(k≠0)的图象上,那么下列各点在此图象上的是
A.(-3,6)B.(2,9)C.(2,-9)D.(3,-6)
2.当x<0时,下列图象中表示函数y=-
的图象是
3.如果x与y满足xy+1=0,则y是x的
A.正比例函数B.反比例函数C.一次函数D.二次函数
4.已知反比例函数的图象过(2,-2)和(-1,n),则n等于
A.3B.4C.6D.12
5.如图,A、B是函数y=
的图象上关于原点O对称的任意两点,AC平行于y轴交x轴于C,BD平行于y轴交x轴于点D,设四边形ADBC的面积S,则()
A.S=1B.12
三、解答题(共50分)
1.(12分)已知反比例函数y=
分别根据下列条件求k的取值范围,并画出草图.
(1)函数图象位于第一、三象限;
(2)函数图象的一个分支向右上方延伸.
2.(13分)已知y与x的部分取值满足下表:
x
-6
-5
-4
-3
-2
-1
2
3
4
5
6
…
y
1
1.2
1.5
2
3
6
-3
-2
-1.5
-1.2
-1
…
(1)试猜想y与x的函数关系可能是你们学过的哪类函数,并写出这个函数的解析式.(不要求写x的取值范围)
(2)简要叙述该函数的性质.
3.(12分)一个反比例函数在第二象限的图象,如图所示,点A是图象上任意一点,AM⊥x轴,垂足为M,O是原点.如果△AOM的面积为3,求出这个反比例函数的解析式.
4.(13分)如图,直线AB经过A(1,0),B(0,1)两点,动点P在双曲线y=
(x>0)上运动,PM⊥x轴,PN⊥y轴,垂足分别为点M、N,与AB分别交于E、F两点,请尽可能多地找出图中的数量、位置关系.
答案:
一、填空题
1.双曲线一三减小二四增大2.>二3.64.y2<y3<y15.反比例1
二、选择题
1.B2.C3.B4.B5.C
三、解答题
1.
(1)k<4图略
(2)k>4图略
2.
(1)反比例函数,y=
.
(2)该函数性质如下:
①图象与x轴、y轴无交点;
②图象是双曲线,两分支分别位于第二、四象限;
③图象在每一个分支都朝右上方延伸,当x<0时,y随x的增大而增大,当x>0时,y随x的增大而增大.
3.y=-
4.不变关系:
(1)矩形OMPN面积为
;
(2)△BNF∽△FPE∽△AME(均为等腰直角三角形);
(3)AF·BE=1;(4)△BOE∽△AFO;
(5)∠EOF=45°;
(6)△EOF的外心为I,则四边形IEPF为正方形;
(7)动点P到直线AB的最短距离为
;
(8)当P到AB的距离d最短时,正方形IEPF(I为△EOF的外心)的面积最小,等于3-2
等.
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