中考英语完形填空难题及答案经典.docx

中考英语完形填空难题及答案经典.docx

《中考英语完形填空难题及答案经典.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中考英语完形填空难题及答案经典.docx（47页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

中考英语完形填空难题及答案经典

2020-2021年中考英语完形填空难题及答案经典

一、中考英语完形填空（含答案详细解析）

1．阅读下面一篇短文理解大意，然后从各小题的四个选项中选出一个最佳答案，使短文连贯完整。

   Lastsummer,wehadavolunteeractivityinavillageschool.Intheschool.IsawanameFengAiguoonalist.Thismanofferedmuchmoneytotheschool.Ithoughthemustbea1 man.

   Oneday,onmywayhomefromschool,mybikewasbroken.LuckilyIfoundarepairingstand（修车摊）acrossfromthestreet.Anoldmanwas2 abike.Hewaswearingacleansuit.Helookedenergetic（精力充沛的）.Whilewaiting.Iknew3 abouthimfromtheoldmenchattingthere.HewasLaoFengand4torepairbikesafterherepaired（退休）.Twomonthsago,hisfamilymovedtoanewhouse.Hissondidn'twanthimtorepairbikesanylonger.Heboughthimsuitsandaskedhimto5 themandrestathome.Butitdidn'twork.Theoldmancontinuedhisrepairingworkinhissuits.

   Afterawhile,theoldmangotmybikerepaired.6 Iwasleavinganoldladycameandcalledhim"Aiguo".7 thenameonthelistofthevillageschoolcameintomymind.Buthowcouldsuchacommonrepairman8somuchmoney?

Iaskedhimifheknewthatvillage.Hetoldmeitwashishometownandthe9therestillneededhelp.Sohealwayssavedmoneybyrepairingbikestohelpthem.ThenIwassurethathewasthepersononthe10.

1.A.rich

B.poor

C.healthy

D.unhealthy

2.A.selling

B.washing

C.riding

D.repairing

3.A.everything

B.something

C.anything

D.nothing

4.A.started

B.failed

C.feared

D.remembered

5.A.wear

B.lose

C.make

D.lend

6.A.Unless

B.When

C.If

D.Though

7.A.Luckily

B.Sadly

C.Usually

D.Immediately

8.A.giveaway

B.throwaway

C.takeback

D.giveback

9.A.workers

B.visitors

C.riders

D.villagers

10.A.way

B.map

C.list

D.book

【答案】

（1）A；

（2）D；（3）B；（4）A；（5）A；（6）B；（7）D；（8）A；（9）D；（10）C；

【解析】【分析】本文讲述了一个靠修理自行车赚钱来资助别人的故事。

（1）句意：

我想他一定是个好人。

A富有的，B贫穷的，C健康的，D不健康的，根据offeredmuchmoneytotheschool给学校捐了很多钱可知是个富有的人，故选A。

（2）句意：

一个老人正在修理自行车。

A卖，B洗，C骑，D修，根据repairingstand修车摊可知正在修车，故选D。

（3）句意：

等待的时候。

我从在那里聊天的老人那里了解到他的一些事。

A每件事，B某件事，用于肯定句，C任何事，用于否定句或疑问句，D没有事，根据这是个肯定句，从聊天里了解的东西有限，故只能是某件事，故选B。

（4）句意：

他是老冯，退休后就开始修理自行车。

A开始，B失败，C害怕，D记得，根据afterherepaired可知退休后开始的新生活，故选A。

（5）句意：

他给他买了西装，让他穿，在家休息。

A穿着，B丢失，C制作，D借给，根据suits 是穿着的，故选A。

（6）句意：

我正要离开，一位老太太走了过来。

根据Iwasleavinganoldladycame可知，when引导时间状语从句，持续动词用过去进行时，瞬间动词用一般过去时，故选B。

（7）句意：

我立刻想起了乡村学校名单上的名字。

A幸运地，B悲伤地，C通常，D立即，根据前文强调时间，故此处是立刻，故选D。

（8）句意：

但是这样一个普通的修理工怎么会捐给学校这么多钱呢？

A捐赠，B扔掉，C拿回，D归还，根据Sohealwayssavedmoneybyrepairingbikestohelpthem所以他总是通过修理自行车来帮助他们来省钱，可知是帮助别人是捐钱 ，故选A。

（9）句意：

他告诉我这是他的家乡，那里的村民仍然需要帮助。

A工人，B游客，C乘客，D村民，根据Hetoldmeitwashishometown他告诉我这是他的家乡和Sohealwayssavedmoneybyrepairingbikestohelpthem所以他总是通过修理自行车来帮助他们来省钱，可知是村民们需要帮助 ，故选D。

（10）句意：

然后我确定他就是名单上的人。

A方式，B地图，C名单，D书，根据nameonthelistof，可知是名单上的人，故选C。

【点评】考查词汇在篇章中的运用能力，答题时首先要跳过空格通读文章掌握其大意，然后细读文章字斟句酌逐一作答，注意考虑句型、语法、搭配、语境等因素。

最后通读一遍检查验证。

2．阅读下面的短文，掌握其大意，然后从短文后各题所给的A、B、C、D四个选项中，选出最佳选项。

   ItwasMolly'sjobtohandherfatherhispaperlunchbageachmorningbeforehelefthometowork.

   Onemorning,besideshis1 lunchbag.Mollyhandedhimasecondpaperbag,whichlookedabitold.

   "Whytwobags?

"herfatherasked."Theotherissomethingelse,"Mollyanswered."What'sinit?

""Justsomething.Takeitwithyou."

   Heput2 paperbagsintohisbriefcase（公文包）,kissedMollyandrushedoff.AtnoonheopenedMolly'sbagandtookoutallthethings:

asmallTeddybear,2tinyseashells（贝壳）,5smallstones,and12coins…The3 fathersmiled,finishedeating,andsweptthedeskcleanintothewastebasket,Molly'sthingsinthebagincluded,andthenputhimselfintotheafternoonwork.

   Thatevening,Mollyranuptohim4 hewasreadingthenewspaper.

   "Where'smybag?

""What'sbag?

""TheoneIgaveyouthismorning."

"I5 itattheoffice.Why?

""Iforgottoputthis6 init,"shesaid."And,besides,Daddy,thethingsinthebagarethethingsIreallylike—Ithoughtyoumightliketo7 withthem.Youdidn'tlosethebag,didyou,Daddy?

"

   "Oh,no.Ijustforgottobringithome."he8.

   WhileMollyhugged（拥抱）herfather'sneck,heopenedthenotethatread:

"Iloveyou,Daddy."Mollyhadgivenhimher9 —allthata7-year-oldheld.

   Loveinapaperbag,andhe10 it.Hehadeventhrownitinthewastebasket.Sobackhewenthurriedlytothe11.Justbeforethenightcleaner,hefoundallthethingsbackandcarriedthebaghome12 .

   Afterdinner,heaskedMollytotellhimaboutthethingsinthebag.It13 alongtimetotell.14 hadastoryoramemory.

   Thelifejourneywiththepeopleweloveisallthatreallymatters.Itissuchasimple15  butitissoeasilyforgotten.

1.A.usual

B.new

C.spare

D.warm

2.A.all

B.both

C.some

D.many

3.A.angry

B.careful

C.busy

D.strict

4.A.since

B.till

C.as

D.because

5.A.forgot

B.hid

C.kept

D.left

6.A.letter

B.message

C.diary

D.note

7.A.play

B.joke

C.talk

D.deal

8.A.lied

B.promised

C.nodded

D.agreed

9.A.coins

B.stones

C.shells

D.treasures

10.A.cleaned

B.missed

C.threw

D.dropped

11.A.school

B.office

C.shop

D.home

12.A.worriedly

B.actively

C.carefully

D.luckily

13.A.spent

B.paid

C.cost

D.took

14.A.Anything

B.Nothing

C.Everything

D.Something

15.A.rule

B.truth

C.idea

D.way

【答案】

（1）A；

（2）B；（3）C；（4）C；（5）D；（6）D；（7）A；（8）A；（9）D；（10）B；（11）B；（12）C；（13）D；（14）C；（15）B；

【解析】【分析】大意：

本文讲述七岁女孩莫莉每天都给爸爸准备午餐包，而且有一天还把自己收藏多年的玩的东西全都给了自己的爸爸，这篇故事充分表达了女儿莫莉对爸爸的爱。

（1）句意：

有一天上午，除了他的通常的午餐袋子，莫莉还递给他一个看起来有点旧的纸袋子。

A.通常的；B.新的；C.空闲的；D.暖和的。

由于每天都给她爸爸午餐袋子，结合选项，可知此处应选usual，通常的，故选A。

（2）句意：

他把两个纸袋子一起放进了他的公文包，亲了Molly，然后匆匆离去。

A.所有的；B.两者都；C.一些；D.许多。

根据上文可知，他的儿子给了两个纸袋子，因此他把两个纸袋子都带去了，all所有都，用于三者或三者以上都，故排除，both两者都，故选B。

（3）句意：

忙碌的父亲笑了，吃完后，把桌子擦干净了并且把垃圾倒进了垃圾桶。

A.生气的；B.小心的；C.忙碌的；D.严格的。

根据常识可知，由于爸爸上班应该很忙，故选C。

（4）句意：

那天晚上，莫莉在他正在看报纸的时候跑到他那里去了。

A.自从；B.直到；C.当……时候，正如，按照，因为；D.因为。

分析句子可知，这是一个主从复合句，空后引导一个时间状语从句，爸爸正在看报纸，这时莫莉跑过来了，连词用as，当……时候，故选C。

（5）句意：

我把它落在办公室里了。

A.忘记；B.躲藏；C.保持；D.离开，落下。

forget忘记，后不能接地点状语，故排除，此处应是把袋子落在办公室里，没有带回家，故选D。

（6）句意：

我忘记在它里面放这个笔记。

A.信；B.信息，消息；C.日记；D.笔记。

根据后文heopenedthenote，可知他应该是忘记放笔记，故选D。

（7）句意：

我想你可能会喜欢玩它们。

A.戏剧，玩，打，踢；B.玩笑；C.谈论，交谈；D.交易。

由于袋子里都是小孩玩的东西，可知莫莉认为她爸爸和她一样喜欢玩它们，playwith玩弄，固定搭配，故选A。

（8）句意：

他说谎的说，“哦，不。

我刚忘记把它带回家。

”A.说谎；B.承诺；C.点头；D.同意。

根据上文可知，他已经把袋子扔到垃圾桶里了，可知此处她爸爸是说谎，故选A。

（9）句意：

莫莉给了他她珍宝——一个七岁孩子拥有的一切。

A.硬币；B.石头；C.贝壳；D.珍宝。

根据allthata7-year-oldheld.可知这是这个七岁的小孩拥有的一切，视如珍宝，故选D。

（10）句意：

包的爱他丢失它。

A.打扫；B.错过；C.扔；D.落下，掉下。

包里装的是满满的都是孩子对爸爸的爱，但是爸爸由于忙，却未察觉到这份爱，甚至把这份爱扔到垃圾桶里，此处用missed，未察觉，错过，故选B。

（11）句意：

因此他匆忙回到办公室里。

A.学校；B.办公室；C.商店；D.家。

由于他把女儿送给他的纸袋子扔到办公室垃圾桶里，所以回到办公室去寻找，故选B。

（12）句意：

在晚上清洁工来之前，他找回了所有的东西，并小心翼翼地把袋子带回家。

A.担心地；B.积极地；C.小心地，仔细地；D.幸运地。

由于袋子了装得满满的都是女儿的爱，此处应该是小心翼翼地把袋子带回家，故选C。

（13）句意：

讲述这些事情花了很长时间。

spent花费，主语是人；paid支付，主语是人；cost花费，后接金钱，结合题干，故排除ABC，take花费，其过去式是took，常用it作形式主语，it+take（s）/took+todosth，做某事花费……时间，故选D。

（14）句意：

每件事都有一个故事或一段难忘的记忆。

A.任何东西；B.没有东西；C.每件事，一切；D.某事。

根据常识可知，，每件事都有故事或给人留下一段难忘的记忆，故选C。

（15）句意：

这是一个很简单的事实单数却很容易忘怀。

A.规则；B.真实，真相，事实；C.主意，想法；D.方法。

生命之旅中我们有许多不经意的爱，却被忽略了，这是不争的事实，故选B。

【点评】考查完型填空，考查词汇在篇章中的运用能力，答题时首先跳过空格通读全文掌握其大意。

然后一一作答。

注意考虑句型、语法、搭配、语境等因素，最后通读一遍检查验证答案。

3．完形填空

Dearteacher,

   IwasastudentofyoursinGradeSix,andIhopeyoustillrememberme.I'm1 thisletterbecauseIwanttoletyouknowthattheschoolyearwithyouwasimportantandspecialtome.

   IknowI2 beveryquietinyourclass,andyouneversaidmuchtome.Butyoudidsomethingthatmadeabig3 inmylife.Yousee,allthroughmyfirstyearinschools,Ihatedtoread.Bookswerejustwordsthathad4 todowithme,andIfeltboredwhilereadingthem.I'llnever5 thefirstdayofGradeSixwhenyoutookoutathickbookandbegantoreadthestorytoourclass.It6 thatyourvoicechangedwiththepeopleinthestory,andyoudrewpicturesinmymindasyouread7.Sincethatday,Ialwayswaitedforthetimethatyoureadtotheclass.You8 usallkindsofwonderfulstories.

   Duringthesummeraftermyyearinyourclass,I9 thestoriesyouread.SoonedayIpickedupabookandreaditallbymyself.IfoundoutthatIcouldmakethewords10,too.Now,Ilovetoread!

Thankyouforopeningtheworldofbooksforme.

Yours,

Linda

1.A.watching

B.reading

C.writing

D.getting

2.A.used

B.usedto

C.wasused

D.wasusedto

3.A.difference

B.mistake

C.decision

D.progress

4.A.nothing

B.everything

C.something

D.anything

5.A.remember

B.know

C.forget

D.understand

6.A.liked

B.looked

C.lookedlike

D.seemed

7.A.loudly

B.quiet

C.aloud

D.quietly

8.A.told

B.read

C.borrowed

D.taught

9.A.finished

B.practiced

C.missed

D.kept

10.A.boring

B.patient

C.interesting

D.necessary

【答案】

（1）C；

（2）B；（3）A；（4）A；（5）C；（6）D；（7）C；（8）A；（9）C；（10）C；

【解析】【分析】文章大意：

本文是一封琳达写给史密斯夫人的感谢信。

以前琳达不喜欢读书，但是自从上了史密斯夫人的课后，尤其是听了她讲故事后，就爱上了读书，她很感谢史密斯夫人为她打开了书的世界。

（1）句意：

我写这封信是因为我想让你知道……。

watching观看；reading读；writing写；getting收到。

结合语境可知琳达是在写信。

故选C。

（2）句意：

我知道我过去在你的课上很安静，你从来不说我。

used用；usedto过去常常；wasused被使用；was usedto被用来做。

根据并列成分andyouneversaidmuchtome.可推知我过去常常做某事，故选B。

（3）句意：

但是你所做的让我在生活中有很大的不同。

 difference不同；mistake错误；decision决定；progress进步。

联系后文内容可知我的生活变得不一样，故选A。

（4）句意：

书中的话与我无关，我觉得无聊。

nothing没有事；everything每件事；something某事；anything任何事。

根据上句Ihatedtoread结合下句and I feltboredwhilereadingthem可知与我无关，故选A。

（5）句意：

我永远不会忘记六年级的第天。

 remenber记得；know知道；forget忘记；understand理解。

根据后文Sincethatday,Ialwayswaitedforthetimethatyoureadtotheclass.可推知说明作者不会忘记老师第一次给他们读故事。

故选C。

（6）句意：

在你朗读的时候，似乎你的声音随着故事中的人物改变，画在我的脑海中。

 liked喜欢；looked看；lookedlike看起来像；seemed似乎。

Itseemedthat是一个固定句型，故选D。

（7）句意：

在你朗读的时候，似乎你的声音随着故事中的人物改变，画在我的脑海中。

 loudlyadv.高声地；quiet安静的；aloud大声地；quietly安静地。

 readaloud，朗读，固定短语，故选C。

（