《icu质量分析》.docx
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《icu质量分析》.docx
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《icu质量分析》
《icu2月质量分析》
为了形成规范的管理体系,本科设立了护理文书书写质控护士、基础护理质控护士、隔离消毒质控护士,与质控护士每天对科室内的护理病历进行逐份检查。
护士长每天抽查,对检查结果记录并反馈给当事人整改并与护士考核挂钩。
各项合格分如下:
基础护理96分、特级护理95分、病区管理98分、护理教学99分、患者满意度97分、月压疮发生数0、行为服务规范99分、急救物品99分、消毒隔离100分、消毒灭菌100分、护理书写95分、健康教育覆盖率98分、护理差错发生数0。
存在问题
本月共计40病例份
存在问题
例
数
百分比
出入量计算错误
20%漏项修改格式不规范,字迹潦草
30%不能在护理措施发生当时记录
25%记录内容缺乏
10%护士法律意识淡漠
原因分析
1.基础护理存在的问题是个别护士工作不细心,责任心差,对病人的基础护理质量不重视,工作散漫。
2护理文件书写中存在的问题是由于护理记录内容与医嘱不符;记录单有不正确涂改现象;个别护士对药品剂量不熟悉,导致记录错误。
3.存在对护理有关的法律知识缺乏。
整改措施1.对护理中存在的问题,护士长发现后要及时记录,在晨会中提出讨论,并让护士认识到此问题可能对患者造成的严重后果,制定整改措施并及时改正。
2.护士长对工作中表现积极的护士要提出表扬;对个别工作懒散,提出批评。
3.各小组责任组长要在工作中起带头作用,监督小组成员搞好患者的基础护理及治疗工作,对工作不认真者要及时提出批评并帮助改正。
icu3月份护理质量分析
为了形成规范的管理体系,本科设立了护理文书书写质控护士、基础护理质控护士、隔离消毒质控护士,与质控护士每天对科室内的护理病历进行逐份检查。
护士长每天抽查,对检查结果记录并反馈给当事人整改并与护士考核挂钩。
各项合格分如下:
基础护理97分、特级护理98分、病区管理96分、护理教学98分、患者满意度95分、月压疮发生数0、行为服务规范98分、急救物品97分、消毒隔离100分、消毒灭菌100分、护理书写96分、健康教育覆盖率97分、护理差错发生数0。
存在问题
本月共计55病例份
存在问题
例
数
百分比
出入量计算错误
15%拔管事件
30%不能在护理措施发生当时记录
25%记录内容缺乏
25%护士法律意识淡漠
原因分析
1.基础护理存在的问题是个别护士工作不细心,责任心差,对烦躁病人为做好约束护理,导致拔管事件的发生。
2护理文件书写中存在的问题是由于护理记录内容与医嘱不符;记录单有不正确涂改现象;个别护士对药品剂量不熟悉,导致记录错误。
3.存在对护理有关的法律知识缺乏。
整改措施1.对护理中存在的问题,护士长发现后要及时记录,在晨会中提出讨论,并让护士认识到此问题可能对患者造成的严重后果,制定整改措施并及时改正。
2.提高护士的责任心,对发燥病人做好约束带固定,并向家属作好解释工作。
3.学习有关护理方面的法律法规。
4做好患者的基础护理,三短六洁及床单位的整洁,为患者创造舒适的环境。
做好入院宣教,积极与家属沟通,避免医疗矛盾的发生。
icu4月份护理质量分析
为了形成规范的管理体系,本科设立了护理文书书写质控护士、基础护理质控护士、隔离消毒质控护士,与质控护士每天对科室内的护理病历进行逐份检查。
护士长每天抽查,对检查结果记录并反馈给当事人整改并与护士考核挂钩。
各项合格分如下:
基础护理95分、特级护理96分、病区管理97分、护理教学98分、患者满意度96分、月压疮发生数0、行为服务规范96分、急救物品97分、消毒隔离100分、消毒灭菌100分、护理书写97.5分、健康教育覆盖率96分、护理差错发生数0。
存在问题
本月共计55病例份
存在问题
例
数
百分比
出入量计算错误
15%拔管事件
30%不能在护理措施发生当时记录
25%记录内容缺乏
25%护士法律意识淡漠
原因分析
1.基础护理存在的问题是个别护士工作不细心,责任心差,对烦躁病人为做好约束护理,导致拔管事件的发生。
2护理文件书写中存在的问题是由于护理记录内容与医嘱不符;记录单有不正确涂改现象;个别护士对药品剂量不熟悉,导致记录错误。
3.存在对护理有关的法律知识缺乏。
整改措施1.对护理中存在的问题,护士长发现后要及时记录,在晨会中提出讨论,并让护士认识到此问题可能对患者造成的严重后果,制定整改措施并及时改正。
2.提高护士的责任心,对发燥病人做好约束带固定,并向家属作好解释工作。
3.学习有关护理方面的法律法规。
4做好患者的基础护理,三短六洁及床单位的整洁,为患者创造舒适的环境。
做好入院宣教,积极与家属沟通,避免医疗矛盾的发生。
icu5月份护理质量分析
为了形成规范的管理体系,本科设立了护理文书书写质控护士、基础护理质控护士、隔离消毒质控护士,与质控护士每天对科室内的护理病历进行逐份检查。
护士长每天抽查,对检查结果记录并反馈给当事人整改并与护士考核挂钩。
各项合格分如下:
基础护理96分、特级护理98分、病区管理97分、护理教学96.5分、患者满意度97分、月压疮发生数0、行为服务规范99分、急救物品99分、消毒隔离100分、消毒灭菌100分、护理书写97分、健康教育覆盖率95分、护理差错发生数0。
存在问题
1.在对病人护理过程中存在吸痰管反复使用。
2.手卫生消毒做的不规范。
3.吊塔物品摆放错乱,不整齐。
原因分析
1对无菌操作的观念,意识淡薄。
2手卫生知识学习不到位。
3.对病人周边环境缺乏关心,责任心不强。
整改措施
1.对护理中存在的问题,护士长发现后要及时记录,在晨会中提出讨论,并让护士认识到此问题可能对患者造成的严重后果,制定整改措施并及时改正。
2.提高护士的责任心,并对患者周围环境及时清理保证干净整洁。
3.加强手卫生知识的讲解和学习。
icu6月份护理质量分析
为了形成规范的管理体系,本科设立了护理文书书写质控护士、基础护理质控护士、隔离消毒质控护士,与质控护士每天对科室内的护理病历进行逐份检查。
护士长每天抽查,对检查结果记录并反馈给当事人整改并与护士考核挂钩。
各项合格分如下:
基础护理96分、特级护理95分、病区管理98分、护理教学99分、患者满意度97分、月压疮发生数0、行为服务规范99分、急救物品99分、消毒隔离100分、消毒灭菌100分、护理书写95分、健康教育覆盖率98分、护理差错发生数0。
存在问题
本月共计65病例份
存在问题
例
数
百分比
出入量计算错误
15%压疮
45%不能在护理措施发生当时记录
10%记录内容缺乏
30体温图绘制不标准
原因分析
1对护理记录单液体记录不全面,未用工具画连接线条,体温点大小不均匀。
2对病人翻身、拍背不及时,床单潮湿未及时更换。
3.对病人周边环境缺乏关心,责任心不强。
整改措施
1.对护理中存在的问题,护士长发现后要及时记录,在晨会中提出讨论,并让护士认识到此问题可能对患者造成的严重后果,制定整改措施并及时改正。
2.提高护士的责任心,对潮湿的床单元及时更换床单,及时清理大小便保持肛周皮肤清洁.
icu7月份护理质量分析
为了形成规范的管理体系,本科设立了护理文书书写质控护士、基础护理质控护士、隔离消毒质控护士,与质控护士每天对科室内的护理病历进行逐份检查。
护士长每天抽查,对检查结果记录并反馈给当事人整改并与护士考核挂钩。
各项合格分如下:
基础护理96分、特级护理98分、病区管理97分、护理教学96.5分、患者满意度97分、月压疮发生数0、行为服务规范99分、急救物品99分、消毒隔离100分、消毒灭菌100分、护理书写97分、健康教育覆盖率95分、护理差错发生数0。
存在问题
1.仪器损坏未及时处理,没有悬挂标示。
2.基础护理做的不到位。
3.导尿管未及时夹闭,导致留置导尿管时间延长。
原因分析
1未及时把损坏一起送检维修,当班人员责任心不强2加强患者基础护理,随时观察患者一有问题及时处理。
3医嘱执行及时准确,医嘱执行单填写完整.整改措施
1.对护理中存在的问题,护士长发现后要及时记录,在晨会中提出讨论,并让护士认识到此问题可能对患者造成的严重后果,制定整改措施并及时改正。
2.提高护士的责任心,认真执行医嘱和医生做好沟通工作,做好基础护理。
icu8月份护理质量分析
为了形成规范的管理体系,本科设立了护理文书书写质控护士、基础护理质控护士、隔离消毒质控护士,与质控护士每天对科室内的护理病历进行逐份检查。
护士长每天抽查,对检查结果记录并反馈给当事人整改并与护士考核挂钩。
各项合格分如下:
基础护理95分、特级护理95.5分、病区管理99分、护理教学99分、患者满意度96分、月压疮发生数0、行为服务规范99分、急救物品99分、消毒隔离100分、消毒灭菌100分、护理书写99分、健康教育覆盖率96分、护理差错发生数0。
存在问题
1.患者皮肤不清洁有油渍和污垢。
2.患者口服药未及时服用。
3.管路连接消毒不严格。
原因分析
1对无菌操作的观念,意识淡薄。
2对患者进行饮食护理是未及时清洁患者面部皮肤和漱口。
3.消毒隔离观念不强。
。
整改措施
1.对护理中存在的问题,护士长发现后要及时记录,在晨会中提出讨论,并让护士认识到此问题可能对患者造成的严重后果,制定整改措施并及时改正。
2.提高护士的责任心,进行饮食护理时及时清理患者皮肤做好口腔护理。
口服药及时服用,口服药用完时及时告知医生进行补充,随时和患者进行有效沟通,了解患者的需要,及患者之所急。
3.加强学习消毒隔离知识,做好消毒工作。
icu9月份护理质量分析
为了形成规范的管理体系,本科设立了护理文书书写质控护士、基础护理质控护士、隔离消毒质控护士,与质控护士每天对科室内的护理病历进行逐份检查。
护士长每天抽查,对检查结果记录并反馈给当事人整改并与护士考核挂钩。
各项合格分如下:
基础护理96分、特级护理98分、病区管理97分、护理教学96.5分、患者满意度97分、月压疮发生数0、行为服务规范99分、急救物品99分、消毒隔离100分、消毒灭菌100分、护理书写97分、健康教育覆盖率95分、护理差错发生数0。
存在问题
1.护理单签名不规范,字迹不清晰,病情观察不及时。
2.管路标示不明确。
3.缺乏不良事件的风险评估。
原因分析
1.护士字体错乱,签名大小不一致.2.及时填写管路名称、更换时间、部位、留置时间的长短.整改措施
1.对护理中存在的问题,护士长发现后要及时记录,在晨会中提出讨论,并让护士认识到此问题可能对患者造成的严重后果,制定整改措施并及时改正。
2.填写护理记录单是字迹清楚、大小一致名字对齐。
3.对年老体弱患者及时进行风险评估避免不良事件的发生。
第二篇:
月考质量分析四年级一班第一次月考质量分析
一、试卷命题情况
本次月考试题体现了重视基础、突出核心、稳中有进、适度创新的思路,全面考查了学生的数学学习能力和学科核心素养。
(一)重视基础,面向全体学生
今年xx市中考数学试题能面向全体学生,关注学生的个体差异及解答习惯和承受能力,既准确考查学生在数学学习方面所达成的水平,又为各类学生提供了展示自己数学才华的舞台。
本试卷的试题注意对初中数学知识考查的广度,涉及a级要求8个,b级要求16个,c级要求18个,d级要求12个,对“数与代数、空间与图形、统计与概率”领域的主干知识点基本覆盖,比例适当,结构合理符合《课标》和《说明》的要求。
根据“两考合一”的特点,基础题占70%,此类试题考查的知识较为单一,入手容易,考生只要掌握一定基础知识、基本技能,利用通性通法,即可完成此类试题。
如选择题的1—8题,填空题的9—17题,第19题,第20题等,重点考查基础知识与基本技能,意在引导教学方向,使其步入课标所倡导的主方向上来。
(二)依纲据本,坚持正确导向
今年的中考数学试题能按照《义务教育数学课程标准(xx年版)》、苏科版初中数学教材与《xx年xx市中考数学考试说明》的要求,对《课标》和《说明》中要求降低的内容或要求提高的内容试题均有所体现。
试卷中绝大多数试题源于课本,这对指导教师教学,引导学生学习将有很好的导向作用。
(三)重视传承,力求稳中有进
今年中考数学试卷结构、难易程度与xx年保持相对稳定,试卷涵盖了《课程标准(xx版)》第三学段所规定的主要内容,数与代数、图形与几何、统计与概率所占分值与课时数比例(45:
40:
15)基本相当。
按7:
2:
1的难、中、易的难度比例整体布局,有利于客观评价学生数学学习的状况,有利于甄别学生的思维层次和数学素养,具有较高的效度、信度和区分度。
(四)重视“核心”,关注能力考查
试卷全面考查了学生在10个“核心概念”方面的发展情况,不仅注意对数感、符号意识、几何直观、空间观念、数据分析观念、运算能力、推理能力、建模思想、应用意识、创新意识等方面的评价,而且重视对这些“核心概念”在认识活动中表现出来的综合能力等方面的考查。
试卷在关注覆盖面的基础上,突出了对“数与式”、“方程与不等式”、“函数”、“三角形”、“四边形”、“图形与坐标”、“图形的变化”、“统计的应用”、“简单概率的应用”等核心内容的考查。
如第28题整题贯穿了多种数学思想方法的运用,如函数与方程的思想、数形结合的思想、运动变换的思想、分类讨论的思想、化归与转化的思想,此外还考查了学生观察、发现、分析、演绎、归纳、运算等数学基本素养和能力。
同时,力求改变平时教学中的题海战术、机械模仿、教师包办代替等现象,努力推动一线教学向培养学生学习力、应用力和创新力的方向。
二、得分情况
我县考生数学总均分分,均分最高为分(淮文),最低分分(徐集),差距较大。
其他学校均分为郑初中,外国语,涟西,大东,陈师,五港,唐集,实验,四中,红日,前进,麻垛,余圩,河网,成集,浅集,时码,南集,北集,蒋庵,高沟,岔庙,杨口,灰墩,胡集,方渡,义兴,红窑,黄营,四兴,石湖,王嘴,文成,安东。
总的说来,中等生及中等偏下的考生发挥比较正常,尖子生发挥不理想。
存在问题:
1、基本概念讲解不细,基本运算不过关。
2、学生动手能力差,能力型的数学题错误现象严重,说明学生在应用数学知识解决实际问题的能力有待提高。
3、规范化训练不到位,书面表达能力要加强。
从学生的答题情况看出,有好多方面反映出学生学习数学的习惯不好。
如审题不认真、解题步骤不完整、计算结果不化简、解题格式不正确、解题中只写结果不写过程、丢符号、丢单位、画直线不用尺、丢题目、答题答错位置等等。
4、数学思想的应用意识不强。
中等难度以上的题目考察的大多为数学思想的应用,只有少数学校的考生能力达到要求。
5、部分学生考试能力不强,有的学生不会考试,没有考出自己应有的水平。
反映在心理素质差,拿到试卷后紧张的时间长,影响答题,有的学生没有合理安排好答题次序,先做难题,难题没做好,容易题又没时间去做;有的学生先把答案写在草稿纸上,后来来不及写到卷面上;有的考生书写答案不能抓住要点,面面具到;有的学生卷面涂改现象严重,字迹看不清楚;有的学生审题不清就开始动笔;有的学生考完试才发现有丢题现象;有的考生不会检验,会出现容易题失分现象;有的考生答错位置;有的学生做好试题后不认真复查等等。
三、xx届初三数学学科备考情况分析
初三复习迎考是最重要的工作,要保证有充分的复习时间,必须在上学期尽可能地结束初三的新课教学,下学期才能全面投入复习工作。
各校都能在下学期订好复习计划,合理安排好备课任务、练习编写任务及过单元过关试题的编写任务。
各校的数学总复习大都分为三轮:
第一轮为全面系统地复习,对全部的初中数学教材进行重组,要求学生全面掌握初中数学的基础知识,掌握基本技能,扎实、系统形成知识网、方法网,重视对数学思想的理解和应用。
第二轮是中考重要题型突破,注重数学知识的综合应用,知识面的拓宽,及解决困难问题能力的提高。
并针对学生的个体情况进行查漏雨补缺,加强训练和记忆。
第三阶段是进行中考模拟测试,不断考、结和方法指导,达到能力的最大提升。
四、xx届初三数学学科教学建议
1.认真研究《数学课程标准(xx年版)》和《xx市xx年中考考试说明》,把握好数学新课教学和复习方向,提高课堂教学的针对性,这是提高中考数学成绩的最重要的条件。
2.加强集体备课数学课堂教学要想高效,那必须备好每一节课。
发挥群体优势,加强集体备课,将教研活动和集体备课落到实处。
每个老师在集体备课的基础上再进行个充实,结合自己所教班级学生的实际情况再进行第二次备课,进一步提高备课质量。
3.重视基础,面向全体
每次数学考试,试题都不难,基础知识所占的分值全在70%以上,由于部分学生对基础知识掌握提不扎实,基本技能的训练不位,数学思想方法的理解和运用不够灵活,对数学的概念、法则、性质、公式的理解和应用等方面存在差距,就会出现严重的失分现象。
因此我们平时课堂教学一定要务实,夯实基础,对学生容易出问题的基础知识和基本运算要加强训练,力争让学生达到会做题不失分的境界。
要将一些常用的数学思想如数形结合、转化归纳、分类讨论、整体值、特殊化、方程思想等渗透到平时的课堂教学中去,使学生在数学学习中不断领悟、理解和加强应用。
要面向全体学生,又要关注学生的个体差异。
做好提优补差,让每个学生在数学上都有所发展。
4.突出学生的主体地位
教学理念要更新,老师在课堂教学中要突出学生的主体地位,把教调在学的频率上,在学习过程中,老师要适当引导、组织好学习活动,让学生有充分的时间来学习、思考、训练、交流、展示、归纳和评价,学生是课堂的主人。
5.重视培养学生的解题规范化能力的培养
有不少学生数学思维能力很好,但是因书面表达差而失分。
这要求我们老师在平时的数学课堂教学中要有意识培养学生的书面表达能力,每一节课每一种题型老师都要仔细书写解题步骤,并对解题过程中的要点进行归纳总结,并让学生进行适当的练习,让学生板演,对学生解题过程中暴露出的问题进行认真的总结,及时纠正,并让学生再进行变式训练,直到学生完全掌握为止。
平时可有意让学生阅读一些关考试和评分标准的资料,让学生掌握解题过程的要点和得分步骤。
数学能力体现在三个字“想”“说”“写”,实际就是如何思考,如何语言描述,如何书面表达。
教学效果如何,从目前的评价方式来看,最终还是看书面表达。
6.认真钻研教材、使用好教材
中考题大都源于课本,高于课本,因此要重视教材的使用。
同时加强对近两年来江苏省的各市中考题的研究,了解命题的方向,并能从中考题中汲取好的素材,新题型,用于平时的教学。
有条件的学校要认真分析学情,编制适合校情、学情的校本课程。
7.充分利用现代化教学手段辅助教学。
在课堂教学中充分利用现代化教学手段,增强有关问题的直观性、丰富性,也有利于加大课堂容量。
8.加强训练,认真纠错
数学的课堂作业及课后训练都非常重要,数学老师要根据授课情况适时编制高质量的作业进行必要的训练,并及时认真批改,对作业中的错误要进行纠正,并进行针对性的变式训练。
9.课堂教学中要渗透考试方法指导。
10.加强学习,努力提高.各个学校要创造条件,让数学老师到中考名校学习先进经验,改进自己的教学,学习先进学校的先进做法,反思自己教学中的不足,争取提高自己的教学水平和教学成绩。
第三篇:
月质量分析报告十二月月质量分析
土建:
江苏颐高电子商务产业园a标段a1地块项目12月份主控项目全部合格,一般项目合格率为90%以上。
对现场原材料进行见证取样复试,复试结果全部合格,整体质量处于受控状态。
本月主要施工内容如下:
1、5#、7#楼基础土方开挖
2、5#、7#楼基础垫层浇筑
3、5#、7#桩芯钢筋笼加工及放置
4、城市资源馆1层地面灰土回填
5、城市资源馆1层地面c15细石混凝土垫层浇筑
6、12#楼网商创业大厦塔吊基础垫层浇筑
7、城市资源馆外架基础垫层土正平,灰土回填
8、1#楼土方开挖、基础清槽
9、7#楼桩芯、承台、地梁及柱(至标高-0.500m)混凝土浇筑
10、7#楼承台、地梁模板拆除
11、7#楼土方回填
12、城市资源馆1层满堂脚手架开始搭设
13、5#楼桩芯、承台、地梁及柱(至标高-0.500m)混凝土浇筑
14、5#楼承台、地梁模板拆除
15、城市资源馆1层柱钢筋绑扎
16、7#楼1层柱钢筋绑扎
17、1#楼基础垫层及桩芯混凝土浇筑
18、13#楼顶板、梁钢筋绑扎
19、7#楼排架开始施工
20、5#楼回填土(至标高-0.800)
21、1#楼地梁、柱放线
22、1#楼桩头法兰盘锚固钢筋焊接、承台钢筋绑扎
23、3#楼基础清槽
24、3#楼承台基础垫层混凝土浇筑
25、13#楼顶板、梁及1层柱混凝土浇筑
26、13#楼外架搭设完成1层
本月施工主要存在以下问题
1、5#、7#楼基础桩芯钢筋笼加工过程中,托盘没有按要求采用3mm厚钢板,且钢筋笼螺旋箍筋间距大小不一,观感质量较差。
2、5#、7#楼基础承台垫层浇筑过程中,部分基槽中有渗水,场地清理不到位。
3、城市资源馆灰土回填,土与石灰没有预拌,灰土回填标高控制不到位。
4、城市资源馆1层地面c15混凝土垫层浇筑过程中施工场地标高控制不到位。
5、5#楼个别承台、柱箍筋安装不符合规范(箍筋间距不一)。
6、5#楼个别桩芯积水未清除干净。
7、1#楼基础清槽不干净(有部分积水)。
8、满堂脚手架搭设个别钢管底部加固不到位。
9、承台锚固钢筋与桩头法兰盘焊接位置焊渣清理不干净。
10、13#楼梁钢筋个别搭接长度过长。
11、7#楼排架整体观感不好,个别钢管不在一条直线。
12、13#楼顶板钢筋采用塑料马凳支撑,塑料马凳数量不足。
13、13#楼个别柱钢筋位置偏移,导致保护层厚度过低(侧边支撑不够)。
14、混凝土浇筑施工人数及震动棒不够,顶板收面观感质量差。
针对此问题项目部采取了以下整改措施:
1、已浇筑混凝土部位全数检查,凡是有涨模、混凝土浇筑超量的部位全部剔除,对于真到不密实导致蜂窝麻面的部位采用水泥砂浆重新收面。
2、对于加工质量较差钢筋笼要求施工队返工处理,并加强现场控制力度,避免此类情况再次发生;
3、对于基槽清理不干净的坚决不允许浇筑混凝土,知道清理干净验收合格后再进行混凝土施工。
4、对于浇筑混凝土的板面要求施工队拉水平线收面,避免板面超高或板面标高不够。
5、严把钢筋下料关,避免钢筋浪费。
6、对于架子施工,凡是加固不到位、排架不整齐的一律返工处理。
7、对于已施工完成的钢筋绑扎施工,要求施工队同标号混凝土垫块、马镫、侧边支撑等安装到位,避免出现保护层厚度不够导致露筋、位置偏移等现象。
本月质量问题发生原因分析:
1、劳务队施工人员技术水准不搞,同时项目部现场巡查力度、覆盖面不够;
2、劳务队材料浪费,工人钢筋加工随意,不严格按料单处理;
3、工人交底不明确,现场控制力不够。
以上问题已经落实整改到位,参加人员:
项目技术人员、质检人员、劳务质检员、劳务各专业班组长。
自我评价。
本月现场施工质量均在可控范围之内,每个星期五组织由甲方、监理、施工单位、劳务队四方对现场质量进行全面检查。
另外,现场质量还应加大检查力度、现场控制力度,特别是要全面覆盖验收,提前发现问题并能够及时解决现场问题,做到及时发现及时解决。
安装:
江苏颐高电子商务产业园a标段a1地块项目12月份安装工程项目主控项全部合格。
安装工程合格率90%以上。
整体安装质量处于受控状态。
本月主要施工内容如下:
5#楼:
基础接地及引上线焊接;7#楼:
基础接地及引上线焊接。
13#楼。
基础接地及引上线焊接。
一层顶板电气管线预埋及给排水、消防、喷淋套管预留。
本月施工主要存在以下问题
5、7#楼防雷接地焊接有个别有焊渣未清理、焊缝不饱满。
2、13#楼电气管线预埋中有个别管线接头处有不顺直现象。
整改措施:
5、7#楼防雷接地及引上线焊缝重新补焊,焊渣清理干净。
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