学校政教处上半年工作总结范文两篇.docx

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学校政教处上半年工作总结范文两篇

学校政教处上半年工作总结范文两篇

　　【篇一】

　　201x年春季学期当中，政教处在学校党支部和校委会领导下，全体成员扎扎实实地开展了一系列行之有效的德育活动，顺利完成了本学期的各项工作，保证了学校的安全稳定。

为总结经验，找差距，现将本学期政教处工作总结如下。

　　一、重视教室领导队伍的培训、管理、指导，分阶段、分层次对教室领导进行培训。

　　一是在教室管理中推行落实精细化、制度化、责任化的管理模式，提升教室领导工作艺术。

二是加强教师全员管理、教室领导主动管理、学生自主管理模式。

加强教室领导工作的日常管理，建立健全教室领导考核制度，做到检评到位，量化及时公布，主动开展争创优秀教室领导、先进班集体活动，对在教室管理工作中做出突出成绩的教室领导在评先树优、职称聘任等方面优先考虑，充分调动教室领导的工作主动性，提高教室领导队伍的整体素质。

做到人人有任务，事事有责任，奖罚分明。

三是健全教室领导工作运行机制。

为教室领导的成长和发展搭建平台。

开展教室领导工作校本研究，鼓励教室领导学习相关理论，定期写出工作体会和经验文章。

定期开展教室领导工作经验交流活动，开展“名师带徒”活动，促进教室领导队伍专业化发展。

四是实行领导干部蹲级靠班制度。

每个领导包靠一个教室，与教室领导共同管理教室事务。

五是倡导创新管理模式，创建以人为本的和谐教室，形成“抓规范、重基础、分层次、讲实际、求创新”的教室管理工作思路和特色。

　　二、完善和充实周日主题教育课内容。

　　每周一个主题，一次讨论，一个小结，为学生搭建了优良的思想教育平台，这是我校已经坚持两年特色德育教育模式。

1、本学期共确立18个专题，观看录像、学生讨论、演讲、游戏等以各式各样的学生喜闻乐见的形式吸引学生，内容包裹感恩、团结、文明规范、安全守纪等等贴近学生实际强化实效性，主题班会课教室气氛活跃，学生主动主动参与，共写出心得体会或观后感15000余篇，激发了学生兴趣，升华情操，取得了优良效果。

2、强化师生共同参与，把主题的征集、教案的书写交给学生，收到学生创意的教育主题68个，优秀教案38个，从而调动了学生参与的主动性。

3、主题系列化。

今学期根据学生提议，特别推出学习《弟子规》，通过视频、讲故事、听古代传统故事等形式，让学生感受我国传统文化的精髓，

　　三、主动推行家校联系制度。

　　一是主动推行家校联系制度，落实每月与父母通话或家访2次的规定，密切了学校与学生父母的关系，取得了父母的理解、支持。

本学期发放《学校安全工作告父母书》700余份，与父母签订《安全责任书》700份，经过与父母的配合，教室领导及时了解学生的思想动态，尤其对后进生的转化工作非常突出，起到了很好的作用。

本学期教育局赞誉度调查中我校成绩名列前茅。

二是实行全程跟踪教育管理模式，节假日放学时，学生到家有父母向教室领导报平安，开学时教室领导及时清点人数，发现学生未到校及时与父母联系，确保做到无缝隙的管理

　　四、完善全员督导管理制度。

　　全员督导是我校学生管理的一个核心管理模式，学校全体教职工人人参与，分为若干个督查小组轮流值班（分组情况另行安排），督查小组人员坚持24小时不间断巡逻，白天在校园内流动巡逻，夜间在校园、学生宿舍楼巡逻。

对学校安全管理、学生日常行为、违规违纪情况和教职工出勤坐班情况进行督查。

切实做到与学生零距离接触，无缝隙管理，无死角拉漏

　　五、养成教育和随时教育工作是永恒的主题。

　　一是4月份举行了“法制教育月”活动。

聘请公安局法制科马科长和交警大队刘队长，来我校做了“提高守法认识，倡导文明行为”主题报告;二是制订了学生在校“十不准”，修订《在校生一日常规》和《学生违纪量化考核细则》，在学生中大力宣传“五提倡，十禁止”做到人人明白，个个自觉执行。

三是抓检查落实。

落实教室综合考评制度，抓好优良校风班风的建设，注重行为养成。

政教处加强督促，对学生行为规范、卫生、两操、黑板报、宿舍管理等情况，坚持检查评比，及时公布，利用公告栏表扬先进，鞭策落后。

四是抓规范仪容仪表教育。

开学第一天，政教处、对学生的仪容仪表进行了检查，以后每周一次进行定期检查。

总体情况还是可以的，大多数同学都能保持中学生的风格，对于不符合要求的学生政教处要求其限期改正，还不符合要求的学生，政教处、教室领导、父母联合工作，随着天气渐渐热起来，规范同学们的穿着打扮，不穿背心和拖鞋进教室，不穿无袖衫、热裤、超短裙等不符合学生身份的衣服。

五是抓心理健康教育和青春期教育。

　　六、加强安全管理，创建平安校园

　　1、加强安全教育工作。

一是认真学习贯彻省、市、县关于学校安全工作每一个文件，把安全教育始终放在各项工作的首位。

二是5月份举行了“学校安全管理月”活动，观看安全教育录像1次;各教室召开安全教育主题班会3次;同学生签订“安全承诺书”“不携带管制刀具进校园承诺书”各722份;举办防火、防震、防踏踩等安全演练4次;征集安全警示语190条;举行了一次安全知识竞赛;发放“安全工作告父母书”700余份;“一人安全系全家，全家幸福系一人”的家书征文60份;与教室领导签订“教室无管制刀具责任书”23份。

确保无重大、特大人身安全和健康事故发生。

　　2、修订和完善各项管理制度。

一是加强领导，明确责任。

学校成立了校长一把手挂帅的“学校安全工作领导小组”;明确责任层层签订安全责任书，实行目标管理。

从而使全校安全管理工作形成了横向到达、纵向到底的网络体系，实现了学校安全的全方位设防。

二是完善制度，措施到位。

建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制;签订责任书。

实行一票否决制度，贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

;建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度;建立学校安全意外事故处置预案制度;认真落实安全定期检查制度和安全排查制度，严格按照学校制定的“十大排查”内容认真排查，做到安全隐患早知道，早排除，防患于未然。

特殊时期做到一日一排查一日一汇报，并做好安全周报和月报工作;每次放假放学时教室领导必组织学生学习各项安全管理规定和安全知识;周六或节假日放学，安排安全科人员联合东城派出所民警到校外巡逻

　　3、根据《全员动态管理实施方案》中九条“职责”规定，严格落实全员动态管理责任制，学生出现重大违纪或人身安全和健康事故，要追究督查人员的相关责任，履行职责情况与考核和结构工资挂钩。

　　4、根据季节特点，宣传普及传染病、流行病的防治知识，举行卫生专题讲座，组织学生进行健康查体，建立完善学生健康档案。

认真落实晨午检、因病缺勤病因追查与登记制度，按照上级要求，每日上报本单位疫情信息，认真做好通风消毒工作，安排专人，每天对教室和学生宿舍进行集中消毒。

　　这一年5月4日县防疫站来我校检查防疫工作，获得同类学校第一的好成绩;6月12号县政府安全检查小组来校检查,我校安全工作无任何纰漏，各项全部达标，给予了肯定和好评;4月18日我校被评为消防工作先进单位

七、加强校园文化建设，创建和谐校园

1、抓校园文化建设。

以先进的文化占领每一块阵地，清除思想教育的死角。

本学期办宣传栏4期、黑板报4期;“中华赞”、“我家的教育故事”“诗词歌赋”“享受智慧生活”等内容的征文及创作活动8次，参加人数6000余人次，收到稿件500余篇，100多篇获奖，多人在市县获奖

　　2、开展丰富多彩的文体活动，陶冶学生情操。

政教处将协同团委、艺体组，组织开展丰富多彩的文体活动。

召开学校田径运动会，取得圆满成功;5月份举办的临朐县田径运动会我校12名运动员参加，都取得同类学校第一的好成绩;大力推行大唱《校歌》、《歌唱祖国》等有益歌曲活动;5月“历史的选择”演讲比赛40人参与，12人分获1、2、3等奖，其中付娟和钟丽霞分获县二等和三等奖;4月以来开展“红歌唱响校园”活动;陶冶了学生情操

　　3、“文明风采”活动

　　为主动响应全国中等职业学校“文明风采”竞赛活动，政教处制定了《心绣未来和礼仪“文明风采”竞赛活动方案》，并制定了具体的措施。

5月20日在大会议室举行“心绣未来”演讲比赛，21人参加，12人获奖，六人获得参加全省大赛的资格;5.25在操场各教室礼仪大赛;通过全体学生的主动参与。

改善了学生的精神风貌

　　八、加强对学生干部的培养。

　　一是有计划地对学生干部进行了多期培训。

二是健全学生会组织。

三是建立9个社团组织

　　九、问题：

　　1、学生优良行为习惯的养成教育，爱护公物等还需要花大力气抓。

　　2、家校联系是我校学生工作的一个薄弱环节，要强化这项工作。

指导父母科学、有效地进行家庭教育;协助学校管好自己的孩子，使父母能经常性地得到学校家庭教育方面的指导，帮助父母树立正确的教育观。

　　3特异学生转化工作方法和效果有待提高。

老师在教育时，在“度”上很难把握，轻了不起作用，重了又怕出事。

此外，这部分学生的父母常常不能和学校有效配合，种种原因导致我们在这部分学生的教育和转化工作上，经常处于一种无奈、尴尬的境地。

我们应该针对当前社会、学生、家庭教育的现实特点，认真研究，提升我们的工作理念，改进我们的工作方法。

　　【篇二】

　　本学期，政教处在学校领导的关心和全体教室领导的共同努力下，顺利圆满地完成了本学期各项工作任务，xx小学201x年上半年政教处工作总结。

其工作如下：

　　一、安全工作。

　　1、健全制度，落实各类安全应急预案。

　　本年度，我校进一步完善了各类安全管理制度，并针对实际情况，对某些制度进行了修改。

例如由于甲型H1N1流感形势严峻，为了做好防控工作，及时制订了《学校甲型H1N1流感防控工作方案》、《防甲流晨午晚检、上报、隔离、复课制度》，有效控制了甲型H1N1流感在我校的传播蔓延，使全校师生平安度过了甲型H1N1流感的严峻时期。

我校地甲流防控工作被区教育局评为一类学校。

　　2、以教室为单位组织召开了《安全伴我行》、《上下楼梯安全》、《课间活动安全》、《甲型H1N1流感预防》等安全主题班会。

　　3、甲型H1N1流感防控。

㈠、注重宣传，共同防范。

①、利用校园广播给学生讲。

②、延伸宣传范围，本学期向父母发放甲型H1N1流感预防知识宣传单2次。

③、办甲型宣传专栏4次，让师生了解其症状、传播途径、预防方法，消除恐慌。

㈡、搞好消毒，不留死角。

①、每天提醒并要求各班开窗换气。

②、每周三、五全校师生齐动手，用喷洒和擦拭方法组织全校彻底性消毒，让病源无处可生、可藏。

㈢、坚持搞好晨检、午检、晚检，发现疑似症状及时隔离，居家或住院治疗。

㈣、严格执行零报制，做好居家、住院治疗学生的跟踪调查。

　　4、每班每周一节安全课（上课表），以视听直观的方法对学生进行安全教育。

　　5、本学年上下学期各举行了一次学生上下楼梯、紧急疏散、场景预设模拟安全演练。

　　6、规定了学生集会、出操、进餐、就寝路线。

　　7、和乘车及坐麻木车学生父母签订了安全协议书。

　　二、德育教育

　　为了进一步规范学生日常行为，培养学生高尚人格，引领学生健康成长，营造校园优良环境，学校实施雅行教育活动，使学生在活动中受到潜移默化的熏陶、感染和教育，进而培养他们的道德认识、责任认识、情感认识和使命认识。

　　1、学校组织风筝比赛

　　2、利用红领巾广播站播放红歌。

　　3、开展了“爱国、爱校、爱家”的大队活动。

　　4、开展了xx小学田径运动会，在会中，学生锻炼了身体，增强了集体荣誉感。

5、六一前夕，举行了少先队纪念活动及入队仪式。

　　三、教室领导工作

　　1、每月召开一次有主题的教室领导工作会，提升和加强了教室领导的素质和责任感。

　　2、以育人教育为契机，建设个性加特长教室，每班有班牌，每班制定了班训、班规，规范学生行为。

励，使学生的集体认识、集体荣誉感、教室的凝聚力大大增强。

　　3、举行教室父母会，本学期，各班成功的依次召开了教室父母会。

利用父母会与父母讨论一些共同关心的问题，增进了学校与家庭、老师与父母、学生之间的相互沟通、了解、信任。

　　四、常规工作

　　1、切实抓好一日常规评比。

利用红领巾监督岗，充分发挥大队干部的作用，协助少先队管理和监督队员的礼仪和校园内的环境卫生。

　　2、规范寄宿生管理。

①、建立详细的住宿生资料，把寝室床铺进行安全检查并编号，学生入住时，把姓名、床位号一一对应登记造册并张贴在门上，供值班教师据此查寝清点人数一目了然。

②、每月开展一次文明寝室、优秀寄宿生评比活动，要求学生寝室地面干净，铺面整洁，包括毛巾怎样放、牙刷茶杯怎样摆都有统一规定，从而使学生在规范中约束自己的行为。

③、组织了一次模拟安全演练，有效提高了学生的安全认识，学生能自觉排队进餐、排队回寝室、就寝的情况优良。

④、给每个寝室分发图书、棋类，不仅丰富了学生课外生活，而且使每个寄宿生“有事可做”，以此释放寄宿生的充沛精力，引导寄宿生的兴趣和注意力，减少“无事生非”等现象，进而达到调节心理阳光寄宿的效果。

⑤、寝室家庭化布置，不定时更换温馨提示语，使学生感受家的温馨、温暖。