推荐理论物理研究生课程优秀word范文 11页.docx
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理论物理研究生课程
篇一:
理论物理专业硕士研究生培养方案
理论物理专业
高校教师在职攻读硕士学位研究生培养方案
(专业代码:
070201,授予理学硕士学位)
一、培养目标
为适应我国社会主义建设事业的需要,培养德智体美全面发展的高层次专门技术人才,理论物理专业高校教师在职攻读硕士学位研究生要求做到以下几点:
1.拥护中国共产党的领导,遵纪守法,品德良好,善于与人合作,积极为社会主义现代化建设事业服务。
2.具有比较扎实的数学和物理基础和系统的理论物理专业知识,了解专业领域的发展动向,具有从事教学工作、科学研究或独立承担专门技术工作的能力。
要求较熟练地掌握一门外国语,能够应用该外国语阅读本专业的文献资料。
3.身心健康。
二、学科、专业及研究方向简介
理论物理硕士点凝练为三个研究方向:
粒子物理、物理声学、计算凝聚态物理,每个方向均有学术带头人和相对稳定的学术梯队。
主要研究方向及其内容:
1.粒子物理:
量子色动力学、衍射过程动力学和介观物理。
2.物理声学:
理论声学和振动在电力系统的应用。
3.计算凝聚态物理:
量子耗散系统、材料物理、等离子体物理、液晶理论。
三、培养方式及学习年限
1.实行导师负责制或组成指导小组集体培养。
充分发挥导师、学术群体指导研究生的作用。
采用理论学习与科学研究相结合的方法,使硕士生掌握坚实的基础理论和系统的专业知识,掌握科学研究的基本方法和技能,培养独立分析和解决问题的能力,并注意创新能力的培养。
2.硕士生培养可采取全日制和非全日制两种培养方式。
全日制硕士研究生的学习年限实行2至2.5年的弹性学制。
非全日制硕士研究生的学习年限一般不超过4年。
四、课程设置与学分
理论物理硕士生的课程学习实行学分制。
总学分不少于31学分,学位课程不少于21学分。
对以同等学力考取的研究生,必须补修本专业本科生的必修课程,补修课不记学分,但有科目和成绩要求,应补修而未补修或者补修成绩不合格者不能参加学位论文答辩。
补修课一般不得少于2门。
对跨门类、学科专业考取的研究生,是否需补修相关课程由导师确定。
具体要求参见课程设置附表。
五、科学研究及学位论文要求
科学研究与学位论文工作是研究生培养的重要组成部分,是对研究生进行科学研究或承担专门技术工作的全面训练,是培养研究生创新能力,综合运用所学知识提出问题、分析问题和解决问题能力的主要环节。
科学研究与学位论文阶段包括的主要环节有:
1.制定培养计划
导师应根据本专业培养方案的规定和要求,针对所指导研究生的具体情况,按照因材施教的原则,在硕士生入学后一个月内制定出硕士研究生个人培养计划,提交教研室(研究室)审核,系(所)领导批准后报研究生院备案。
计划执行过程中,如因特殊情况需要变动,须在每学期选课期间修改。
修改后的课程学习计划,经导师签字后送院系及研究生院备案。
2.文献综述与选题报告
(1)硕士研究生入学后应在导师指导下,查阅文献资料,了解学科现状和动向,尽早确定课题方向,完成论文选题。
选题应结合专业研究方向,在理论或应用上具有一定意义,内容充实力争能解决较为重要的实际问题。
(2)硕士生应在第一学年末或第二学年初向院系审查小组作选题报告。
选题报告应不少于3000字(不含图表),主要内容包括:
课题的意义,国内外关于该课题的研究现状及发展趋势,论文的基本构思,研究方法,计划进度,预期目标及成果,主要参考资料等。
选题报告会在二级学科范围内相对集中、公开地进行,并由以硕士生导师为主体组成的审查小组评审。
选题报告会应吸收有关导师和研究生参加,跨学科的论文选题应聘请相关学科的导师参加。
若学位论文课题有重大变动,应重做选题报告。
评审通过的选题报告,应以书面形式交研究生院(筹)备案。
3.论文中期检查
学位论文实行中期检查制度。
在第四学期前三周内进行论文阶段中期检查,按二级学科组织考核小组(3至5人组成)对研究生的论文工作进展以及工作态度、论文完成的可能性等进行全方位的考查。
依据论文中期检查的结果,学生可提出2年毕业的申请,导师及专家组根据论文工作完成的具体情况做出是否同意其2年毕业的申请,并由所在院系审批,报研究生院备案。
硕士生的论文中期检查可与学术报告会统筹安排。
4.学术活动与学术报告
硕士生在学期间必须参加不少于6次学术活动。
每次学术活动后须写出不少于500字小结,经导师签字后自己留存,申请答辩前交学校研究生培养办公室记载成绩。
5.实践环节
硕士研究生学习期间必须完成实践环节。
实践环节包括教学实践和专业生产实践。
教学实践的内容包括:
对本专科生的课程教学、辅导、答疑、改作业,指导生产实习和毕业设计,参加实验室工作等。
实践环节完成后必须填写实践环节考核成绩报告单,经有关人员签字后自己留存,申请答辩前交学校研究生培养办公室记载成绩。
6.学术论文发表与科研成果要求(满足条件之一)
(1)硕士生在论文答辩前应以第一作者身份(如果是第二作者,其导师必须是第一作者)撰写一篇及以上学术论文,在正式刊物上公开发表或进行学术会议交流。
(2)研究生的学位论文工作成果(署名华北电力大学)获得省部级三等及以上奖励一项,或获得国内外发明专利一项,或作为主研人完成的科研成果通过省、部级及以上鉴定一项,或在全国范围内举办的大型科技、学术竞赛中获鼓励奖及以上一项。
硕士生在学期间所发表的与学位论文相关的学术论文,其署名单位必须是华北电力大学。
在职培养硕士研究生在读期间,如有与华北电力大学合作的科研项目,并且该项目的主要内容将作为其学位论文的组成部分,硕士生在获奖、鉴定或发明专利成果的署名单位上不作硬性要求,但华北电力大学应为署名单位之一。
凡不符合上述要求体现的成果,在学位申请时将一律不予考虑。
7.学位论文及答辩要求
(1)硕士生学位论文的实际工作时间一般不少于1年。
(2)硕士生应按照硕士学位论文写作及答辩指南的有关规定和要求,进行学位论文的撰写、论文的同行专家评审及论文答辩。
(3)硕士学位论文是硕士生培养质量和学术水平的反映,应在导师指导下由研究生独立完成。
(4)学位论文对所研究的课题应当有新的见解,论文工作应采用先进的实验手段、科学的研究方法,使硕士生在科研方面受到较全面的基本训练。
(5)硕士生在学期间需根据学校硕士研究生在学期间学术论文发表或成果的要求和所在学科的有关规定,达到学术论文的发表要求,方可审议学位。
(总学分不低于31分)
院(系)审核意见:
学院学位评定委员会审批意见:
签字:
签字:
日期:
日期:
篇二:
理论物理-物理学院研究生培养方案
物理学院研究生培养方案
研究生课程建设直接关系研究生基础知识的拓宽、解决实际问题能力的培养以及学位论文的质量。
因此,课程教学在实现研究生培养目标中占有重要地位。
硕士生研究生毕业的学分要求:
本专业本科入学者32个学分,非本专业本科或同等学历入学者36个学分。
在培养方案中所列出的A、B类课程是必修课;C类课程是各专业的学位课程,每个硕士生必须至少选修2门C类课程。
以下两门课作为D类课程,要求全系每个硕士生必须选修一到两门课,1)物理学进展;2)现代物理实验技术专题。
博士研究生除必须选修博士英语和现代科学技术革命与马克思主义两门公共课,还要求至少选修2门有关博士专业课程及专业英语。
理论物理专业(070201)研究生培养方案
一、培养目标
培养热爱祖国、品德良好,遵纪守法,具有严谨科学态度和优良学风,德、智、体全面发展的,从事理论物理基础研究和高等学校教学的专业人才以及适应当前信息时代要求的高级应用型人才。
1.硕士学位
应系统学习本专业的各门基础课程。
了解相关研究领域内的国内外研究进展,在导师指导下,能进行相应的研究工作。
学位论文应有一定的创新性成果。
2.博士学位
博士学位获得者应系统掌握理论物理专业的基本理论和研究方法,了解本学科国际、国内前沿研究课题的发展动态。
具有独立进行本专业相关前沿课题研究工作的能力,能熟练运用计算机,能承担一定的教学任务。
学位论文要求具有创新性和比较重要的基础理论研究意义,或者具备一定的应用价值。
论文在深度和广度方面均需达到规定的要求。
二、研究方向
本专业的重点科研方向为:
(1)凝聚态理论与统计物理
(2)计算物理
(3)原子核理论与统计物理
(4)量子场论与粒子物理
(5)非线性物理和量子混沌
(6)软凝聚态与生物物理。
凝聚态凝聚态理论是理论物理发展最迅速、最活跃的研究分支,主要研究量子多体系统的宏观与微观物理性质及其应用。
凝聚态理论的研究成果与新技术、新材料和新器件密切相关,在当今高科技发展和经济建设中起着重要作用。
该方向具体研究内容有:
研究高温超导体等关联电子系统的物理特性及其微观机理,探索处理量子多体系统的新概念和新方法;用非平衡态统计理论研究纳米尺度下电子的输运特性,探
索新奇量子效应,为设计新型功能性量子器件提供物理基础。
原子核理论研究多核子的有限体系,对它的研究有可能提供从有限向无限过渡的中间特性。
本专业的研究是从量子多体理论出发,探讨原子核和核子在强作用支配下的集体与单粒子激发特征。
其主要研究内容有:
超重原子核(新元素)性质,奇特轻核质,原子核新衰变模式以及强子结构等。
计算物理近几年发展迅速,在国际上已成为介于传统理论与实验物理研究之间的一个新的独立分支。
其主要研究内容有:
用严格对角化,MonteCarlo,密度泛函等方法研究低维强关联系统;运用紧束缚近似、分子动力学和第一性原理方法开展纳米结构材料、过渡金属氧化物材料、以及其它各种人工合成和人工技术材料的计算和数值模拟研究和材料设计。
软凝聚态理论侧重凝聚态物理与化学、材料和生命科学的交叉,试图应用凝聚态理论研究化学和生命等有机物质如胶体、聚合物、液晶以及典型的生物膜和细胞体系,开展结构和物性两方面的研究。
三、招生对象
l.硕士研究生:
有资格参加全国硕士研究生统一考试合格,再经复试合格者·
2.硕-博士连读:
大学本科毕业生,参加全国硕士研究生统一考试,笔试和面试均合格者,人学后前二年完成基础课及学位课程,享受硕士生待遇,在第三学期末进行中期考核,中期考核优秀者经物理系推荐校研究生院批准直接转为博士生并享受博士生待遇,中期考核合格者按硕士生规格培养。
3.博士研究生:
已获硕士学位的在职人员,应届硕士毕业生,经博士生入学考试,笔试和面试均合格者。
四、学习年限
硕士研究生:
三年
提前攻博研究生:
五年
博士研究生:
基本学制三年
五、课程设置
(一)硕士阶段
A类:
科学社会主义理论与实践(2学分)
自然辩证法(3学分)
英语(4学分)
B类:
高等量子力学(5学分)
C类:
高等统计物理(3学分)
群论及其应用(4学分)
量子场论(4学分)
固体理论(4学分)
高分子物理(4学分)
D类:
固体理论(4学分)初等量子场论(3学分)凝聚态物理导论(4学分)量子多体理论(3学分)非线性物理方法(3学分)计算物理学(3学分)介观物理学(3学分)量子计算与量子信息(2学分)软物质物理(4学分)
分子细胞生物学(4学分)
Mathematica及其在物理中的应用(2学分)
(二)博士阶段
现代科学技术革命与马克思主义
第一外语
凝聚态物理导论
量子规范场论
低维凝聚态物理
软物质物理
原子核理论
粒子物理
量子多体理论
专业英语
六、培养方式
硕士生入学三个月后进行师生双向互选,确定指导教师。
然后由导师负责全部培养工作。
博士生的培养由导师和相应的指导小组负责
- 配套讲稿:
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