冀教版小学6年级科学总复习题.docx

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冀教版小学6年级科学总复习题

风格各异的建筑13、※屋顶或墙体的钢架结构为什么是三角形的？

因为三1、古时候人们只能住在洞穴、草棚和树巢中。

用兽皮做角形有稳定性。

的帐篷可能是人类最早的房屋。

奇妙的人体人类房屋是怎样发展变化的？

人类房屋的发展经历了1、※人体由头、颈、躯干、四肢组成。

由天然洞穴到人造住所，结构由简单到复杂，功能由单一2、看20页图，标出器官到综合的过程。

3、※人体的组成：

2、◎不同地区、不同民族的房屋有很大差别，但它们在有机体（人体）→→系统（循环系统）→→器官（心构成上都有一定的层次：

脏）→→组织（心肌组织）→→一幢楼→→单元房→→房间→→墙→→砖→→细胞（心肌细胞）3、不同功能的建筑进行分类（5种）4、※构成人体的基本结构是（细胞）。

①宫廷府第建筑，如皇宫、宅第5、认识显微镜的构造22页②防御守卫建筑，如城墙、关隘、长城6、◎绝大多数生命体都是由（细胞）构成的。

有的结构③陵墓建筑.如清东陵、明十三陵简单，只有（一个）细胞；有的结构复杂，由（数亿个）④祭祀性建筑，如天坛、孔庙细胞构成。

⑤宗教建筑，如寺庙、祠、清真寺人体内的细胞不断地吸取（氧气）和（养料），排出（二⑥桥梁及水利建筑如：

都江堰、赵州桥氧化碳）等废物，为人体的生命活动源源不断地提供⑦娱乐性建筑，如戏台、看台（物质和能量）。

4、常见建筑的结构有什么不同？

请分类8、※消化：

在消化系统中，大块食物被切割、磨碎成小颗粒，然后被消化液分解成更小的微粒的过程。

建筑物的结构分类卡※吸收：

消化后的营养成分穿过小肠壁进入血液的过分类标分类程。

准9、※我们应该养成哪些良好的饮食习惯？

整体结三角形、立方形、圆柱形、球形、圆锥①不暴饮暴食.②不喝酒或少喝酒。

构形、弓形、弧形③吃东西细嚼慢咽。

④少吃高蛋白高脂肪食物屋顶结平顶、圆顶、弧形、棱形⑤睡前不吃固体食物和甜食。

构⑥不喝生水,少吃凉东西。

⑦少吃油腻食品。

墙体结支柱、管状、实心、空心、框架10我知道的与消化系统有关的疾病：

构肠炎、胃炎、胃溃疡、胃穿孔、胃酸、肝炎、材料结钢结构、钢筋混凝土结构、砖瓦结构、11、◎食物在消化过程中要经过哪些器官？

构砖木结构、窑洞、竹结构口腔—食管—胃（肝脏、胰脏）—小肠—大肠—肛门。

5、建筑物的美，一方面表现在它的（自身造型）和（色12、呼吸系统由气管、支气管和肺组成。

彩）上，另一方面还表现在与（周围环境）及功能的我们进行呼吸的过程是通过（吸气）和（呼气）两个动作协调一致上。

完成的。

6、人们是怎样利用周围环境来体现建筑物的美？

吸气与呼气时，自己的胸部是怎样变化的？

（1）利用周围的自然环境，如山体、河流、湖面与建吸气时，胸腔向外扩张；呼气时，胸腔向内收缩。

筑物融为一体，来体现建筑物的美。

（2）通过人工手段，利用各种要素造作需要的景观，※呼吸的作用：

通过呼吸，我们可以将氧气输送到体内，如假山、人工湖、雕塑、楼、台亭来体现建筑物并将体内产生的二氧化碳排出体外。

的美。

人在安静时，平均每分钟呼吸16次。

7、引起房屋变化的主要原因是什么？

人体时时刻刻通过（肺）与外界进行气体交换。

生产工具的使用，建筑技术的进步，新型建筑材料的13、看29页，填图出现。

14、※生活中的哪些因素会影响呼吸系统的健康？

8、建筑技术的进步对房屋的发展有什么作用？

（1）大量吸烟。

（2）大气污染。

（3）一氧化碳中毒①建筑技术的进步促进了建筑材料的发展。

15、感冒是一种常见的呼吸道传染病。

是由细菌或病毒侵②建筑材料的发展和先进技术的运用又改进了建筑物染人的呼吸道引起的。

的结构和功能。

16、◎在我们的身体中，有一套由血管组成的遍布全身的③推动人类社会的进步。

管道系统，血液在这套管道系统中循环流动，完成物9、不同地域建筑物的外形和功能与（当地环境）和（人质的运输。

推动血液在我们体内的血管中不停地循环们的生活方式）相适应。

往复流动的动力主要靠心脏。

10、英国建筑师根据王莲叶子结构设计的展览厅和英国建17、※心脏每分钟跳动的次数（75次）叫心率。

筑师设计的钢丝网看台都是（仿生建筑）。

测量时要保持平静。

心跳与脉搏的频率一致。

11、※赵州桥为什么是拱形的？

18、影响心脏跳动快慢的因素？

①增加桥梁的跨度和宽度，便于行船。

（1）心情紧张、高兴

（2）剧烈运动②支撑力强。

③减少洪水对桥梁的冲刷。

（3）吃很辣的食物（4）心脏疾病12、※楼板、立柱为什么做成空心的？

17、心跳加快时血液流动加快，从而运送到全身的营养和①节省材料②轻巧.③结实.④支撑力强.氧气增加。

1

心脏作用：

心脏的大小与自己握紧的拳头相似。

心脏就像水、空气、阳光、温度、土壤等非生物环境。

一台强有力的泵，将血液压入血管，推动血液流经全4、研究生态系统的过程方法是什么？

身各部位，从而将养料和氧气输送到全身，满足人体①选点观察②取样记录③统计整理④展示结果生长发育的需要。

生态学家在对某一生态系统进行研究时，经常会用到一些18、治疗心脏疾病的新技术：

（1）血管扩张手术（估算）的方法进行推测。

（2）心脏起搏器（3）人工心脏移植5、※生态平衡：

有些鸟类吃昆虫，大多数昆虫吃植物，19、◎人类不仅具备消化、呼吸、血液循环、身体运动等植物通过光合作用自己制造营养物质并放出氧气，土壤里生理功能，还具有感觉、思维、情绪等心理功能。

的细菌分解动植物的尸体。

周围的温度、土壤、空气、水※心理功能是由人体内的神经系统实现的。

分等与生物也有着密切的联系，形成相对稳定的状态。

这20、※神经系统包括脑、脊髓、神经。

就是生态平衡。

23、怎样注意用脑卫生：

6、当生态系统中某一类生物突然减少甚至消失时，会对

（1）在一天内交替进行各种学习活动。

生态系统的平衡带来怎样的影响？

由此得出什么结论？

（2）每天应保证足够的睡眠。

受到哪些启示？

（3）经常参加体育锻炼。

答：

生态平衡是大自然经过了漫长的时间才建立起来的⑷多食用一些健脑食品，如核桃、大枣、牛奶动态平衡。

一旦受到破坏，有些平衡就无法重建了，带来24、※在日常生活中，我们随时接受到各种各样的刺激，的恶果是无法弥补的。

并且会对这些刺激做出必要的反应。

启示：

人类要积极的保护生态平衡，帮助维护这个25、※从刺激呈现到反应开始之间存在的时间间隔，被称平衡，决不要轻易去干预大自然，打破这种平衡。

为反应时。

生态系统中的平衡是不变的吗？

在这段时间内经历了许多心理加工过程，这种加工过生态平衡不是一成不变的，所谓的平衡是一个动态的程是在脑、脊髓、和神经系统内完成的。

平衡，在不同时期有着不同的平衡。

26、※反应时的长短与（刺激的强度）、（感觉器官的灵敏7、北京大兴留民营村维持生态平衡，大力发展（生态农程度）、（人对刺激的熟悉程度）、（动作反应的次数）业），被联合国环境规划署正式确认为（中国生态农等因素有关。

业第一村）27、在不断变化的环境中，我们需要随时调整自己的行为，8、生态系统中有（生产者）（消费者）（分解者）。

以适应变化的环境。

①生产者：

在生态系统中，能利用阳光制造营养供自己和※28认识各种适应现象39页

（1）

（2）（3）其他生物生长的植物被称为生产者。

29、※在大多数情况下，我们对刺激的感觉与刺激的真实②消费者：

人、牛、猪等不能自己制造食物，以其他生物情况是一致的。

然而，在某些特殊条件下，我们对刺为食的各种动物被称为消费者。

激的感觉与真实情况并不相同，这就是错觉。

③分解者：

能分解动物的排泄物、尸体或腐烂植物的细30、※在成长过程中，我们的身体和心理逐渐发生着变化，菌等微生物，被称为分解者。

有的阶段变化明显，有的阶段变化又不太显著。

13---1、什么是生物圈？

我国青少年一般从10－12岁开始，身高、体重、肺活量地球表面所有的较小的、较简单的生态系统组成了一个增长较快，这时开始进入青春期。

最大的、最复杂的生态系统，就是生物圈。

※青春期是人体生长发育的第二个高峰期。

是从儿童走向2除了生物圈之外，地球上还有（水圈）（大气圈）（岩石（成年）的重要阶段。

圈）等其他圈层。

30、※我们应该怎样健康、顺利地度过青春期呢？

※3生物圈是地球上所有生物的家，它为人类提供了生存

（1）全面、合理的营养物质，的基本条件。

（2）保证足够的睡眠，（3）加强体育锻炼。

14、为什么说保护生物圈就是保护我们自己？

（4）养成良好的卫生习惯。

也许你认为治理、保护环境是政府的事。

我个人吃什（5）遇事多和老师、家长交流、沟通.么、穿什么、选择什么交通工具，对环境影响是很小的，（6）保持开朗愉悦的心情.但当数万人的选择综合在一起，个人的行为就会导致环境31、◎营养的吸收主要是靠小肠；的变化。

所以一个人的小行为实际上也影响着大环境的变唾液能把淀粉变成麦芽糖。

化。

保护环境，人人有责。

33、每个人青春期（开始的年龄）和（结束的年龄）（略＃15、写出人类保护我们周围生态环境的做法？

有不同），一般为（10岁到20岁），女孩比男孩平均

（1）节约用水，保护水不受污染。

早（2岁）

（2）减少废弃物，并尽量回收利用。

34、当你和异性交往时，需要（掌握分寸）。

（3）尽量少使用农药。

有序的生态系统⑷短距离的路尽量不乘汽车。

1、※什么是生态系统？

16、“生物圈2号”试验用事实告诉我们：

（地球）才是像池塘这样，由水草、鱼、虾、水蚤和各种细菌等生物及人类和其他生物（惟一）的家园。

共同构成水、空气、阳光、温度、土壤等非生物的一个相宇宙与航天技术互作用的整体，被称为生态系统。

1、※描述银河系2、◎生态系统是怎样构成的？

（1）从地球上看，银河系是穿过夜空的一条满是星星的生态系统→→群落→→种群→→→个体带子。

3、生物的生存离不开哪些外界条件?

（2）从宇宙中看，银河系就像一个不断旋转的大铁饼。

2

（3）从侧面看，银河系就像一只织布的梭子。

同步卫星就是卫星运行的速度与方向和地球的自转速2、※银河系由（500亿）颗恒星、（2000亿）颗行星组成。

度和方向刚好一样，都是24小时旋转一周，这样从地太阳只是银河系中一颗普通的恒星。

我们居住的地球球上看，卫星就像是静止在地球的上空。

只是太阳系中一颗行星。

24、※中国航天的创始人钱学森。

1991年，国务院、中3、※科学家用（光年）来表示星球之间的距离。

央军委授予他（杰出贡献科学家）称号1光年就是光在一年内所走的距离。

大约10万亿千米。

25、◎1957年10月前苏联发射了人类历史上第一颗（人它是长度单位。

造卫星）。

如今增添了（5000）颗。

4、◎我们所处的银河系直径约（10万）光年，26、我知道的卫星：

实用型导航卫星、通信卫星、气象卫厚约（2000）光年。

星、地球资源卫星、天文卫星、中继卫星。

5、天文学家把所有的空间以及其中的万物叫宇宙。

27、※人造卫星的用途？

6、中国民间（牛郎织女）的故事，反映了人类对（星际具有科学实验、通信、导航、侦察、气象预报、资源航行）的向往。

勘测和天文观测等多种用途。

7、天文学家已经发出了（星空在消失）的警告。

我们应29、※前苏联【加加林】是人类历史上第一个在太空行走该（防止大气污染）。

的宇航员。

8、◎我国古代观测天文的仪器是（浑天仪）。

30、太空中站着睡觉和躺着睡觉同样舒服。

（∨）宇航9、※意大利人伽利略是世界上第一个用（望远镜）观测员在太空洗澡是很容易的事。

（×）恒星和行星的天文学家。

31、※我们把载人航天飞行器称做（空间站）。

10、用望远镜观察星空，标志着进入了现代天文学时代。

（和平号空间站）是当今世界上最大、飞行时间最长的12、你知道哪些宇宙探测器？

空间站。

①麦哲伦太空探测器。

②哈勃太空望远镜。

32、2003年“神舟五号”飞船胜利返航，标志中国成为③射电望远镜。

④天文观测站。

⑤宇宙飞船。

世界上第（3）个有自主能力将航天员送入太空的国⑥太空空间站。

⑦人造卫星等。

家。

13、（麦哲伦太空探测器）围绕着（金星）运转。

1990年发射的（哈勃太空望远镜），围绕着（地球）运转，它能33科学家、贡献观测（宇宙的深处），比地球上（任何望远镜）看得（更袁科牛爱因阿基米居里远）。

张衡隆学家顿斯坦德夫人（射电望远镜）转动它的巨耳对准天空，就能接收到来自平遥远宇宙的各种（电波）。

杂主浑天力学广义浮力定14、（火箭）是中国人在（一千多年前）发明的，当时使交发现要贡仪、地三大相对律、杠杆用的燃料是（火药）。

现在人们用（液态氢）作为火箭的水了镭献动仪定律论定律燃料。

稻15、我国（明朝）一位名叫（万户）的人试图用（火箭）34、◎科学探究活动分几类？

使自己飞上天，但他没有成功，并献出了生命。

为纪念这

（1）观察与实验

（2）计划与实施位先躯者，国际天文学联合会把（月球背面）的一座（环（3）阅读与思考（4）设计与制作形山）命名为（万户）。

35、※科学探究的基本环节是怎样的？

16、用气球模拟实验研究火箭的动力时发现，气球中的空

（1）提出问题

（2）猜想、假设与预测气（向下）喷出，气球（向上）飞出，气球靠（空气的反（3）制定计划（4）观察、实验操作冲力）前进。

（5）思考得出结论（6）表达与交流17、（1970年4月24日），（长征一号运载火箭）把（中36、在科学课上我们掌握了一些技能和方法：

国第一颗人造卫星）送入太空。

到1998年已经有35观察、记录、预测、分类、对比实验、颗卫星了。

设计与制作、建立模型、信息搜集和整理、18、◎火箭的先驱是明朝的（万户）。

表达与交流。

火箭的发射利用了（反冲力）原理。

37、利用多种图表整理信息19、◎哪些因素影响火箭的飞行?

①曲线图②柱状图③扇形图④概念图

（1）火箭本身的材料

（2）动力大小、39、1769年（法国人）制造了第一辆（三轮蒸汽汽车）。

（3）制作工艺（4）外界气候、环境1886年（德国人）制造了（四轮汽车）。

21、※人造卫星绕地球飞行的拉力是（地球的引力）。

1908年（美国人）制造了（T型福特）汽车。

人造卫星能够绕地球飞行，与（地球引力）和（运转速40、（袁隆平）是杂交水稻之父。

度）有关。

我们在电视上看到的奥运会精彩的竞赛场面41、生态系统是由（生物群落）和（非生物环境）共同是靠（人造卫星）传送的。

构成的一个（相互作用）的整体。

22、用乒乓球和棉线模拟人造卫星的运动时得出什么结42、构成生物因素的最小单位是（生物个体）。

论？

43、科学家把（发射人造卫星）视为宇宙航行的开端。

棉线越长,乒乓球受力越小；乒乓球质量越大,受力越※45、举出几种适应现象的例子。

看书大；转动速度越大,乒乓球受力也越大。

①人们下水游泳，开始觉得水凉，过一会就不觉得那么23、同步卫星从地面上看，它好像静止在空中不动，请用凉了。

相对运动的原理解释？

3

②刚进花园就能闻到很浓的花香，过一段时间就觉得不明显增长发生在青春期。

那么浓了。

20、处于青春期的人，除了身体变化外，（）也悄③刚进电影院什么也看不清，过一段时间就渐渐看清了。

悄发生变化。

46、举出几个错觉现象的例子。

看书21、“泰姬.马哈尔陵”属于（）结构，⑴同样长的线段，看起来竖的比横的长。

“安普卡特中心”属于（）结构，⑵同样大的球放在一起显得小，单个放显得大。

“三峡大坝”属于（）结构，⑶同样大的电视放在小房间里显得大，放在大房间里显得“赵州桥”属于（）结构，小。

“埃菲尔铁塔”属于（）结构、在太空中生活、工作与地球上有什么不同？

“独山隧道”属于（）结构。

太空中自然环境与地面上有很大的差异，特别是失重现象二、选择。

给生活、工作引起种种不便利。

1、艾非尔铁塔采用的是（B）结构。

六年级科学总复习补充题A、薄壳B、框架C、实心一、填空：

2、把钢架结构作成（C）最稳定。

1、根据建筑物的结构可以分为（）结构、（）A、正方形B、长方形C、三角形D、六边形结构和（）结构。

3、直径相同的实心纸棍和空心纸棍，更容易折的是2、各种建筑物的结构不同与建筑物的（）有关系。

（）。

3、各种建筑物都有一定的（），有的结构比较简单，A、实心纸棍B、空心纸棍C、两种一样有的结构比较复杂。

4、对于公园长廊，应侧重欣赏它的（）美。

4、人类的DNA是（）结构。

A、造型B、功能C、装饰D、图案5、房屋是人类（）、（）的地方。

古时候，人类5、采用壁纸是增加建筑物的（）美。

只能住在（）、（）和（）中，A、造型B、功能C、装饰D、对环境的影响人们用（）做成（），这可能是人类最早建6、医院装修你认为比较好的一种是（）。

造的房屋。

A、彩色花岗岩地面，红色琉璃瓦墙体6、（）世纪（）年代研制出了水泥，以后又出现了B、瓷砖地面，黄色瓷砖墙体钢材、玻璃、塑料、混凝土等许多新的建筑材料。

C、水磨石地面，白色（灰色）水泥墙体7、建筑技术的（）及各种新型建筑材料的使用，使7、家电包装箱里的泡沫块，它的结构是仿照（）做的。

人类的房屋更具综合性。

A、雪花B、蜂巢C、贝壳8、人体内的细胞不断吸取（）和（），排出（）1、刚进入电影院的瞬间，我们什么也看不清，过一会就等废物，为人体的生命活动源源不断地提供物质和能看清楚了，这种现象叫（）量A、反应B、适应9、感冒是一种常见的（）传染病。

往往是由于（）2、反应时的长短与（）有关系。

或（）侵染人的（）引起的，A、刺激强度、感觉器官的灵敏度、人对刺激的熟练程度10、心脏的大小与自己握紧的（）相似。

心脏就像和动作次数一台强有力的泵，将血液（），推动血液流经全身B、刺激次数、大脑的反映、神经的灵敏度各部位，从而将（）和（）输送到全身，满足1、食物在消化过程中要经过口腔、食管、（）、肠等器人体生长发育的需要。

官。

①心脏②肺③肝④胃11、正常成年人在平静状态下的心率是（）次左右，2、儿童的心率一般略（）正常成年人。

儿童的心率一般（）成年人。

①高②低③等同12、（），我国独立设计和研究的第一艘载人3、英国建筑师根据王莲叶子结构设计的展厅和英国建筑飞船“神舟”五号在（）发射升空。

标志着中国成师设计的钢丝网看台都是（）建筑。

①薄为世界上第（）个有自主能力将航天员送上太空的国家。

壳②框架③仿生13、心跳的快慢与（运动、疾病、情绪、饮食）有关。

4、不同地域建筑物的外形和功能与当地环境和（）相14、房屋的发展经历了从（）到（），从适应。

（）到（）的过程。

①地形②材料③人们的喜好④生活方式15、每个人青春期开始的年龄和结束的年龄略有（），三、判断（正确的打“√”，错误的打“×”）一般为（）岁到（）岁，女孩比男孩平1、感冒是一种常见的呼吸道感染病。

（）均早（）岁。

2、生命体都是由数亿个细胞构成的。

（）16、青春期是人体生长发育的第（）个高峰期，是从3、心脏的大小与自己的拳头相似。

（）（）走向（）的重要阶段。

4、人类最早的房屋可能是用兽皮做成的帐篷。

（）（）的改变，（）的完善，（）的成5、呼吸的作用只是将氧气输送到体内。

（）熟主要是在这一阶段完成的。

17、从（）呈现到（）开始之间存在的时间间隔，被称为（）。

18、反应时是在（）、（）、（）组成的神经系统内完成的。

19、我们在（）、（）、（）等方面的4