部编版小学六年级上册专项训练习题50道语言表达含答案.docx
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部编版小学六年级上册专项训练习题50道语言表达含答案
部编版小学六年级上册专项训练习题50道:
语言表达(含答案)
1.按要求完成句子练习。
(1)人生中的问题也是解不完的,不然.岂不太平淡无味了吗?
(改为陈述句)
(2)“喝茶能提神,在茶香中还可以平复心情。
”妈妈对我说。
(改为不用“说”来表达的句子)
(3)毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。
(缩旬)
(4)在你眼中,“美”是什么?
根据给出的开头,运用排比的修辞手法补写句子。
美是游荡在蓝天七的几朵白云,________。
(5)请你通过环境描写来表现考场安静或紧张的氛围。
考场上,同学们埋头奋笔疾书。
窗外,________。
2.语言运用。
(1)小明转身对小花说,他明天去小花家。
(改为直接引语)
(2)春天的花________会显得如此娇艳欲滴,________有无私奉献、默默无闻的小草的衬托。
(在括号中填写关联词)
(3)读句段,完成练习。
他认真品味,就像身临其境一般进入书中的场景;他闭上眼睛,脑海里回想起书中的内容,那么真切:
他细致想象,沉浸在书中那样美好的愿景中。
真是入了迷了,就如痴如醉般阅读下去,废寝忘食般阅读下去,完全沉醉在书中那优美的语言中……
①句段中加点词语写出了读书入迷的状态,这样的词语你还知道:
________。
②上文中三处划横线的内容构成________的修辞手法,这样写的好处是________。
③观察这段的结构和内容,尝试写一写类似的情景,注意要突出“入迷”的状态。
3.应用.提升。
为什么吃个饭也要拍照?
对于一些人来说,吃饭前拍照发微博、朋友圈已经成为种习惯。
针对这种行为,你有什么看法?
4.语言实践。
(1)我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕,我是生者赠与死者最后的祭奠。
(仿写排比句)
(2)经过一个多月左右的英勇奋战,七连决定向龙王庙转移。
(修改病句)
(3)老汉冷冷地说:
“可以退党,到我这儿报名。
”(改为转述句)
5.口语交际。
秋天来了,天高气爽,同学们很想利用这个周末去郊外爬山,举办一次有趣的集体活动。
可是老师们不同意,说爬山太危险,你作为一名班干部,会如何说服老师,让老师同意你们组织一次这样的集体活动呢?
6.按要求写句子。
(1)那碧绿的海洋,难道不是大自然给我们的恩赐吗?
(改为陈述句)
(2)老汉清瘦的脸上淌着雨水。
(缩句)
(3)他轻声说:
“我知道你希望真的有那么一天。
”(改为转述句)
7.课文回顾站。
为了拖住敌人,七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人,一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。
他们利用险要的地形,把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。
班长马宝玉沉着地指挥战斗,让敌人走近了,才下命令狠狠地打。
副班长葛振林打一枪就大吼一声,好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。
战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抢一个圈,好使出浑身的力气。
胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的,全神贯注地瞄准敌人射击。
敌人始终不能前进一步。
在崎岖的山路上,横七竖八地躺着许多敌人的尸体。
(1)写出文段的主要内容。
(2)根据对文段内容的理解填空。
这段话描写了战士们痛击敌人时的表现,其中“满腔怒火”写的是人物的________,“把胳膊抢一个圈”写的是人物的________,从对五壮士的这些描写中,我们可以感受到狼牙山五壮士________。
(3)用文段中下划线的关联词语,写一个句子。
(4)文段中画横线的两个句子有什么作用?
8.按要求写句子。
(1)羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
仿写:
北极星像________
(2)五壮士的英勇壮举令我们激动。
(把“。
”改为“?
”,意思不变)
(3)全村人都过了桥,只剩下他和小伙子。
(修改病句)
(4)那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗。
(用下划线的词语另写一句话)
9.按要求写句子。
(1)像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。
(改为反问句)
(2)他用粗短的手指捻着那张绿色厚布纹纸的封面。
(缩句)
(3)小姑娘说:
“我要去北京,我要去看看北京的名胜古迹。
”(改为转述句)
(4)星星在天上眨着眼睛。
(以“太阳”为对象仿写句子)
10.口语交际。
互联网上,沈阳大爷王福顺以一句“我有医保,你走吧”,让撞人青年赶紧去上班此事传开后,感动了无数网友。
可据调查,王大爷根本没有医保,今年60岁,是名保安,每月工资1700元左右,要负担他和老伴两人的生活。
(1)王大爷说谎的原因是:
________。
(2)说说你是怎样看待王大爷的谎言的。
11.按要求写句子。
(1)科学家首先对太阳系除地球以外的其他行星进行了分析。
(缩句)
(2)乔依笑着对老妇人说:
“如果您遇上一个需要帮助的人,就请您给他点帮助吧。
”(改为第三人称转述句)
(3)地球只是太阳系中的一颗行星,而太阳系只是银河系中的一个极小的部分,银河系又是宇宙的沧海一粟。
(仿写)
是……是……又是……
(4)通过一个月的努力,完成了任务。
(修改病句)
12.按要求改写句子。
(1)从会场上爆发出来一阵阵排山倒海的掌声。
(不改变句意)
(2)我们在前面玩竹节人,坐在后面的同学怎能不看着着迷呢?
(改为陈述句)
(3)一列缓慢驶出柏林的火车的车厢里坐着妇女和孩子。
(缩句)
(4)通过玩这个游戏,让我懂得了一个道理。
(修改病句)
13.实践平台。
每到周末,小军除了写作业就是上各种补习班。
课余时间,小军也想看看电视,可妈妈不同意,小军又不敢对妈妈说。
如果你是小军,能说服妈妈,让妈妈同意你看电视吗?
请你把说服妈妈的话写下来。
14.按要求写句子。
(1)四个字歪歪斜斜刻在竹节人背上。
(缩句)
(2)桑娜说:
“我也不知道,大概是昨天。
”(改为转述句)
(3)写一写弟弟玩积木入迷的情景。
(4)丁香结,这三个字给人许多想象。
(改为反问句)
15.口语交际。
王雪的妈妈出去买东西特别喜欢用塑料袋,每次出去买东西都会提着许多塑料袋回来,而且每次一把东西拿出来就把塑料袋扔了。
如果你是王雪,会如何说服妈妈减少对塑料袋的使用呢?
16.李明很自信地报名参加班长竞选。
一个同学说:
“他还选不上!
”谈谈你对这句话的两种不同的理解。
他还不够格当班长,就是去选也选不上的;他已参加竞选了很多次,还是选不上
17.按要求写句子。
(1)老师组织了比赛。
(扩句)
(2)死亡在洪水的声音中逼近。
(改为拟人句)
(3)在群星璀璨的宇宙中,地球是渺小的。
(改为比喻句)
(4)她自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。
(用划线词造句)
(5)中国的人口是世界上最多的国家。
(修改病句)
(6)桑娜脸色发白,说:
“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶,真叫人害怕。
”(改为转述句)
18.按要求改写句子。
(1)一只生着坚硬黑甲的小虫,迷失在这座森林里。
(改为比喻句)
(2)课堂上,教室里响起阵阵掌声。
(改为夸张句)
(3)你很聪明。
你也要刻苦学习。
(用关联词语连成一句)
(4)写一个反问句,赞美你喜欢的一个同学或老师。
19.按要求写句子。
(1)天安门广场已经成了人的海洋,红旗翻动,像海上的波浪。
(仿写比喻句)
(2)我从不顾影自怜,也不孤芳自赏。
(用划线的词写句子)
(3)这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,令人惊叹。
(改为双重否定句)
(4)桑娜对渔夫说:
“你知道吗?
咱们的邻居西蒙死了。
”(改为转述句)
20.语言运用。
慧慧刚上幼儿园,妈妈就训练她自己盛饭,自己洗碗,自己的书包自己整理。
现在的慧慧是一个很能干的孩子。
你认同慧慧妈妈的做法吗?
为什么?
21.按要求改写句子。
(1)老支书在瓢泼大雨的夜晚镇定地指挥村民过木桥。
缩句:
________
(2)那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?
改为陈述句:
________
(3)教室里响起了热烈的掌声。
改为夸张句:
________
(4)开展“手拉手”活动可以增强友道。
修改病句:
________
(5)诗句积累。
①夏天的雨来势汹汹,宋代的苏轼在《六月二十七日望湖楼醉书》中是这样描写的:
________,________。
②宋代朱熹在《春日》中描写春天百花盛开的句子是:
________,________。
22.按要求写句子。
(1)渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。
(缩句)
(2)这次到会的有七十二人左右。
(修改病句)
(3)广场上的人可多了。
(改为夸张句)
(4)补充诗词句子。
①绿树村边合,________。
(唐·孟浩然《过故人庄》)
②________,万水千山只等闲。
(毛泽东《七律·长征》)
23.按要求做题。
(1)大自然像一本书,藏着丰富的知识,等着我们去发掘。
(仿写句子)
大自然像________,等着________。
(2)在语文考试中,我们遇到了很多难题,大家坐立不安,非常着急。
(改成比喻句)
(3)李宁严肃对小明说:
“如果你再迟到,我就一个人去”。
(改成转述句)
(4)雅鲁藏布大峡的发现是我国几代科学家辛勤努力的结果。
(缩句)
(5)有的学校的教学楼前挂着一些十分温馨美妙的标语,如“用尊重的态度对老师,用欣赏的眼光看学生。
”如果请你为教室拟一个大意是“禁止高声喧哗”的标语,你会写:
24.中华文化源远流长,习俗丰富多彩。
请仿照例句,在元宵、清明、端午、中秋、重阳、除夕等节日中选择两个仿写,使之与例句构成排比句。
春节贴对联放鞭炮,寄寓生活红火吉祥如意;________
25.按要求写句子。
(1)天安门广场已经成了人的海洋,红旗翻动,像海上的波浪。
(仿写比喻句)
(2)我从不顾影自怜,也不孤芳自赏。
(用下划线的词写句子)
(3)这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,令人惊叹。
(改为双重否定句)
26.语言运用。
小明的奶奶患了高血压,医院给奶奶配了一瓶降血压的药,标签上注有:
5mg×100片。
[用法与用量]:
口服,一次5mg,一日3次,血压明显下降后改为一日1次。
请你为小明设计一段话,既告诉奶奶如何吃药,又能消除奶奶的紧张心理。
27.口语交际。
班级正在开展“小小辩论会”活动,有同学认为小学生穿着打扮不要讲究,要简朴;也有同学认为小学生应注意仪表形象,穿着打扮要体面、讲究。
你费同哪种观点?
请简要说明理由。
28.按要求写句子。
(1)郝副营长只有二十二岁。
他已经打过不少仗了。
(用恰当的关联词合成一句话)
(2)通过这庄严的宜告,这雄伟的声音使全场三十万人一齐欢呼起来。
(修改病句)
(3)顿时,石头像雹子一样,带着五位壮土的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。
(仿写比喻句)
(4)郝副营长凑到我的耳朵边轻轻地问:
“记者,你见过电灯吗?
”(改为转述句)
(5)广场上的人们热爱领袖的心情融成阵热烈的欢呼。
(缩句)
29.按顺序排列下面的句子,将序号写在前面的括号里。
( )瞬间,大员盘的边缘透出一线亮光。
( )月亮失去了银白色的光泽,变成古铜色的大圆盘悬挂在蓝色的天幕上。
( )渐渐地渐渐地,月亮又恢复了原来的样子,似乎比以前更皎洁、更明亮了。
( )为了看月食,人们站在房前的空地上等待着。
( )八点十七分,一派壮丽的景色呈现在人们面前。
( )周围的繁星闪烁,像一颗颗光彩夺目的夜明珠,散发着青白色的光。
30.按要求写句子。
(1)渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。
(缩句)
(2)水渐渐蹿上来,放肆地舔着人们的腰。
(仿写拟人句)
(3)用一、两句话写一写乐乐画
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