一 声现象苏科版八年级物理上学期期末复习专题检测.docx
- 文档编号:27835006
- 上传时间:2023-07-05
- 格式:DOCX
- 页数:12
- 大小:320.93KB
一 声现象苏科版八年级物理上学期期末复习专题检测.docx
《一 声现象苏科版八年级物理上学期期末复习专题检测.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《一 声现象苏科版八年级物理上学期期末复习专题检测.docx(12页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
一声现象苏科版八年级物理上学期期末复习专题检测
苏科版八年级物理第一学期期末复习专题
(一)声现象
◎当堂反馈
1.下列关于声现象的说法,错误的是( )
A.声音是由物体振动产生的,以声波的形式传播
B.声音的传播需要介质,在不同介质中传播速度一般不同
C.“引吭高歌”“低声细语”中的“高”“低”描述的是声音的音调
D.我们听不到蝴蝶翅膀振动发出的声音,是因为其振动频率低于人类听觉的下限
2.下列关于声现象的说法,正确的是( )
A.根据音调可以判断是哪位歌手正在唱歌
B.道路旁的隔音板是在人耳处减弱噪声
C.二胡演奏出的优美旋律,是由弦的振动产生的
D.用“B超”查看胎儿的发育情况,利用了声波可以传通能量
3.古诗《小儿垂钓》中有“路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人”。
小儿面对路人询问,只是招招手却不作声,从声音的产生和传播的角度看,下列说法中正确的是( )
A.声波从空气传入水中后,传播速度不变
B.声音只能在空气中传播,不能在水中传播
C.小儿回答路人的询问声能在水中传播,会惊跑鱼儿
D.声波在空气中的传播速度大于声音在水中的传播速度
4.同学们在操场用嘹亮的歌声演唱《我和我的祖国》。
演唱中涉及到的下列声现象,说法错误的是( )
A.歌声是通过空气传播的B.唱歌时声带振动的幅度越大,歌声传的越远
C.“歌声嘹亮”指的是音调
D.老师能通过音色分辨出是哪位同学在唱歌
5.现代社会里,养狗成为一种“时尚”,但遛狗伤人事故也时有发生,超声驱狗器(如图所示为网上一款)应运而生。
实验结果显示:
对着狗一按开关,狗好像听到巨大的噪声而躲开,而旁边的人什么也没听见。
以下分析正确的是( )
A.人什么也没听见,是因为它发出声音的响度小
B.人什么也没听见,是因为它发出声波的频率不在人耳能够感受的频率范围内
C.人什么也没听见,是因为它发出的声音不是振动产生的
D.人什么也没听见,是因为它发出的声波不能在空气中传播
6.近年,周口市各县区掀起“走步团”的热潮。
集体走步有益身心健康,但队首队尾的音响也影响周围居民的生活。
为避免给周边居民的生活造成干扰,下列措施较为合理有效的是( )
A.调节音响的音量,使声音的音调不要太高
B.居民关闭门窗,在人耳处减弱噪声
C.在广场上安装噪声监测装置,以阻断噪声的传播
D.晚八点至早六点停止“走步团”活动,以防止噪声的产生
7.下列各图描述的实验中,用来说明声音的传播需要介质的是( )
A.
B.
发声的音叉激起水花音叉发出的声音越响,乒乓球被弹开得越远
C.
D.
钢尺伸出桌边的长度变短,音调变高抽取玻璃罩内的空气,听到罩内的音乐声减小
8.2019年10月1日,庆祝新中国成立70周年阅兵盛典在北京举行。
秋日长空,战机翱翔,傲视苍穹。
70响礼炮响彻云霄,现场不少人流下了激动和幸福的泪水。
礼炮声是由空气的_____产生的,它通过_____(填具体介质)传入人耳。
此时礼炮声属于_____(填“乐音”或“噪音”)。
9.在2020年中央广播电视总台举办的“中秋晚会”上,我国著名男高音歌手杨坤放声歌唱《今天是你的生日》,著名音乐家谷建芬钢琴伴奏。
男高音中的“高”是指声音的_____(填“音调高”或“响度大”)。
现场的观众能听出钢琴的伴奏声,是根据声音的_____区分的。
10.为了使小明学习时避免干扰,采取了三种方案:
①在被敲的地方垫一块抹布;②把房间门窗关严;③用耳机塞住小明耳朵。
上述三种方案中,第一种是在_____处减弱噪声;第二种是在_____中减弱;第三种是在_____处减弱噪声。
11.2020年8月20日在苏州发生2.3级地震,有些动物比人提前感觉到,是因为地震时伴有_____产生;医生用的“B超”,是利用_____获得信息(选填“超声波”或“次声波”)。
12.防治噪声有多种方法,其中“隔声”是重要的方法之一。
小明和同学们一起用闹钟作为声源进行“比较材料的隔声性能”实验。
观察聆听闹钟指针走动时的“嚓嚓”声,注意它的响度。
把闹钟放在一个鞋盒内,如图所示,将收集到的阻隔声音的材料:
羽绒服、报纸、塑料袋、泡沫塑料依次填满纸盒中空隙,并盖上盒盖,注意听到的声音的响度变化。
(1)为保证测试合理,他们按照课本提供的方案“用听不到声音时人与声源的距离”进行比较。
这种方案与“在同一位置听声音响度”进行比较更合理,请指出“在同一位置听声音响度”的一点不足:
_____
(2)如果是你进行实验,却又找不到闹钟,你打算用什么来替代闹钟作为声源?
_____;同时在比较不同材料时,声源发声响度应_____。
(3)通过探究得到如下实验数据:
材料
报纸
羽绒服
塑料袋
泡沫板
人听不到声音的距离/m
8
4
7
5
由此数据,这些材料中隔声性能最好的是_____。
13.声音传播的速度和温度有关。
下表是空气中声速随温度变化的数据。
空气温度/℃
-20
-10
0
10
20
30
声音速度/m•
318
324
330
336
342
348
(1)请你根据表格找出温度为0℃时声速为_____m/s;
(2)由表格可知:
在同种介质中,温度越低,声速越_____(选填“大”或“小”)
(3)当飞机的飞行速度接近周围的声速时会受到相当大的阻力。
上世纪中期,人们就尝试进行超音速飞行。
在飞机速度有限的情况下,应该在温度较_____(选填“高”或“低”)的地方进行试验更容易成功。
14.在探究声音的产生与传播时,小明和小华一起做了下面的实验:
(1)如图①所示,小明将衣架悬空挂在细绳的中央,请小华用铅笔轻轻敲打衣架,使声音通过空气传入他的耳朵。
接着小明将细绳绕在手指上,再用手指堵住双耳来听同样力度敲打衣架的声音,发现声音响度比刚才_____,说明固体传声的本领比空气_____。
(选填“强”或“弱”)
(2)如图②所示,敲响右边的音叉,左边完全相同的音叉也会发声,并且把泡沫塑料球弹起。
该实验能说明_____可以传声。
在月球上进行同样的操作_____(选“能”或“不能”)看到塑料球弹起。
(3)如图③所示,把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,所听到的声音响度将会逐渐_____,并由此推理可知_____。
◎巩固提升
1.下列对声现象的说法中不正确的是( )
A.“震耳欲聋”反映了声音的响度很大B.“声音刺耳”反映了声音的音调很高
C.声音在真空中的速度最大D.发声的物体一定在振动
2.
如图所示,将正在发出声音的音叉放入水中,如图所示,将正在发出声音的音叉放入水中,能观察到音叉周围溅起许多水花。
这说明( )
A.超声波具有能量
第2题
B.发出声音的音叉在振动
C.声音从空气传入水中响度变大
D.水的作用是为了探究声音在水中也能传播
3.抵抗“新冠病毒”肆虐的战疫中,小小的口罩起到了举足轻重的作用。
戴上口罩与人交谈时,你会感觉听起来有些费劲,主要是这时对方( )
A.响度变小B.音色变差C.音调变低D.发声困难
4.某智能机械宠物,每分钟振动翅膀120次,则其振动频率为( )该声波( )
A.120Hz次声波B.120Hz超声波
C.2Hz次声波D.2Hz超声波
5.下列有关声现象的说法中,正确的是( )
A.声源振动就可以听到声音B.次声波在海
水中传播速度比超声波大
C.声音可以在气体、液体中传播,不可以在固体中传播
D.隔音墙能隔音是在传播过程中来控制噪声的
第6题
6.物理能够创造艺术。
如图所示是名为《DancingColors》的艺术作品。
即把颜料色块放在扬声器上,然后让扬声器播放音乐,拍下颜料色块跳动的瞬间。
这个现象能够用来探究( )
A.声音产生的原因B.声音音调的影响因素
C.声速的影响因素D.人耳能否听见超声和次声
7.分析甲、乙、丙、丁四个波形图,下列说法正确的是( )
A.甲和乙相比,甲的频率比乙慢B.甲和乙相比,甲的响度比乙小
C.丙和丁相比,丙的音调比丁高D.丙和丁相比,丙的响度比丁大
8.
智能机器人和主持人的互动情况如图所示,下列有关说法正确的是( )
A.机器人是高科技产品,它发出的声音不是由物体振动产生的
B.机器人的声音可以在真空中传播
C.机器人的声音在空气中传播速度是3×1
m/s
D.能区分机器人和主持人的声音主要是根据他们的音色不同
9.近年掀起“走步团”的热潮。
集体走步有益身心健康,但队首队尾的音响也影响周围居民的生活。
为避免给周边居民的生活造成干扰,下列措施较为合理有效的是( )
A.调节音响的音量,使声音的音调不要太高
B.居民关闭门窗,在人耳处减弱噪声
C.在广场上安装噪声监测装置,以阻断噪声的传播
D.晚八点至早六点停止“走步团”活动,以防止噪声的产生
10.
小漫自己制作了一个哨子,在筷子上缠一些棉花,做成一个活塞。
用水蘸湿棉花后插入两端开口的塑料管,吹管的上端,可以发出悦耳的哨声,如图甲所示。
(1)这哨声是由管内的_____振动而产生的。
上下推拉活塞,可以改变声音的_____(选填“音调”、“响度”或“音色”)。
(2)如图乙所示,、A、B、C图活塞在管中不同位置时,用嘴吹管的上端能分别吹出“dou
(1)”、“ruai
(2)”、“mi(3)”三个音阶,则dou
(1)这个音阶与_____图位置对应。
11.在飞机失事搜寻过程中,各国舰船在定位和测量海深时都要用到超声测位仪,它是利用声音可以在_____中传播来工作的。
同时也说明了声音可以传递_____。
若海水的深度是7.5km,声音在海水中的速度是1500m/s,则需经过_____s才能接收到信号。
12.
蝙蝠采用回声定位的方式来确定目标的方向和位置,如图所示的倒车雷达利用声呐来判断汽车与障碍物距离,倒车雷达探头的频率大多数为40000Hz、48000Hz或58000Hz,人耳_____(选填“能”或“不能”)听到倒车雷达发出的声音;利用声呐_____(选填“能”或“不能”)测量地月之间的距离,原因是_____;若倒车雷达在发出声呐0.01s后收到回波,则障碍物离汽车距离为_____m.(声音速度为340m/s)。
13.自己来制作“水瓶琴”乐器,如图在8个相同的水瓶中,灌入质量不同的水,水面的高度不等。
(1)若用相同的力量敲击它们,就可以发出不同音调的声音,此时发出的声音的声源是_____(填“空气柱”或“瓶和水”),盛水越多,敲击时发出的声音的音调就越_____。
(2)若用嘴依次吹瓶口,也可以发出不同的音调,此时发出的声音的声源是_____(填“空气柱”或“瓶和水”),盛水越多,发出的声音的音调就越_____。
(3)往保温瓶里灌开水的过程中。
听声音就能判断壶里水位的高低,因为_____
A.随着水位升高,音调逐渐升高
B.随着水位升高,音调逐渐降低
C.灌水过程中音调保持不变,响度越来越大
D.灌水过程中音调保持不变,响度越来越小。
14.超声波“看”世界
蝙蝠是利用超声波的高手,黑暗中飞行的蝙蝠通过鼻腔每秒发射10-20次超声波,这种声波可以探察到很小的障碍物,声波遇到障碍物后便会反射,就像我们在大厅里拍手会听到回声一样,蝙蝠根据这种回声的方向和时间,就能了解周围环境,辨别位置和捕捉昆虫.
科学家受到回声定位的启发,发明了超声波测速仪.图甲是公路上用超声波测速仪测量车速的示意图,测速仪每隔一定的时间发射一次超声波,显示屏上能显示发出和接收到的超声波信号.并能读出两个信号的时间差,从而测出被测物体的位置和速度.如果测速仪正前方有一辆汽车,测速仪将接收到汽车反射回来的超声波,如图所示,
、
为发射波,
、
为对应的反射波.
发出声波碰到的目标如果是运动的,反射回来的声波(下称“回声”)的音调就会有变化,它的变化规律是:
如果回声的音调变高,说明目标正向测速仪靠拢;如果回声的音调变低,说明目标远离测速仪.
(1)蝙蝠用来接收反射超声波的器官是_____。
A.眼睛B.耳朵C.鼻子D.嘴巴
(2)如果图中的
、
之间的时间间隔t=1s,则测速仪每秒钟发射1次超声波,图中
、
之间的时间间隔
=_____s,超声波在空气中传播速度是v=340m/s,由图可知汽车在接收到
、
两次超声波时间内行驶的距离为_____m。
(3)图中
、
之间的时间间隔
小于
、
之间间隔
,由此可以判断汽车的运动情况是_____。
A.静止B.向左运动C.向右运动D.无法判断
(4)如果测速仪发射某次超声波信号时,正前方160m处刚好有一辆汽车行驶,此超声波信号从发射到接收的时间间隔为1s,则反射回来的超声波频率_____(选填:
变高、不变、变低);汽车行驶的速度为_____m/s.
◎当堂反馈
1、C
2、C
3、C
4、C
5、B
6、D
7、D
8、振动;空气;乐音
9、音调高;音色
10、声源;传播过程;人耳
11、次声波;超声波
12、
(1)难以比较前后两次响度的大小;
(2)手机;保持不变;(3)羽绒服
13、
(1)330;
(2)小;低
14、
(1)大;强;
(2)空气;不能;(3)变小;真空不能传声
◎巩固提升
1、C
2、B
3、A
4、C
5、D
6、A
7、A
8、D
9、D
10、
(1)空⽓;音调;
(2)B
11、液体;信息;10
12、不能;不能;真空不能传声;1.7
13、
(1)瓶和水;低;
(2)空⽓柱;高;(3)A
14、
(1)B;
(2)2.5;42.5;(3)B;(4)变低;20
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 声现象苏科版八年级物理上学期期末复习专题检测 现象 苏科版八 年级 物理 学期 期末 复习 专题 检测