轩岗中学九年级人教版化学科目.docx
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轩岗中学九年级人教版化学科目
轩岗中学九年级人教版化学科目
教学设计
学科长:
审核意见:
签名时间:
备课组长:
备课组成员:
杨善景蔺汝敬
授课教师:
授课时间:
年月日第节
课题4.4化学式与化合价第二课时
一、教学内容及其解析
1、内容:
本课时内容为根据化合价书写化学式,根据化学式求化合价,物质的命名,化学式的读法。
2、解析:
本节课的内容是学习化学的基础,内容较少,但是要求学生的水平为掌握层次,因为本节课的内容是学习化学学科的最基础的知识。
因此教学中要讲解透彻,使学生较好的掌握,为以后学习其他知识打下良好的基础。
二、教学目标及其解析
1、目标
(1)能跟据化合价正确书写化学式;
(2)能根据化学式求化合价;
(3)掌握物质的命名,化学式的读法。
2、解析:
跟据化合价书写化学式,物质的命名,化学式的正确读法是本节课的重点,同时也是学习化学的基础,是必须掌握的内容,跟据化合价书写化学式,是本节课的重点,教学中教师要多举实例,讲解与练习相结合,帮助学生突破重难点。
三、教学问题及其解析:
本节课的内容学生比较难理解,能否正确跟据化合价正确书写化学式,与上一节课所学的常见元素化合价的知识有关,学生能否记住常见元素化合价是学好本节课的关键,因此要要求学生一定要识记常见元素的化合价
四、教学支持条件分析
五、教学过程设计
(一)教学基本流程
创设情境,导入新课→复习回顾→讲授新课→目标检测→配餐作业
(二)教学情景
第2课时
(一)创设情境,导入新课
[竞赛]以小组为单位进行化合价记忆比赛。
[提问]化学式CO2的涵义
【设计意图】复习知识,导入新课
(二)复习回顾,课前热身
1.指出下列符号“2”的意义:
+2
CO2一个二氧化碳分子中含两个氧原子、2O两个氧原子、2O2两个氧分子,一个分子中含两个氧原子、2Mg2+两个镁离子,其中一个离子带两个单位的正电荷、MgO氧化镁中镁显+2价。
2.按要求用正确的化学符号表示:
①2个铝离子2Al3+;②3个氢原子3H;③相对分子质量最小的氧化物H2O;④空气中含量最多的分子N2;⑤空气中和地壳中含量都是第二的元素组成的化合物SiO2;⑥白磷在空气中燃烧后的产物P2O5。
【设计意图】回顾上节课的内容,课前热身训练
(三)合作交流,学习新内容
一、根据化合价书写化学式
活动1:
[设问]如果我们知道了元素的化合价,能否准确地写出该化合物的化学式呢?
[板书并讲解]课本P81例题及解法
[归纳]根据化合价书写化学式的步骤:
1.写出元素或根的符号;
[强调]正价前负价后。
2.求最小公倍数;
3.算原子个数;
4.检查是否正确。
[强调]正确的标准,正负化合价代数和为零。
练习:
1.已知铁为+3价,硫酸根为-2价,写出硫酸铁的化学式。
2.已知碳为+4价,氧为-2价,写出它们组成的化学物的化学式。
[归纳]1.化学式中各原子间个数比为最简整数比。
2.若根有两个或多个时,应先用括号括起,再在右下方标上数字,若为一个时,括号和数字“1”都省略。
二、根据化学式求化合价
活动2:
[提问]根据化学式能否求出元素或根的化合价,依据是什么?
[草板书]1.已知:
O为-2价,求Fe2O3中铁元素的化合价。
2.已知:
Fe为-2价,求Fe2(SO4)3中硫酸根的化合价。
[归纳]根据化学式能求出元素或根的化合价,依据就是正负化合价代数和为零。
[讲解]可变价元素的化合价必须根据计算才能确定。
三、物质的命名
活动3:
[草板书]如何读下列化学式?
1.HCl、HF、MgO
2.P2O5、SiO2、
3.HNO3、H2SO4、H3PO4
4.NaOH、Ba(OH)2、Al(OH)3
5.KClO3、KMnO4、BaSO4
6.NH4Cl、NH4NO3、(NH4)2SO4、(NH4)3PO4
7.FeO、Fe2S3、FeCl2、FeS、Fe(OH)3、FeSO4、CuCl2、CuO、CuSO4、Cu(OH)2[归纳]:
化学式的读法
1.两种元素组成的物质读为“某化某”(从后往前读)
2.由非金属元素和氧元素组成的物质,读为“几氧化几某”。
[注意]若非金属原子为一个,数字“1”不读。
3.氢元素和原子团组成的物质,读为“某酸”。
[注意]含“MnO4”时,先标化合价,然后命名:
高锰酸根或锰酸根。
4.金属元素和氢氧根组成的物质,读为“氢氧化某”。
5.金属元素和原子团(除氢氧根、铵根外)组成的物质,读为“某酸某”。
6.“NH4+”命名时看成一种金属元素。
7.Fe+2+3高价时读为“铁或铜”
Cu+1+2低价时读为“亚铁或亚铜”
[强调]含“Fe”或“Cu”时,命名前一定要先标化合价,确定是否加“亚”。
例题:
1.已知Fe元素在化合物中通常显+2价或+3价,因此Fe2O4可写成氧化物形式FeO·Fe2O3,或盐的形式Fe(FeO2)2,它属于偏铁酸盐。
Pb在化合物里显+2价或+4价,那么Pb3O4也可以写成2PbO·PbO2或Pb2PbO4。
[解析]此题为一道信息给予趣,关键要处理信息:
Fe3O4书写形式,同时又要结合化合价既要注意Pb在化合物里显+2价或+4价,与铁的区别。
2.已知碘(I)元素有-1、+l、+3、+5、+7等多种化合价,碘酸碘是由带正电荷的碘离子和碘酸根(IO3-)离子构成。
你认为它的化学式可能是下列中的(D)
A.I2O5B.I2O7
C.I4O5D.I4O9
[解析]碘酸碘是由带正电荷的碘高子和碘酸根(IO3-)离子构成,讨论碘离子带的电荷数(即化合价)可能为+1、+3、+5、+7,结合选项可解答。
活动4:
[师生总结]本课主要学习了根据化合价写化学式、根据化学式确定化合价以及化学式的读法。
启示:
学习化学时应养成细心的良好习惯。
六、目标检测
1.19世纪,化学家对氧化锆的化学式有争议。
经测定,锆的相对原子质量为91,其氯化物的相对分子质量是233。
若氧化锆中铬的化合价与氧化物中的相同,则氧化锆的化学式为(A)
A.ZrO2B.Zr2O
C.Zr2O3D.ZrO
2.在NH4NO3、N2、NO2、NO这四种物质中,N元素表现出的化合价共有(C)
A.3种B.4种
C.5种D.6种
3.M-5分子筛的一个结构单元的化学式可表示为S196O192,如果用4个铝原子取代其中的4个硅原子,形成的原子团所带的负电荷数为-4,若用铵根离子与它结合达电中性时,所有铵根离子共含有16个氢原子。
配餐作业
一、A组(基础题)
1.已知在相同温度和相同压强的条件下,相同体积的任何气体都含有相同数目的分子。
在上述条件下,测得1体积甲气体(化学式X4)和6体积乙气体(化学式Y2)完全反应生成了4体积丙气体。
则丙的化学式为(B)
A.X3YB.XY3
C.X2Y6D.XY2
2.第28届国际地质大会提供的资料显示,海底蕴藏着大量的天然气水合物,俗称“可燃冰”。
“可燃冰”是一种晶体,晶体中平均每46个H2O分子构建成8个笼,每个笼内可容纳1个CH4分子或1个游离的H2O分子。
若晶体中每8个笼有6个容纳了CH4分子,另外2个笼被游离的H2O分子填充。
则“可燃冰”的平均组成可表示(D)
A.3CH4·H2OB.CH4·3H2O
C.CH4·6H2OD.CH4·8H2O
3.据5月3日《苍梧晚报》报道:
我市赣榆县赣马镇发生一起因误食亚硝酸盐,造成7位农民集体中毒的事件,经及时抢救现已全部脱险。
已知:
亚硝酸盐的阴离子为亚硝酸根离子(NO2-),其中氮元素的化合价为(C)
A.+1B.+2
C.+3D.+4
4.据报道,某地发现一温泉,水温高达58℃。
经监测分析,该温泉属硅酸盐矿泉,有软化血管的作用,对心脏病、高血压病等有良好的医疗保健作用。
已知硅酸盐中硅元素的化合价为+4价,则硅酸的化学式为(C)
A.H2SiO4B.H4SiO3
C.H2SiO3D.Na2SiO3
5.下列物质中,其中一种物质所含硫元素的化合价与其他三种物质不同的是(A)
A.H2SB.SO3
C.H2SO4D.Na2SO4
6.铁在氧化物中既可显+2价,又可显+3价,氧通常显-2价,有一种铁的氧化物的化学式为Fe23O25,试计算此氧化物中Fe2+与Fe3+两种粒子的个数比。
答:
19:
4
二、B组(巩固提高)
+1-2+6+1
7.由H、O、S、Na四种元素,按不同组合,可形成化食物最多有(A)
A.5种B.6种
C.7种D.8种
8.微型化录音录像的高性能磁带中的磁粉主要材料之一是化学组成相当于CoFe2O4的化合物,又知钴(Co)和铁都可能有+2、+3价,且在上述化合物中每种元素只具有一种化合价,则铁和钴的化合价分别为(B)
A.+2、+3B.+3、+2
C.+2、+2D.+3、+3
9.下列五种物质中均含有氮元素,它们按下列顺序排列:
①NH3、②N2、③NO、④X、⑤HNO3,根据这种排列规律,X可能是(BD)
A.N2OB.NO2
C.N2O5D.NaNO2
10.高级汽车中常配置有一种汽车安全气袋,内部贮存有硝酸铵(NH4NO3)。
当汽车高速行驶中受到猛烈撞击时,硝酸铵迅速分解产生的大量一氧化二氮(N2O)气体和另一种氧化物充满气袋,填补在乘员与挡风玻璃、方向盘之间,防止乘员受伤。
(1)NH4NO3受撞击后发生分解反应的化学方程式
NH4NO3=N2O↑+2H2O。
(2)此反应中反应物和生成物中氮元素的化合价从左到右依次为-3、+5、+1。
12.指出下列各组内的一系列物质是按什么规律排列的。
(1)NH3、N2、N2O、NO、NaNO2,N2O4、HNO3:
化合价逐渐增大;
(2)FeO、Fe3O4、Fe2O3、FeS、FeCl2、FeCl3:
铁元素质量分数逐渐减小。
13.现在化学工业发展较快;高效低毒的灭火剂叫“1211”灭火剂,其化学式是CF2ClBr,命名方法是按碳、氟、氯、溴的顺序分别以阿拉伯数字表示相应的原子数(末尾的“0”可略去)。
按上述命名原则,写出下列几种新型灭火剂的化学式:
1301CF3Br,122CF2Cl2,2402C2F4Br2。
七、课后反思
轩岗中学九年级人教版化学科目
学案
课题4.4化学式与化合价第二课时
学科长:
审核意见:
签名时间:
备课组长:
备课组成员:
杨善景蔺汝敬
班级:
姓名:
学号:
课题4.4化学式与化合价第二课时
一、学习目标
(1)能跟据化合价正确书写化学式;
(2)能根据化学式求化合价;
(3)掌握物质的命名,化学式的读法。
二、问题及例题
1.指出下列符号“2”的意义:
+2
CO2、2O、2O2、
2Mg2+MgO
2.按要求用正确的化学符号表示:
①2个铝离子;②3个氢原子;③相对分子质量最小的氧化物;④空气中含量最多的分子;⑤空气中和地壳中含量都是第二的元素组成的化合物;⑥白磷在空气中燃烧后的产物。
3.怎样根据化合价正确书写化学式?
4.根据化学式能否求出元素或根的化合价,依据是什么?
5.如何读下列化学式?
并归纳化学式的读法。
1.HCl、HF、MgO
2.P2O5、SiO2、
3.HNO3、H2SO4、H3PO4
4.NaOH、Ba(OH)2、Al(OH)3
5.KClO3、KMnO4、BaSO4
6.NH4Cl、NH4NO3、(NH4)2SO4、(NH4)3PO4
7.FeO、Fe2S3、FeCl2、FeS、Fe(OH)3、FeSO4、CuCl2、CuO、CuSO4、Cu(OH)2
例题:
1.已知Fe元素在化合物中通常显+2价或+3价,因此Fe2O4可写成氧化物形式FeO·Fe2O3,或盐的形式Fe(FeO2)2,它属于偏铁酸盐。
Pb在化合物里显+2价或+4价,那么Pb3O4也可以写成2PbO·PbO2或Pb2PbO4。
[解析]此题为一道信息给予趣,关键要处理信息:
Fe3O4书写形式,同时又要结合化合价既要注意Pb在化合物里显+2价或+4价,与铁的区别。
2.已知碘(I)元素有-1、+l、+3、+5、+7等多种化合价,碘酸碘是由带正电荷的碘离子和碘酸根(IO3-)离子构成。
你认为它的化学式可能是下列中的(D)
A.I2O5B.I2O7
C.I4O5D.I4O9
[解析]碘酸碘是由带正电荷的碘高子和碘酸根(IO3-)离子构成,讨论碘离子带的电荷数(即化合价)可能为+1、+3、+5、+7,结合选项可解答。
三、目标检测
1.19世纪,化学家对氧化锆的化学式有争议。
经测定,锆的相对原子质量为91,其氯化物的相对分子质量是233。
若氧化锆中铬的化合价与氧化物中的相同,则氧化锆的化学式为()
A.ZrO2B.Zr2OC.Zr2O3D.ZrO
2.在NH4NO3、N2、NO2、NO这四种物质中,N元素表现出的化合价共有()
A.3种B.4种C.5种D.6种
3.M-5分子筛的一个结构单元的化学式可表示为S196O192,如果用4个铝原子取代其中的4个硅原子,形成的原子团所带的负电荷数为,若用铵根离子与它结合达电中性时,所有铵根离子共含有个氢原子。
配餐作业
一、A组(基础题)
1.已知在相同温度和相同压强的条件下,相同体积的任何气体都含有相同数目的分子。
在上述条件下,测得1体积甲气体(化学式X4)和6体积乙气体(化学式Y2)完全反应生成了4体积丙气体。
则丙的化学式为()
A.X3YB.XY3C.X2Y6D.XY2
2.第28届国际地质大会提供的资料显示,海底蕴藏着大量的天然气水合物,俗称“可燃冰”。
“可燃冰”是一种晶体,晶体中平均每46个H2O分子构建成8个笼,每个笼内可容纳1个CH4分子或1个游离的H2O分子。
若晶体中每8个笼有6个容纳了CH4分子,另外2个笼被游离的H2O分子填充。
则“可燃冰”的平均组成可表示()
A.3CH4·H2OB.CH4·3H2O
C.CH4·6H2OD.CH4·8H2O
3.据5月3日《苍梧晚报》报道:
我市赣榆县赣马镇发生一起因误食亚硝酸盐,造成7位农民集体中毒的事件,经及时抢救现已全部脱险。
已知:
亚硝酸盐的阴离子为亚硝酸根离子(NO2-),其中氮元素的化合价为()
A.+1B.+2C.+3D.+4
4.据报道,某地发现一温泉,水温高达58℃。
经监测分析,该温泉属硅酸盐矿泉,有软化血管的作用,对心脏病、高血压病等有良好的医疗保健作用。
已知硅酸盐中硅元素的化合价为+4价,则硅酸的化学式为()
A.H2SiO4B.H4SiO3C.H2SiO3D.Na2SiO3
5.下列物质中,其中一种物质所含硫元素的化合价与其他三种物质不同的是()
A.H2SB.SO3C.H2SO4D.Na2SO4
6.铁在氧化物中既可显+2价,又可显+3价,氧通常显-2价,有一种铁的氧化物的化学式为Fe23O25,试计算此氧化物中Fe2+与Fe3+两种粒子的个数比。
答:
二、B组(巩固提高)
+1-2+6+1
7.由H、O、S、Na四种元素,按不同组合,可形成化食物最多有()
A.5种B.6种
C.7种D.8种
8.微型化录音录像的高性能磁带中的磁粉主要材料之一是化学组成相当于CoFe2O4的化合物,又知钴(Co)和铁都可能有+2、+3价,且在上述化合物中每种元素只具有一种化合价,则铁和钴的化合价分别为()
A.+2、+3B.+3、+2
C.+2、+2D.+3、+3
9.下列五种物质中均含有氮元素,它们按下列顺序排列:
①NH3、②N2、③NO、④X、⑤HNO3,根据这种排列规律,X可能是()
A.N2OB.NO2
C.N2O5D.NaNO2
10.高级汽车中常配置有一种汽车安全气袋,内部贮存有硝酸铵(NH4NO3)。
当汽车高速行驶中受到猛烈撞击时,硝酸铵迅速分解产生的大量一氧化二氮(N2O)气体和另一种氧化物充满气袋,填补在乘员与挡风玻璃、方向盘之间,防止乘员受伤。
(1)NH4NO3受撞击后发生分解反应的化学方程式。
(2)此反应中反应物和生成物中氮元素的化合价从左到右依次为。
12.指出下列各组内的一系列物质是按什么规律排列的。
(1)NH3、N2、N2O、NO、NaNO2,N2O4、HNO3:
(2)FeO、Fe3O4、Fe2O3、FeS、FeCl2、FeCl3:
13.现在化学工业发展较快;高效低毒的灭火剂叫“1211”灭火剂,其化学式是CF2ClBr,命名方法是按碳、氟、氯、溴的顺序分别以阿拉伯数字表示相应的原子数(末尾的“0”可略去)。
按上述命名原则,写出下列几种新型灭火剂的化学式:
1301,122,2402。
四、学后反思
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