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上课木兰诗测试及答案汇编
《木兰诗》测试题
一、给下列加点的字词注音或根据拼音写汉字。
机杼鞍鞯胡骑金柝策勋赏赐理云bìnpèi头扑shuò雄cí可汗燕山鸣溅溅鸣啾啾阿zǐ
相扶将磨刀huòhuò
二、解释下列加点的词:
1、当户织2、不闻机杼声
3、惟闻4、何所忆
5、何所思6、军书
7、十二卷8、愿为市鞍马
9、旦辞爷娘去10、胡骑
11、赴戎机12、关山度若飞
13、朔气传金柝14、策勋
15、百千强16、不用尚书郎
17、出郭相扶将18、著我旧时裳19、对镜帖花黄20、火伴
21、扑朔22、迷离
23、傍地走24、安能
三、指出下列句子用了哪些修辞手法并翻译。
1、东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。
2、万里赴戎机,关山度若飞。
3、朔气传金柝,寒光照铁衣。
4、将军百战死,壮士十年归。
5、军书十二卷,卷卷有爷名。
6、开我东阁门,坐我西阁床。
7、当窗理云鬓,对镜贴花黄。
8、雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?
四、填空。
①.《木兰诗》选自朝(人名)编的《》,这是
朝时期北方的一首民歌。
全诗通过叙述花木兰的故事,塑造了一个英勇善战,勤劳能干,的女英雄形象。
②.写木兰出征前紧张、周密准备的句子是:
③.写木兰从军后艰苦的战地生活的对偶句是:
④.赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢、能力不逊于男子的议论句是
⑤.写木兰矫健雄姿的句子是:
⑥.写木兰一家人高高兴兴迎接她回家的情景的句子:
⑦.诗中的“”一句,十分概括地描写了战争的旷日持久,激烈悲壮。
⑧.成语“扑朔迷离”源于木兰诗中的“”一句诗文。
意思是
⑨从侧面描写木兰战功显赫的句子是
⑩表现木兰不贪图富贵利禄的句子
⑾表现木兰归乡心切的句子
五、阅读第六自然段,完成下列习题。
爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。
开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳,当窗理云鬓,对镜帖花黄。
出门看火伴,火伴皆惊忙:
同行十二年,不知木兰是女郎。
1、用一句话概括这段话的段意
2、给文段划分层次,并概括层意。
3、从文中找出相应的动词填写
1写爷娘:
②描写阿姊:
③描写小弟:
④描写木兰:
4.选文中连用四个“我”的作用是什么?
5.品味“开”、“坐”、“脱”、“著”、“理”、“帖”这6个动词的表达作用。
6.分析“出门看火伴,火伴皆惊忙”这两句诗的表达作用。
7、从本文中看出木兰具有哪些优秀品质?
8、本段有一个成语是,现在意思是
8、古代的巾帼英雄你还知道有哪些?
9、木兰的精神流传千古,在我们现实生活中具有什么意义?
《木兰诗》测试题答案
一、给下列加点的字词注音或根据拼音写汉字。
机杼zhù鞍鞯ānjiān胡骑jì金柝tuò策勋cèxūn赏赐cì理云bìn鬓pèi头辔扑shuò朔雄cí雌
可汗kèhán燕山yān鸣溅溅jiān鸣啾啾jiū阿zǐ姊
相扶将jiāng磨刀huòhuò霍霍
二、解释下列加点的词:
1、当户织:
对着、门
2、不闻机杼声:
听到、织布梭子3、惟闻:
只
4、何所忆:
思念
5、何所思:
想
5、军帖:
军中文告
6、军书:
征兵的名册
7、十二卷:
表示多数,不是确指
8、愿为市鞍马:
为此、买
9、旦辞爷娘去:
早晨、父亲、离开
10、胡骑:
胡人的战马
11、赴戎机:
战争
12、关山度若飞:
过
13、朔气传金柝:
北方、古时军中守夜打更用的器具
14、策勋:
记功
15、百千强:
有余
16、不用尚书郎:
不愿做
17、出郭相扶将:
外城、扶持18、著我旧时裳:
穿
19、对镜帖花黄:
“帖”通“贴”,粘贴
20、火伴:
“火”通“伙”同伍的士兵
21、扑朔:
动弹
22、迷离:
眯着眼
23、傍地走:
并排跑
24、安能:
怎么
三、指出下列句子用了哪些修辞手法并翻译。
1、东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。
修辞:
互文、排比。
译文:
到各个集市去买鞍马等战具。
2、万里赴戎机,关山度若飞。
修辞:
夸张、对偶
译文:
不远万里奔赴战场,像飞一样跨过一道道关,越过一座座山。
4、朔气传金柝,寒光照铁衣。
修辞:
对偶
译文:
北方的寒气传送着打更的声音,寒冷的月光照射着战士的铠甲。
5、将军百战死,壮士十年归。
修辞:
互文、对偶
译文:
将军和壮士身经百战,有的死了,木兰等幸存者胜利归来。
6、军书十二卷,卷卷有爷名。
修辞:
顶针
译文:
征兵的名册很多卷,卷卷有父亲的名字。
7、开我东阁门,坐我西阁床。
修辞:
互文、对偶
译文:
每间房子都要打开看看,进去坐坐。
8、当窗理云鬓,对镜贴花黄。
修辞:
互文、对偶
译文:
当着窗户,对着镜子,先梳理头发,然后贴花黄
8、雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?
修辞:
比喻、反问
译文:
提着兔子的耳朵悬在半空时,雄兔的两只前脚时时动弹,雌兔两只眼睛时常眯着,雄雌两只兔子一起并排着跑,怎能辨别哪只是雄兔哪只是雌兔呢?
四、填空。
①.《木兰诗》选自宋朝郭茂倩(人名)编的《乐府诗集》,这是南北朝时期北方的一首民歌。
全诗通过叙述花木兰代父从军的故事,塑造了一个英勇善战,勤劳能干,不慕名利的女英雄形象。
②.写木兰出征前紧张、周密准备的句子是:
东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。
③.写木兰从军后艰苦的战地生活的对偶句是:
朔气传金柝,寒光照铁衣。
④.赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢、能力不逊于男子的议论句是同行十二年,不知木兰是女郎。
⑤.写木兰矫健雄姿的句子是:
万里赴戎机,关山度若飞。
⑥.写木兰一家人高高兴兴迎接她回家的情景的句子:
爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。
⑦.诗中的“将军百战死,壮士十归”
一句,十分概括地描写了战争的旷日
持久,激烈悲壮。
⑧.成语“扑朔迷离”源于木兰诗中的“雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离”一句诗文。
意思是形容事情错综复杂,不易看清底细。
⑨从侧面描写木兰战功显赫的句子是策勋十二转,赏赐百千强。
⑩表现木兰不贪图富贵利禄的句子可汗问所欲,木兰不用尚书郎。
⑾表现木兰归乡心切的句子愿驰千里足,送儿还故乡。
五、阅读第六自然段,完成下列习题。
爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。
开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳,当窗理云鬓,对镜帖花黄。
出门看火伴,火伴皆惊忙:
同行十二年,不知木兰是女郎。
1、用一句话概括这段话的段意
木兰还乡与亲人团聚。
2、给文段划分层次,并概括层意。
第一层:
(爷娘闻女来……向猪羊)家人喜迎木兰。
第二层:
(开我东阁门……帖花黄)木兰恢复女儿装。
第三层:
(出门看火伴……是女郎)木兰与战友见面。
3、从文中找出相应的动词填写
①描写爷娘:
扶将
②描写阿姊:
理
③描写小弟:
磨
④描写木兰:
开坐脱着理帖
4.选文中连用四个“我”的作用是什么?
与家人团聚、重温和平的女儿生活的喜悦心情
5.品味“开”、“坐”、“脱”、“著”、“理”、“帖”这6个动词的表达作用。
归家的喜悦和对故物的亲切
6.分析“出门看火伴,火伴皆惊忙”这两句诗的表达作用。
不仅写出了伙伴惊讶情态,还从侧面写出了木兰的英雄气概。
7、从本文中看出木兰具有哪些优秀品质?
勤劳善良、深明大义、果敢坚强、英勇善战、不慕名利、谨慎机敏。
8、本段有一个成语是磨刀霍霍,现在意思是形容坏人正在加紧活动,准备进攻。
9、古代的巾帼英雄你还知道有哪些?
穆桂英、梁红玉、杨门女将、樊梨花
10、木兰的精神流传千古,在我们现实生活中具有什么意义?
答:
女子和男子一样能顶半边天,尊重女权,不歧视妇女。
在大学择业时,用人单位不应当限制女大学生的择业自由。
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