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人情风心得体会

人情风心得体会

　　治理“人情风”倡导健康文明的社会风气?

　　任丽梅

　　近几年来，我市“人情风”愈演愈烈，比周边城市有过之而无不及，人民群众反映强烈，应当引起市委、市政府的关注。

　　一、“人情风”的特点?

　　目前，社会上的“人情风”同前几年相比，有以下几个特点：

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　　一是名目越来越多。

过去，人情消费只限于婚丧等少数项目，现在则增加到十几种之多。

如过生日、乔迁、升学、参军、开业等等，都要大操大办，收取礼金。

农村有的地方老母猪下崽子、盖一个蔬菜大棚也要请客收礼，真是“欲收之礼，何患无辞”。

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　　二是规模越来越大。

过去，婚丧嫁娶只限于亲戚朋友和本单位同事。

现在只要找个名目，就四处通知、八方招呼，甚至有过一面之交的也要通知，通知者理直气壮，被通知者心不甘、情不愿，又怕以后见面难堪，心理矛盾，处境尴尬。

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　　三是“礼金”越来越厚。

过去，随的礼很少，并不影响日常生活。

现在的礼金由过去的3元，5元发展到少则50元、100元，多则200元、500元，甚至更多，远远超过人们的承受能力。

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　　四是“频率”越来越快。

过去，一年之中能碰到几次随礼的事情，现在则平均每月都能接到一两次随礼的通知。

到“五一”、“十一”结婚的黄金季节和升学、参军的日子，随礼的通知更是应接不暇，有的一天就得随几份。

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　　五是浪费越来越严重。

过去到饭店吃饭，吃不了的打包拿走。

现在赶“人情”吃饭，一摆就是几十桌，有的只是象征性地动几筷子，拿又拿不走，大部分都倒掉了。

还有种种讲排场、比阔气的浪费现象，真是触目惊心。

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　　二、“人情风”的危害?

　　对于素有礼尚往来的中国人来说，遇到喜庆之事，邀请亲朋好友聚一聚是情理之中的事；谁有了难事，互相帮助、互相关心，也是中华民族的传统美德。

然而，这些年来，这种“人情”却变了味，由“情”变成了“债”，引发不少社会问题。

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　　一是随着“人情风”的蔓延和人情消费的上涨，加重了群众的经济负担，增添了不少的额外支出，影响了正常的家庭生活。

受害最深的是农民和“工薪族”。

在农村，很多人为“人情债”搞得东挪西借、入不敷出。

一方面，中央和省市委在减轻农民税费负担，另一方面，“人情风”在增加农民的经济负担，且花费的是减轻税费的几倍，甚至是几十倍，影响了农民致富奔小康进程。

在城市，不少职工每月辛辛苦苦只挣几百元钱，刚能维持日常开销，如果再增加人情消费，对于这些低收入的人群来说，无疑是雪上加霜。

还有那些低保人群、退休职工，更是难上加难，不堪重负，影响了社会稳定。

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　　二是败坏了社会风气。

在“人情风”蔓延、人情债上涨的情况下，礼越送越厚，人情却越来越薄，有的变成了赤裸裸的金钱交易。

今天我送了你，明天就要想办法收回来；我收了你的，就要找机会赶紧还回去，转来转去，这些钱都送给饭店了，谁也没受益。

大家都是“人情风”的受害者，许多人却又是“人情风”的始作俑者。

人人都厌恶这种风气，但又都感到很无奈，无法抗拒，互相埋怨，又互相效仿，甚至推波助澜，长此以往，社会风气每况愈下。

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　　三是腐蚀了一批党员干部，损害了党和政府的形象。

“人情风”盛行，与党内存在的不正之风和社会上的不良风气有直接关系。

有些党员领导干部置市委、市政府三令五申于不顾，巧立名目，借机敛财。

有的为躲避纪检、监察部门的检查，在操办上化整为零，“打一枪换一个地方”。

一次请上三、五桌，分批通知，有的甚至连续操办十天、半个月。

还有的领导干部违反关于除婚丧之外不准操办的规定，找出种种值得庆贺的理由，借机收礼，更有极个别人收受贿赂，违法犯罪。

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　　三、治理“人情风”的建议?

　　“人情风”成为加重群众负担、败坏社会风气的一个突出问题。

据估算，一般每年每户的人情消费在3000元左右，多者上万元，这对于刚刚解决温饱、尚未实现全面小康生活的广大群众来讲，是一个沉重的负担。

因此建议：

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　　第一,各级党委和政府要从执政为民、构建和谐社会的高度来认识治理“人情风”的重要性，切实抓出成效。

人情消费是人民群众普遍感到压力的一个热点问题，治理“人情风”是当前我市精神文明建设中的一个突出问题，也是净化社会环境、构建和谐社会的一个重点问题，需要引起各级党委和政府的高度重视。

应把治理“人情风”纳入到创建文明城市的总体规划之中，并把它做为20XX年我市精神文明建设工作重点之一，集中一段时间，在全市范围内广泛发动群众，大张旗鼓地开展治理“人情风”、倡导文明健康社会风气的群众性活动。

必要时，可召开全市干部群众大会，由市委领导亲自动员部署，出台政策规定，使治理“人情风”活动家喻户晓，深入人心。

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　　第二，党员领导干部要起带头作用，为净化社会风气做出表率。

治理“人情风”，应先从党员领导干部抓起。

要进一步充实和完善有关党员领导干部婚丧喜庆行为的规定，并真正落到实处。

对于借婚丧嫁娶、升学出国、生病住院之机敛财的，一定要严肃处理，并予以曝光。

在党员领导干部中刹住“人情风”，对净化社会风气会起到很好的示范和带动作用。

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　　第三，从公务员和事业单位职工抓起，用制度来规范人情消费。

治理“人情风”，应从建章立制入手。

市委应出台规范婚丧喜庆行为的规定。

这个规定既要考虑中国几千年的文化积淀，坚持以人为本，有人情味；又要严格要求，绝不手软；还要有可操作性，不能“纸上谈兵”。

比如可否先从公务员、事业单位职工做起，从制度上对人情活动加以规范，一是减少项目，结婚新办、丧事从俭，其他活动一律不准请客收礼；二是根据我市群众生活的实际情况，对随礼金额做一个界定，找到一个表达情意和不影响老百姓正常生活的最佳结合点；三是丧事不摆宴席，亲属到殡仪馆向遗体告别，其他人不参加告别仪式。

这件事不能只由纪检、监察部门来抓，要由各单位的党组织来管，一级管一级，真正落到实处。

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　　第四，发动社会各方面力量，形成齐抓共管的局面。

“人情风”有着广泛的群众基础和浓厚

　　的人文、习俗的文化底蕴，不可能毕其功于一役。

要充分发动社会各方面力量，包括工会、共青团、妇联、文明办等组织，在广大群众中广泛宣传“人情风”的危害，倡导文明健康的生活方式。

团市委可以牵头组织有志于为净化社会风气做贡献的青年发出倡议，举办集体婚礼、旅游结婚,不摆酒席，倡导节俭、文明办婚事的新风尚。

要特别注意发挥城市社区、街道的基础作用和农村村民委员会的自治作用。

在农村，婚丧嫁娶之事村党支部和村委会应负起引导、宣传、监督之责，不能视而不见，见而不管；在城区，凡有婚丧操办之事的，社区和街道组织应该按照城市管理的有关规定，严格监督检查，做好宣传教育工作。

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　　第五，加强宣传工作，用正确的舆论引导人。

充分发挥宣传舆论作用，通过新闻媒体引导广大群众自觉抵制“人情风”。

宣传部门要结合贯彻《公民道德建设实施纲要》，不断加强社会公德、职业道德，家庭美德教育，使人民群众树立科学的人生观、价值观。

要通过多种形式，宣传、树立在婚丧嫁娶上不收礼金、不办酒席的正面典型，曝光大操大办的反面典型，用正确的舆论引导人。

在重大节日和人情活动比较集中的时段，宣传喜事新办的好处，制作公益性广告，引导和教育广大群众。

在媒体开展专题讨论，澄清人们的一些模糊认识，对“人情风”形成一种舆论压力，树立文明、健康、有序、节俭的社会风气，为构建和谐社会做出贡献。

　　“三风建设”学习心得体会

　　回龙完小王忠华“三风建设”是学校改革和发展的永恒主题。

是学校文化建设的重要内容，是促进学生勤奋学习，教师严谨治学，营造良好校风，提高教育质量，加快校园建设，全面推进学校教育事业科学发展的重要举措。

加强三风建设，不仅关系到学校自身的形象，也关系到学生的前途，还关系到全社会的未来。

下面是我学习三风的心得体会。

　　一、提高师生员工的素质，形成良好的校风，校风是学校的风气和师生员工精神面貌的总和。

优良的校风具有强烈的召示、感染、同化、激励和规范作用，良好的校风是学校生存和发展的必要条件。

作为教师，要勤于学习，善于思考，力求实效，结合本年级和自身的工作实际，在工作中创新，在创新中实干，讲求实效。

　　二、端正教风，提高教育教学质量教风是校风的一部分，教师的思想、语言行为会直接影响和感染学生，起到潜移默化的示范作用。

作为教师，要树立良好的职业道德形象，做到敬业爱岗，为人师表，转变教育教学观念，树立全面素质教育和以学生为主体的教育理念，做到教书育人。

教师要依据教学大纲要求和课程授课计划编好教案，严格遵守教学规范，抓好每一个教学环节，保证课堂质量。

　　三、培养学生良好的学风是提高教学质量的关键学生是学校的主体，优良的学风是保证和提高教育教学质量的前提条件，它体现了学校的办学理念，同时也反映了学校的办学和管理水平。

考风是学风的具体体现，要端正考风，严肃考纪，从命题、制卷、监考、阅卷、评分、坚决杜绝考试作弊现象。

老师应教育学生自觉遵守学生守则，养成爱学习、讲文明、守纪律的习惯，对不良习气要坚决制止，对违犯校规校纪的行为要及时处理。

引导学生明确学习目的，克服厌学情绪，端正学习态度，调动学生的学习积极性、主动性、自觉性。

学生是学风建设的主力军。

学生虽已经能够、独自处世，但由于社会经历贫瘠。

　　面对诱惑时，意志不够坚定。

有些学生认为，学风建设是学校和老师的任务，和自己毫无关联。

这种想法是普遍的，也是可怕的。

之所以需要学风建设，就是因为学生没有好的学习习惯和风气。

如果所有的学生都有“悬梁刺股”的好学意识，都有“凿壁取光”的发奋图强，或是“晓月闲移三尺剑，孤灯苦读五更书”，那学风建设还何须如此大费周章？

学风建设中，学生不但应该尽心尽责，还要出谋划策。

学生因素直接导致这场战争的胜败。

　　总之，我觉得“三风”是一个学校生存和立于不败之地的命脉，“三风”整顿活动应贯穿于教育教学工作的全过程。

在今后的教育教学工作中，要坚持时刻用此次活动的要求去衡量自己工作的得失成败，及时发现问题，及时纠正，从根本上解决问题，再创教学工作的辉煌。

　　日本的风土人情心得体会

　　“我们学习日本文化,不是要成为亲日派,但也不是要成为反日派,而是要学习日本的精华,为我所用”。

谢老师这话一下子把在亲日边缘的我给拉了回来，对的,我们不能做亲日派,不能忘却那段历史,要坚持自己的立场。

　　我怀着一颗为我所用的心追随着老师的脚步，收获了不少日本的本土生活。

我知道了四月上旬看樱花，七八月看富士山，有空去别府泡温泉，去箱根度蜜月，此外，了解了日本与我国饮食生活、节庆活动等的不同之处，它们都有自己的魅力，可接受而不可同化。

　　当中我最感兴趣的是日本的茶道。

茶道是必须遵照规则来进行喝茶活动，通过繁琐的规则来磨练人心，当这些定规不再令饮茶者厌烦，当饮茶人信手而为就符合茶道礼法时，才算领会了茶的真谛，才能喝到一杯好茶。

茶道，是用一种仪式来向人讲述禅的思想，正如参禅需要顿悟一样，其中蕴涵的那些人生的经验，需要饮茶者用生命的一段时光来领悟。

了解茶道后，我的心久久不能平伏。

一个茶道竟蕴涵着人生哲理！

除了茶道，花道等亦如此。

可见日本确实是高度重视文化教育的，连市民的生活习惯都渗透了浓厚的文化气息，素质就是这培养的。

这真是我们最值得学习的，笔者并非说我国没有这种文化，只是觉得若在我国的每个小文化、小节日中也可以蕴涵哲理，让人民在浓厚的文化氛围中生活，慢慢熏陶，提高国民素质不再是难题，成为文化强国亦指日可待。

　　问渠哪得清如许，为有源头活水来。

笔者认为只要国家对外来文化取其精华,为我所用。

贯彻落实文化强国的方针政策，国民从小做起，从我做起，一定可以让我国真正成为文化强国。

　　按照“正风肃纪、创优环境”的要求加强党员队伍自身建设，与时俱进，不断争取新的胜利。

开展作风建设狠抓工作落实教育活动，通过参加“纪律作风整顿月”教育活动，我有如下几点正风肃纪心得体会：

　　一、通过正风肃纪心得体会，强化进取意识。

大力发扬奋发有为的工作作风，确保真抓实干。

始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态，充分发挥主观能动性，以自己饱满的工作激情，把心思凝聚中心工作上，把功夫下到抓贯彻落实上，用最大的努力去争取最好的业绩。

　　二、通过正风肃纪心得体会，强化责任意识。

强化意识必须牢记党的宗旨，把全心全意为人民服务作为自己的终生追求和义不容辞的责任，实实在在地为群众办实事、办好事，诚心诚意为人民服务，吃苦在前、享受在后、强化党员意识、加强组织纪律性。

　　三、通过正风肃纪心得体会，提高党性修养。

作为党员一定要自觉加强理论学习，提高理论素养，切实增强政治敏锐性和政治鉴别力。

提高党员素质，增强为人民服务的本领。

我作为副主任更需要增强驾驭中心管理工作的本领、做群众工作的本领、处理复杂问题的本领、履行岗位职责的本领。

　　四、通过正风肃纪心得体会，发挥党员作用。

作为一名党员要把作风教育整顿作为推动中心工作的契机，把作风建设视为干部职工安身立命之本，以良好的作风开展作风教育整顿“边整边改”工作，做表率、走前列。

要针对作风方面存在的问题，在中心认真开展自查自纠活动，进一步完善、健全、规范制度，用制度形成高效规范的工作秩序，提高服务水平，提升工作效能，力争在短时间内纪律作风有大改观大变化。

　　五、通过正风肃纪心得体会，提出整改措施。

改进思维方式、开拓工作思路。

我中心承担着全市失业保险管理服务，如何提高工作效率、提高服务热情，这就迫切需要转变观念，改进工作思路。

必须从政治上、思想上、业务上、服务水平上，从维护中心的根本利益出发来考虑问题，处理问题。

必须不断解放思想，更新观念，与时俱进，跟上时代的要求，为中心的根本利益服务。

　　六、通过正风肃纪心得体会，我要从以下几个方面开展工作：

　　1、针对干部作风建设方面存在的突出问题，紧密联系工作实际，按照找出问题、找准问题、找全问题的要求，认真开展纪律作风整顿活动。

看是否存在政治理论学习不够深入系统，业务知识学习一知半解、似懂非懂，难以胜任工作和推动工作创新，运用理论指导实际工作的能力不强等问题;看是否存在精神消极懈怠，工作缺乏激情，不思进取，思想保守僵化，工作因循守旧，缺乏创新意识、创新精神和创新能力。

看是否存在有令不行，有禁不止，不守纪律，我行我素，不严格遵守上下班纪律和会议纪律、迟到早退，擅离职守、随意脱岗、，工作时间玩游戏、炒股票、聊天、购物等问题;看是否存在不能按时按质按量完成工作任务，工作被动，疲于应付，对上级安排的工作顾此失彼，抓不住重点，分不清主次等问题;看是否存在服务态度不端正，服务意识不强，工作作风粗暴，对群众态度冷漠，门难进、脸难看、事难办等问题;

　　2、要把干部作风集中整顿和建设工作贯穿于中心管理工作各个方面，努力建立“五个零”{服务受理“零推脱”、服务事项“零积压”、服务目标“零差错”、服务质量“零投诉”、队伍管理“零违纪”）为民服务机制，切实转变中心工作作风。

　　反面典型教育心得体会

　　县委副书记游新健作了反腐倡廉的重要讲话，观看了毕威高速路

　　预防职务犯罪警示教育片，听取了检察官结合教育片对预防职务

　　犯罪的讲解，以及在县纪委监察局的组织下前往县看守所接受反

　　腐倡廉警示教育活动，现场参观了罪犯接受教育改造和生活管理

　　的场景，并现场听取了在押犯人现身说法。

在教育片中和看守所

　　现场，讲者一片痛悔，听者神情严肃。

他们本该在社会上过着自

　　由体面的生活，本该有着辉煌的前程，本该在工作岗位上为党为

　　人民作贡献，却走上了违法犯罪道路，既令人痛恨，又令人痛心。

　　他们的忏悔，真实“侥幸得意一时，必定后悔一生”。

回来后。

　　我常常地感受到，通过深刻剖析毕威高速路职务犯罪典型案件。

　　使我们从这些反面典型中吸取了深刻经验教训：

只有时刻保持清

　　醒头脑和高度警惕，提高遵纪守法的自觉性，增强拒腐防变的能

　　力，牢固构筑思想防线，才能真正实现做人民的公仆，为人民服

　　务。

这次警示教育活动对自己触动很大，心灵上接受了一次洗礼。

　　思想上受到了很大震撼。

下面结合平时的工作学习，谈谈我对这

　　次警示教育活动的心得体会。

　　一、加强学习，以案为鉴，构筑拒腐防变的思想防线

　　一是加强学习。

我在思想上高度重视，积极参加集中学习、

　　集体讨论，在紧张的工作之余，又抽出一定的时间自学。

他们的

　　不义之财来自权力的“魔棒”，用他们的权力演绎了一场场淋漓

　　尽致的权钱交易之戏。

他们无视党纪国法，目无组织纪律，不顾

　　群众利益，弄虚作假，吹牛浮夸，欺上瞒下，独断专行，腐化堕

　　落，不仅严重败坏了党风政风，而且使人民群众利益遭受了严重

　　损失。

通过这次警示教育活动，使我心灵受到极大震动，思想受到深刻洗涤，更是从中得到一些深层次启示和警醒。

　　二是坚定信念。

始终坚持树立中国特色的社会主义的理想和信念，是每一位党员的立身之本。

党员领导干部丧失了理想信念，就会失去精神支柱，失去灵魂。

他们之所以走上犯罪的道路，究其原因，就是在市场经济大潮中，少数领导干部在金钱、官位、名利的诱惑下，放弃了对世界观的改造，放松了对自身的要求，出现了“只讲实惠，不讲理想;只讲索取，不讲奉献;只讲钱财，不讲原则”等现象。

在市场经济的形势下，只有自觉地进行世界观、人生观和价值观的改造，坚定自己的信念，牢记为人民服务的宗旨，坚持立党为公、执政为民，提高自我约束能力，提高自我警省能力，坚决抵制市场经济条件下物欲横流的诱惑，过好权利关、金钱关、人情关，才能经受住各种考验，抵御住各种诱惑，立于不败之地。

　　三是以案为鉴。

在加强自身政治理论学习的同时，自己思想深处受到极大触动。

对他们犯罪道路的过程、原因及教训作了反思：

一些领导干部不注重世界观、人生观和价值观的改造，私欲膨胀，背弃理想和党的宗旨，人生观、价值观偏离了正确方向。

　　道德观念失衡，把国家和人民赋予的神圣权力，当成了谋取不义之财，谋取私利的工具，政治上丧失信念、经济上贪得无厌、生活上腐化堕落，通过学习对照，既提高了自己的认识水平，又从反面教材中汲取了教训，从点点滴滴处严格要求自己。

　　二、以身作则，作好表率，永葆公仆本色

　　一是带头廉洁自律。

廉洁自律是反对****、加强党风廉政建设的关键。

领导干部能否以身作则，对加强党风廉政建设，推动反****斗争的深入发展至关重要。

以身作则，要做到廉洁自律，这是每一名领导干部必须具备的品格。

　　二是带头接受监督。

要如履薄冰，严于自律，自觉接受党和

　　人民群众的监督。

勇于接受群众的监督。

党组织和群众的监督是一种警戒，是一面镜子，经常想一想，照一照，检查一下自己有什么不足和缺点，及时加以改进和纠正，对自己的成长有好处。

小洞不补，大洞吃苦。

越是职位高权力大的干部，越要自觉监督，任何人都没有不受监督的特权。

　　三是带头警示行为。

通过学习思想觉悟有了进一步提高，认真执行党的路线、方针、政策，决不能有任何偏离。

自觉地做到一切以人民利益为重，面对物质利益的强烈诱惑，不沾不染，自觉抵制。

决心在今后的工作中，不断改正工作作风，不断遵守廉洁自律的各种规章制度，杜绝****现象的滋生。

坚持实践“三个

　　代表”要求，以全心全意为人民服为宗旨，站稳党和人民的立场，出以公心，正确看待权力，做到眼光远大，心胸开阔，自觉奉献，永葆人民公仆的本色。

　　三、几点体会

　　通过警示教育，深刻反思自己，认识到自身在理想信念方面、在政治生活学习方面、在改造自己主观世界方面，还存在一些问题和不足。

我决心在以后的工作和学习中，尽快克服和纠正，做到“三个始终坚持”。

一是始终坚持政治理论学习，坚定理想信念。

二是始终坚持为人民服务的宗旨。

三是始终坚持执行党的各项廉政建设规章制。

　　党的光辉形象靠党员的共同努力来增彩，党的利益需要我们大家来共同维护。

我将以此警示自己，防微杜渐，警钟长鸣，牢牢树立执政为民、廉政为民的思想观念，真正做到上不负党，下不负民，为实现全面建设小康社会的奋斗目标作出新的更大的贡献。

　　《做最好的自己》读书心得体会

　　书是人类的好朋友，通过它可以了解到广阔的世界，看到中华瑰丽的五千年，看到风土人情和世间万象?

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，对我们扩大视野、增长见识、丰富积累、提高素质，有着十分积极的意义。

　　我国伟大诗人杜甫说过：

“读书破万卷，下笔如有神”。

在人人拥有一好书，人人读一本好书的读书工程的号召下，我买了一本李开复先生的《做最好的自己》。

首先吸引我的是书名，当书到手时我怀着好奇的心情去读这本书。

读完后不禁觉得神清气爽，以前也曾读过一些书，读后似乎感觉都是一些空话，仅仅留给我一些无谓的说教，没什么实质性的帮助。

看了这本书后，感觉与众不同，如何才能做最好的自己？

这需要我们每个人进行思考。

是的，更多的时候，大家都在审评对方，研究对手，却很少有时间静下心来了解自己。

李老师用平实的语言为我打开了一扇了解自己、重新审视自己的心门。

他告诉我们：

做人不是只有自省才能更完美，但是不时的自省却能让自己更加的清醒；做人不是简单的树立理想就可以轻松实现，但是没有理想的人却一定无所适从；做人一定要有广阔的胸怀，真正做到严于律已，宽以待人才有容天下之大量的非凡气度；做人要有勇气，真正敢于追逐自己梦想的人才能让更多的机会停留在自己身边?

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他不仅提出了浅显易懂的“成功同心圆”说，而且运用了发生在他身边的大量故事来阐述成功的秘诀。

这些故事很值得我学习和品位，从中吸取经验和教训，指导我走向成功之路。

　　其次，每个人对成功的理解不同。

相信许多人和我一样，或许经常有这样的感觉：

不知道什么才是真正的成功，怎样才能得到成功，搞不清真正的人生价值是什么，如何实现。

现在看了李老师的“成功学”后体会到：

人和人之间千差万别，每个人都有自己的选择，不能用同一个模式去衡量所有人的成功，无论是所处地位与名望的高与低，拥有财富的多与少，只有发挥了自己的兴趣和特长，又对社会和他人有益，同时还体验到了无穷的快乐，这就是成功，做到了最好的自己就是成功。

世界本来就是一个矛盾的集合体，每个人在生活中，都会遇到各种各样的抉择，但不需要为压力过重而苦恼，更不需要为了失败而哭泣，也不要让事情来主宰我们，而是要用积极的态度来主导、推动事情往更好的方向进展。

最后李老师认为：

成功就是不断超越自己，就是做最好的自己。

对此我的理解就是每个人都有成功的机会，形式不同，成功的意义也不同，不要去在乎世俗的模式，只要自己努力去实现理想，并且每天都在向理想靠近，就是成功。

成功的标准并不是单一的，社会给每个人提供了不同的舞台，只要在自己的舞台上将自己的价值发挥到极限，无论是令人瞩目还是平凡普通，都是成功。

当然，在现实社会中或许我们每个人都有自己无法实现的梦想，我们的理想和现实永远存在着差距，而许多事情是我们无法改变的，我们所能做到的就是改变心态，调节情绪，改变思考方式，不断超越自己，努力让自己的生命充分燃烧，做最好的自己。

　　读完《做最好的自己》，感到其实做好自己并不难。

作为一名工薪蓝领阶层，我们的工作经常会陷入一种疲劳状态，有时候会觉得自己很累，控制不住自己的情绪，进而会影响到实际的工作，开始经常抱怨这，抱怨那，甚至开始怀疑自己到底适不适合现在这个行业，刚参加工作时的热情减少了，这种心情影响到我的生活和工作。

受李老师的影响，开心是一天，不开心也是一天，为什么不天天开心呢？

可是，每天出现的让人头疼的事情，让人头疼的工作，怎么能高兴得起来呢？

可是一想到在工作中取得的一些突破性进展时，又怎么能不高兴呢？

多么简单多么朴素的道理，为什么我当初就没想到呢。

想想我们在工作学习中难免还会与人产生摩擦，如果我们只盯着别人的错误，那么只能让矛盾越来越激化，但是我们如果想别人的优点，就会使我们很快冰释前嫌。

其实还是缘于“爱”，如果我们大家都能友爱，对于别人所犯的错误我们都用理解之心，包容之心看待，相处起来同事关系会不会更和谐一点呢？

在众多的压力与竞争下，要保持积极的心态，不论遇上什么困难都不要气馁，积极心态战胜一切困难，一样可以做到最棒。

　　事实证明，我们每个人都可以做一个最好的自己，都可以做到优秀。

我们更不必为自己赶不上别人而太过自责，也不必因为境遇不好而太过感伤，怨天忧人。

我们所需要做的，是追随