人教版七年级下学期期中模拟考试语文试题II卷.docx
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人教版七年级下学期期中模拟考试语文试题II卷
人教版2019年七年级下学期期中模拟考试语文试题(II)卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
考试须知:
1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。
一、选择题
1.下列词语注音及书写完全正确的一项是()
A.潜心关注 迭起(dié) 澎湃(bài) 义愤填膺(yīng)
B.彷徨(páng) 花圃(pǔ) 深邃(suì) 迥乎不同
C.锋茫毕露 涉猎 徘徊(huái) 暑名(shǚ)
D.校注(xiào) 弄堂(nóng) 绽放 熬夜(áo)
2.下列句子有语病的一项是()
A.会不会用心观察,能不能重视积累,是能否提高写作水平的关键因素。
B.回到家乡,我看到了母亲亲切的笑容,听到了久违的乡音。
C.在广大市民的热情参与下,河池市创建“全国卫生城市”工作取得阶段性成果。
D.因为我从小生活在壮乡,所以刘三姐的传说对我一点儿也不陌生。
3.下列句中加点的词语使用正确的一项是()
A.“园博园”的许多建筑依水而建,让游客在浮光掠影之间,领略苏派园林艺术的魅力。
B.美国以国家安全为借口限制“华为”等中国电信产品进入美国市场,对其自己利用技术优势危害别国安全的行为却讳莫如深。
C.警方对“酒驾”行为的整治始终保持高压态势,现在胆敢酒后驾车的司机已是凤毛麟角了。
D.继“城南快速路”后,我市还将建设江平路、润扬路等多条快速路,并将它们融会贯通起来,方便市民出行。
4.依次填入下面句子括号处的词语,最恰当的一项是()
汉字无论是字形的演变,还是其中的文化意蕴,都()了中华民族几千年积淀下来的精神财富。
认识和()汉字,熟悉它们的内涵,是我们了解中华历史与文化的重要途径,对()优秀的文化和弘扬优秀的民族文化,意义重大。
A.凝聚 辨析 继承
B.聚集 辨别 承接
C.凝聚 辨别 承接
D.聚集 辨析 继承
二、字词书写
5.结合语境,根据拼音写词语,或者给加点的字注音。
(1)如“我见到老师”,“他坐在前排”,简明自然,现在却几乎都要写“我见到了老师”,“他坐在了前排”,显得既累赘______又别扭。
(2)这么dǒuqiào______的山,这么茂密的树林,走上一天,路上也难得遇见几个人。
夕阳西下,我们有点着急了,今夜要是赶不到山那边的太阳寨,只有在这深山中露宿了。
(3)我不禁有些颤抖______了,这花莫不就是我当年要做的梦的精灵么?
(4)9时整,火箭尾部发出巨大的轰鸣声,几百吨高能燃料开始燃烧,八台发动机同时喷出chìrè______的火焰,高温高速的气体,几秒钟就把发射台下的上千吨水化为蒸气。
三、现代文阅读
包容多样的和平
科菲·安南
①今天,没有人不知道世界上贫富之间的差距,没有人能说一点也不了解这个差距让穷人付出了什么样的代价。
那些穷人与我们一样,应当享有人的尊严、基本自由、安全、食物和教育。
但付出代价的不会仅仅是那些穷人。
最终,我们所有人,无论是北方还是南方,无论是富人还是穷人,无论种族和宗教,所有人都要付出代价。
②今天,真正的分界线不在国与国之间,而在强者与弱者、自由者与受压制者、特权者与困窘者之间。
今天,没有一堵墙能把世界上一个地区的人道主义或人权危机与另一地区的国家安全危机隔离开。
③科学家告诉我们,自然世界是多么狭小,并且相互依存,一只蝴蝶在亚马逊热带雨林中扇动翅膀,就能够在地球另一端造成强烈风暴,这就是人们所说的“蝴蝶效应”原则。
今天,我们比以往更加清醒地认识到,人类世界也有自己的“蝴蝶效应”,是好是坏,都要面对。
④尊敬的来宾,掌握真理的人只有一个,消除世界弊端的答案只有一种,满足人类需要的办法只有一个,这种想法在整个历史中造成了严重的损害,特别是在上个世纪,然而今天,即使在世界各地不断发生种族冲突的情况下,人们也日益发现,人类的多样性不仅是促使对话成为必要的现实,而且是对话的真正基础。
⑤我们比以往更加深刻地察觉到,我们每个人都应该获得尊重和尊严,这对我们全体人类至关重要,我们认识到,我们是多种文化,多种传统和多种记忆的产物;如果我们能够互相尊重,我们就能研究和学习其他文化;如果能把熟悉的和外来的融合起来,我们的力量就会增强。
⑥在任何一个伟大的信仰和传统中,人们都可以找到宽容和互相谅解的价值观。
例如,《古兰经》告诉我们:
“我确以从一男一女创造你们,我使你们成为许多民族和部落,以使人们互相认识。
”孔子教导他的弟子:
“邦有道,危言危行;邦无道,危行言孙。
”在犹太传统教义中,“爱邻如爱己”的训喻被视为《圣经旧约》前五卷的精髓,基督教的《福音书》也反映了同样的思想,还教导我们爱自己的敌人,并为那些想迫害我们的人祈祷,印度教训示:
“真理唯一,哲人以不同名字称谓之。
”佛教教义则敦促个人在生活诸方面慈悲济世。
⑦我们每个人都有权力为自己的信仰或传统感到自豪,有人认为,属于我们的必定与属于他人的发生矛盾冲突,这种看法不仅是错误的,也是危险的,这种看法导致了无休止的敌对和冲突,导致人们以神灵的名义犯下莫大的罪行。
⑧我们不一定要这样,几乎在世界的每一个角落,都生活着不同宗教和文化的人民,大多数人都有多重的身份,这些身份将我们与各种各样的群体联系起来,我们可以爱我们自己,但同时不应该仇恨那些与我们不同的人,即使我们向他人学习,并学会尊重他们的教义。
我们仍可以在自己的传统中茁壮成长。
选自《世界百篇经典演讲辞》
6.这是联合国前秘书长科菲安南于2001年被授予诺贝尔和平奖时发表的演说,请用一句话概括本文的中心论点。
7.选文第段的画线句子运用了什么论证方法?
有什么作用?
8.安南的演讲对构建“人类命运共同体”有何启示?
阅读下面的名著片段,完成下列小题。
鲁智深大闹野猪林
话说当时薛霸双手举起棍来望林冲脑袋上便劈下来。
说时迟,那时快,薛霸的棍拾举起来,只见松树背后,雷鸣也似一声,那条铁禅杖飞将来,把这水火棍一隔,丢去九霄云外,跳出一个胖大和尚来,喝道:
“洒家在林子里听你多时了!
”两个公人看那和尚时,穿一领皂布直裰,挎一口戒刀,提着禅杖,抡起来打两个公人。
林冲方才闪开眼看时,认得是鲁智深。
林冲连忙叫道:
“师兄!
不可下手!
我有话说!
”智深听得,收起禅杖,两个公人呆了半晌,动弹不得。
林冲道:
“非干他两个事;尽是高太尉使陆虞分付他两个公人,要害我性命。
他两个怎不依他?
你若打杀他两个,也是冤屈!
”
鲁智深扯出戒刀,把索子都割断了,便执起林冲叫:
“兄弟,俺自从和你那日相别之后,洒家忧得你苦,自从你受官司,俺又无处去救你。
打听得你配沧州,洒家在开封府前又寻不见,却听得人说监在使臣房内;又见酒保来请两个公人说道:
‘店里一位官寻说话’。
以此,洒家疑心,放你不下。
恐这厮们路上害你,俺特地跟将来。
见这两个撮鸟带你入店里去,洒家也在那店里歇。
夜间听得那厮两个,做神做鬼,把滚汤赚了你脚,那时俺便要杀这两个撮鸟;却被客店里人多,恐防救了。
洒家见这厮们不怀好心,越放你不下。
你五更里出门时,洒家先投奔这林子里来等杀这厮两个撮鸟,他倒来这里害你,正好杀这厮两个!
”林冲劝道:
“既然师兄救了我,你休害他两个生命。
”鲁智深喝道:
“你这两个撮鸟!
洒家不看兄弟面时,把你这两个都剁成肉酱!
且看兄弟面皮,饶你两个性命!
”就那里插了戒刀,喝道:
“你们这两个撮鸟,快扶起兄弟,都跟洒家来!
”提了禅杖先走,两个公人那里敢回话,只叫“林教头救俺两个!
”依前背上包裹,拾了水火棍,扶着林冲,又替他拿了包裹,一同跟出林子来。
行得三里路程,见一座小酒店在村口。
深,冲,超,霸四人入来坐下,唤酒保买五七斤肉,打两角酒来吃,回些面来打饼,酒保一面把酒来筛,两个公人道:
“不敢问师父在那个寺里住持?
”智深笑道:
“你两个撮鸟,问俺住处做甚么?
莫不去教高俅做甚么奈何洒家?
别人怕他,俺不怕他!
洒家若撞着那厮,教他吃三百禅杖!
”两个公人那里敢再开口,吃了些酒肉,收拾了行李,还了酒钱,出离了村店。
林冲问道:
“师兄今投那里去?
”鲁智深道:
“杀人须见血,救人须救彻,洒家放你不下,直送兄弟到沧州。
”两个公人听了,暗暗地道:
“苦也!
却是坏了我们的勾当!
转去时,怎回话!
且只得随顺他一处行路。
”
自此,途中被鲁智深要行便行,要歇便歇,那里敢担他;好便骂,不好便打。
两个公人不敢高声,只怕和尚发作。
行了两程,讨了一辆车子,林冲上车将息,三个跟着车子行着。
两个公人怀着鬼胎,各自要保性命,只得小心随顺着行。
鲁智深一路买酒买肉将息林冲。
那两个公人也吃,遇着客店,早歇晚行,都是那两个公人打火做饭,谁敢不依他?
二人暗商量:
“我们被这和尚监押定了,明日回去,高太尉必然奈何俺!
”薛霸道:
“我听得大相国寺莱园廨宇里新来了个僧人,唤做鲁智深,想来必是他。
回去实说,俺要在野猪林结果他,被这和尚救了,一路护送到沧州,因此下手不得,舍得还了他十两金子,着陆谦自去寻这和尚便了,我和你只要躲得身子干净。
”董超道:
“说的也是。
”两个暗暗商量了不题。
话休絮烦,被智深监押不离,行了十七八日,近沧州只七十里路程,一路去都有人家,再无僻静处了。
鲁智深打听得实了,就松林里少歇。
智深对林冲道:
“兄弟,此去沧州不远了,前路都有人家,别无僻静去处。
洒家已打听实了,俺如今和你分手,异日再得相见。
”林冲道:
“师兄回去,泰山处可说知。
防护之恩,不死当以厚报。
”鲁智深又取出一二十两银子与林冲;把三二两与两个公人,道:
“你两个撮鸟,本是路上砍了你两个头,兄弟面上,饶你两个鸟命。
如今没多路了,休生歹心!
”两个道:
“再怎敢,皆是太尉差遣。
”接了银子,却待分手。
鲁智深看着两个公人,道:
“你两个撮鸟的头硬似这松树么?
”二人答道:
“小人头是父母皮肉包着些骨头。
”智深轮起禅杖,把松树只一下,打的树有二寸深痕,齐齐折了。
喝一声:
“你两个撮鸟,但有歹心,教你头也似这树一般!
”摆着手,拖了禅杖,叫声:
“兄弟,保重!
”自回去了。
董超、薛霸,都吐出舌头来,半晌缩不入去。
林冲道:
“上下,俺们自去罢。
”两个公人道:
“好个莽和尚,一下打折了一株树!
”林冲道:
“这个直得甚么,相国寺一株柳树,连根也拔将起来。
”二人只把头来摇,方才得知是实。
9.选文描写鲁智深出场用了什么手法?
有何作用?
10.选文画线句在文中有何作用?
11.从选文来看,鲁智深是一个怎样的人?
12.鲁智深要杀了董超、薛霸二人,林冲是直接受益人却为二人求情,请从人物刻画、情节安排、主旨表现三个角度简要分析这样安排的合理性。
四、课内阅读
阅读下文,完成各题。
醉翁亭记
欧阳修
环滁皆山也。
其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。
山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。
峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。
作亭者谁?
山之僧智仙也。
名之者谁?
太守自谓也。
太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。
醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。
山水之乐,得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。
野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。
朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。
至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。
临溪而渔,溪深而鱼肥。
酿泉为酒,泉香而酒洌;山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。
宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。
苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。
树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。
然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。
醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。
太守谓谁?
庐陵欧阳修也。
13.解释下列加点的词语。
(1)望之蔚然而深秀者(_________)
(2)云归而岩穴暝(____________)
(3)得之心而寓之酒也。
(_________) (4)而不知太守之乐其乐也(____________)
14.将下列句子翻译成现代汉语。
醉翁之意不在酒,在乎山水间也。
15.在中国古代文学中,有一种著名的贬官文化,让一群山山水水中原本寂寂无名的亭台楼阁在失意文人的笔下不经意间扬出了墨香,站成了诗文。
有人认为欧阳修的《醉翁亭记》就是贬官文化的代表作之一,展现了儒家心系天下、心境旷达的传统思想。
你赞同这一论述吗?
请结合文章具体分析。
五、情景默写
16.根据课文默写古诗文。
(1)白居易的《钱塘湖春行》中描绘春草吐绿的是:
_________________。
(2)《庭中有奇树》中抒写女子执花在手无法相赠的愁苦的语句是:
_________________,_________________。
(3)冰霜正惨凄,终岁常端正。
_________________,_________________。
(《赠从弟(其二)》刘桢)
(4)_________________,望峰息心。
经纶世务者,窥谷忘反。
(《与朱元思书》吴均)
(5)八方各异气,千里殊风雨。
_______________,_____________。
______________,_____________。
柴门何萧条,狐兔翔我宇。
(《梁甫行》曹植)
六、诗歌鉴赏
阅读诗歌《渡荆门送别》,完成小题。
渡荆门送别
李白
渡远荆门外,来从楚国游。
山随平野尽,江入大荒流。
月下飞天镜,云生结海楼。
仍怜故乡水,万里送行舟。
17.下列对该诗赏析不正确的一项是()
A.颔联的“入”字,平中见奇,既写出了江流奔腾直泻的情景,又展现了作者激越、乐观开朗的胸怀。
B.颈联承接上联,变换视角,通过水中映月图和天边云霞图来展现令人陶醉的江上美景。
C.尾联“送”字用得妙,采用拟人化的手法,写出了故乡水因可怜诗人而不辞劳苦送行万里的深情。
D.全诗集叙事、写景、抒情于一体,既写出诗人初次离家的新鲜、欣喜的体验又含蓄地表达出诗人对故乡的不舍之情。
18.请分析“山随平野尽”中“随”字的表达效果。
七、名著阅读
19.《钢铁是怎样炼成的》一书,被誉为“ 的旗帜与人生的教科书”,其最大的成功之处是塑造了 这一无产阶级英雄形象。
八、综合性学习
(材料一)
①现如今,城市人在选择出行工具时颇费思量,私家车自由但相对价格高,公交巴士便宜但自由度低,还有从地铁站到家或公司“最后一公里”的麻烦,而共享单车有其优势。
近来,一款颇具设计感的小橙车共享“摩拜单车”出现在上海、北京的街头,成为朋友圈里热刷的对象。
②单车共享作为分享经济的一种模式,其实在国内并不是新鲜事。
成立于2014年,覆盖全国众多高校的ofo单车共享平台瞄准了闲置单车资源,将校园内废弃的单车与学生捐赠的单车经过改装机器锁、号码牌、涂装颜色后投放市场。
这种不卖产品而是卖产品“使用”的经营模式,国际上对此有个专用名词,叫“产品服务系统”或者叫做服务型制造业,即充分利用资源,分时段供需要的人使用。
美国房屋租赁网站“空中食宿”首席执行官布莱恩切斯基认为,分享经济的核心是“使用而不占有”。
③与ofo单车利用闲置资源不同,摩拜单车用自行设计、生产取代回收旧车的模式。
据摩拜单车创始人胡玮炜介绍,因为希望打造4年免修的特殊自行车,摩拜走了一条自行设计、生产单车的路线,增强了产品的自主性,也提高了经营成本。
为了避免“掉链子”,摩拜单车采用车轴转动、实心车胎、五辐轮毂、座椅高度固定的设计,单车重达25公斤,但这样一来,4年免修的愿景与上佳的骑行体验难以两全。
④摩拜单车成了共享单车的“新宠”,但在迅速扩张中也面临诸多问题。
今年9月摩拜进入北京后,北京的五环内都能见到摩拜单车的身影,但因人流运动带来的“潮汐效应”’导致上班时大量车辆集中在写字楼附近,下班需要用车时,大量单车又集中在地铁口附近,想骑车的人吐槽“无车可用”,用户的流失在所难免。
⑤如今上海地区摩拜单车的投放已超过1万辆。
据不完全统计,从7月初到现在,遭到人为破坏的单车超过了10%.有的车上的二维码被损坏,有的车身被贴了小广告。
有用户为独占资源给车再加锁,有的甚至图自己方便将单车搬进了办公室或家里。
⑥从目前的情况看,摩拜单车想跑赢“最后一公里”要走的路还很长。
(材料二)
主要共享单车应用侧重
分析指标
摩拜单车
ofo单车
永安行
押金
299元
99元
200元
计费
分段计费,每半小时1元,一天内不封顶
(距离费0.04元+时长费0.01元)×用车密度,校园内2元封顶,校外不封顶
1小时内免费,超出1
小时每小时1元,一
天内5元封顶
车辆停放
无桩
无桩
固定车桩
取车
APP预约附近单车码开锁
输入车牌号,获得解锁码
支付宝、微信、APP均可扫码租车
还车
无固定桩限制,停放在路边白色区域内
放回学校停车点
放回任意空桩内
20.下列对材料一、材料二的信息分析正确的是哪一项?
()
A.价廉与停车方便是ofo单车被大学生青睐的原因。
B.三家共享单车都采用了计费的运营模式和闲置资源。
C.“摩拜”能设计并生产单车所以比其他共享单车有优势。
D.摩拜单车的创新性表现在存取车辆不受任何的限制。
21.结合材料一回答,为什么“摩拜单车”会出现在上海、北京街头?
22.依据材料一、材料二回答,摩拜单车想跑赢“最后一公里”还要做出怎样的努力和改进?
九、作文
23.下列两个作文任选一个,完成写作
作文一:
“如果你渴求一滴水,我愿意倾其一片海;如果你要摘一片红叶,我给你整个枫林和云彩;如果你要一个微笑,我敞开火热的胸怀;如果你需要有人同行,我陪你走到未来。
春暖花开,这是我的世界,每次怒放,都是心中喷发的爱……”2013年春晚,那英一曲《春暖花开》温暖了亿万观众的心。
请以“那一刻,春暖花开”为题,写一篇记叙文。
要求:
写出真情实感,自定立意,写一篇记叙文。
不少于600字。
不得出现真实的人名、校名和地名。
书写工整,否则将扣分。
作文二:
请以“陶醉”为题,写一篇文章。
要求:
抓住景物特征。
调动多种感官,从多个视角进行描写。
融入自己的真情实感,不少于600字。
参考答案
一、选择题
1、
2、
3、
4、
二、字词书写
1、
三、现代文阅读
1、
2、
四、课内阅读
1、
五、情景默写
1、
六、诗歌鉴赏
1、
七、名著阅读
1、
八、综合性学习
1、
九、作文
1、
- 配套讲稿:
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- 特殊限制:
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