人教版新课程标准小学五年级下册第二组第6课《冬阳童年骆驼队》同步练习II 卷.docx
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人教版新课程标准小学五年级下册第二组第6课《冬阳童年骆驼队》同步练习II卷
人教版(新课程标准)小学五年级下册第二组第6课《冬阳·童年·骆驼队》同步练习(II)卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、填空题(共5题;共28分)
1.(5分)词语接龙。
洁白—_______ —_______ —_______ — _______
希望—_______ —_______ —_______ — _______
2.(6分)根据语言环境,写出划线词的反义词。
老人 _______年
老歌 _______曲
老根 _______芽
老绿 _______红
3.(8分)选择划线字的正确解释,将序号写在横线上。
清:
①液体或气体纯净,没有混杂的东西;②寂静;③公正、廉洁;④清楚;⑤清贫;⑥单纯
A徐悲鸿的生活十分清苦。
_______
B乡村的夜晚到处是那么清静。
_______
C他怎么也说不清到底是怎么一回事。
_______
临:
①靠近,对着;②来到,到达;③将要;④照着字画摹仿
D同学们正在细心地临摹这幅画。
_______
E读到这儿,我仿佛身临其境一般。
_______
4.(3分)想课文,巧解答。
(1)《将相和》中的“将”是指_______,“相”是指_______,“和”的意思是_______。
文章主要讲了_______、_______、_______三件事,第一件事的起因是_______,结果是_______;第二件事的起因是_______,结果是_______;第三件事的起因是_______,结果是_______。
第三件事是前两件事的_______。
从文章中我们可以感受到蔺相如身上具有_______的品质,老将廉颇身上具有_______的品质。
(2)《奴隶英雄》是个_______剧。
讲的是_______多年以前在罗马斗兽场上发生_______的故事。
揭露了_______的罪恶和_______的黑暗,歌颂了奴隶英雄_______的反抗精神。
(3)《老人与海》的主人公是_______,在征服大海、跟鲨鱼的搏斗过程中,为读者塑造了一个_______的硬汉形象。
(4)《鲁滨孙造船》节选自_______国_______的《鲁滨孙漂流记》。
作品的主人公是个名叫_______的人。
(5)《钢铁是怎样炼成的》是_______作家_______的著名小说。
这本书的内容主要来源于_______ ,书中的主人公是一个_______的共产主义战士保尔·柯察金。
(6)《春》是_______国现代著名作家_______写的,这篇散文的语言_______、_______,描写_______,洋溢着_______的气息。
(7)《儒林外史》是中国_______的_______,作者_______在书中用_______,讽刺了_______。
5.(6分)选择正确的修辞方法。
拟人 夸张 比喻 反问
①骆驼队来了,排列成一长串,沉默地站着,等候人们的安排。
_______
②这巴掌大的地方什么也种不了。
_______
③汉字是一些多么可爱的小精灵啊!
_______
④谁能不为他的英雄行为所感动呢?
_______
二、单选题(共7题;共14分)
6.(2分)给下列划线的字选择正确的解析。
(1)出其不意_______
A.意思
B.心愿
C.料想
(2)声东击西_______
A.声音
B.扬言
C.名誉
(3)风声鹤唳_______
A.鸟叫
B.漂亮
C.罪过
(4)攻其不备_______
A.具备
B.防备
C.设备
7.(2分)尽管双目失明,双耳失聪,她仍然凭借顽强的拼搏和不屈的意志考入了哈佛大学,她就是()。
A.贝多芬
B.张海迪
C.海伦·凯勒
8.(2分)对下面句子病因的判断,不正确的一组是()
A.从《伯牙绝弦》这个故事中,使我懂得了友谊的珍贵。
(搭配不当)
B.在学雷锋的活动中,同学们的普遍觉悟提高了。
(词序混乱)
C.冬冬被评上了优秀干部,显出一副喜形于色的样子。
(用词不当)
D.我们一定要发挥成绩,改进缺点。
(搭配不当)
9.(2分)下列句子完全正确的是()
A.他座在坐位上。
B.在公园里,他看到了鲜花和花香。
C.小明和小东都是好孩子,他还被评为优秀少先队员。
D.菜园里种了许多蔬菜,有土豆、黄瓜、西红柿和茄子等。
10.(2分)“我越来越体会到我当初是多么幸运。
”这句话中的“幸运”指的是()。
A.出版发表了许多剧本、小说。
B.能同时得到鼓励和警告。
C.慈祥的母亲经常对“我”说“精彩极了”。
D.严厉的父亲经常对“我”说“糟糕透了”。
11.(2分)选择恰当的词语填空。
周总理办公室的陈设极其()
A.简陋
B.简便
C.简单
D.简短
12.(2分)选择下列划线字注音正确的一组。
A.毡帽(zhān) 咀嚼(jiào) 幼稚(zhì) 骆驼(luó)
B.队伍(wǔ) 铃铛(líng) 寂寞(jì) 喘气(chuǎn)
C.暖和(huo) 棉袄(miánǎo) 着急(zhuó) 关系(xì)
D.情趣(qù) 重临(lín) 埋怨(mái) 骚动(sāo)
三、语言表达(共2题;共10分)
13.(5分)模仿写句子。
(1)例:
一只乌鸦哇哇地对猴子说:
“猴哥,猴哥,你怎种梨树呢?
”
①笋芽儿有点儿灰心,_______哭了起来。
②_______,我们都忍不住大笑起来。
③我听见小狗_______叫起来,连忙出门去看。
(2)例:
小鹿干得浑身汗淋淋的。
_______干得_______。
(3)例:
石榴笑得咧开了嘴。
_______笑得_______。
(4)例:
谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢?
没有人有这么大的力气人提起这杆大秤。
①你们看,这岩石一层一层的,不就像一册厚厚的书吗?
。
②种桃树再短也得三年才结果,你不着急吗?
③你谁也保护不了,不就是最弱小的吗?
④难道山神不想下雨吗?
(5)例:
从那以后,小英像变了一个人。
小英像变了一个人,从那以后。
①小英在大家的注视下,一摇一摆地走上讲台。
②青蛙说:
“捉害虫、保卫庄稼是我最大的快乐!
”
14.(5分)结合上下文,谈谈自己的理解
(1)文中在描写海上日出景象时,是按着_______的顺序描写的,他把海上日出称为_______,表达了作者热爱_______和追求_______的思想感情。
(2)太阳像负着什么重担似的,慢慢儿,一纵一纵地,使劲向上升。
四、现代文阅读(共1题;共23分)
15.(23分)阅读
____________
一天中午,烈日炙烤着大地,知了不时鸣叫:
“热死了,热死了……”
吃午饭时,我向妈妈提了个问题:
“妈,有这样一个成语:
‘逆水行舟,不进则退’,是什么意思?
”妈妈想了想说:
“娜娜,现在不解释,下午带你去游泳吧。
”我一听去游泳,特别高兴,一下子就把一碗饭吃得精光。
下午,妈妈带我去东门河,路上,我又提起了那个问题。
妈妈说:
“游泳时你会明白。
”
到了河边,我换上游泳衣就钻进水里。
一会儿仰泳,一会儿蛙泳,有时还来个鲤鱼跳龙门,妈妈不时地夸奖我,我快活极了。
突然,妈妈好像想起了什么,不再欣赏我的精彩表演,对我说:
“向上游。
”我听清了妈妈的话:
“向上游?
哼,有什么了不起,游就游。
”
于是,我奋力向上游,一个大浪过来。
我来不及躲避,被呛得鼻子发酸,耳朵里也灌了水,竟顺流而下,我只好游到浅滩。
过了一会儿,我又迎着急浪向上游,但感到越来越吃力,双脚像灌满了铅。
我使出吃奶的力气,只前进了几次,稍一松劲,就被急浪冲到岸边……
妈妈见此情景对我说:
“你体会到成语‘逆水行舟,不进则退’的意思了吗?
”“什么?
”我丈二和尚摸不着头脑。
“你刚才向上游,稍不努力,不仅不能前进,反而后退。
这个成语的意思是说:
向水流相反方向行船,不努力前进就会后退。
它也告诉人们,在人生道路上,不迎难而上,时代的潮流就会抛弃你。
”
哦,听妈妈这么一说,我仿佛懂得了许多……
(1)在短文前的横线上加个合适的题目。
(2)在文中找出符合下面要求的句子。
找出文中的“逆水行舟,不进则退”的本义。
_______。
找出文中的一个拟人句。
_______。
(3)给短文选择正确的中心思想____
A.本文告诉人们“逆水行舟,不进则退”的道理,举例说明了在人生的道路上,要迎难而上。
B.妈妈让“我”在实践中明白“逆水行舟,不进则退”的道理,说明这种教育方法非常好。
五、综合题(共2题;共6分)
16.(4分)填上适当的关联词语。
(1)骆驼很怕狼,_______狼会咬它们,_______人们给它们戴上了铃铛。
(2)_______也有生在较平的地上,_______大多数是长在石山上的。
17.(2分)判断下面的说法是否正确。
(1)《冬阳·童年·骆驼队》选自《城南旧事》的序言,作者是台湾女作家林海音。
(2)“我的幼稚心灵中却充满了和大人不同的想法。
”缩为“我充满了想法。
”
(3)《冬阳·童年·骆驼队》的语言充满着童心童趣。
(4)词语“喜爱、热爱、酷爱”虽然是同义词,但程度是逐渐加深的。
参考答案
一、填空题(共5题;共28分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
4-2、
4-3、
4-4、
4-5、
4-6、
4-7、
5-1、
二、单选题(共7题;共14分)
6-1、
6-2、
6-3、
6-4、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
三、语言表达(共2题;共10分)
13-1、
13-2、
13-3、
13-4、
13-5、
14-1、
14-2、
四、现代文阅读(共1题;共23分)
15-1、
15-2、
15-3、
五、综合题(共2题;共6分)
16-1、
16-2、
17-1、
17-2、
17-3、
17-4、
- 配套讲稿:
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