人教部编版四年级下学期语文课文第二单元第7课《纳米技术就在我们身边》同步练习B卷.docx
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人教部编版四年级下学期语文课文第二单元第7课《纳米技术就在我们身边》同步练习B卷
人教部编版四年级下学期语文课文第二单元第7课《纳米技术就在我们身边》同步练习B卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、积累运用(共9题;共51分)
1.(5分)看拼音,写词语。
huā bàn
wǔ dǎo
fǎng fú
________
________
________
bǎo zhàng
pò liè
zī shì
________
________
________
2.(8分)按笔画写字,填空。
①一年中“年”字共________笔;②连忙中“连”字共________笔;③一座中“座”字共________笔。
3.(4分)照样子,写一写。
一圈一圈 ________ ________ ________
断断续续 ________ ________ ________
4.(3分)千奇百怪的植物
(1)花草树木的________、________、________,________,有着不同的趣味。
(2)作者重点描写了________和________两种植物。
竹子的特点是________,竹叶发出________的声音;棕榈树的特点是________,叶子像________。
5.(6分)根据课文内容填空。
本文是按________的顺序叙述的。
文中采用了________和________相结合的写作方法来描述聋哑青年的高超画技。
文中“鱼游到了纸上”这句话既是文章的题目,在文中又出现了三次,一次是________,一次是________,一次是________。
6.(7分)根据课文《晏子使楚》内容填空。
“访问上等的国家,就派上等的人去,访问下等的国家,就派下等人去。
”这句话出自课文________,故事发生在________。
他用自己的________维护了________。
7.(8分)把下面的词语补充完整。
诚________诚________ ________不在乎
________________昏迷 ________________倾听
8.(2分)下列各句画线词语运用有误的一项是()
A.丝绸之路的世型石雕,栩栩如生。
B.我们班在接力赛上获得了第一名,就是因为大家狼狈为奸。
C.妈妈生病了,但还是一如既往地关心我。
D.岳云鹏的表演实在精彩,常常让观众忍俊不禁。
9.(8分)课文内容我知道。
狗熊又用喇叭大声喊:
“大家注意,动物王国要在明天上午八点开大会,请你们都参加。
”一连说了十遍。
(1)动物王国有什么事情发生?
(2)说一说,小动物们会来参加吗?
为什么?
二、阅读理解(共2题;共29分)
10.(17分)(2020·模拟)语段阅读。
人总是要死的,但死的意义有不同。
中国古时候有上文学家叫做___________的说过:
人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。
为___________而死,就比___________还重;替法西斯卖力,替___________去死,就比___________还轻。
张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。
(1)填空
(2)解释下列字的意思。
固:
________ 或:
________
(3)句子的意思是:
________。
(4)“泰山”比喻:
________;“鸿毛”用来比喻:
________
(5)说张思德同志的死是比泰山还要重的是因为________。
我还知道________、________(谁)的死比泰山还重。
这段话采用了________、________、________表达方法。
11.(12分)课外阅读。
未来的塑料
塑料的发明和使用,为人类的生活带来了极大的便利。
食品袋、饮料瓶及各种包装都是塑料制品。
然而,废弃的塑料垃圾却越积越多,人们面对堆积如山的塑料垃圾无能为力。
这些塑料在三四百年内都不会腐烂掉,是一种“不会消失的垃圾”。
那么,可不可以焚烧塑料?
答案是否定的,因为焚烧塑料垃圾会产生各种有强烈致癌作用的物质。
为此,科学家纷纷研制各种新型的可分解塑料。
现在已经研制出来的主要是生物降解和光降解塑料两种。
许多国家从20世纪70年代初,就着手研制生物降解塑料,迄今为止,主要途径有以下几种:
第一种是常规塑料与天然高聚物混合,特别是淀粉系生物降解塑料比较盛行,已出现专门生产淀粉基料的厂家;第二种是直接利用天然高分子,如以用豌豆制成的改性淀粉与天然物系添加剂制成生物降解塑料,材质透明而柔软,可注塑、挤压成型,用过后埋入土中,数日后即可分解。
光降解塑料吸收光以后,在空气作用下氧化,最后转化成二氧化碳和水。
科学家还设想利用新颖的基因技术,培养出能制造塑料的植物来。
将来,塑料用完扔掉后,就会在一定时间内自动“消失”,不会对环境造成危害。
(1)摘抄文中表示“塑料垃圾多”的词语,再另写两个你积累的表示数量多的词。
(2)废弃的塑料垃圾会对环境造成怎样的危害?
(3)为了保护人类的生存环境,科学家们研制出了哪些新型的可分解的塑料?
(4)你还想发明怎样的未来塑料,让它既实用又环保?
请你用一段话来介绍一下吧。
三、语言表达(共2题;共10分)
12.(5分)看图写话。
下雨了,明明想到了什么?
他是怎么做的?
想一想,写一段话。
13.(5分)你还读过哪堂古希腊神话故事?
把你喜欢的一则的题目和主要内容简单地写下来。
参考答案
一、积累运用(共9题;共51分)
答案:
1-1、
考点:
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答案:
2-1、
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3-1、
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4-1、
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4-2、
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5-1、
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6-1、
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7-1、
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8-1、
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9-1、
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9-2、
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二、阅读理解(共2题;共29分)
答案:
10-1、
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10-2、
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10-3、
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10-4、
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10-5、
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11-1、
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11-2、
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11-3、
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11-4、
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三、语言表达(共2题;共10分)
答案:
12-1、
考点:
答案:
13-1、
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