鲁教版七年级下英语各单元易混淆词汇及短语辨析.docx
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鲁教版七年级下英语各单元易混淆词汇及短语辨析
鲁教版七年级下英语易混淆单词和短语辨析
Unit1易混淆单词和短语辨析
1、辨析:
hope,wish
hope
指对实现某一愿望有信心、有把握,后不能跟复合宾语,只能跟动词不定式或从句。
wish
常指难以实现或不能实现的愿望,后可以跟复合宾语,即wishsb.todosth.,也可接双宾语或宾语从句。
例:
IhopetovisitBeijing.我希望去北京游览。
IwishthatIcouldflylikeabird.我希望自己能像小鸟一样飞翔。
2、辨析:
maybe,maybe
maybe
“情态动词+be动词”结构,在句子中作谓语,意为“也许是”。
maybe
副词,常用于句首,作状语,意为“也许”,同义词是perhaps。
如:
Hemaybeateacher.他也许是个教师。
Maybeheisateacher.也许他是个教师。
3、辨析:
look,see,watch,read
look
是主动地、有意识地去“看”,强调看的动作过程,是不及物动词,接宾语时要加介词at。
see
指“看见;看到”,强调看的结果,但不一定有意识地看,是及物动词,如:
看电影,看望某人,看病都用see。
watch
指“看;观看;注视”,一般是聚精会神地看,如:
看戏,看电视,看比赛,看表演等。
read
多用于指“看报纸;看书”等,这里的“看”,可以理解为“读”,可作及物动词,也可作不及物动动词。
如:
Pleaselookattheblackboard.请看黑板。
Youshouldseeadoctorwhenyouareill.
当你生病时应该去看医生。
DoyouwatchTVeveryday?
你每天都看电视吗?
Mr.Lilikesreadingnewspapers.李先生喜欢看报纸。
4、辨析:
happen,takeplace
happen
happen发生,是一般用语,词义较广,一般指事情、事故的发生,强调事情发生的偶然性。
takeplace
takeplace一般指有计划,事先安排的事件、事情的“发生”,没有偶然性。
此外还有“举行”的意思。
例:
Afunnythinghappenedinthesubwayyesterday.
昨天地铁里发生了一件有趣的事。
Greatchangestookplaceinmyhometownlastyear.
去年我的家乡发生了巨大的变化。
5、辨析:
let’s,letus
let’s
强调包括说话者和对方在内,用来提出建议。
letus
不包括对方,用来请求允许。
如:
Let’sgotoschool,Darning.大明,我们去上学吧。
(提出建议,双方参与)
Letusgohome,MrWang.王老师,让我们回家吧。
(请求允许,不包括王老师在内)
6、辨析:
oneday,someday,theotherday
oneday
意为“某一天”,指将来或过去的某一天。
someday
意为“某一天”,只用于将来时。
theotherday
意为“不久前,几天前”,只用于过去时。
如:
Oneday,themonkeysawavillager.一天,那只猴子看见了一个村民。
Chinadreamwillcometrueonesomeday.总有一天中国梦会实现。
Iaskedthecartheotherday.几天前我叫过车。
7、辨析:
befamousfor,befamousas
befamousfor
befamousfor“以……而闻名”。
for后面的东西通常是主语本身所固有的东西。
befamousas
befamousas“作为……而闻名”。
例:
Beijingisfamousforitsmanyplacesofinterestintheworld.
北京以其众多的名胜古迹而闻名于世。
YaoMingisfamousasabasketballplayer.
姚明作为篮球运动员很出名。
8、辨析:
get,become,grow,go,turn
get
多用于口语中,其后常接形容词,表示“变化”的过程,特别常接形容词的比较级。
become
多用于书面语,意为“变得,成为”,表示由一种状态向另一种状态的转变,强调状态的变化,其后可接名词或形容词,不可接动词不定式作表语。
grow
原意为“生长,发育”,表示渐渐成为新的状态,即“渐渐地变为”,时相当于get,后接形容词或动词不定式。
go
表示因某种原因而进人某种状态,说明“变”的结果。
turn
含有“变得和以前完全不同”之意,说明变的结果。
Thedaysaregettinglongerandlonger.白天变得越来越长了。
Ourcountryisbecomingstrongerandstronger.我们的国家日益强大。
Myyoungerbrotherisgrowingtall.我的小弟弟渐渐长高了。
Afterheheardthenews,hisfacewentpale.听到这个消息,他的脸变白了。
Thetreesturngreen.树变绿了。
Unit2易混淆单词和短语辨析
1、辨析:
university,college
university
意为“大学”,指由多个学院组成的综合性大学。
college
意为“学院”。
一般指大学内部的学院或独立学院。
如:
Heisateacherinauniversity.他是一个大学老师。
HestudiesinacollegeofEnglish.他在一所英语学院学习。
2、辨析:
trytodosth.,trydoingsth.
trytodosth
努力去做某事,表示想尽一切办法要把事情办成。
trydoingsth.
尝试着做某事,指为了达到某种目的而去尝试。
如:
ItrytostudyEnglishhard.我要努力学习英语。
Itrydrinkingthehotwater.我试着喝这些热水。
3、辨析:
problem,question
problem
所指的问题总与困难联系着,表示“有待解决的问题”。
question
所指的问题总与疑问联系着,表示“有待回答的问题”,常与ask和answer连用。
如:
Theproblemisthatwhocananswerthequestion.问题是谁能回答这个问题。
4、辨析:
agreeon,agreedwith,agreeto
agreeon
意为“在……方面取得一致意见”,主语必须指协调的双方或多方。
agreeto
agreeto+表示“提议、办法、计划”的名词,意为“同意某事”,此时to为介词;另外,agreeto后接动词原形,表示“同意做某事”。
agreewith
agreewithsb.意为“同意,赞成”。
后接表示人的意见、看法的名词或代词作宾语,另外还有“(气候,食物等)适合”之意。
例:
Hedoesn’tagreetothesuggestion.他不同意这个提议。
Heagreedwithme.他同意我的看法。
Weagreedtostartearly.我们同意早点儿动身。
5、辨析:
personal,private
personal
“个人的,私人的”,侧重指不是他人的、不涉及他人的或与他人无关的等。
private
“个人的,私人的”,指“不是公家的,不公开的”,
如:
Thisisonlymypersonalopinion这仅是我的个人意见。
Theseareprivateletters.这些是私人信件。
6、辨析:
beableto,can,
beableto
会;能够。
①有人称、时态和数的变化,后面接动词原形;②前面可以加一个助动词;③有多种时态;④可表示经过努力而做到的事。
can
会;能够。
①没有人称和数的变化,后面接动词原形;②不能与助动词连用;③只有一般现在时和一般过去时;④可以表示“请求或允许”。
例:
Canyoucometomorrow?
明天你能来吗?
I’mabletodotheworkallbymyself.我能够独立做这项工作。
7、辨析:
other,another,others,theother
other
可作形容词或代词,作形容词时,意为“别的,其他的”,用作定语。
another
只能用于三个或更多的人或物,泛指同类事物中的三者或三者以上的“另一个”,表示不定数目中的“另一个,又一个”,常用于单数可数名词前。
others
others是other的复数形式,泛指“另外几个;其余的(人或物)”。
在句中可作主语、宾语。
theother
指两个人或物中的另一个,经常构成短语one...theother...“一个……另一个……”。
如:
Doyouhaveanyotherquestions?
你还有其他问题吗?
Putitinyourotherhand.把它放在你另一只手里。
Idon’tlikethisskirt.Pleaseshowmeanother.
我不喜欢这件短裙,请给我看看另一个。
Someofuslikesinginganddancing,othersenjoysports.
我们一些人喜欢唱歌和跳舞,其余的喜欢体育活动。
Ihavetwopens.Oneisblack,theotherisblue.
我有两支钢笔,一支是黑色,另一支是蓝色。
Unit3易混淆单词和短语辨析
1、辨析:
find,lookfor,findout
find
强调“寻找”的结果,表“找到了”,后面直接跟名词。
lookfor
意思是“寻找”,强调“找”的动作,表示找没找到的东西,后面直接跟名词。
例:
Ifindmybookinthedesk.我发现我的书在课桌里。
I’llfindoutwhohasbrokenthewindow.我要查明谁打碎了玻璃。
2、辨析:
forgettodosth.,forgetdoingsth.
forgettodosth.
忘记要做某事(事情还没有做)。
forgetdoingsth.
忘记做过某事(事情已经做了)。
例:
Don’tforgettoclosethedoor..不要忘记关门。
(门还没有关)
Iforgotclosingthedoor.我忘记已经关上门了。
(门已经关了)
3、辨析:
yet,already,still
yet
已经;还;仍然,常用于疑问句和否定句中,一般位于句末。
already
已经,常用于肯定句中,一般位于助动词之后,实义动词之前,也可用在句末。
still
仍然,还,表示某事尚在进行中。
常用于肯定句中,也可用于疑问句或否定句中,在否定句中需放在not之前。
如:
I’vealreadyfinishedthework.我已经做完了那项工作。
Haveyoureadthebookyet?
你已经读完这本书了吗?
Istillteachintheschool.我还在这所学校教书。
4、辨析:
during,in,for
during
可表示在某段时间内。
当需要强调某事持续一段时间时多用during。
表示某段时间内,其长度明确、起止分明,后面连接精确说明时间长度的词。
in
可表示在某段时间内,当表示某事发生的具体时间时多用in。
for
表示一段时间,不特定或长度不明确,后面连接表示不特定的时间或期间的词。
如:
ThenewschoolyearwillbegininSeptember.新学年将于9月份开始。
HisChineseteacherwillgivehimsomehomeworktododuringtheholiday.他的语文老师将会给他布置假期作业。
IhavebeentoBeijingthreetimesduringthethreeyears.在这三年期间,我去过北京三次。
TomhasbeeninBeijingforthreeyears.汤姆在北京已经三年了。
Unit4易混淆单词和短语辨析
1、辨析:
howmuch,howmany
howmuch
它既有“多少钱”的意思,也有“多少”的意思,对价钱、不可数名词的数量进行提问。
howmany
“多少”的意思,后跟可数名词的复数形式,对可数名词的数量进行提问。
如:
Howmuchisthecup?
这个杯子多少钱?
Howmuchmilkdoyoudrinkeverymorning?
你每天早晨喝多少牛奶?
Howmanystudentsarethereinyourclass?
你们班有多少个学生?
2、辨析:
add...to...,addto,addup,addupto
add…to…
意为“把……加到……上,把……加到……中”。
如果to的宾语在上文中已经提到,则可省略to和宾语。
addto
意为“增加,增添”。
addup
addup意为“把……加在一起”。
addupto
意为“加起来共计”
如:
Thesoupistoosalty.Pleaseaddsomehotwater(tothesoup).
这汤太咸了。
请(往汤里)加一些热水。
Yourcomingaddedtoourpleasure.你的到来增加了我们的快乐。
Addupthesefigures,please.请把这些数字加起来。
Thebillsadduptoexactly100dollars.这些账单加起来正好100美元。
3、辨析:
finally,atlast,intheend
finally
表示某一动作发生的顺序是在“最后”,无感情色彩,多用于过去时。
atlast
往往表示经过一番努力或曲折的过程,也可用来表示“等候或耽误了很长时间之后才……”,常常带有较浓厚的感情色彩,语气比较强烈。
intheend
表示经过许多变化、困难或捉摸不定的情况之后某事才发生,有时可与finally互换,其反义词组是inthebeginning。
如:
Finallytheyfinishedthework.最后他们完成了这项工作。
Shehascomeatlast.她总算来了。
Wefoundhishouseintheend.我们终于找到了他的家。
4、辨析:
turnon,open
turnon
打开,通常指打开水龙头、煤气及电视、电灯、电脑、收音机等电器的开关,反义词组为turnoff(关掉)。
open
表示“开,打开,开启”,指打开门、窗、箱、盒、书等物品,反义词为close。
open还可以作形容词,表示“开着的,睁着的”。
如:
PleaseturnontheTV.Iwanttoseethenews.
请打开电视。
我想看新闻。
Hecan’twaittoopenthebox.他等不及要打开这个盒子。
She’snotasleepandhereyesareopen.
她没睡着,她的眼睛是睁着的。
Unit5易混淆单词和短语辨析
1、辨析:
sothat,so...that....
sothat
sothat意为“以便,为的是”,引导目的状语从句/结果状语从句。
so...that...
so...that...如此……以至于……,so是副词,其后可跟形容词或副词,that导结果状语从句。
例:
Speakmoreslowlysothatwecanfollowyoubetter.
请慢慢说,以便我们能更好地跟上你说的。
Hespokesofastthatnoonecouldunderstandhim.
他说得太快,没人能听得懂。
2、辨析:
take,bring,carry
bring
bring带来,拿来,表示把某物或某人从别处带到说话人的地方来,动作由远及近。
take
take带去,带走,拿走,其反义词是bring。
表示把某物或某人从说话者的地方带到其他地方,动作由近及远。
take....to…意为“把(某人或某物)拿到/带到(某处)去”,是一个固定词组,to是介词,当地点是here,there等副词时,介词to要去掉。
carry
carry携带,可带来也可带去,可肩挑手提,也可车拉船运,无方向性。
例:
Iwanttotakethesebooksthere.我想把这些书拿到那儿去。
PleaseaskUncleTomtobringyouhereinAugust.
请让汤姆大叔八月份带你到这儿来。
Canyouhelpmecarrytheboxtotheclassroom?
你能帮我把这个箱子抬到教室吗?
3、辨析:
haveto,must
haveto
表示“必须”,haveto是行为动词短语,表示客观上要求主语不得不或必须去做某事,可用于一般现在时、一般过去和将来时态中。
must
表示“必须”,表示主观上要求主语必须去做某事,只用于一般现在时。
如:
Thereissomethingwrongwithmybike,soIhavetowalktoschool.我的自行车坏了,所以我不得不步行去学校。
Youmustworkhard.你必须要努力学习。
4、辨析:
remembertodosth.,rememberdoingsth.
remembertodosth.
记得要去做某事,说明事情还没有做,相当于don’tforgettodosth.。
rememberdoingsth.
记得做过某事,说明事情已经做过。
如:
Remembertotelephonemewhenyouarrivethere.
当你到那里的时候,记着给我打电话给。
Irememberseeingherinthecity.我记得在这个城市见过她。
5、辨析:
answer,reply
answer
answer用法广泛,可指通过书面、口头、行动来对别人的请求、询问、质问等做出反应或回答。
reply
reply较正式,指经过考虑后的答复,常作不及物动词,和介词to搭配。
例:
Sheansweredthequestioncorrectly.
她准确地回答出了这个问题。
Shehasneverrepliedtomyletter.
她从来不给我回信。
6、辨析:
leavefor,leave...for...,leavefrom
leavefor
指“前往某地”,leave为不及物动词,for后接地点名词。
leave...for…
表示“离开某地去某地(另一地)”,for前是离开之地,for后是到达之地。
leavefrom
表示“从某地离开”,from后的地点是离开的地方。
例:
WeareleavingforAmericatomorrow.我们明天将动身去美国。
They’llleaveJapanforFrancetomorrow.
他们明天将离开日本前往法国。
I’mleavingfromhere.我要离开这儿。
7、辨析:
accident,event
accident
指“意外的事”,特指意外事故或灾难,如车祸、火灾等,或者指“机遇或偶然的事”。
event
意为“事件,重要事件”,指重大活动、重大事件或具有历史意义的事件。
例:
Johnhadanaccidentyesterday.约翰昨天出了一场意外。
Theactivitywasanevent.那项活动是一件重要事件。
8、辨析:
intheend,attheendof,totheend,bytheendof
intheend
表示经过许多变化、困难、挫折或捉摸不定的情况之后,某事才发生,意为“最后,终于”,相当于atlast,finally,其后不接of短语。
attheendof
表示“在……的结尾/末尾,在……的尽头”,后接时间名词/地点名词,强调一段时间的结束点或某段路程的终止处。
totheend
与延续性动词连用,指把某种行为持续到底。
bytheendof
表示“到……为止”,后接时间名词,常与完成时态连用。
例:
Withtheteacher’shelp,hepassedtheexamintheend.
在老师的帮助下,他最终通过了考试。
Attheendofthetermweshallhaveanotherexam.
在学期末我们还有一次考试。
Walkalongtheroadtotheendandyouwillseeahouse.
沿着这条路走到底,你会看到一栋房子。
Wehadbuiltthebuildingbytheendoflastyear.
去年年底前我们已建完这幢大楼。
Unit6易混淆单词和短语辨析
1、辨析:
journey,trip,travel
journey
指从一地到另一地,通常指陆地上的远距离“旅行”。
trip
一般指时间短、距离近的“旅行,远足”。
travel
常指长时间、远距离的“旅行”,尤指出国旅行。
如:
ItookajourneyfromBeijingtoShanghailastyear.
去年我有一次从北京到上海的旅行。
TheyplannedtomakeaweddingtriptoParis.他们计划到巴黎旅行度蜜月。
MyuncleistravelinginSouthAmerica.我叔叔在南美洲旅行。
2、辨析:
beangrywi
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