第二学期四年级班主任工作计划与第二学期学校教育工作计划汇编.docx
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第二学期四年级班主任工作计划与第二学期学校教育工作计划汇编
第二学期四年级班主任工作计划
为抓好新学期班风学风的建设,落实以德为先,以育人为主的工作纲要,努力培养学生德智体美劳全面发展,现做如下工作计划:
一、班级基本情况
新学期我班共有**名学生,男生**人,女生**人。
本班学生热爱学习,有良好的学习习惯。
上课专心听讲,发言积极,作业美观大方。
个别学生学习习惯不好,上课不能集中注意力听讲,需要进行个别辅导和特别的关注。
总的来说,班内学生的学习水平比较整齐,但容易浮躁,需在认真与扎实方面继续培养。
本班大多数学生的体质较好,热衷于体育活动;有少数学生体质较弱,易得感冒等传染性疾病。
学生平时体育锻炼较少,需加强体育锻炼。
二、工作目标
建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
争当学校的优秀班集体。
并发展学生个性特长,促进学生身心健康。
在学生中培养竞争意识,有你追我赶的比学风格;
1、通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。
2、指导本班学生的课外阅读,组织和举行读书会,培养他们良好的文化底蕴。
3、经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学生的学习情况,做好协调工作。
3、面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间;
4、关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。
要抓好纪律关键在教育好后进生。
所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;同时,增加班级纪律委员,这样即加强了班干部的能力,又使班级纪律有了提高。
三、具体措施
1、充分利用班会向学生进行思想教育。
要求学生严格遵守学校规章制度,端正学习态度,明确学习目的。
提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。
班内有一部分同学平时对自己放松要求,在学习方面不抓紧,导致期末考试成绩不良。
针对上学期末的考试成绩,要求这些学生进一步端正学习态度,多问、多做、多看,向优秀生学习。
培养学生良好的行为习惯,做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。
在校内要尊重老师,主动打招呼;在参加公众场合注意班级面貌,保持安静,遵守纪律。
2、发挥干部的作用,师生共同管理班级。
健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。
在学期初,对原有的班委进行调整,每位班干部都认真写好工作计划,带动全班同学认真学好每一门功课,搞好各项活动。
一个良好的班集体,必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子,组成班集体的核心,有了这个核心,才能带动全班同学去努力实现集体目标。
班干部作为班级核心力量,分别负责其它级别的各项工作,如学习委员负责指导总结科代表的工作生活委员负责指导督促值日组长的工作等。
第二学期学校教育工作计划
一、指导思想
以提高全员育人能力为保障,以实践活动和文化建设活动为重点,以提高学生的责任意识和自我完善能力为目标,为学生健康成长打下坚实的基础。
二、主要工作
(一)通过学习与交流提高德育队伍的水平
1、加强学习
一是学习教育政策法规,包括《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《中小学文明礼仪教育指导纲要》、《关于进一步加强和改进教师职业道德建设的意见》、《中小学生意外伤害事故处理办法》。
二是学习加强师德建设的有关文件精神,积极参加师德案例征集活动。
三是学习教育部下发的《中小学班主任工作规定》
四是常规学习:
健康促进学校方面一次,心理健康教育一次,法制教育两次。
2、学习要求:
①每周学习时间不少于一小时,由干部轮流主讲。
②以全体教师集中学习和个人自学为主,以年级组学习、教研组学习、班主任学习为辅。
采取网上学习、看光盘、读书等形式进行学习。
③集体学习时教师在专用笔记本上做好学习记录并写出收获体会(有特殊要求的发放专用表格),没有参加学习的教师要及时补写记录,达到规定次数。
④开设班主任论坛,每位班主任在集中学习时围绕"班级文化建设"专题做一次务实性的发言,还要积极参加第二届杨镇一中杯班主任论坛活动,提高专业工作能力。
(二)全员参与,加强常规精细化管理,完善德育课程体系
1、提高养成教育质量,培养学生良好习惯。
①、继续实施"三级管理",任课教师以及班主任狠抓"三个第一",即开学
第一天、第一周、第一个月,抓纪律、抓养成、抓学习。
②、各年级根据实际情况抓好重点:
初一以"我爱班集体"为主题,在集体主义观念方面下功夫。
初二以"遵规守纪,展示自我"为主题,在扬正气、树学风方面下功夫。
初三以"我是文明毕业生"为主题,在纪律稳定、励志成才等方面下功夫。
③、各年级、各班要开展"三规"即《中学生守则》《中学生日常行为规范》《中学生课堂常规》的再学习,学校将采取知识竞赛、日常检查、随机抽查的方式检验学习执行效果。
并评选遵规守纪之星,模范班集体。
④、利用好评价手册。
班主任本学期组织2次以上的评价课。
一是开学时要帮助学生填写好好"刚开学时的我"、"我的发展目标"两个栏目,加强入学教育;二是学期终要对学生进行综合评价。
⑤、发挥值周生的检查、监督、评价作用,提高学生自主管理的能力。
2、做好家校社区协同教育工作
①、各年级任课教师及干部继续开展"幸福育人1+x"活动。
②、教师以课堂教学、日常管理为重点,继续开展"我的课堂,我的学生"活动,在落实课前管理、课间管理、思想教育等方面做实事,并做好《班级管理记录》。
③、班主任和科任教师与家长通过电话、联系卡、面谈、短信、网络等形式,加
强交流。
本学期初一、初二两个年级年级4-5月份进行联合家访。
④、年级主任每学期至少组织两次家长学校培训,并提前上报培训主题,按学校
规定及时上交培训材料。
⑤、发挥校级"五老"组织作用,通过专题报告座谈等形式,发挥"五老"的育
人优势。
3、加强心理健康教育。
①、初二年级继续开设心理健康教育活动课,每班每两周1课时。
其他年级以团体辅导的形式进行(本学期至少4次)。
②、心理健康教师依据教委下发的《中小学心理健康教育达标校验收标准》开展自查活动,并写出自查总结和改进意见,
③、心理健康教师利用好心理咨询室、校长信箱、电子邮箱这三种形式,建立问题学生心理档案,加强个案研究。
④、班主任建立问题学生档案,开展心理辅导加强时事政策教育
利用好《中学生时事报》,以学校一报一站、国旗下讲话、政治课为"时事讲堂"的主要形式,对学生进行至少5课时的国情教育,通过报纸、广播记录、干部讲话稿、教案和学生写感想等形式予以体现。
初一初二年级在政治课中开设《民族政策常识》课程。
5、抓好法制教育,提高学生的守法意识和自我保护能力。
①、团支部工作计划、班主任工作计划和思想政治学科教学计划中都要有开展法制教育的措施。
②、面向全体学生开展学习、贯彻《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》教育活动,通过自编法律文集、看光盘、听报告和知识竞赛等形式,强化学生的守法意识和自我保护能力。
班主任每学期要进行不少于4次的法制教育,及时填写在在《班主任工作记录》中。
③、班主任和任课教师对问题学生要建立档案,有针对性地开展帮教活动,避免学生违法犯罪。
④、以政治课为主渠道加强对学生的法制教育,在教案中有所体现。
⑤、各班在晨会中对法制教育要有专题教育,并做好记录。
6、开展好共青团工作
①、建设少年先锋团校,积极参加团课征集活动。
②、启动"呵护青春·守望成长"活动,以"碧水蓝天"中学生志愿服务社团为基础开展节水宣传等活动,培养学生的服务意识。
(三)重点工作
1、继续开展以学生为主体的校园文化建设,努力打造优质的班级生态校园文化。
各班在上一学期开展"我的教室我做主"的基础上,总结经验教训,根据班级特点开展班级生态文化建设(班主任要从班徽、班训、班歌、班级展示几方面做文章)。
形成班班有特色,班班有颜色的活力班级。
充分利用班内的学习板报、走廊的活动板报和墙报,营造良好的学习、励志、文明氛围。
2、学习、宣传、践行北京精神,使全体师生全面理解把握"北京精神"的内涵和实质。
①、学习
利用政治理论学习时间,组织干部教师学习市教委配发的《北京精神50问》和《北京精神百家谈》。
利用国旗下讲话、班队会、晨会时间,组织学生认真学习"北京精神"的有关知识。
②、宣传
各班积极开展"北京精神"主题环境布置,充分利用班级文化墙、宣传栏、板报等阵地,宣传"北京精神"。
③、践行
(1)在干部教师中开展主题征文活动。
征文主题:
"立足岗位实际,践行北京精神"征文上交时间:
20**年3月10日前
(2)开展"北京精神"新童谣传唱主题评比活动。
(3)初一、初二增设"北京精神"校本课程,弘扬和培育学生的"北京精神"。
(4)开展"践行北京精神,从我做起"主题文学、美术、书法、歌曲、曲艺、摄影原创作品征集活动。
(另行下发具体通知)
(5)各班4月份召开一次我与"北京精神"主题班会。
3、开展"学会做人,健康成长"系列主题教育活动。
3月奉献爱心活动。
以"爱人、爱己,学雷锋树新风"为主题,在3月5日"志愿者服务日"开展校外捡拾垃圾、擦拭健身器材等公益劳动,在3月12日"植树节"开展为班集体献花、扫除等美化校园活动,在3月22日"世界水日"进行节水宣传,打造绿色校园和绿色班集体。
4月读书雅心活动。
以4月2日"国际儿童图书日"和4月23日"世界阅读日为契机,在全校开展"读书征文"活动。
5月进献孝心活动。
以5月第二个星期天"母亲节"和6月的第三个星期天"父亲节"为契机,开展"孝顺父母,尊敬师长"活动,采取学生为父母写信、说一句知心话、开展家务劳动等形式,用实际行动去真正孝顺父母。
6月树立信心活动。
围绕6月24、25、26北京市中考日,初三年级在3月份召开"百日誓师"会,4月份开展"自信自强"主题教育,5至6月份开展"平衡心态、最后冲刺"主题教育(作好记录)
4、深入开展彩虹读书活动。
①本学期学校为教师集体购买一本,教师按兴趣自购一本,期末开展读书分享交流活动。
②在初一、初二年级继续开设国学校本课程,
③语文教师利用好读书指导课(初一每周两次,初二每周一次),指导学生阅读推荐的书目,做好读书记录并写出心得体会。
④各班完善班级读书角,营造读书的良好环境。
利用一报一站开展读书交流。
⑤开展学生电子手抄报评选活动,激发学生读书、使用电脑的兴趣。
⑥利用"文明礼仪伴我成长"丛书,进行读书征文活动
5、走出去,请进来,开展社会实践体验活动,在实践体验促成长。
①、安排学生集体外出参观市、区级教育场馆
②、利用与瑞银合作,与太阳村结成手拉手为平台,开展劳动教育、法制第二学期学校教育工作计划,以提高全员育人能力为保障,以实践活动和文化建设活动为重点,以提高学生的责任意识和自我完善能力为目标,为学生健康成长打下坚实的基础。
教育、感恩教育、爱心教育、健康教育。
③、发挥科技种植园区、绿化植物实验室的作用,培养学生的科学精神和技能。
具体工作安排
2月:
1、召开班主任工作会
2、制定、检查计划(年级主任和班主任、团支部和政治教师)
3、"做好自我发展规划"评价课(第一次)
4、学习三规知识竞赛
3月:
1、"立足岗位实际,践行北京精神"征文
2、3月5日"志愿者服务日"公益劳动,3月12日"植树节"绿化校园活动,3月22日"世界水日"进行节水宣传
3、初三召开"百日誓师"会
4、班级文化建设"班主任校本培训交流
4月:
1、综合素质评价课(第二次)
2、我与"北京精神"主题班会
3、"践行北京精神,从我做起"主题作品征集评选
3、初三开展"自信自强"主题教育
4、"文明礼仪伴我成长"读书征文活动,手抄报展示
5、初一、初二家访
5月:
1、法制教育报告会
2、初三开展"平衡心态、最后冲刺"主题教育
3、开展"孝顺父母,尊敬师长"活动
4、班主任组织家长开展家教研讨活动
6月:
1、碧水蓝天社团活动
2、区级三好生、优秀班主任、先进班集体评选
7月
1、上交各种工作材料(年级主任、班主任、学科教师)
2、好少年、三好生评选
3、暑假活动安排。
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