小学世界森林日主题班队会主持词.docx
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小学世界森林日主题班队会主持词
小学世界森林日主题班队会主持词
【-主题班队会主持词】
导语:
3月21日是世界森林日,保护森林资源,爱护欢迎是我们的共识。
下面是收集的关于世界森林日主题班会的,欢迎大家阅读参考!
一、森林的形成
呈现方式:
视频:
森林--人类的摇篮
1.学生观看视频,了解森林的形成过程和森林的功能。
2.师:
刚才我们观看了一段视频,老师觉得这段视频的画面相当美,让人陶醉。
你们能告诉我这段视频的主要讲述了什么?
生:
。
。
。
师:
很好,这段视频主要讲述了森林的形成过程和森林的功能。
那森林有哪些功能呢?
生:
。
。
。
师:
大家看得很仔细,说得也很好。
那森林除了这些功能外,还给人类带来了哪些好处呢?
大家可以讨论一下!
生:
。
。
。
师:
总之,森林是人类的朋友,森林是人类的资源宝库,我们要保护好森林。
可是,很多人却似乎不懂得这一点,他们不仅不知道如何爱惜森林,相反地尽在无情地摧残它们。
二、森林面临着威胁
(一)问题1:
森林火灾
呈现方式:
请班级中的普通话___员播报新闻
新闻一:
2月5日上午11时48分,XX市XX县姜家镇浮林村发生一起森林火灾,导致上山救火的村民6人死亡、3人受伤。
XX县相关负责人告诉记者,事故可能系燃放烟花爆竹所致。
新闻三:
3月15日,______委员、___副总理___在全国森林防火工作电视___会议上强调,各地区、各有关部门要全面落实防火责任制和各项扑火措施,严防重特大森林火灾和伤亡事故发生。
分析问题
师:
三则新闻都说到同一个话题--森林火灾。
森林火灾会给地球和人类带来什么后果?
生:
。
。
。
师:
是的,森林火灾是危害森林的大敌。
了解森林火灾的原因,是做好防火工作的前提。
森林火灾是怎么发生的呢?
生(讨论):
师:
其实森林火灾发生的原因主要有自然的和人为的两类。
现在请你们举例说明哪些人类自己的原因而导致森林火灾。
生:
解决问题
师:
同学们都说得很好。
其实森林火灾的发生需要三个条件,即:
包括森林可燃物、火源和氧气(助燃物)只要这三个条件缺少其中之一,森林火灾就不会发生。
人们只要科学掌握森林火灾,就能从源头上防止火灾发生。
作为中学生,我们该怎样预防森林火灾呢?
生:
。
。
。
(二)问题2:
森林病虫害
呈现方式:
4幅___
师:
森林病虫害被称为无烟的森林火灾,我国是受森林病虫害危害最严重的国家之一,每年森林病虫害发生___达1.1亿亩,因森林病虫害而减少林木生长量1700万立方米。
我国近年每年因森林病虫害造成的损失约880亿元。
其中,直接经济损失为145.2亿元,生态价值损失为734.6亿元。
解决问题:
师:
森林病虫害直接影响着森林资源保护和生态环境建设。
森林病虫害防治只有依赖科学;借助科学的力量才能做到。
我们中学生能为此做点什么?
生:
。
。
。
(三)诗歌朗诵:
《《森林的沉思》
乱砍滥伐之声
使森林后悔
交出了第一根斧柄
人类走出绿色胎盘
渐渐忘记了乳名
背离之心与斧刃
哪个更冷
斧声呼啸天空倒下
大片大片的树墩
张着圆圆的哑嘴
再也唱不出和谐歌声
毁树容易种树难
一部大书被撕掉封面
___的文字
在寒风中瑟缩
(四)问题3:
乱砍滥伐
呈现方式:
展示___,看视频:
采访一个舟曲幸存者
分析问题:
师:
同学们,20xx年8月7日晚22点左右,甘肃XX州XX县发生了特大泥石流,泥石流冲进县城,并形成堰塞湖,泥石流1287人遇难457人失踪。
(出示遇难人的___)
师:
看了这些___后,你可以用哪些词来描述舟曲?
生:
。
。
。
师:
泥石流发生后,记着采访了一个舟曲幸存者,请大家观看采访视频。
生看视频
师:
在你们眼里一片凄凉的舟曲曾经是一个山清水秀的地方。
是什么原因造成泥石流的发生?
生:
。
。
。
师:
是啊,破坏森林就是破坏人类赖以生存的自然环境。
解决问题:
师:
怎样防止泥石流的发生?
生:
植树造林
师:
是的,植树造林功在当代、利在千秋。
三、环境问题知多少
1、植树造林,绿化祖国,保护绿化资源是所有单位和个人应尽的(b)。
a、责任b、义务c、任务
2.我国从(b)前就开始植树造林。
a、50年代b、3000年c、100年
3、适龄公民每人每年义务植树(c)棵,或者完成相应劳动量的育苗、管护和其它绿化任务。
a、1-3b、2-4c、3-5
4.党的十五大报告中指出:
加强环境污染的治理,植树种草,搞好水土保持,防治荒漠化,改善(c)环境。
a、生活b、生存c、生态
5、草坪和(b)可以削弱噪音强度,减轻风灾危害程度。
a、房屋b、树木c、河流
6.防治森林虫害有药物治虫、生物治虫、以鸟治虫等方法。
森林医生指的是(b)。
a、喜鹊b、啄木鸟c、乌鸦
7、野生动物通过(b)的能量交换,对维护自然生态平衡起着重要作用。
a、繁衍b、食物链c、群居
8.1公顷阔叶林每天能吸收1吨二氧化碳,放出(b)公斤氧气;1公顷草坪每天约吸收900公斤二氧化碳,放出650公斤氧气。
a、800b、730c、600
12、据调查,我市的森林覆盖率为(a)。
a、50%b、49.85%c、40.75%
9.森林有哪三大效益:
(a)
a、生态、社会、经济
b、生态、自然、经济
c、社会、自然、经济
10、随着绿色消费运动的发展,全球已逐渐形成一种(b)的生活风尚。
a、追求时尚破坏环境
b、保护环境崇尚自然
c、保护环境盲目消费
11、我国森林防火吉祥物是(a)。
a、虎威威b、小猛虎c、可爱虎
12.任何单位和个人发现受伤、病弱、饥饿、受困、迷途的国家和地方重点保护野生动物时,应当(c)。
a、带回家中收养b、置之不理c、及时报告当地野生动物行政主管部门
13、一个国家森林覆盖率要达到(c)且分布较均衡才能保证农业稳定发展。
a、20%b、25%c、30%
14、具有地球之肺之称的(b),与湿地、海洋并称为全球三大生态系统。
a、陆地b、森林c、河流
15、世界环境日为每年的(a)。
a、6月5___、5月6日
c、5月11日
(多媒体展示:
出现地球转动,然后拉近镜头,出现蓝天、森林和海洋,最后在蓝天白云背景下出现本课班会主题《保护环境,从我做起》)
主持人:
蓝色的地球涌动着生命的旋律,绿色的世界养育着万千的生命,我们需要一个美好的环境。
而我们的环境却在一天天被破坏,让我们共同保护我们的家园,《保护环境,从我做起》主题班会现在开始。
美丽的环境
主持人:
我们祖国的环境真是太美了,请同学们观赏。
(多媒体展示我们的祖国:
广袤的平原、茂密的森林、连绵的丘陵、巍峨的山川、可爱的动物、蓝色的大海和芬芳的花朵)
教师:
同学们,哪些风景最美丽?
学生1:
在美丽的大、小兴安岭有茂密的森林。
学生2:
在蔚蓝的大海里有成群的鱼儿
学生3:
教师:
我们的祖国江河秀丽,山川巍峨。
同学们,你们到过我们家乡哪些景点?
(文峰山、大基山、三山岛)感觉怎么样?
(非常好,那里山清水秀,空气新鲜,让人感觉很舒服)这些美好的环境,只是我们生活环境的一部分,同学们,你们知道吗?
环境污染日益严重,我们正面临着巨大的环境挑战,而保护环境正是我们每个人义不容辞的责任。
令人担忧的环境
教师:
现在,令人担忧的是,这么美的环境在一天天遭受着破坏。
请同学们观看动画片《小鱼的命运》。
(播放动画:
一只小鱼以前在清澈的小河里自由自在地游泳,后来,附近建起了工厂、居民区,不断地向小河里排放污水、垃圾,河里的水质变坏,小鱼和它的兄弟姐妹无处可逃,最后都死了)
教师:
同学们,看了这个动画片,你有什么___?
(学生自由发言)为小鱼的遭遇难过,原因是河水被污染、环境被破坏。
主持人:
伙伴们,在我们周围有哪些破坏环境的现象?
它们都有什么危害?
请同学们讨论后回答。
(学生自由发言)为小鱼的遭遇难过,原因是河水被污染、环境被破坏。
主持人:
伙伴们,在我们周围有哪些破坏环境的现象?
它们都有什么危害?
请同学们讨论后回答。
(学生自由发言)乱砍树、废水乱排放、垃圾乱扔、海上养殖对海水污染和山上乱采石破坏生态环境等等。
教师:
同学们说得都很对,近年来,由于人们的乱砍滥伐,河水、海洋的污染都对生态环境造成了巨大危害。
(多媒体展示:
工厂滚滚的浓烟,堆积如山的垃圾,乱砍滥伐的树木、草原,日渐严重的沙尘暴)
看到这一切,你有什么样的感觉?
学生交流:
对环境的破坏表示担忧、对破坏环境者表示痛恨。
(多媒体出示数据:
酸雨:
对森林的破坏、对石像的腐蚀。
动物锐减:
动物的种类和数量已经减少到前所未有的程度。
森林被毁:
现在在我国很难找到一片原始森林。
河流污染:
我国有90%的河流受到不同程度的污染。
)
保护环境
主持人:
同学们,我们只有一个地球,每个人都有责任呵护她美丽的容颜,我们要好好爱护她才对呀!
教师:
动脑想一想,我们如何用实际行动来保护自己的家园?
学生自主发言,寻找保护环境的做法。
小组带着问题合作学习,开展讨论,各抒己见,然后全班交流。
爱护一草一木、不乱扔垃圾、爱护动物、节约用水、对破坏环境的行为和个人坚决举报等等。
主持人:
让我们从现在做起,从身边的小事做起,制止破坏环境的行为,保护环境,热爱大自然。
这次班会到此结束。
最后教师总结,号召同学做环保小卫士。
评析:
本班会主题鲜明,目标也比较明确。
抓住了保护环境,要从我做起的关键点。
面对人类生存环境的恶化,地球生态平衡的破坏,如何保护环境,是新世纪地球人共同面临的挑战。
胡___强调,环境是经济社会可持续发展的依托,是我们共同生存的家园。
加强环境保护和建设,是树立和落实科学发展观的必然要求,是坚持以人为本的具体体现。
在学校德育中纳入此项内容,帮助未成年人确立环境保护意识,养成维护绿色环境的良好行为习惯,显然,有着重大而深远的意义。
本班会特别___了班会中教师的主导做用和学生的主体作用的整合问题,通过现场回答问题和大家讨论的形式,充分调动了学生的参与热情和兴趣,充分发挥了学生的主体性。
值得肯定的是,设计者从主题确立上,即将环保这一大主题,与每一小我关联;进而从班会___过程中,让学生自主搜集资料并主持班会,使每位学生从美好河山的审美到环境污染的叹息,在美与丑的对比中,萌生环境保护的意识、焕发环境保护的___;在教师引导下,激发出对环境保护、对人类生命关爱的责任意识,并明确环境保护可以从我身边做起、从爱护校园一草一木做起。
班会的亮点在于大量地使用了多媒体手段,以及多种网络资源,视觉效果明显。
但班会在结尾上稍显不足,对主题的提升不够。
未能充分展现个人在环境保护中从小事做起的重要性,尤其是保护环从自我做起的途径和可能性没有充分的挖掘。
精选阅读
会议主持词是会议主持者主持会议时使用的带有指挥性、引导性的讲话。
一般大型或正规的会议都要有会议主持词,所以其使用频率较高。
主持词和其他公文一样,也有其特点,有其特有的写作套路,不熟悉它,不掌握它的写作规律,就难以得心应手,更难达极致。
因此,有必要对其进行研究和探讨,以便使写出的会议主持词更规范、更具体。
主持词频道为你了《小学主题班队会优秀主持词》,欢迎阅读,更多精彩,不断更新中……【篇一】甲:
悠悠中华,灿烂文明;浩浩文化,华夏艺苑瑰宝!
乙:
经典文学,字字珠玑;源远流长,滋养华夏儿女!
甲:
金色的童年,阳光灿烂,童年时光我们亲近文学。
乙:
金色的童年,如梦如幻,校园内外我们诵读千古美文。
甲:
下面,我宣布,南宁市华强路小学五(3)班“经典文学阅读”主题班队会活动,现在开始!
全体起立,出队旗,敬队礼!
请坐下。
甲:
中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。
乙:
首先,请天天向上小组朗诵---《___规》。
乙:
感谢他们精彩的朗诵。
甲:
《三国演义》是我国四大名著之一,里面的每一个故事,让我们着迷,让我们拍手叫好。
乙:
下面,请欣赏幽默大王小组表演的小品---《空城计》。
甲:
诗者,感其况而述其心,发乎情而施乎艺也。
乙:
诗歌是世界上最古老、最基本的文学形式,是一种阐述心灵的文学体裁,而诗人则需要掌握成熟的艺术技巧,并按照一定的音节、声调和韵律的要求。
甲:
下面,请欣赏蓝色天空小组为我们朗诵诗歌---《雨巷》。
乙:
感谢他们精彩的表演。
甲:
诸葛亮,字孔明,号卧龙。
是《三国演义》中蜀国的军师。
他是的___家、军事家、散文家、发明家,也是中国传统文化中忠臣与智者的代表人物。
乙:
下面,请向日葵小组为我们表演小品---《草船借箭》。
甲:
请诗韵小组讲故事---《桃园三结义》。
乙:
最后,请勇往直前小组表演小品---《猴王出世》。
甲:
感谢大家精彩的表演!
乙:
美文如画。
甲:
诵读如歌。
乙:
书就像微波,从内到外震荡着我们的心。
甲:
没有任何大船能像书本一样,载着我们远航。
乙:
没有任何骏马,能像一页奔腾的诗行。
甲:
阅读经典,阅读文学,让我们一起行动起来!
齐:
南宁市华强路小学五(3)班“经典文学阅读”主题班队会活动,到此结束!
甲:
退队旗,敬队礼!
【篇二】主持人:
五月,是希望的季节,春天正迈着轻盈的脚步,向我们走来——在春意盎然的五月,四年六班“劳动最光荣”主题班会现在开始!
主持人:
五月的第一天是什么节日?
对,劳动节,下面我们来了解一下劳动节的由来
主持人:
劳动是人间最亮丽的风景线,幸福的生活靠劳动创造,请听《劳动者之歌》。
主持人:
各行各业的劳动者,在自己平凡的岗位上辛勤的劳动着,父母亲人的辛勤劳动
为我们创造了今天这样的幸福生活,可有的人并不珍惜,请欣赏小品《放学后》
主持人:
劳动创造了今天的业绩,劳动装点着祖国的繁荣,我们开展一次“小记者在行动”
采访一下在座的同学----------在家你都做什么劳动?
主持人:
同学们做得都很好,下面请欣赏小品“手的自白”
主持人:
劳动者用双手创造了世界,光荣永远属于伟大的劳动者,请听诗歌:
双手多灵巧
主持人:
劳动是艰苦的,也是快乐的,更是光荣的。
请听三句半
主持人:
勤劳是我们中华民族的美德,劳动永远是美丽的,劳动永远伴随着芳香硕果。
我们来积累一些劳动的名言。
主持人:
”同学们,双手越做越勤劳,用我们的双手去劳动,用我们的双手去酿造更甜美的生活!
下面我们来一次劳动比拼(系鞋带、)
主持人;做一些力所能及的家务劳动是一种美德,作为小学生的我们从小培养爱劳动的好习惯。
我们向全班同学发出倡议,请同学带领大家宣读倡议书
主持人:
劳动描绘了美好的前景,劳动酿造了幸福的生活,欢乐与我们共享,幸福与我们同在,让我们一起为祖国祝福,让我们全班都做最光荣的劳动者。
主题班会到此结束!
导语:
还城市一抹绿,让人类自由的呼吸;还荒漠一抹绿,让动物快乐的栖息;还荒山一抹绿,让生机重回大地;还地球一抹绿,让母亲不再叹息。
下面是收集的关于世界森林日主题活动的,欢迎大家阅读参考!
男:
遨游太空,遥想我们人类共同的家园--地球,她穿着一身迷人的蔚蓝色水衣,那是因为有海洋在用宽广博大的胸怀拥抱着,所以,我们喜爱蓝色!
女:
飞翔天际,俯视我们赖以生存的土地,她碧玉镶嵌,翠带长绕,那是因为有青山绿水在用真挚恬静的情意滋润着片片土壤,生息着世世辈辈,所以,我们更喜爱充满生机与活力的绿色!
女:
尊敬的老师
男:
亲爱的同学们:
合:
大家好!
女:
本周升旗仪式由六三中队主持。
六三中队是一个团结、上进的班___。
在这个班里团结友爱是他们情感的纽带;奋斗进取是他们共奏的凯歌;共铸辉煌是他们班级的主题,在今后的日子里,六三中队将串起全班36位同学的心,去创造奇迹,去实现梦想!
升旗手李晓龙同学,作为班级的班长,遵规守纪,成绩优异,在工作上认真负责,积极协助班主任工作,严格要求自己,并努力追求更高的自我。
护旗手邹仟贺同学,作为学习委员,她一丝不苟,学习时刻苦钻研,认真踏实,早自习认真负责,和同学关系友善,真诚,乐于助人,把班级当成了自己的家。
护旗手高齐雪婷同学,周到能干,是老师得力的助手,同时作为班级学习领跑者的她,在自身学习的同时热心帮助他人进步,是位值得尊敬的好学生,。
感谢他们为班级做出的贡献!
女:
进行仪式第一项升___,奏国歌,全体少先队员敬礼!
(升___)
女:
礼毕。
女:
进行仪式第二项:
唱国歌
男:
优美和谐的自然环境,必然为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。
女:
明月松间照,清泉石上流,让我们___清幽;流连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼,让我们聆听喧闹;
男:
春水碧如天,画船听雨眠,让我们亲近悠闲;棠梨叶落胭脂色,荠麦花开白雪香,让我们体味斑澜。
女:
让我们行动起来吧!
我站在这里,代表六三中队,呼吁我们的老师、同学们:
1、珍惜足下土,勿踏校中绿化带,从我做起,从小事做起。
2、请节约每一张纸,我们今天种下的一棵树远不及你手下留情救下的一片森林。
3、行动起来!
以各种形式积极参与校园的绿化行动。
4、积极宣传环保理念,倡导绿色文明,及时劝阻破坏环境的行为。
5、不使用污染环境的产品,特别是要不使用一次性碗筷。
同学们,伸出我们的双手,献出我们的爱心,让环保意识深入人心,让绿色充满我们的生活,让我们的地球更美好,让我们的生活更健康。
进行仪式第三项:
中队长___下讲话:
爱护环境,当一个环保主义者
地球是我们共同的家园,很难想象,如果有一天这个家园被我们自己毁坏了,那时候我们要怎样生活.所以,爱护环境,人人有责.爱护环境,从我做起,从身边的小事做起.
我们要爱惜每一滴水.我国水资源人均量并不丰富,地区分布十分不均衡.加上天气变化莫测,每年的降水量差别都很大.在这种情况下,很多地区长年缺水,有时为了挑上一桶水要走上十里地,这些,你能想象吗?
我们要爱护每一棵花草树木.树木能净化空气,能进行光合作用,吸收二氧化碳,放出氧气,树木还可以涵养水源、保持水土、防风固沙、保护农田树木的作用这么多,我们怎么忍心去伤害它呢?
当然,保护我们的地球,爱护环境,绝不单单就是爱护花草树木、珍惜水,还有很多事可以去做,比如不随地吐痰,节约使用各种资源等.只要我们用心,相信为环境我们可以做的还有很多很多.
同学们,现在,就让我们行动起来吧,人人争当环保小卫士!
主持人:
男:
我要让蓝天更蓝,白云更白,我要让红花更艳,绿树更茂,
女;我要让蝴蝶更美,蜜蜂更忙。
我要让绿色遍及整个世界,让环保遍及整个地球!
我宣布六三中队低碳环保绿色生活升旗仪式到此结束,担任下次升旗仪式的是五年一班,请做好准备。
甲:
尊敬的各位___
乙:
xx八县市森林防火联防会的各位来宾
丙:
工作在林业战线的同志们
丁:
现场的观众朋友们
合:
大家晚上好!
甲:
金秋沃野,丰收在望,我们带着灿烂的愿景,迎来了xx两省八县市森林防火联防会的隆重召开!
乙:
洛水两岸,丹桂飘香,我们怀着喜悦的心情,迎来了新老朋友、林业同仁齐聚xx共话辉煌!
丙:
是森林防火的神圣职责,让我们挽起有力的臂膀,构筑xx大地绿色的屏障
丁:
是盛世兴林的光荣使命,让我们凝聚共同的力量,谱写林业发展动人的乐章
甲:
在这隆重热烈的时刻,在这美好温馨的时光,请允许我们,介绍出席今天晚会的主要___和嘉宾:
(介绍,略)让我们对各位___和嘉宾的光临表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
合:
让我们在收获的季节里一起唱响盛世兴林的旋律,让我们在欢快的歌舞___同感悟森林防火的担当!
(开场舞蹈第二部分开始,主持人下)
二、正是九月菊花开,八县宾朋xx来;满城的锦绣满城的爱,凯歌高奏向未来!
下面请欣赏器乐演奏:
《喜庆胜利》
三、辽阔的大地,因为有了绿色,才变得生机勃勃;绵延的群山,因为有了绿色,才彰显壮丽巍峨。
绽放的绿色成就了林业人的梦想,刚劲的苍松铸就了林业人的品格。
让我们把爱撒向大地,为祖国的山河放飞生命的绿色;让我们把情献给森林,为幸福的家园播种温馨的和谐。
请欣赏歌曲联唱:
《绿色家园》
四、盛世兴林,大地芳菲;金风送爽,飞丹流翠。
享不尽的江山无限,赏不完的云蒸霞蔚;跳不够的幸福秧歌,说不尽的千娇百媚。
爱满人间情满怀,绿满天下酒满杯!
下面请欣赏林业职工表演的舞蹈《幸福秧歌》
五、加强生态建设,维护生态安全,是21世纪人类面临的共同课题;切实加强森林防火,及时扑救森林火灾,是全社会义不容辞的责任。
我们举办联防会议的目的就是横向联合、跨区合作、上下联动、群力群策、保护森林、人人有责,地域有界限,防火无隔阂,真正做到工作互商,防范互助,信息互通,扑火互救。
让我们共同担负起森林防火的重任,一起唱响生态安全的赞歌。
(快板:
《森林防火责任大》)
六、巍巍群山见证着林业人对党和人民的无限忠诚,滔滔林海奏响着xx林业跨越式发展的雄浑乐章。
平凡的日子因为有了光荣而不平凡,奋斗的岁月因为有了辉煌而更精彩。
我们播种绿色,无怨无悔;我们精忠报国,矢志不渝。
请欣赏歌曲《精忠报国》
七、(歌曲《精忠报国》结束,演员不下场,主持人上,介绍王红军,并引出下一个节目绝活表演《速成脸谱》)
八、我们林业人常年与大山为伴,坚守绿色的梦想。
我们执着而又浪漫,我们朴素而又时尚,我们是新一代的林业人,多彩的生活同样___飞扬。
请欣赏歌曲联唱《流行风尚》
九、绿油油的果树满山岗,望不尽的绿色起波浪。
丰收的喜悦挂脸庞,歌声飞扬在希望的田野上。
(舞蹈:
《在希望的田野上》)
十、我们迎着初升的太阳,谱写盛世兴林豪迈的乐章;我们迈着坚定的步伐,创造民族复兴崭新的辉煌。
国运昌盛,林业迎来大发展大繁荣的机遇;众志成城,我们用智慧和汗水铸就林业人引以为傲的荣光。
请欣赏歌伴舞:
《复兴之歌》
十一、来到双千年古县xx,你是否听到,那悠远、雄浑、激越的旋律?
那是历史、古典、厚重留给我们难忘的旋律;目睹飞速发展的崭新的xx,你是否听到,那清新、欢快、明亮的旋律?
那是经济腾飞和山水名胜谱写出来的动人的旋律。
xx大地,曾经创造了中国核桃之乡、全国生态示范县的美誉;xx人民,还要在全国保护森林和野生动植物资源先进县的桂冠下,争创全国绿化模范县,打造绿色生态环境新的奇迹!
下面请欣赏配乐诗朗诵《走进你,美丽的xx》
十二、江山披锦绣,天地日月新。
林业展宏图,人间处处春。
盛世兴林奏凯歌,和谐安康福临门!
请欣赏歌伴舞:
《江山》
十三、(《江山》结束,主持人上挽留霍锟,向观众做重点介绍,引出歌曲《为祖国干杯》)
十四、我们是绿色的使者,肩负着祖国的重托;无怨无悔慷慨奉献,团结协作奋力拼搏。
让大地铺满芳草鲜花,让人间充满幸福快乐!
请欣赏歌曲:
《林业之歌》
【结束语】(《林业之歌》结束,演员后退,结束音乐起,主持人上,其他演员迅速上场)
甲:
欢快的舞蹈,舞动着我们的热情,舞动着金秋的阳光
乙:
优美的歌声,歌唱着友谊的纯真,歌唱着共同的梦想
丙:
xx两省,手挽着手,把盛世兴林的伟大事业高高托起
丁:
八个县市,心连着心,将森林防火的重任扛在肩上
甲:
让我们精诚团结密切合作
乙:
让我们加强交流补短取长
丙:
让我们在各级党委和___的正确___下,为打造绿色生态,建设和谐家园,不懈努力,再创辉煌!
丁:
xx两省八县市森林防
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