小班体育活动《喜羊羊与灰太狼》doc.docx
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小班体育活动《喜羊羊与灰太狼》
活动目标:
1.练习走、跑、跳、爬等动作,发展幼儿的平衡能力及控制能力。
2.知道在游戏中要一个跟着一个走,初步树立遵守游戏规则的意识。
3.能积极参与游戏,体验体育活动的乐趣。
活动准备:
1.用小椅子拼成宽度为25厘米的小桥两座。
2.用两张椅子背靠背搭成小沟。
3.大型积木门洞6个。
4.小型的滑梯一个。
5.用旧报纸自制的“手枪”若干。
6.羊羊毛绒玩具和幼儿人数相等。
7.灰太狼玩具一个,大筐子一个。
8.配班老师扮演站岗的喜羊羊。
活动过程:
一、开始部分
老师扮演羊村的村长,男、女幼儿分别扮演喜羊羊和美羊羊。
师:
小朋友看,今天来了这么多客人老师,我们和客人老师问个好吧。
(老师带领幼儿和客人老师打招呼,客人老师也回应了幼儿的问候.)
师:
今天我们要玩一个喜羊羊与灰太狼的游戏,你们做羊宝宝,我做羊村长。
你们想做什么羊?
幼:
我想做喜羊羊。
幼:
我想做美羊羊。
幼:
我想做灰太狼。
师:
灰太狼可是我们羊村的敌人哦,你确定不想和我们做一家人吗?
幼:
那不行,我要做喜羊羊。
师:
那这样吧,女小朋友长得都很漂亮,你们就做美丽的美羊羊,男小朋友呢,就做聪明的喜羊羊,好吗?
现在我们先活动一下身体。
1.准备活动:
边念儿歌(附后①)边插腰转动身体,学会找活动空间。
2.热身活动:
师幼有节奏地对念儿歌“我的身体会动”(附后②)做热身运动,重点活动身体的各个部位。
3.重点动作练习:
①过“小桥”。
师:
羊宝宝们,看,那边有两座桥,你们会过桥吗?
那我们一起去试试。
(幼儿自由过桥,一开始有拥挤的现象,后来幼儿自己调整,排队过桥。
)
师:
刚才你们过桥时有人掉到河里了吗?
幼:
有的。
师:
他怎么会掉到河里的呢?
幼:
被别人推的。
师:
哦,那我们这么多人,该怎样做才能安全过桥呢?
幼:
排队。
师:
恩,排队,怎么排队?
幼:
一个跟着一个。
师:
对,过小桥,一个跟着一个走,不推也不挤。
我们再来试一次。
(师幼一起过小桥)
②跳“小沟“
师:
羊宝宝们看,那边还有小沟,你们会跳过小沟吗?
应该怎么跳呢?
幼:
一个跟着一个。
师:
对,除了一个跟着一个跳,我们的脚应该怎样做?
幼:
:
脚并拢
师:
对,跳小沟,脚并拢,一个一个往前跳,不推也不挤。
(幼儿练习跳小沟。
幼儿在练习时知道互相提醒:
排队,慢慢跳,不要推。
)
师:
羊儿们真是太厉害了,现在村长得奖给你们每人一把手枪”(老师用动作示意幼儿排成一队,等待领奖品。
)
每个幼儿在接过老师分发的手枪时,都很投入地说道:
“谢谢”、“谢谢村长”。
二、基本部分
(1)第一次游戏。
站岗的小羊:
村长,不好啦,好多的羊被灰太狼抓回家啦?
师故作不知:
羊儿们,发生了什么事?
幼儿紧张回应:
灰太狼抓了我们的小羊啦。
师紧张追问:
那该怎么办?
幼儿:
我们快去救他们。
(说完就有几个幼儿冲过去了.)
师:
别慌,我们得看清路线,统一好办法再行动,这样直接冲过去只会被灰太狼吃掉。
看,从这儿有两条路去灰太狼家,我们可以分两路出发,好,美羊羊站在红线上,喜羊羊站到蓝线上,等会儿,你们走过小桥,跳过水沟,再爬过山洞,用你们的手枪瞄准灰太狼打一枪,然后从灰太狼家抱起一只羊,赶快从旁边跑回来,注意要一个跟着一个,才能加快速度哦。
)(幼儿开始游戏)
活动目标:
1.练习走、跑、跳、爬等动作,发展幼儿的平衡能力及控制能力。
2.知道在游戏中要一个跟着一个走,初步树立遵守游戏规则的意识。
3.能积极参与游戏,体验体育活动的乐趣。
活动准备:
1.用小椅子拼成宽度为25厘米的小桥两座。
2.用两张椅子背靠背搭成小沟。
3.大型积木门洞6个。
4.小型的滑梯一个。
5.用旧报纸自制的“手枪”若干。
6.羊羊毛绒玩具和幼儿人数相等。
7.灰太狼玩具一个,大筐子一个。
8.配班老师扮演站岗的喜羊羊。
活动过程:
一、开始部分
老师扮演羊村的村长,男、女幼儿分别扮演喜羊羊和美羊羊。
师:
小朋友看,今天来了这么多客人老师,我们和客人老师问个好吧。
(老师带领幼儿和客人老师打招呼,客人老师也回应了幼儿的问候.)
师:
今天我们要玩一个喜羊羊与灰太狼的游戏,你们做羊宝宝,我做羊村长。
你们想做什么羊?
幼:
我想做喜羊羊。
幼:
我想做美羊羊。
幼:
我想做灰太狼。
师:
灰太狼可是我们羊村的敌人哦,你确定不想和我们做一家人吗?
幼:
那不行,我要做喜羊羊。
师:
那这样吧,女小朋友长得都很漂亮,你们就做美丽的美羊羊,男小朋友呢,就做聪明的喜羊羊,好吗?
现在我们先活动一下身体。
1.准备活动:
边念儿歌(附后①)边插腰转动身体,学会找活动空间。
2.热身活动:
师幼有节奏地对念儿歌“我的身体会动”(附后②)做热身运动,重点活动身体的各个部位。
3.重点动作练习:
①过“小桥”。
师:
羊宝宝们,看,那边有两座桥,你们会过桥吗?
那我们一起去试试。
(幼儿自由过桥,一开始有拥挤的现象,后来幼儿自己调整,排队过桥。
)
师:
刚才你们过桥时有人掉到河里了吗?
幼:
有的。
师:
他怎么会掉到河里的呢?
幼:
被别人推的。
师:
哦,那我们这么多人,该怎样做才能安全过桥呢?
幼:
排队。
师:
恩,排队,怎么排队?
幼:
一个跟着一个。
师:
对,过小桥,一个跟着一个走,不推也不挤。
我们再来试一次。
(师幼一起过小桥)
②跳“小沟“
师:
羊宝宝们看,那边还有小沟,你们会跳过小沟吗?
应该怎么跳呢?
幼:
一个跟着一个。
师:
对,除了一个跟着一个跳,我们的脚应该怎样做?
幼:
:
脚并拢
师:
对,跳小沟,脚并拢,一个一个往前跳,不推也不挤。
(幼儿练习跳小沟。
幼儿在练习时知道互相提醒:
排队,慢慢跳,不要推。
)
师:
羊儿们真是太厉害了,现在村长得奖给你们每人一把手枪”(老师用动作示意幼儿排成一队,等待领奖品。
)
每个幼儿在接过老师分发的手枪时,都很投入地说道:
“谢谢”、“谢谢村长”。
二、基本部分
(1)第一次游戏。
站岗的小羊:
村长,不好啦,好多的羊被灰太狼抓回家啦?
师故作不知:
羊儿们,发生了什么事?
幼儿紧张回应:
灰太狼抓了我们的小羊啦。
师紧张追问:
那该怎么办?
幼儿:
我们快去救他们。
(说完就有几个幼儿冲过去了.)
师:
别慌,我们得看清路线,统一好办法再行动,这样直接冲过去只会被灰太狼吃掉。
看,从这儿有两条路去灰太狼家,我们可以分两路出发,好,美羊羊站在红线上,喜羊羊站到蓝线上,等会儿,你们走过小桥,跳过水沟,再爬过山洞,用你们的手枪瞄准灰太狼打一枪,然后从灰太狼家抱起一只羊,赶快从旁边跑回来,注意要一个跟着一个,才能加快速度哦。
)(幼儿开始游戏)
活动目标:
1.练习走、跑、跳、爬等动作,发展幼儿的平衡能力及控制能力。
2.知道在游戏中要一个跟着一个走,初步树立遵守游戏规则的意识。
3.能积极参与游戏,体验体育活动的乐趣。
活动准备:
1.用小椅子拼成宽度为25厘米的小桥两座。
2.用两张椅子背靠背搭成小沟。
3.大型积木门洞6个。
4.小型的滑梯一个。
5.用旧报纸自制的“手枪”若干。
6.羊羊毛绒玩具和幼儿人数相等。
7.灰太狼玩具一个,大筐子一个。
8.配班老师扮演站岗的喜羊羊。
活动过程:
一、开始部分
老师扮演羊村的村长,男、女幼儿分别扮演喜羊羊和美羊羊。
师:
小朋友看,今天来了这么多客人老师,我们和客人老师问个好吧。
(老师带领幼儿和客人老师打招呼,客人老师也回应了幼儿的问候.)
师:
今天我们要玩一个喜羊羊与灰太狼的游戏,你们做羊宝宝,我做羊村长。
你们想做什么羊?
幼:
我想做喜羊羊。
幼:
我想做美羊羊。
幼:
我想做灰太狼。
师:
灰太狼可是我们羊村的敌人哦,你确定不想和我们做一家人吗?
幼:
那不行,我要做喜羊羊。
师:
那这样吧,女小朋友长得都很漂亮,你们就做美丽的美羊羊,男小朋友呢,就做聪明的喜羊羊,好吗?
现在我们先活动一下身体。
1.准备活动:
边念儿歌(附后①)边插腰转动身体,学会找活动空间。
2.热身活动:
师幼有节奏地对念儿歌“我的身体会动”(附后②)做热身运动,重点活动身体的各个部位。
3.重点动作练习:
①过“小桥”。
师:
羊宝宝们,看,那边有两座桥,你们会过桥吗?
那我们一起去试试。
(幼儿自由过桥,一开始有拥挤的现象,后来幼儿自己调整,排队过桥。
)
师:
刚才你们过桥时有人掉到河里了吗?
幼:
有的。
师:
他怎么会掉到河里的呢?
幼:
被别人推的。
师:
哦,那我们这么多人,该怎样做才能安全过桥呢?
幼:
排队。
师:
恩,排队,怎么排队?
幼:
一个跟着一个。
师:
对,过小桥,一个跟着一个走,不推也不挤。
我们再来试一次。
(师幼一起过小桥)
②跳“小沟“
师:
羊宝宝们看,那边还有小沟,你们会跳过小沟吗?
应该怎么跳呢?
幼:
一个跟着一个。
师:
对,除了一个跟着一个跳,我们的脚应该怎样做?
幼:
:
脚并拢
师:
对,跳小沟,脚并拢,一个一个往前跳,不推也不挤。
(幼儿练习跳小沟。
幼儿在练习时知道互相提醒:
排队,慢慢跳,不要推。
)
师:
羊儿们真是太厉害了,现在村长得奖给你们每人一把手枪”(老师用动作示意幼儿排成一队,等待领奖品。
)
每个幼儿在接过老师分发的手枪时,都很投入地说道:
“谢谢”、“谢谢村长”。
二、基本部分
(1)第一次游戏。
站岗的小羊:
村长,不好啦,好多的羊被灰太狼抓回家啦?
师故作不知:
羊儿们,发生了什么事?
幼儿紧张回应:
灰太狼抓了我们的小羊啦。
师紧张追问:
那该怎么办?
幼儿:
我们快去救他们。
(说完就有几个幼儿冲过去了.)
师:
别慌,我们得看清路线,统一好办法再行动,这样直接冲过去只会被灰太狼吃掉。
看,从这儿有两条路去灰太狼家,我们可以分两路出发,好,美羊羊站在红线上,喜羊羊站到蓝线上,等会儿,你们走过小桥,跳过水沟,再爬过山洞,用你们的手枪瞄准灰太狼打一枪,然后从灰太狼家抱起一只羊,赶快从旁边跑回来,注意要一个跟着一个,才能加快速度哦。
)(幼儿开始游戏)
活动目标:
1.练习走、跑、跳、爬等动作,发展幼儿的平衡能力及控制能力。
2.知道在游戏中要一个跟着一个走,初步树立遵守游戏规则的意识。
3.能积极参与游戏,体验体育活动的乐趣。
活动准备:
1.用小椅子拼成宽度为25厘米的小桥两座。
2.用两张椅子背靠背搭成小沟。
3.大型积木门洞6个。
4.小型的滑梯一个。
5.用旧报纸自制的“手枪”若干。
6.羊羊毛绒玩具和幼儿人数相等。
7.灰太狼玩具一个,大筐子一个。
8.配班老师扮演站岗的喜羊羊。
活动过程:
一、开始部分
老师扮演羊村的村长,男、女幼儿分别扮演喜羊羊和美羊羊。
师:
小朋友看,今天来了这么多客人老师,我们和客人老师问个好吧。
(老师带领幼儿和客人老师打招呼,客人老师也回应了幼儿的问候.)
师:
今天我们要玩一个喜羊羊与灰太狼的游戏,你们做羊宝宝,我做羊村长。
你们想做什么羊?
幼:
我想做喜羊羊。
幼:
我想做美羊羊。
幼:
我想做灰太狼。
师:
灰太狼可是我们羊村的敌人哦,你确定不想和我们做一家人吗?
幼:
那不行,我要做喜羊羊。
师:
那这样吧,女小朋友长得都很漂亮,你们就做美丽的美羊羊,男小朋友呢,就做聪明的喜羊羊,好吗?
现在我们先活动一下身体。
1.准备活动:
边念儿歌(附后①)边插腰转动身体,学会找活动空间。
2.热身活动:
师幼有节奏地对念儿歌“我的身体会动”(附后②)做热身运动,重点活动身体的各个部位。
3.重点动作练习:
①过“小桥”。
师:
羊宝宝们,看,那边有两座桥,你们会过桥吗?
那我们一起去试试。
(幼儿自由过桥,一开始有拥挤的现象,后来幼儿自己调整,排队过桥。
)
师:
刚才你们过桥时有人掉到河里了吗?
幼:
有的。
师:
他怎么会掉到河里的呢?
幼:
被别人推的。
师:
哦,那我们这么多人,该怎样做才能安全过桥呢?
幼:
排队。
师:
恩,排队,怎么排队?
幼:
一个跟着一个。
师:
对,过小桥,一个跟着一个走,不推也不挤。
我们再来试一次。
(师幼一起过小桥)
②跳“小沟“
师:
羊宝宝们看,那边还有小沟,你们会跳过小沟吗?
应该怎么跳呢?
幼:
一个跟着一个。
师:
对,除了一个跟着一个跳,我们的脚应该怎样做?
幼:
:
脚并拢
师:
对,跳小沟,脚并拢,一个一个往前跳,不推也不挤。
(幼儿练习跳小沟。
幼儿在练习时知道互相提醒:
排队,慢慢跳,不要推。
)
师:
羊儿们真是太厉害了,现在村长得奖给你们每人一把手枪”(老师用动作示意幼儿排成一队,等待领奖品。
)
每个幼儿在接过老师分发的手枪时,都很投入地说道:
“谢谢”、“谢谢村长”。
二、基本部分
(1)第一次游戏。
站岗的小羊:
村长,不好啦,好多的羊被灰太狼抓回家啦?
师故作不知:
羊儿们,发生了什么事?
幼儿紧张回应:
灰太狼抓了我们的小羊啦。
师紧张追问:
那该怎么办?
幼儿:
我们快去救他们。
(说完就有几个幼儿冲过去了.)
师:
别慌,我们得看清路线,统一好办法再行动,这样直接冲过去只会被灰太狼吃掉。
看,从这儿有两条路去灰太狼家,我们可以分两路出发,好,美羊羊站在红线上,喜羊羊站到蓝线上,等会儿,你们走过小桥,跳过水沟,再爬过山洞,用你们的手枪瞄准灰太狼打一枪,然后从灰太狼家抱起一只羊,赶快从旁边跑回来,注意要一个跟着一个,才能加快速度哦。
)(幼儿开始游戏)
活动目标:
1.练习走、跑、跳、爬等动作,发展幼儿的平衡能力及控制能力。
2.知道在游戏中要一个跟着一个走,初步树立遵守游戏规则的意识。
3.能积极参与游戏,体验体育活动的乐趣。
活动准备:
1.用小椅子拼成宽度为25厘米的小桥两座。
2.用两张椅子背靠背搭成小沟。
3.大型积木门洞6个。
4.小型的滑梯一个。
5.用旧报纸自制的“手枪”若干。
6.羊羊毛绒玩具和幼儿人数相等。
7.灰太狼玩具一个,大筐子一个。
8.配班老师扮演站岗的喜羊羊。
活动过程:
一、开始部分
老师扮演羊村的村长,男、女幼儿分别扮演喜羊羊和美羊羊。
师:
小朋友看,今天来了这么多客人老师,我们和客人老师问个好吧。
(老师带领幼儿和客人老师打招呼,客人老师也回应了幼儿的问候.)
师:
今天我们要玩一个喜羊羊与灰太狼的游戏,你们做羊宝宝,我做羊村长。
你们想做什么羊?
幼:
我想做喜羊羊。
幼:
我想做美羊羊。
幼:
我想做灰太狼。
师:
灰太狼可是我们羊村的敌人哦,你确定不想和我们做一家人吗?
幼:
那不行,我要做喜羊羊。
师:
那这样吧,女小朋友长得都很漂亮,你们就做美丽的美羊羊,男小朋友呢,就做聪明的喜羊羊,好吗?
现在我们先活动一下身体。
1.准备活动:
边念儿歌(附后①)边插腰转动身体,学会找活动空间。
2.热身活动:
师幼有节奏地对念儿歌“我的身体会动”(附后②)做热身运动,重点活动身体的各个部位。
3.重点动作练习:
①过“小桥”。
师:
羊宝宝们,看,那边有两座桥,你们会过桥吗?
那我们一起去试试。
(幼儿自由过桥,一开始有拥挤的现象,后来幼儿自己调整,排队过桥。
)
师:
刚才你们过桥时有人掉到河里了吗?
幼:
有的。
师:
他怎么会掉到河里的呢?
幼:
被别人推的。
师:
哦,那我们这么多人,该怎样做才能安全过桥呢?
幼:
排队。
师:
恩,排队,怎么排队?
幼:
一个跟着一个。
师:
对,过小桥,一个跟着一个走,不推也不挤。
我们再来试一次。
(师幼一起过小桥)
②跳“小沟“
师:
羊宝宝们看,那边还有小沟,你们会跳过小沟吗?
应该怎么跳呢?
幼:
一个跟着一个。
师:
对,除了一个跟着一个跳,我们的脚应该怎样做?
幼:
:
脚并拢
师:
对,跳小沟,脚并拢,一个一个往前跳,不推也不挤。
(幼儿练习跳小沟。
幼儿在练习时知道互相提醒:
排队,慢慢跳,不要推。
)
师:
羊儿们真是太厉害了,现在村长得奖给你们每人一把手枪”(老师用动作示意幼儿排成一队,等待领奖品。
)
每个幼儿在接过老师分发的手枪时,都很投入地说道:
“谢谢”、“谢谢村长”。
二、基本部分
(1)第一次游戏。
站岗的小羊:
村长,不好啦,好多的羊被灰太狼抓回家啦?
师故作不知:
羊儿们,发生了什么事?
幼儿紧张回应:
灰太狼抓了我们的小羊啦。
师紧张追问:
那该怎么办?
幼儿:
我们快去救他们。
(说完就有几个幼儿冲过去了.)
师:
别慌,我们得看清路线,统一好办法再行动,这样直接冲过去只会被灰太狼吃掉。
看,从这儿有两条路去灰太狼家,我们可以分两路出发,好,美羊羊站在红线上,喜羊羊站到蓝线上,等会儿,你们走过小桥,跳过水沟,再爬过山洞,用你们的手枪瞄准灰太狼打一枪,然后从灰太狼家抱起一只羊,赶快从旁边跑回来,注意要一个跟着一个,才能加快速度哦。
)(幼儿开始游戏)
活动目标:
1.练习走、跑、跳、爬等动作,发展幼儿的平衡能力及控制能力。
2.知道在游戏中要一个跟着一个走,初步树立遵守游戏规则的意识。
3.能积极参与游戏,体验体育活动的乐趣。
活动准备:
1.用小椅子拼成宽度为25厘米的小桥两座。
2.用两张椅子背靠背搭成小沟。
3.大型积木门洞6个。
4.小型的滑梯一个。
5.用旧报纸自制的“手枪”若干。
6.羊羊毛绒玩具和幼儿人数相等。
7.灰太狼玩具一个,大筐子一个。
8.配班老师扮演站岗的喜羊羊。
活动过程:
一、开始部分
老师扮演羊村的村长,男、女幼儿分别扮演喜羊羊和美羊羊。
师:
小朋友看,今天来了这么多客人老师,我们和客人老师问个好吧。
(老师带领幼儿和客人老师打招呼,客人老师也回应了幼儿的问候.)
师:
今天我们要玩一个喜羊羊与灰太狼的游戏,你们做羊宝宝,我做羊村长。
你们想做什么羊?
幼:
我想做喜羊羊。
幼:
我想做美羊羊。
幼:
我想做灰太狼。
师:
灰太狼可是我们羊村的敌人哦,你确定不想和我们做一家人吗?
幼:
那不行,我要做喜羊羊。
师:
那这样吧,女小朋友长得都很漂亮,你们就做美丽的美羊羊,男小朋友呢,就做聪明的喜羊羊,好吗?
现在我们先活动一下身体。
1.准备活动:
边念儿歌(附后①)边插腰转动身体,学会找活动空间。
2.热身活动:
师幼有节奏地对念儿歌“我的身体会动”(附后②)做热身运动,重点活动身体的各个部位。
3.重点动作练习:
①过“小桥”。
师:
羊宝宝们,看,那边有两座桥,你们会过桥吗?
那我们一起去试试。
(幼儿自由过桥,一开始有拥挤的现象,后来幼儿自己调整,排队过桥。
)
师:
刚才你们过桥时有人掉到河里了吗?
幼:
有的。
师:
他怎么会掉到河里的呢?
幼:
被别人推的。
师:
哦,那我们这么多人,该怎样做才能安全过桥呢?
幼:
排队。
师:
恩,排队,怎么排队?
幼:
一个跟着一个。
师:
对,过小桥,一个跟着一个走,不推也不挤。
我们再来试一次。
(师幼一起过小桥)
②跳“小沟“
师:
羊宝宝们看,那边还有小沟,你们会跳过小沟吗?
应该怎么跳呢?
幼:
一个跟着一个。
师:
对,除了一个跟着一个跳,我们的脚应该怎样做?
幼:
:
脚并拢
师:
对,跳小沟,脚并拢,一个一个往前跳,不推也不挤。
(幼儿练习跳小沟。
幼儿在练习时知道互相提醒:
排队,慢慢跳,不要推。
)
师:
羊儿们真是太厉害了,现在村长得奖给你们每人一把手枪”(老师用动作示意幼儿排成一队,等待领奖品。
)
每个幼儿在接过老师分发的手枪时,都很投入地说道:
“谢谢”、“谢谢村长”。
二、基本部分
(1)第一次游戏。
站岗的小羊:
村长,不好啦,好多的羊被灰太狼抓回家啦?
师故作不知:
羊儿们,发生了什么事?
幼儿紧张回应:
灰太狼抓了我们的小羊啦。
师紧张追问:
那该怎么办?
幼儿:
我们快去救他们。
(说完就有几个幼儿冲过去了.)
师:
别慌,我们得看清路线,统一好办法再行动,这样直接冲过去只会被灰太狼吃掉。
看,从这儿有两条路去灰太狼家,我们可以分两路出发,好,美羊羊站在红线上,喜羊羊站到蓝线上,等会儿,你们走过小桥,跳过水沟,再爬过山洞,用你们的手枪瞄准灰太狼打一枪,然后从灰太狼家抱起一只羊,赶快从旁边跑回来,注意要一个跟着一个,才能加快速度哦。
)(幼儿开始游戏)
活动目标:
1.练习走、跑、跳、爬等动作,发展幼儿的平衡能力及控制能力。
2.知道在游戏中要一个跟着一个走,初步树立遵守游戏规则的意识。
3.能积极参与游戏,体验体育活动的乐趣。
活动准备:
1.用小椅子拼成宽度为25厘米的小桥两座。
2.用两张椅子背靠背搭成小沟。
3.大型积木门洞6个。
4.小型的滑梯一个。
5.用旧报纸自制的“手枪”若干。
6.羊羊毛绒玩具和幼儿人数相等。
7.灰太狼玩具一个,大筐子一个。
8.配班老师扮演站岗的喜羊羊。
活动过程:
一、开始部分
老师扮演羊村的村长,男、女幼儿分别扮演喜羊羊和美羊羊。
师:
小朋友看,今天来了这么多客人老师,我们和客人老师问个好吧。
(老师带领幼儿和客人老师打招呼,客人老师也回应了幼儿的问候.)
师:
今天我们要玩一个喜羊羊与灰太狼的游戏,你们做羊宝宝,我做羊村长。
你们想做什么羊?
幼:
我想做喜羊羊。
幼:
我想做美羊羊。
幼:
我想做灰太狼。
师:
灰太狼可是我们羊村的敌人哦,你确定不想和我们做一家人吗?
幼:
那不行,我要做喜羊羊。
师:
那这样吧,女小朋友长得都很漂亮,你们就做美丽的美羊羊,男小朋友呢,就做聪明的喜羊羊,好吗?
现在我们先活动一下身体。
1.准备活动:
边念儿歌(附后①)边插腰转动身体,学会找活动空间。
2.热身活动:
师幼有节奏地对念儿歌“我的身体会动”(附后②)做热身运动,重点活动身体的各个部位。
3.重点动作练习:
①过“小桥”。
师:
羊宝宝们,看,那边有两座桥,你们会过桥吗?
那我们一起去试试。
(幼儿自由过桥,一开始有拥挤的现象,后来幼儿自己调整,排队过桥。
)
师:
刚才你们过桥时有人掉到河里了吗?
幼:
有的。
师:
他怎么会掉到河里的呢?
幼:
被别人推的。
师:
哦,那我们这么多人,该怎样做才能安全过桥呢?
幼:
排队。
师:
恩,排队,怎么排队?
幼:
一个跟着一个。
师:
对,过小桥,一个跟着一个走,不推也不挤。
我们再来试一次。
(师幼一起过小桥)
②跳“小沟“
师:
羊宝宝们看,那边还有小沟,你们会跳过小沟吗?
应该怎么跳呢?
幼:
一个跟着一个。
师:
对,除了一个跟着一个跳,我们的脚应该怎样做?
幼:
:
脚并拢
师:
对,跳小沟,脚并拢,一个一个往前跳,不推也不挤。
(幼儿练习跳小沟。
幼儿在练习时知道互相提醒:
排队,慢慢跳,不要推。
)
师:
羊儿们真是太厉害了,现在村长得奖给你们每人一把手枪”(老师用动作示意幼儿排成一队,等待领奖品。
)
每个幼儿在接过老师分发的手枪时,都很投入地说道:
“谢谢”、“谢谢村长”。
二、基本部分
(1)第一次游戏。
站岗的小羊:
村长,不好啦,好多的羊被灰太狼抓回家啦?
师故作不知:
羊儿们,发生了什么事?
幼儿紧张回应:
灰太狼抓了我们的小羊啦。
师紧张追问:
那该怎么办?
幼儿:
我们快去救他们。
(说完就有几个幼儿冲过去了.)
师:
别慌,我们得看清路线,统一好办法再行动,这样直
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