高中生物基础知识填空大合集90页有标准答案.docx
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高中生物基础知识填空大合集90页有标准答案
高中生物基础知识过关检测(必修1—3,选修全部)
生命的物质基础及结构基础
1、生命活动的物质基础是构成生物体的各种和—。
2、组成生物体的化学元素常见种类有种,特点是:
①含量最多的1种是②组
成生物体的元素种类;组成细胞的主要元素含量由高到低的顺序是;
③不同生物体内各种化学元素的含量相差。
可分为(如等)和_
(如)。
作用:
①组成细胞的成分,如等主要元素,占,按鲜重看,含量比例由高到
低是其中最基本的是②构成化合物,请举一例说明:
。
③影
响生物体的生命活动,如缺油菜会“华而不实”。
3、各举一例分别说明生物界和非生物界具有统一性和差异性:
统一性:
差异性:
4、水在细胞中的存在形式有和,其中含量最多的形式的主要作用是。
5、无机盐的存在形式主要是,除了构成化合物,还可以维持生物的,如
血液中
较少会使动物发生抽搐现象。
6、糖类是细胞的主要物质,动植物共有的是形式,其中核糖和脱氧核糖
分别主要位于细胞的—和—。
7、脂质可分为、和,后者包括、和,
主要是对维持正常的和等生命活动起作用。
8蛋白质的多样性的成因有、、和
—,因而功能具有多样性,氨基酸经方式形成多肽,再加工成有特定空间的蛋白
质。
请写出两个氨基酸形成二肽的反应式:
。
9、核酸分两种,即和——,它们的基本组成单位分别是
—和。
请用图表示核苷酸的组成:
10、生命活动的体现者是;而生命活动的控制者是,它是通过
来实现的。
11、细胞膜主要是由和______构成,基本结构支架是,外表有一层一
,又叫,与细胞表面的识别有密切的关系;细胞膜的结构特点是,这种特点与细胞的物质交换有关,在物质交换的方式中,主要方式是—__,它决定细胞膜的功能特性是。
12、活细胞进行新陈代谢的主要场所是。
这是因为它能提供等原
料或条件。
13、叶绿体和线粒体都具有层膜,后者的内膜向内折叠形成,分布着与有关的
;前者的基粒上分布着与有关的和。
两种细胞器的基质中都分布着各自的和等物质,都是与能量代谢密切相关的细胞器。
14、具有单层膜的细胞器有,不具有膜结构的细胞器有
一。
在分泌功能旺盛的细胞中,、__、细胞器发达、数
量多,除小泡外,与分泌活动有关的非细胞器结构是。
原核和真核细
胞中都具有的细胞器是,只分布于动物和低等植物细胞中的细胞器是
。
与植物细胞分裂末期细胞壁形成有关细胞器是,与动物细胞分裂方向
有关的细胞器是__;调节成熟植物细胞的内环境和渗透压的细胞器是
。
与植物体的颜色表现有关的细胞器是。
高等植物细胞与高等动物相比特有的结构是一。
15、真核细胞核的亚显微结构包括核膜、和,核膜上有_—,
它是大分子的通道,核仁与细胞器形成有关。
细胞核的主要功能是——的场所、是
和的控制中心。
DNA的载体有
16、判断原核和真核细胞的标准主要是。
常见的原核生物有其中最小的是,它不同于其它原核生物的是。
能够进行光合作用的是,能够利用无机物合成有机物但不利用光能的是。
结合水自由水细胞内的良好溶剂,细胞内许多生化反应必须有水的参与,运输营养物质和代谢废物
酶与ATR代谢类型
1.新陈代谢是的总称,是生物体
的基础,是生物最基本的特征,是和最本质的区别。
2•酶是活细胞产生的一类具有的。
酶大多数是,少数是
。
3.酶具有:
一般地说,酶的催化效率是无机催化剂的倍:
酶具有
—:
每一种酶只能催化化合物的化学反应:
酶的催化作用需要:
__
偏高或偏低,酶的活性都会明显降低。
实际上,、和都能
使酶的分子结构遭到破坏而失去活性。
4.ATP的中文名称是,它是生物体新陈代谢的能源。
糖类是细胞
的,脂肪是生物体的。
这些物质中的能量最终是由转化而来的。
5.ATP普遍存在于中,分子简式写成——,其中A代表_—,P
代表_,—代表,〜代表___^_。
ATP在活细胞中的含量_
,但是ATP在细胞内的十分迅速的。
细胞内ATP的含量总是处于___中,这对于生物体的生命活动具有重要意义。
6.ADP+Pi+能量fATP,请问:
(1)反应式中缺少的一个重要条件是。
(2)当反应向右进行时,对高等动物来说,能量来自,场所是
对植物来说,能量来自和。
场所分别是
⑶当反应向左进行时,对高等动物来说,能量用于、、和
,对植物来说,能量用于、、和的生命活动。
7.ADP和ATP转化的意义可总结为:
(1)对于构成生物体内部环境有重要意义。
(2)是生物体进行一切生命活动所需能量的。
(3)ATP是生物体的细胞内流通的“”。
&同化作用是指的过程,异化作用是指—。
同
化作用与异化作用的关系是。
9.自养型的特点是,自养的方式有两种,即和
_。
硝化细菌利用的能量,以为碳的来源,合成有机物,并且贮藏能量。
硝化细菌生命活动的主要
能源是,直接能源是。
异养型的特点是。
10.需氧型生物都需要生活在环境中,它们必须以
获取能量,放出能量的底物是,厌氧型生物的特点是
。
酶和ATP
1.
生物体内全部有序的化学变化
进行一切生命活动生物
非生物
2.
生物催化作用有机物蛋白质RNA
3.
高效性107〜1013专一性
一种或一类
适宜的条件
温度和PH
过酸
过碱
高温
4.
三磷酸腺苷直接能源物质
储能物质
ATP
5.
活细胞A-P〜P〜P腺苷
磷酸基团
一般的共价键
高能磷酸键
很少
转化
动态
平衡
6.酶呼吸作用线粒体呼吸作用光合作用线粒体叶绿体营养物质的吸收神经
兴奋的传导细胞分裂蛋白质合成矿质离子的吸收光合作用暗反应蛋白质合成细
胞分裂
7.稳定的功能直接能源能量通货
8.生物体把从外界环境中获取得营养物质转变成自身组成物质,并且储存能量生物体能够把自身的
一部分组成物质加以分解,释放出其中能量,并且把分解的终产物排出体外的变化过程同时进行,
同时存在
9.能够以光能或者无机物氧化分解所释放的化学能为能源,以环境中的C02为碳的来源,合成自身的组
成物质并且储存能量光能自养化能自养体外环境中NH3氧化成硝酸盐所释放环境中CO
2糖类ATP以环境中现成的有机物作为能量和碳的来源,将这些有机物转变成自身的组成物
质,并且储存能量
10.氧充足从外界环境中摄取氧来氧化分解体内的有机物有机物只有在厌氧条件下,才能将体
内有机物氧化,从而获得维持自身生命活动所需要的能量
水分吸收和矿质营养
1.两者比较
比较项目
水分吸收
矿质营养
主要吸收部位
均为根尖
的表皮细胞
吸收形式
吸
主要吸收方式
收
吸收动力
决定因素
运
运输结构
均通过
运输
输
运输动力
2、幼嫩的植物细胞和干种子细胞主要是靠亲水性物质如:
,,(按照亲
水性由大到小顺序填)的吸胀作用吸水:
成熟的植物细胞具有,主要靠吸水。
3、一个成熟的植物细胞可以看成一个渗透系统是因为:
①细胞壁:
:
②原生质层(_
以及)相当于;③细胞液具有一定的浓度可能与外界溶液形成
4、质壁分离和复原的实验原理:
当外界溶液浓度细胞液浓度时,植物细胞就通过_
失水,从而出现现象:
当外界溶液浓度细胞液浓度时,植物细胞就通过_吸水,从而出现现象。
农业生产上的应用:
5、影响根吸收矿质元素的因索
内因:
载体的、不同
外因:
土壤和氧气量;土壤溶液的酸碱度和
问题讨论:
中耕松土为什么能提高氮肥的利用率?
6、矿质元素的作用
1组成植物体的成分②调节植物体的生命活动
其中,植物营养的三要素是N、P、K
N:
P:
K:
另外,缺硼(B)会使油菜花而不实
7、无土栽培
(1)概念:
利用的原理,把植物体生长发育过程中所需要的各种,按
照配制成,来栽培植物的技术。
(2)特点:
人工环境取代土壤环境,能直接调节和控制这种人工环境,使植物更好的生长发育。
(3)优点:
①全年栽培,产量很高;②节水节肥,产品清洁卫生,有利于实现农作物栽培的工厂化和自动化;③扩大了农作物栽培的范围和面积。
注意:
培养时,应注意向培养液中通空气,为什么?
水分吸收和矿质营养
1.成熟区水分子离子渗透吸水主动运输蒸腾作用呼吸作用细胞外
溶液和细胞液浓度差载体,能量相对独立导管蒸腾作用蒸腾作用
1%-5%光合作用呼吸作用离子能老叶不稳定的化合物能老
叶难溶解的稳定化合物不能新叶
2.全透性细胞膜,液泡膜,这两层膜之间的细胞质(注意:
不包括细胞核)半透膜
浓度差
3.大于渗透质壁分离小于渗透质壁分离复原合理灌溉
4.渗透水分运输矿质元素
5.种类数目温度浓度促进固氮菌固氮,促进硝化细菌的硝化作用,抑制反硝
化细菌的反硝化作用,提高土壤中的N素含量和氮素利用率;同时促进植物根的呼吸
作用,为含氮离子的吸收提供能量
6.溶液培养法矿质元素一定比例营养液
呼吸作用
1、有氧呼吸:
第一阶段(在第二阶段(在第三阶段(在
过程:
()中填写场所,()后写出物质变化
):
):
):
2、无氧呼吸(有氧呼吸是由无氧呼吸进化而来):
1场所:
始终在
2过程:
第一阶段同有氧呼吸第一阶段
第二阶段:
2C3H4O3(丙酮酸)7(或)
2高等植物被淹产生酒精(如水稻、苹果、梨可以通过无氧呼吸产生酒精);高等植物某些
器官(如)产生乳酸,高等动物和人无氧呼吸的产物是。
3、有氧呼吸的能量释放:
有氧呼吸----1mol葡萄糖彻底氧化分解,共释放出的能
量,其中有左右的能量储存在ATP(合成个ATP)中;无氧呼吸----1mol葡萄
糖分解成乳酸共放出能量,其中有储存在ATP(合成个ATP)中。
4、呼吸作用的意义:
;
。
在绿色植物的叶肉细胞内,形成ATP的场所有:
在动物细胞内,形成ATP的场所有。
5、关于呼吸作用的计算规律是:
1消耗等量的葡萄糖时,无氧呼吸(酒精发酵)与有氧呼吸产生的二氧化碳物质的量之比为_
②产生同样数量的ATP时无氧呼吸与有氧呼吸的葡萄糖物质的量之比为
如果没生物产生的二氧化碳和消耗的氧气量相等,则该生物只进行有氧呼吸,如果某生物不
消耗氧气,只产生二氧化碳,则只进行无氧呼吸,如果某生物释放的二氧化碳量比吸收的氧气量多,则两种呼吸都进行,具体有氧呼吸与无氧呼吸的比例可以根据二者的反应式去求。
6、农作物施肥结合松土,可以提高肥效的原因是什么?
呼吸作用
4.为生物体生命活动提供能量为体内其他化合物的合成提供原料线粒体,叶绿体,
细胞质其质量线粒体,细胞质基质
5.3:
11:
20
6.提高O2量,促进呼吸作用,产生更多能量。
光合作用
1、叶绿体的色素:
1分布:
。
2色素的种类:
高等植物叶绿体含有以下几种色素:
A、叶绿素主要吸收
光,包括(呈色)和(呈色);B、类胡萝卜素主要吸
收光,包括(呈色)和(呈色)。
3色素的功能:
4最终电子供体为;最终电子受体为;
2、光合作用的过程:
1光反应阶段:
a、水的光解:
b、ATP的形成:
,走向:
。
c、NADPH的形成:
,走向:
。
2暗反应阶段:
a、CO2的固定:
b、:
2C3+[H]+ATPt(CH2O)+C5
3光反应与暗反应的区别与联系:
a、场所:
光反应在叶绿体,暗反应在中。
b、条件:
光反应需要,暗反应需要。
c、物质变化:
光反应发生_
暗反应发生
d、能量变化:
光反应中,在暗反应中
C、联系:
光反应产物是暗反应中C02的还原剂,
为暗反应的进行提供了能量,暗反应产生的为光反应形成ATP提供了原
料。
3、C3植物是如
C4植物是如
4、提高光合作用的效率的措施主要有:
;
;。
其中在矿质元素对光合作用的作用有:
N是;P是
,维持叶绿体膜的结构和功能上起重要作用;K是:
Mg是。
5、光合作用的意义主要有:
为自然界提供和:
维持大气中含量
的相对稳定:
此外,对具有重要作用。
6、光合作用发现史:
(1)1771年,英国的普里斯特利指出:
植物可以。
(2)1864年,德国的萨克斯证明:
绿色叶片在光合作用中产生了。
填写验证光合作用需要光的有关内容:
①取大小、长势相同的甲、乙两植物,在处理
24小时,使叶片中的耗尽:
②向甲植物提供充足的光照,乙植物(作—
),保持其它培养条件相同:
③几小时以后,分别将甲、乙植株上的叶片摘下。
用—隔水加热,脱去:
再用清水冲洗后,用检验是否有淀物产生。
④实验现象:
甲叶片,乙叶片不变蓝。
③实验结论:
植物的光合作用需要。
(3)1880年,美国科学家恩格尔曼证明:
是由叶绿体释放出来的,叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所。
(4)20世纪30年代,美国的鲁宾和卡门用证明:
光合作用释放的氧全部来
自。
7、练习:
(1)水分对光合作用的影响主要是因为光照强度影响水分的散失,而影响的开闭,
进而影响的进入。
(2)正常进行光合作用的植物,突然停止光照,叶绿体中含量明显增加;如果是突
然停止二氧化碳的供应,则叶绿体中含量明显增加,明显减少。
光合作用
1.①囊状结构薄膜
b黄绿蓝紫胡萝卜素橙黄叶黄素
②蓝紫光,红橙光叶绿素a蓝绿叶绿素黄
③吸收、传递、转化光能
③a、囊状结构薄膜叶绿体基质
或者写NADPH)ATP,CO
b、光照,HO,色素,ADP,Pi,NADP[H](
c、HO光解,ATF,NADPHfe成二氧化碳的固定和还原
d、光能-电能-活跃的化学能活跃的化学能-稳定的化学能
e、NADPHATP、NADPHADP,Pi
3.在光合作用暗反应过程中仅有C3途径的植物水稻,小麦,大豆,马铃薯,菜豆,菠菜在光合
作用暗反应过程中既有C3途径又有C4途径的植物高梁,玉米,苋菜,甘蔗
4.光照强弱的控制C02的供应必需矿质元素的供应是合成光合作用所需的酶,ATP,NADP4
的主要元素
5.有机物0202和CO2生物进化
6.更新空气淀粉在黑暗中淀粉黑暗处理对照组酒精叶绿素碘液变蓝
光照02同位素标记法水
7.气孔C02C3C5C3
细胞的生命历程
1只有细胞才具有细胞周期。
2、细胞周期的表示方法
万怙一方性二方法匸吋
方法二中,一个细胞周期可以是和之和。
分裂间期细胞核中完成
方法三中,①c、d、e段分别代表什么时期?
c、d、e
2一个完整的细胞周期从a点还是从f点开始?
,为什么?
。
3、染色体、染色单体、着丝点、DNA在一个细胞周期中的变化说明:
间期
前期
中期
后期
末期
着丝点数
2n
2n
2n
2n
染
色
体
形态
染色质
染色质t染色体
染色体
染色体
染色体T染色质
行为
复制
平分
解螺旋
数目
2n
位置
散乱分布在核中
着丝点排在赤道板上
散乱分布在于细胞的核中
染色单体
0t4n
0
核DNA
2n^
4n
2n
1一个染色体只含有一个着丝点,即使经过复制后,一个染色体含有个染色单体,但
仍然叫做一个染色体,因为它仍然含有一个。
2未复制的一个染色体上含有一个DNA分子,复制后的一个染色体上含有个DNA
分子。
3复制后的一个染色体,一旦着丝点分裂,即形成两个染色体,各自含有一个DNA分子(除基因突变外,这二个DNA上的遗传信息完全相同)
4、绘图(设间期含4条染色体)
4,
d
4
处却:
设间期空4粧聲色赠)
1,
4
娶菠:
隹上田勺同时笙川
軸物犁她
动物納准
響芭棒’染色单停狗数皐娈倩弗找
中期
后勒
中斟
jf?
M
5、无丝分裂的主要特点是没有的出现,但同样有DNA的复制。
就
是无丝分裂的典型代表。
6、生长、发育、分裂,分化的比较
体积、數竄怖增加
「分裂,
形态时改戏.结构和功能的完蓉
细福培以增殖、数皇囲臥增那,01韩类不变
不过程在内;垢缗甬同细胞的
生理功能上驶生丄的讨帆辭胸弊过分此「数憾不变"
种关增加(彼此间在序态、議构和生理功能上有羌异.e引然相同)
7、细胞分化发生于生物体的整个生命过程中,也就是说细胞分化是一种的变
化,但在期,细胞分化达到最大程度。
细胞分化具有稳定性,即。
(脱分化只是使已经分化的、失去了分裂能力的细胞重新获得,而不能使其变回到
分化前的那种细胞。
因此,脱分化不是细胞分化具有可逆性的体现。
高度分化的细胞还具有
性,因为;实现的基本条件是必须要,且提供必要的等。
)
8、细胞分化的实质是基因的结果
9、癌变细胞的特征①无限②发生了改变③细胞表面发生了变化:
减少,细胞之间的粘着性减少,导致癌细胞容易。
10、衰老的细胞和癌细胞在酶的活性上的区别是。
注意:
(1)生物个体发育的起点是
(2)分化后的不同细胞之间的相同点:
遗传物
质(信息)相同;分化后的不同细胞之间的不同点:
成分、形态、结构和生理功能⑶癌细胞和
瘤细胞的相同点:
无限增殖:
癌细胞和瘤细胞的不同点:
癌细胞容易分散和转移,瘤细胞则
不容易分散和转移。
细胞的生命历程
1.连续分裂
2.分裂间期分裂期DNA的复制和蛋白质的合成前期中期后期f一个完整的细胞周
期是从上一次细胞分裂完成开始
4.图略
5.纺锤体和染色体蛙红细胞的分裂
6.
2i
后代稳定性差异遗传物质
7.持久胚胎不可逆转发育成完整植株的能力全能细胞核内还有保持物种遗传特性所需
要的全套遗传物质离体激素、营养物质
8.在特定的时间和空间条件下选择性表达(在特定的环境条件下选择性表达)
9.增殖细胞形态结构细胞膜上糖蛋白等物质在机体内分散和转移
10.衰老细胞内某些酶活性降低,而癌细胞内酶活性不变受精卵
遗传的物质基础
1、要证明遗传物质是什么,科学家的做法是:
设法把和、等分
开,、地观察它们的作用。
1944年,美国科学家等从
型细菌中提出这些物质,分别加入到培养型细菌的培养基中,结果发现,
只有加入才有转化现象。
2、噬菌体侵染细菌的实验:
噬菌体是一种专门寄生在细菌体内的病毒,它的头部和尾部都
具的外壳,头内部含有。
①放射性同位素35S标记噬菌体的,用
放射性同位素32P标记噬菌体的②噬菌体侵染细菌的过程:
tt
TT。
③实验结果表明:
。
3、在自然界,除了中有少数生物只含不含,在这种情况下RNA
是遗传物质。
因为生物的遗传物质是DNA,所以说DNA是主要的遗传物质。
4、DNA分子中,脱氧核苷酸数、磷酸基数,含N碱基数(相等、不等)。
n个DN
A分子中,如果共有磷酸基数为a,A碱基b个,则复制n次,共需脱氧核苷酸个:
第n次复制,需G个。
DNA分子中,碱基对占的比例越高,DNA分子结
构越稳定。
5、DNA分子的立体结构的主要特点是:
①两条长链按平行方式盘旋成。
2和交替连接,排列在DNA分子的外侧,构成,
排列在内侧。
③DNA分子两条链上的碱基通过连接成碱基对,并且配对有一定的
规律。
6、DNA分子能够储存大量的遗传信息,是因为的多种排列。
7、DNA的特性:
、、。
8、复制的过程:
①解旋提供准确模板:
在供能、酶的作用下,DNA分子
两条多脱氧核苷酸链配对的碱基从处断裂,两条螺旋的双链解开,这个过程叫做_
。
②合成互补子链;以上述解开的每一段母链为,以周围环境中游离的__为原料,按照原则,在的作用下,各自合成与母链互补的一段子链。
3子、母链结合盘绕形成新DNA分子:
在的作用下,随着解旋过程的进行,
新合成的子链不断地,同时每条子链与其对应的母链盘绕成结构,从而各
自形成一个新的DNA分子。
DNA复制的特点:
新DNA分子由,是一
种。
DNA复制的生物学意义:
DNA通过复制,使遗传信息从
,从而保证了物种的,保持了遗传信息的,使种族得以延续。
DNA复制准确的原因:
。
9、基因的概念是
基因的功能:
①②
基因的脱氧核苷酸排列顺序就代表;信使RNA上决定一个氨基酸的三
个相邻的碱基,叫做。
10、基因对性状的控制:
①直接:
2间接:
。
11、蛋白质的合成过程
「概念:
以为模板,通过合成的过程。
转录2即DNA的序列tmRNA的序列。
-场所:
。
「概念:
以模板,合成的过程。
翻译即mRNA的序列t蛋白质的序列。
I场所:
。
遗传的物质基础
1.
DNA
蛋白质
糖类直接地单独
艾弗里S
活
RDNA
2.
蛋白质
DNA
蛋白质DNA吸附
注入核酸
合成核酸和蛋白质
装配
释放
DNA
才是真正的遗传物质
3.
病毒
RNA
DNA绝大多数
4.
相等
(2n—'
1)a2n—1(a—2b)G—C
5.
反向
双螺旋结构脱氧核糖磷酸
基本骨架
碱基
氢键
6.碱基对排列顺序
7.多样性特异性稳定性
8.呼吸作用解旋氢键解旋模板4种脱氧核苷酸碱基互补配对有关
酶(DNA聚合酶,DNA连接酶)聚合酶延伸双螺旋亲代DNA分子的一
条链和新合成的一条子链构成半保留复制亲代传给子代稳定连续性D
NA独特的双螺旋结构,为复制提供了精确的模板,通过碱基互补配对保
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