沙井镇绩效考核办法.docx
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沙井镇绩效考核办法
沙井镇中心学校绩效考核办法
(讨论稿)
为了充分调动教师的工作积极性,建立公平合理、公开透明、有效激励的内部分配机制,根据《甘州区中小学绩效考核指导意见》,结合我镇实际情况,特制定本考核办法。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针,以服务和促进义务教育的科学发展为目标,以提高教师队伍素质为核心,以义务教育学校实施绩效工资为契机,建立起科学、规范、合理的收入分配机制,充分发挥绩效工资的杠杆作用,真正解决干与不干、干多干少、干好干坏一个样的问题,充分调动广大教职工的积极性、主动性和创造性,激励广大教职工爱岗敬业、扎实工作、开拓进取,努力推进我校教育事业持续、健康、快速发展。
二、基本原则
(一)以人为本,以德为先,遵循教育规律,注重工作实绩。
把师德放在首位,引导教师不断提高自身素质和教育教学能力,充分体现教师教书育人工作专业性、实践性、长期性的特点。
(二)坚持按劳分配、兼顾公平的原则。
对教师工作量、岗位职责、工作业绩等进行考核,适当拉开分配距离,充分体现不劳不得、多劳多得、优绩优酬的分配原则;统筹兼顾学校内部各类人员奖励性绩效工资的分配,科学安排,构建符合学校实际的分配激励机制。
(三)、坚持“公开、公平、公正”的原则,坚持实事求是、民主公开,科学合理、程序规范,讲求实效,确保安定、稳定,构建和谐校园。
三、组织领导
为了确保绩效考核工作扎实有效,顺利实施,保证考核结果客观公正。
镇中心学校成立“沙井镇中心学校中小学绩效考核工作领导小组”(附后),各学校也要建立相应的工作机构,成立本校的教职工绩效考核小组,考核小组的组成人员主要以一线教师为主,同时兼顾年龄、学科、职称等因素。
四、考核内容
(一)绩效工资的组成
根据国家有关文件规定,教师的绩效工资由基础性绩效工资和奖励性绩效工资两部分组成。
其中,基础性绩效工资占绩效工资总量的70%,每个教师的基础性绩效工资由区财政局按月发放;奖励性绩效工资占绩效工资总量的30%,各学校的奖励性绩效工资总额由财政局根据该校在编教师总数核定,由学校负责对每位教职工的平时工作业绩进行考核,中心学校考核小组考核学期绩效工作汇总后,将考核结果上报教育局和财政局,由财政局负责发放。
奖励性绩效工资每半年发放一次,上半年为2—6月份,7月份考核上报;下半年为8—12月份,次年元月份考核上报,1月和7月两个月的奖励性绩效工资不参与绩效考核,按月平均额发放。
(二)绩效考核对象
绩效考核的对象为实施绩效工资制度学校的校长、副校长、教师、班主任、一般管理岗位人员(学校的副校长、中层管理人员纳入教师考核范围进行考核)。
五、考核办法
教师绩效考核
小学教师绩效考核结果由学期绩效考核和平时工作考核两部分组成。
其中:
学期绩效考核占总分的60%,平时工作考核考核占40%。
按绩效考核得分分值发放奖励性绩效工资(初中参照本细则由学校制定考核细则,并报中心学校审核后执行)。
(一)教师学期绩效考核
全体小学教师学期绩效考核由镇中心学校组成考核小组进行考核,中学教师学校绩效考核领导小组负责考核。
1、政治思想(10分)
(1)日常言行(3分)。
教师言行良好,不说、不说违纪违规的说和事。
由学校校委会评定,甲等3分,乙等2分,丙等1分。
(2)遵规守纪(3分)。
主要通过查访师生、查看资料检查教师的日常行为表现和遵规守纪情况。
无体罚、乱收费,不参加赌博,不打架闹事,无越级上访事件及重大责任事故。
违反一次扣3分。
(3)耐心教育、关心学生(2分)。
出现侮辱、体罚或变相体罚学生现象一人次扣1分。
(4)政治学习(2分)。
记载详细,书写工整,心得体会认识深刻,甲等2分,乙等1.5分,丙等1分。
2、民主测评(5分)。
全体教师参与测评打分,求平均分核算。
3、工作绩效(30分)
以考核学期的期末统考成绩为依据,按个人所带科目名次计算,每低一个名次扣1分。
求所有名次得分的平均值。
4、教学工作(10分)
(1)课堂教学(5分)。
由学校考核小组根据平时课堂教学量化的成绩评定。
甲等5分占50%,乙等4分占30%,丙等3分占20%。
(2)常规教学(5分)。
由学校考核小组根据平时常规教学检查记录评定。
甲等5分占50%,乙等4分占30%,丙等3分占20%。
5、工作数量(12分)
(1)工作量(4分),暂按《沙井镇中心学校教师工作量标准(试行)》核定。
达到学校平均工作量得满分,未达到平均工作量,每低一个扣1分。
(2)教案量(4分)。
按《沙井镇中心学校教案量标准》核算,每少备1课时扣0.2分。
(3)作业量(4分)。
按《沙井镇中心学校作业量标准》核算。
作文少批1次扣1分,其他作业少批1次扣0.2分。
6、岗位责任(10分)
(1)校长工作(10分)。
校长工作的考核按中心学校校长平时考核成绩为准。
甲等10分占50%,乙等8分占30%,丙等6分占20%。
(2)班主任工作(10分)。
由学校考核小组按平时班务工作的检查记录情况定等打分,比例分别为甲等占50%,乙等占30%,丙等占20%。
(3)兼职工作(10分)。
由学校按等级打分,比例分别为甲等占50%,乙等占30%,丙等占20%。
7、工作能力(6分)
(1)基本功(2分)。
基本功查“三字一画”的练习资料,甲等2分占50%,乙等1.5分占30%,丙等1分占20%。
(2)创新能力(2分)。
有结合教师教学实际的课题、问题研究、教学案例、教学反思并能够进行研究,不因循守旧,积极采用先进教学方法。
甲等2分占50%,乙等1.5分占30%,丙等1分占20%。
(3)普通话(1分)。
取得合格证得1分,45岁以下未取得合格证直接不得分,45岁以上得0.5分。
(4)、计算机(1分)。
取得合格证得1分,45岁以下未取得合格证直接不得分,45岁以上得0.5分。
8、教研教改(7分)
(1)继续教育(1分)。
参加相关培训及在继续教育手册上记载完善得1分,培训课时不够得0.5分。
(2)学历提高(1分)。
通过各种形式参加学历进修,并做好进修笔记得1分。
(3)业务笔记(3分)。
业务笔记达到16次,听课笔记,参加工作时间五年及以下(含五年)教师48次,其他教师32次。
每少一次扣0.2分。
(4)教研教改(2分)。
能积极参加由学校组织的各类教研教改活动。
立项课题要有阶段性成果。
由学校考核小组评定。
9、出勤(5分)
婚、丧、产假按规定休假时间计算不扣分,超出按事假论处。
事假、病假每天扣1分,迟到、早退每次扣0.5分。
超出规定天数的病、事假按规定扣发奖励性绩效工资。
10、教师自评(5分)
由教师自评得分。
11、加分项
(1)教师取得的荣誉称号、参加优质课、论文发表和课题研究等成果,按最高级别计分,按照省、市、区、镇、校分别加2.5分、2分、1.5分、1分、0.5分,所有项目不累计计分。
有效时间为证书右下角盖章时间,春学期1-6月份,秋学期7-12月份。
(2)教龄。
根据参加工作时间将教龄划分为1-9年的加2分、10-19年的加3分,20-29年的加4分,30年以上的加5分(含30年,工作年限按人事局核定的工资档案为准)。
(二)教师平时成绩考核办法
教师平时考核由学校按周量化考核,次周公布成绩,由教师签字认可。
1、职业道德(23分)
(1)集体活动(5分)
按时参加周一、周五的升降旗、三操及校内卫、体、艺等活动,无故迟到、缺席一次扣1分。
(2)政治、业务学习(4分)
按时参加各种会议和政治、业务活动得满分;无故缺席一次扣1分,迟到一次扣0.5分。
(3)学习笔记(4分)
政治、业务学习每周各一次,字数在400字以上,少记一次笔记扣2分。
(4)师德师风(6分)
遵守《教师职业道德规范》和学校的规章制度,不体罚、侮骂、歧视学生,不乱收费、乱订资料,不暗示学生请吃、请喝;杜绝不利于团结、伤害同事、伤害家长,有损教师形象的言行;严禁工作期间开展不健康娱乐活动,看淫秽录像、酗酒滋事的行为。
违犯其中任何一条,此项不得分。
(5)安全工作(4分)
层层落实安全责任,学生课中、课间、路队安全分别由课任教师、班主任、值周教师和包队教师负责。
出现一次不安全因素,扣责任人2分,造成重大事故此项,并追究相关责任。
2、教学常规(33分)
(1)备课(8分)
坚持超周备课,少备一节扣2分,备课环节不全,备写简单1节扣0.5分,不按时交教导处签阅,查出一次一门课扣1分。
少签一次教案教导主任扣1分。
(2)上课(9分)
体现课改要求,无教案上课发现一次扣2分,无故不上课一次扣9分;私自调课1节扣1分;上课迟到、早退、拖堂一次扣1分;发现有坐凳子、接打手机,看闲书、课间会客等违纪现象一次扣3分,发现放羊式上课一例扣3分。
(3)作业批改(6分)
作业批阅要及时,批改不及时一次扣1分;有批改不认真、批改符号不规范或代批现象一次扣1分;少批一次扣1分。
(作文二周一次)
(4)听课(4分)
按16周计算,参加工作五年及以下(含五年)每周不少于3节,其他教师每周不少于2节,少听一节扣2分,无听课记载一次扣1分,记载内容不全一次扣0.5分,不参加评课活动一次扣1分。
每周必须有两篇以上的教学反思记录,缺一次扣0.5分。
(5)课外辅导(3分)
认真组织早读,做好学情掌握,测试卷面分析,及时对学困生、旷课生进行个别辅导。
(6)远教使用(3分)
每周培训2小时以上,无故不参加一次扣2分;按电教课程表上课,45岁以上教师每周不少于2节,其他教师每周不少于3节,少上一节扣1分。
3、岗位职责(18分)
(1)作息制度(4分)
遵守学校作息制度,按时上、下班,迟到、早退5分钟一次扣2分,旷职一次扣4分。
(2)病、事假(4分)
请病假累计一天扣0.5分,请事假累计一天扣1分。
超出规定天数的病、事假按规定扣发奖励性绩效工资。
(3)临时工作(4分)
按时按量完成学校安排的临时性工作,不承担临时性工作不得分,不认真完成扣2分,不按时完成扣1分。
(4)兼职工作(包括值周工作,6分)
教师要认真负责学校安排的兼职工作,做好兼职工作的安排、检查、汇报、总结工作,学校根据完成情况打分。
4、班主任工作(26分)
(1)综合评比(8分)。
周末学习、卫生、纪律等综合评比,每低一个名次扣0.5分(7个班的两个并列第二名,8个班的并列第二、三名,其他以此类推,12个班的从第一名开始并列计算)。
(2)卫生评比(4分)
周末卫生大扫除评比,每低一个名次扣0.5分。
(3)班队活动(4分)
班队活动按学校、教导处、少队、班务活动计划安排进行,少活动一次扣0.5分,两次以上记零分。
大型文体活动少参加1次扣3分。
(4)兴趣小组活动(4分)
每周二次,做好活动记载,不认真组织、无活动记载扣0.5分,少活动一次扣2分。
(5)养成教育(4分)
班主任要注重学生养成教育,教育学生严格执行《小学生守则》和《小学生行为规范》,适时做好违规违纪学生的正面教育及心理健康教育工作。
一旦出现违纪违规现象,一生一次扣1分。
(6)健全表册
(2)
班级应健全点名册、班会记录、课外活动记录等表册。
及时做好各种表册的记载工作。
发现不按时记载现象,一次扣0.5分。
不带班教师按照兼职工作的工作效能、工作业绩打分,兼职工作不能占班主任工作的A等名额。
校长绩效考核办法
校长绩效考核结果由学期绩效考核和平时考核两部分组成。
其中:
学期绩效考核占总分的60%,平时考核考核占40%。
(一)校长学期绩效考核办法
校长的学期绩效考核由镇中心学校考核小组考核
1、学期目标管理责任制(50分)。
根据镇中心学校与学校签定的学期目标管理责任书进行考核量化。
2、学期工作(30分)
(1)思想表现(4分)。
主要包括政治学习、言行、师德师风、廉洁自律、师表作用等方面。
政治学习笔记少一次扣0.2分,有不当言行、在社会有不良反映或
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