就业指导实践报告共9篇.docx
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就业指导实践报告共9篇.docx
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就业指导实践报告共9篇
篇一:
就业指导实践经验报告
简述职业指导实践若干经验
高职毕业生就业难的原因是多方面的,其主要原因是:
学生对人才市场规则、就业的有关政策和就业的基本知识了解不够,缺乏就业的有关准备,缺乏对择业技巧的掌握,对就业市场的适应度比较低。
为此,就当前的就业形势,开设职业指导课,加强职业指导的针对性和实效性,提升高职毕业生就业竞争力,应该成为高职院校领导和教师关注的重要问题。
一、开设职业指导课的目的和要求
高职毕业生的就业率是判断高职院校办学质量的重要指标,是高职院校市场竞争力的重要体现。
衡量高职院校工作最重要的标准就是看其毕业生是否受到社会的欢迎,是否具有较高的就业率。
毕业生的就业率与毕业生的个人素质密切相关。
毕业生的个人素质好,就会得到市场的认同,学校的就业率就高。
因此,为提高学生个人素质,提高毕业生的就业竞争力,开设职业指导课就显得格外重要。
开设职业指导课,是为了帮助学生了解社会、了解国情、了解就业创业的有关知识;正确地认识自己,发展自己的职业认知、职业能力、职业兴趣和个性特长;掌握职业道德基本规范和必要的就业创业技巧;树立高尚的职业理想和正确的就业创业观念;培养良好的职业行为习惯,提高自己的综合素质;克服在就业创业时存在的盲目性,自觉根据社会需要和个人特点,顺利就业或自主创业;逐步实现人与职业的合理匹配,适应社会,不断发展,走向成功。
通过开设职业指导课,使学生了解职业的涵义、特点、产生、演变以及职业的分类、职业群和发展趋势,培养职业意识;了解产业、行业、专业的历史沿革、现状、发展前景以及本专业在现代化建设中的地位、作用;认识专业、熟悉专业,树立热爱专业的思想,培养敬业意识。
使学生了解时代对人才的要求,社会、行业对人才的要求,明确高职人才应具备的基本素质;认识自己的身心特点、学识能力与未来职业需要之间的差距,勤于学习,善于学习,培养良好的学习习惯;善于发现问题,解决问题,有意识地根据未来工作的需要,提高自己的综合素质,增强自己的
竞争实力。
使学生了解就业形势,更新就业观念,能够收集和整理就业创业信息,做好就业创业的思想、学识、技能、心理、材料等方面的准备;掌握自我推荐、面谈、面试、求职等就业技巧和创业必备的知识;培养良好的职业适应、社会适应、环境适应和人际关系适应能力;培养创业品质、创新意识、创业能力,掌握创业的法律和有关知识;培养良好的职业行为习惯和高尚的职业道德品质。
二、职业指导课的主要内容和应该遵循的原则
从学校的实践来看,职业指导课的主要内容应该包括:
就业
形势与就业政策的指导,认识自我与正确定位的指导,创业意识与创业品质培养的指导,就业能力与创业能力培养的指导,就业、创业信息搜集与利用的指导,就业准备与职业道德的指导,择业技巧与职业选择的指导,职业适应与职业发展的指导等。
职业指导课应该遵循以下原则:
1.科学性原则。
职业指导课的内容必须反映客观规律,符合
学生实际;要按照职业指导的总体目标,有计划、有步骤地安排,由浅入深,循序渐进。
职业指导涉及人才学、市场学、公共关系学、心理学、教育学等多门学科,具有综合性特征。
职业指导要与文化课、专业课、实践课有机结合,形成科学完整的体系。
职业指导的方法、途径、手段必须符合教育学和心理学的原理,必须符合学生的认知规律、能力形成规律和身心发展规律。
职业指导应贯穿于学校教育的全过程。
2.开放性原则。
职业指导的目标、任务、内容决定了它的开
放性。
职业指导的方式、途径必须打破单一的从书本到书本、从课堂到课堂、从理论到理论的封闭式状态。
可以采取"走出去,请进来"的方式,组织学生走出校门,走向社会,参加有计划、有目的的社会实践,可以请优秀毕业生、专家、用人单位、劳模及有杰出贡献的人才来校作报告,与学生座谈讨论,让学生在实践中体验职业,了解职业,把握时代要求,认识自我,发展自我,树立正确的世界观、人生观、价值观和职业观。
3.实效性原则。
职业指导应体现重在指导、突出应用的原则。
职业指导的目标要适当,要适应形势对人才的要求,要符合学生
的身心发展和需要。
职业指导的内容要适应时代的要求,贴近学生的实际,职业指导的方法、途径要切实可行,要努力做到目的与行为统一、内容与形式统一、思想与实际统一,采取各种手段,通过各种途径,搞好每一项教育活动,完成每一个阶段的任务。
4.以人为本的原则。
职业指导的目标、任务、内容、途径、
方法、手段等要遵循以人为本的原则,要遵循事物的客观规律和发展规律,尊重学生的人格,根据学生的个性特征和个别差异,进行确有成效的指导,使学生的个性特长得到充分发展,职业适应能力得到加强。
要激发学生的思维、兴趣、动机和求知欲望,调动学生参与职业指导的积极性、主动性和创造性。
三、职业指导课的教学重点和教学建议
1.要讲清学习本课程的目的意义,正确地认识当前的就业创
业形势。
要使学生明白,通过本课程的学习,将有利于正确地认识当前的就业创业形势,形成正确的职业理想和创业意识,培养良好的职业道德,提高完善自身的综合素质,明确创业的方向,正确地选择职业或自主创业。
通过本课程的学习,能够使学生有充分的准备,形成正确的心态、良好的职业道德、恰当的技巧、强烈的创业意识、丰富的创业知识、一定的创业能力,从而顺利地走上社会、适应社会。
要教育学生正确地认识当前的就业创业形势,面对机遇和挑战,增强自信,树立信心,这是学生就业与创业成功的前提。
只有坚信自己能够成功的人才会成功。
讲就业创业形势要注意五点:
一是要从正面讲;二是要坚持二分法;三是要讲清关键是要提高自己的综合素质;四是创业的道路是不平坦的,既要有信心,又要经过艰苦的奋斗;五是可以请专家、学者或政府有关部门的领导作就业创业的形势报告。
2.要教育学生明确时代对人才的要求,树立正确的职业理
想。
通过讲授社会发展的特征以及我们面临的机遇和挑战,明确时代对人才的要求,从而使学生明确努力的方向,刻苦学习,奋发成才。
时代对人才的要求可以归纳为五个转换:
从操作型向智能型转换、从单一型向复合型转换、从职业型向社会型转换、从传承型向创新型转换、从从业型向创业型转换。
教师可以结合学校和专业的情况用生动有说服力的例子进行讲解,也可以请厂
长、经理、校友作报告。
理想是人生的奋斗目标,是人们对未来的向往和追求。
职业理想是个人对未来职业的向往和追求。
职业理想有利于确定人生发展的目标,有利于增强人生前进的动力,有利于激励人生价值的实现。
本课程的重要任务就是通过教育和实践使学生树立正确的职业理想。
讲课的时候,要结合案例讲清职业理想的作用,帮助学生树立正确的职业理想;可以组织学生讨论或请成功人士与学生座谈,帮助学生学习他人成功的经验。
3.要教育学生养成良好的职业道德习惯。
道德是调节个人与
自我、他人、社会和自然界之间关系的行为规范的总和,是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。
职业道德是人们在职业活动中所遵守的行为规范的总和。
职业道德教育作为很重要的内容应该贯穿在本课程的始终。
在教学中要重点讲解职业道德基本规范和职业道德行为的养成。
4.要教育学生做好充分的就业准备,掌握必要的择业技巧。
这部分内容指导性比较强,学生也比较感兴趣,对学生的成功就业帮助也比较大,可以让学生在自学的基础上讨论交流,重点讲授就业心理准备、就业材料准备、应聘应试技巧和求职成功技巧。
要告诉学生企业不欢迎什么样的人,什么样的人容易求职成功。
5.要教育学生更新就业观念,正确地选择职业。
高职学生能
不能顺利就业,在很大程度上取决于学生的就业观念。
有人总结成"四不管":
不管姓公姓私、不管脏累苦险、不管远近长短、不管临时长期。
也有人总结成"五个不必":
不必一步到位、不必从一而终、不必徒有虚名、不必怕冒风险、不必互相攀比。
6.要教育学生树立强烈的创业意识,培养良好的创业心理品
质,努力提高创业能力。
要使学生树立强烈的创业意识,走创业之路,这是本课程的重要任务之一。
这部分内容要重点讲清创业者应具备的基本素质,培养创业意识,要结合创业成功案例进行讲解。
就业、创业心理品质是指就业、创业过程中对人的心理和行为起调节作用的个性特征。
优良的个性心理品质是实现就业和成功创业的极其重要的内在因素。
立志创业者,必须敢想敢干、有胆有识,必须具有克服困难、战胜逆境、艰苦奋斗的坚韧品质。
只有具备良好个性心理品质的人,才有可能创业成功。
这部分内
容应重点讲授个性心理品质与创业的关系、良好个性心理品质的培养和不良个性心理品质的调适等。
强烈的创业意识和优良的创业心理品质是创业活动产生的源泉和动力,而创业能力是创业成功的基本保证。
创业能力是一种能够顺利实现创业目标的特殊能力,是创业基本素质的核心。
创业能力包括专业技术能力、经营管理能力和综合能力。
没有一定的创业能力,创业目标是很难实现的。
因为,必须加强有关创业能力知识的教育。
这部分内容重点讲授创业能力的作用、创业能力构成和创业能力的提高。
7.要教育学生了解创业的实务知识,熟悉创业的基本程序。
这部分内容各校可以根据需要进行讲授,也可以安排学生自学。
创业实务知识、创业基本程序和生产经营管理知识对以就业为主的学生可作为一般了解要求,以学生自学为主。
但对于以培养创业型人才为主的学生应采取课堂讲授和自学相结合的方法,要提高他们的综合素质,增强他们的创业能力。
要告诉学生,即使自己暂时不打算创业,了解这方面的知识对提高自身的素质,增强自身的竞争力也是很有帮助的。
因此,现代社会需要的是复合型人才。
职业指导课涉及面比较宽,既有职业理想、择业观念、创业意识、创业能力方面的内容,也有创业心理品质、创业实务知识、创业决策、求职技巧、职业选择等方面的内容。
本课程以职业理想、职业道德、就业观念、就业准备、择业技巧、职业选择、创业意识、创业心理品质、创业能力、创业实务知识等要素构成了逻辑严密的整体框架。
鉴于本课程教学内容比较丰富,但教学课时相对不足,而且各校又有不同的校情,因此,本课程建议采用单元式教学。
单元式教学可以给各校各专业提供比较大的选择性,可以给教师在教学过程中有比较大的调节空间,增加本课程的针对性和实效性。
篇二:
《大学生就业指导与社会实践》实践报告
标题:
以实践为笔,谱写感恩之曲
摘要:
本文记述了自己身为一名当代大学生通过暑假兼职农家乐服务员实践过程和心路历程,作为父母的孩子,我们不曾亲身体验到为人父母的含辛茹苦,通过这次社会实践,让我真正明白父母养育我们的不易,教育我们的不易,谋生挣钱的不易,只有实践的过程才是检验真理的过程,才能让自己明确自己的位置,一个身为人子的位置,应该懂得感怀三春之恩,回报社会之理。
关键词:
暑假,感恩,回报,实践,父母,社会,兼职
实践报告正文:
这是步入大学后的第一个真正意义上的暑假,一年的大学生活给了我从一名高中生过渡到一名大学生的时间和空间,让我完成了高中到大学的过渡,在这一年里,自己虽身在大学,不在父母身边,但拿着每个月并不低于他人的生活费以及学费,我深切地体会到没有固定职业的父母的辛苦,我想,身为一名大学生,已经应该担负起为家庭,为父母分忧的责任,投身于社会实践,用自己的实际行动回报三春的养育与教诲之恩,同时也在实践中证明自己,找准属于自己的位置,在现实生活中为自己的能力与素质找到新的发展空间,认识自身的弱点,发扬自己的长处,怀着这样的心理,我开始了自己的社会实践,进入自己的第一份打工生涯,从而明白自己作为一个家庭角色,一个社会角色所应该担负起的责任。
在经过父母统一的情况下,今年暑假我在我县(紫阳县)向阳镇街道上的农家乐中完整地完成我长达一个月感恩父母,投身实践的打工生涯。
二零一零年的七月二十日,正是我回家的第三天,甩掉一身的短暂轻松,经过老板的审核,我正式成为向阳农家乐的一名服务员,负责打扫,就睡以及菜式传递的工作,按照老板的要求,我每天七点半上班,那时候,我才明白父母早起干活的时候,我还沉迷于温暖被窝的时候,他们是多么的辛苦,也只有那时,我才意识到我是多么幸福,也是多么的不懂事。
介于初来乍到,老板给了我六百元一月的工资无论工资多少,对于我而言都是一个感恩的过程,我想,应该是美丽的,,作为一名大学生,加之父母的疼爱,以前并未做过太脏太累的活,所以不免会缺少一些经验,起初我并不相信自己会坚持到暑假结束,是父母的鼓励与安慰,让我一次次打消了放弃的念头,让我第一次正视自己的工作,。
一开始,在服务可人的时候,始终不能用心工作,觉得自己的身份与所从事的工作不相符,还几次碰翻了客人的酒杯,不知道应该把手中的菜放到餐桌上哪个角度才会好看,疲倦,劳累曾一度席卷而来,每一次的念头升起,我都告诉自己:
我的父母每天都和我一样辛苦,每天都在看着别人的脸色,每天都在汗流浃背地为我们挣钱读书,他们哪能够坚持一年,十年,三十年,难道我连一个月也没法坚持吗?
不!
我不能做困难的俘虏,不能做生活的懦夫,我没有理由这样放弃,我也不能就这样放弃,否则以后就只能面对失败,父母的劝慰去诶,自己的认知,让我明白了很多的道理:
正因为我是一名大学生,正因为我是一名学生,我更需在实践中锻炼自己,更要深刻的明白父母的用心良苦,更要懂得什么是感恩,更要以自己的独特反方式去回报父母,明白后,我才真正
开始用心思考一些问题,用心投入我的工作,比如:
该农家乐建在铁路运输边沿地带,这理的客人大多是外的人,他们的语言或南腔或北调,曾有几次我无法明白他们的表达,无法与他们进行交流,于是我开始慢慢地丢掉家乡话,开始用尚还生涩的外地话与他们进行交流,这样在理解了别人的同时也锻炼了自己,细节决定成败,在服务他人的过程中,不仅要用心,还需要细心,不小心碰翻了客人的酒杯需要道歉,并且要善于道歉,要明白顾客的心理,,了解客人的所需,倾听客人的意见,只有自己先把客人当成上帝,客人才有可能把你当成一个平等的侍者,如果你不用心服务,那么客人也会把你当做端茶递水的下人。
那一刻,群殴才明白自己当初看不起父母所从事的工作是多么幼稚与可笑,每一个人都有自己的尊严,无论他们所从事的职业如何,身份如何,在工作面前人人都是平等的,没有谁有资格嘲笑谁。
经过一个月的锻炼,我真正掌握了自己所从事的职业,养成了按时上下班的习惯,生活中,再也不需要父母时时刻刻的照顾,并且学会了几道菜,回家做给父母吃,看到他们脸上的笑容,我真正明白了感恩的含义:
感恩不需要惊天动地,只需要一份小小的问候,一个理解的微笑,一个简单的行动。
篇三:
大学就业指导实习报告
迈进大学生活的最后一个年头,站在我们面前的就是那个向往已久的工作社会。
我在校园里生活了数十载,而社会与校园是完全不同的两个世界,也许我不能完全立刻适应这激烈残酷的社会,所以我选择一个过渡的桥梁,这就是--专业实习。
我的专业是市场营销,也就是销售,是我以后就业的主要方向。
这个公司是即装饰设计与施工为一体的大型装饰工程公司,是房地产开发商与消费者之间的桥梁,在这里实习会使我得到更好的锻炼,而这种既有科学知识的严谨,也有艺术的魅力。
实习的三个月很快就要结束了。
再回首这丰收的一个月,我感到十分的欣慰,它使我在实践中了解社会,让我学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野增长了见识,为我即将走向社会打下坚实的基础。
为了表达自己收获的喜悦,我将分开几个部分讲一下自己的感受报告实习的情况:
一、公司介绍
鄂尔多斯九紫轩装饰工程有限公司是一家集设计,施工为一体的专业化公司,经过接近十年年的高速发展,合成行已经成为鄂尔多斯市知名的装饰企业,具有较高的工程设计和管理水平,十多年来公司先后承担过酒店,会所,写字楼,住宅小区等室内外装饰工程。
该公司所面对的行业主要是房屋的装饰与设计领域,随着近年来房地产事业的飞速发展、房价的急速上涨,人们对住房的要求不仅仅的局限于有房子住,越来越多的人开始关注房屋设计的合理程度、装饰材料的环保程度及居住环境的舒适程度,所以选择装饰公司的人开始渐渐增多,这个行业也随着房地产业的红火逐步走俏。
二、在公司的工作情况
我十分的珍稀这样来之不易的机会,好好的向同事们学习增长自己的知识与经验。
在短短的这三个月天是慢慢的进入工作角色的,由开始的学习简单的整理销售单据到成为同事们的助理,再到参与到项目中来,干一些有用的事情。
这些渐渐的进步是同事们给与我的肯定,也是我努力的结果。
我得的不仅仅是知识,还得到了走向社会的自信,下面简单介绍一下我在合成行所参与的一些工作:
(一)这三个月里,一直跟项目经理做万家奥城二期住宅小区整体装修工作的工作。
刚开时我只能作一些杂事,给同事们打打下手,过了几天就跟经理去找开发商谈论装修事宜,花费了三天时间,了解户型和材料的好坏以及采购的地点。
实习期间有外出考察,外出考察的主要任务就是考察下一期的工地以及消费市场,做好记录和拍照工作。
(二)其他时间我的重点是学习如何高效,快速地掌握销售采购技巧,还有一些
具体的施工常识,以及以后的工作中如何是住户和开发商觉得我们做的东西合适,合理,且合乎人们审美标准。
(三)除此之外,我知道了如何具体的施工和施工的步骤,如何设计的更合理和人性化,注意到了很多以前我容易忽视的细节,以便在以后的工作和学习中不出笑话,不出差错,在设计的道路上要比别人早一步,做的更好更周到。
这次实习过程我学了一些从未接触过的东西,我有一种体会就是:
知识没有界限,只要你肯学就肯定能进入到这个知识的领域中来。
这对我以后的工作生活是一个很好的启示,只要努力你就可以得到你所想要的东西!
三、实习感想
三个月的实习过程中,我经历了"跑楼"跑到脚疼、看壁纸看到眼花、被顾客问到茫然、无法推荐给顾客适合的壁纸?
?
一切的种种都是我没有经历过的,甚至是没有想过的。
以前,真的觉得什么事只要尽全力去做就一定能做好,可是实习下来发现许多事情不是只有努力就可以,没有接触过社会的我们真的需要耐心的学习、观察、聆听,我们需要时间的沉淀,没有人可以在一瞬间记录下全部所需的专业知识、了解行业内所有的规则,即使是最优秀的学生也会有一个适应时间,差别只不过是长短的问题。
许多时候工作真的不像我们想象的那样充满新意,每天都意气风发、积极向上,更多的时候我们所面对的只是简单的重复,重复的不只是工作,还有生活。
我们在重复中等待客户的光临,等待签单的到来,等待自我的肯定,等待别人的认知?
?
所以或许真正的成功者不是有才干的人,而是在等待中耐得住寂寞、能抓住机会的人。
我问过一个店员:
老板给你那么少的钱你为什么还干,回答很简单:
当我能给公司带来收益,老板觉得我值1000块的时候自然会给我1000块,现在的我没有资本去跟老板谈条件。
说的很露骨却也现实。
太多的时候我们都是自我感觉良好,以为自己才华横溢、无所不能,天天抱怨千里马没有遇到伯乐,可是抱怨的人真的是千里马吗?
不要以为自己的努力别人看不到,其实真正看不到的是你自己:
你没有看到自己的不足。
只要你有足够的能力就一定能得到你应得的,不过在积累能力和经验的时候我们真的不应该去计较的太多,不论我们从事的工作有多么的无聊,不管公司或者上司有多么的糟糕,我们都能或多或少的从中学到些什么,既然都会给自己带来收获又何必计较呢。
现在,许多著名高校毕业的大学生找不到工作不仅仅是因为工作不好找,更多的时候是因为他们给自己的定位过高,放弃了身边本来有的工作机会。
所以在走入社会的时候,我们一定要保持一种平和的心态,冷静的去分析、面对自己所经历的现实:
每一段走过的路都有它走过的意义,每一个遇见的人都有它遇见的道理,每一种失败
的际遇都有它存在的原因,不要问为什么,许多事情不需要理由,做就好了。
幸福的我们很少会替别人思考,几乎不知道吃苦的滋味是什么,短短的实习让我这个被父母宠大的孩子知道了社会的残酷,知道了工作的不易,知道了生活的辛苦,开始学着体谅、关心与理解,开始慢慢的长大。
最后用几句话总结一下我的第一次实习:
1、没有经验的累积有许多事情是做不好的,不要勉强。
2、我们不光要自我肯定,得到别人的肯定才更有价值。
3、不是没有伯乐,在期待伯乐的时候首先你自己要是千里马。
4、在不知道做什么的时候,最好的方法就是看别人怎么做而不是盲目的探索。
5、站在别人的立场思考问题是最有效的解决问题的方法,也是最好的推销方式。
6、要学会等待、耐得住寂寞。
7、简单的重复不是没有意义的,能忍受重复的无聊才能做好别的事。
8、不论内心有多么的害怕都要勇敢的踏出第一步。
9、机会不是时时都有的,但出现的时候你一定要有能力抓得住。
经过一个多月艰苦而又快乐的实习旅程我满载而归。
我不仅仅学会到了装饰行业的更多知识,把装饰设计的理论和实际紧密的联合起来,我得到更加宝贵的东西就是经验与自信,我不再害怕社会激励竞争。
我现在喜欢上了暴风雪的洗礼,我会真诚的对待以后的每一件事和每一个人。
相信有了这次实习的成功经历,我会在以后的岗位上走的更稳,做得更好
篇四:
创业就业实践报告
《职业指导》教学实践报告
学院:
园艺学院专业年级:
茶学2010级姓名:
学号:
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心得体会
从2010年10月刚上大学至2014年2月,我积极参加《职业指导》教学实践活动,主要参加了职业生涯规划、参加福安坦洋工夫茶厂见习实践,观摩各类毕业生招聘、设计制作简历、参加各类校园(专场)招聘会及面试等活动,总计3周时间。
我对自己及以后的职业有了更深刻的认识,通过职业生涯规划。
从这堂课中得到的最大收获不是理论部分,是那些老师向我们讲的身边实际经历的事情,身边的事情总是最真实、最具震撼力、最让人有一种与社会接触的感觉。
为自己确立职业目标,并为自己实现职业生涯目标而确定行动方向,行动时间和行动方案。
我试着知道自己的优势和劣势,扬长避短,对于茶学专业的大学生就得努力学习专业知识,提高自己的专业技能,同时要根据自己的兴趣爱好,利用课余时间自学。
书本上学的东西如果没有通过实践来检验,你永远不能把它转变为自己的东西。
通过门店、茶厂见习实践,让我明白得知此事要躬行的道理。
在门店学会了如何与人更好的交流,与别人达到思想上的碰撞。
不管是顾
客、同事、还是老板,沟通交流很重要。
在门店使我泡茶技艺更加熟练,评茶技能也得到一定的提高。
在茶厂学到了吃苦耐劳的精神。
茶厂工作很苦,很枯燥,你要学会苦中作乐,多去学,多去做,才能有所收获。
制茶工艺在于精益求精,在于不断创新,才能做出优质的产品。
提前观摩各类毕业生招聘,对自己的职业方向有一个更清晰的认识,认清就业形势,并沿着那个方向努力,把自己打造成社会需要的人。
了解招聘会过程,提前预演招聘,让自己更从容更有信心面对面试官,也能从学长学姐那边获得求职经验。
磨刀不误砍柴工,是永恒的真理。
制作简历,参加招聘和面试。
每个人的简历都是通过不断的积累能力、经验书写人生的简历。
那些证书、奖励情况、社会实践等就能得到体现。
一份好的简历对于是否能得到面试机会十分关键,不仅仅是要有荣誉,更要投其所好,根据其招聘职位,写点适合的经历和能力。
面试最关键就是留给面试官好的印象,首先衣着得体,不要太过于随便,面试过程不要紧张,以平常心面对,关键是如何在最短的时间将自己尽可能推销出去,让面试官更了解自己。
考研,暂时避开就业大军,开始深造,获得更高水平的知识,提高自己的竞争力。
自主创业。
在这自主创业方面,各地区政府有不同的扶持政策,自己给自己提供就业岗位,也不失为一条好道路.有许多大学生对自己未来就业职业及薪酬定位较高,而在金融危机之下招聘的岗位少之又少的的情况下,招聘方提供的岗位及薪酬远远不及大学生理想中的状况。
就业市场已成买方市场,在此前提下,大学生不妨稍放低要求,选择先就业再择业,
获得工作后积累经验,再慢慢向理想中的工作进军。
做为拥有较高技能我们,再就业后又得到了良好的就业素质培养,这使我们更有把握去择业,就业给我们提供了丰富的经验,这对我们在择业中,就拥有了比别人多出的砝码。
总的来说,做为当代大学生,认识到如此严峻的就业形势,应当认清自己的方向,坚定信心不动摇,以自信、自强、自立的形象迎
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