宜兴市责任督学挂牌督导记载表二.docx
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宜兴市责任督学挂牌督导记载表二
宜兴市责任督学挂牌督导记载表
(二)
督导学校
和桥实验小学
责任督学
汤荷英
督导时间
年4月10日
责任督学
虞益锋
基本情况
①四月下旬(第九周)学校将进行期中考试,继续督查学校“五严”规定执行情况,关注课程执行、学生在校时间、作业量是否符合规定,中午时间学生是否能自由支配;
②了解学校读书活动、有效教案研究和特色发展情况。
.校园巡视
和桥实验小学能严格执行省“五严”规定,巡视中各班都能执行好课程计划,严格按课表上课,教师外出调课都提前报教导处审批,学生在校时间不超过小时。
家庭作业能精选习题,杜绝重复练习,每天家庭作业同一班级任课教师相互沟通,由班主任严格控制家庭作业总时间。
中午时间学生自主安排,阅读、作业、休息或开展其他游戏等。
学校制定了读书节活动方案,精心安排活动,读书活动分校级、年级组两个层面推开,充分发挥集体智慧,扎实、充实读书活动。
四月份开展了“漫步书林品读感悟”阅读理解大赛、“我阅读我快乐”黑板报评比、五六年级作文比赛活动,活动过程性材料详实。
为创设良好的校园读书氛围,暑期又新修建了学生阅览室,现学校共有个开放书吧。
羽毛球特色项目建设成效明显,编写了羽毛球校本教材,确立了各年级教案内容和目标,在全校推开羽毛球校本课程,自编羽毛球操,每天大课间学生集体操练,校羽毛球队竞技水平在宜兴市内领先,经常代表宜兴参加无锡市比赛,学校现为“宜兴市羽毛球项目级特色学校”。
.听课
节
.查阅资料
份
.个别访谈
人次
访谈内容
校领导
人次
、课程开设和执行情况;
、学生早上一般几点到校,下午什么时间离校;
、家庭作业一般要用多长时间,做哪些形式的家庭作业;
、学校的读书活动是否有方案,本月开展了哪些读书活动;
中层干部
人次
教师
人次
学生
人次
家长
人次
社区人士
人次
其它
人次
.座谈会
个
参会人员
行政
教师
学生
社会人士
家长
其他
会议内容
、学校读书活动的开展及本月的读书活动;
、学校特色是什么,建设情况如何;
.问卷调查
份
调查对象
四五六年级学生
调查内容
“五严”规定执行情况
.典型经验
家庭作业能精选习题,杜绝重复练习,每天家庭作业同一班级任课教师相互沟通,由班主任严格控制家庭作业总时间。
结合学校特色项目建设,自编羽毛球操,每天大课间学生集体操练。
.存在问题
家庭作业的布置可根据学生实际情况适当分层。
要加强对学生课外阅读内容的指导,可结合语文教案内容给学生推荐相关文章、书目,并能据此逐步形成语文学科的延展课程。
.要整改或协商的问题
.整改意见
.后续处理意见
.无
√
.向科室反馈有关意见
、向学校发出整改通知书
教师访谈记录表
(二)谈话人汤荷英
访谈对象
姓名
沈玉华
谈
话
要
点
请谈谈你们学校的读书活动?
学校每年都会制定读书节活动方案,读书活动有校级的、也有年级组自主组织的。
四月份我们开展了“漫步书林品读感悟”阅读理解大赛、“我阅读我快乐”黑板报评比、五六年级作文比赛活动。
为激发学生的读书热情,为学生读书提供便利,暑期又新修建了学生阅览室,现在学校共有个开放书吧。
职务
年级组长
任教年级
学科
五年级
语文
党派
中共
党员
访谈对象
姓名
习霞
谈
话
要
点
六年级一周上几节数学课?
如何处理作业订正?
六年级严格按照三表上课,开足上好数学课,一周节数学课。
充分利用中午自习或者阅读时间,帮助学困生及时订正作业。
教师注重学习研究,课前做足功夫,向四十分钟课堂要质量,“不是教死书,搞题海战”。
职务
教研组长
任教年级
学科
六年级
数学
党派
访谈对象
姓名
谈
话
要
点
职务
任教年级
学科
党派
学生访谈记录表
(二)谈话人虞益锋
访谈学生
姓名
刘诗雅
谈话要点
本月学校开展了哪些读书活动?
你参加了吗?
你最喜欢学校的哪项读书活动?
开展了“漫步书林品读感悟”阅读理解大赛、“我阅读我快乐”黑板报评比、五六年级作文比赛活动。
阅读理解大赛是全班同学都参加的,另外两项活动我也都参与了。
我最喜欢每年“六一”节的读书漂流活动,每年的这一天校园里可热闹了,同学们都很开心,可以花很少的钱买到自己想读的书。
性别
女
所在年级
班级
六年级()班
担任职务
副班长
访谈学生
姓名
胡玲娜
谈话要点
你们班每周分别上几节音乐课、美术课、体育课?
中午你们一般干什么呢?
我们班每周上节音乐课、节美术课、节体育课。
中午有时做作业,有的时候看课外书,有的时候跟同学做做游戏,有的时候就休息一下。
性别
女
所在年级
班级
三()
担任职务
文艺委员
访谈学生
姓名
谈话要点
性别
所在年级
班级
担任职务
家长访谈记录表
(一)谈话人汤荷英
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