学习生活关怀辅导员找学生谈话记录篇优选.docx
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学习生活关怀辅导员找学生谈话记录篇优选
被谈话人姓名
XXX
性别
女
班级
英语1001班
时间
2012年2月28日
谈话人
XXX
地点
办公室505
才开学不久,XXX同学就病了很多次。
出于对学生身体健康的关怀,我与李思佳同学进行了交流。
通过她的陈述我了解到,这个学生这段时间在努力地减肥,很少吃饭,有时候饿得头晕还坚持着。
我对她的这种恒心给与了赞扬,但同时,我也批评了她不正确的节食方法。
如今,越来越多的女生想要将体重降到不能再降的程度,所以各种各样的减肥方法被尝试了个遍。
我对李思佳同学的建议是,减肥不能靠蛮劲。
要科学的对待自己的身体,可以节食,但要适当,于此同时还要加强身体的锻炼,不能捡了芝麻丢了西瓜,身体才是最最重要的。
此外,我还告诉她,她的身材已经很不错了,没有必要把减肥当做一件势在必行的事情。
她认真的听了我的意见,知道了自己近段时间身体状况不佳的原因全在自己不合理的减肥,所以她也向我说了自己的想法,决定以后好好爱护自己的健康,不会再为减肥而伤害自己了。
听到这样的话,我也很欣慰,这位同学的觉悟这我也印象深刻。
被谈话人姓名
XX
性别
女
班级
英语1001班
时间
2012年2月29日
谈话人
XXX
地点
办公室505
在假期很多同学参加了社会实践或者上找到了实习,还有部分同学进行了支教活动。
此次,我找来了参加了社会实践的XX同学,询问了她社会实践的情况。
当谈到收获时,她很兴奋的告诉我,他们小组团队不仅仅完成了调研任务,还游览了很多有趣的地方,而更大的收获则是他们小组结成了深厚的友谊。
因为在调研中,很多问题都是他们不曾遇到过的,所以在解决问题的过程中,他们相互交流讨论,认真聆听每一个组员的意见和建议,最终突破了一个有一个难关。
在途中他们各抒己见,思想的火花经过碰撞,他们不仅得到了见识和智慧,还进一步了解了对方,以至于能够结下深厚友谊。
如今,大学生社会实践不仅仅是他们学分的需要,更是他们锻炼自己,扩展人脉的一个重要途径。
所以越来越多的大学生参加各种各样的社会实践,我也希望这些学生能够真的收获到自己最想要的结果。
被谈话人姓名
XX
性别
女
班级
英语1001班
时间
2012年3月1日
谈话人
XXX
地点
办公室505
大学生兼职越来越多,我们学校也通过勤工助学给一部分大学生提供了做兼职的机会。
在我的学生中,XX就是一个经常做兼职的学生。
这次谈话,她告诉我自己做兼职时的经历。
她说一开始做时只是找一些发传单做家教之类的事情,渐渐地她觉得不能再这样制作一些没有技术含量的兼职,于是她把目光投向了产品销售、翻译和电脑技术之类的兼职,做这种兼职不仅为她赢得了额外的生活费,还增强了她的交际和思维能力,同时还巩固了自己在大学学到的东西,她也很坚定的认为这些一定会为她在将来的工作岗位上带来好处。
听到她的这些话,我也认同了大学生兼职的好处。
但当我问她用多少时间时,她勉强的告诉我,这花费了不少时间,有时候课程都得落下来做兼职。
我听后,建议她不能只顾着兼职,在学校的每一分一秒都是不可小觑的,现在最重要的还是打基础,以后接触社会的机会还有很多,兼职这类事情要适可而止。
随后,我们还交流了一些其他的事情,这次谈话进行的很顺利,卢珊同学也很虚心的询问和回答。
被谈话人姓名
XXX
性别
女
班级
英语1001班
时间
2012年3月2日
谈话人
XXX
地点
办公室505
学生到了这个阶段,一般情况下对学习都不再像刚入学时那样热忱,XXX同学就是其中之一。
近段时间,我发现XXX同学经常性的逃课,今天我就专门抽出时间和她见了一面,询问了她的一些情况。
在她的陈述中,我看到了她厌学的一面。
经过一番开导后,石玲羽同学承认了自己逃课的不对,但她说自己就是提不起来对课堂的兴趣,即使到了课堂还是睡觉。
就此,我跟她谈了一些课堂的作用,并引导她自己去探索课堂和课下的关系,在交谈中,她慢慢的意识到了课堂的必要性,也跟着我的思路说要计划着怎样上完一堂课了。
看到她积极地面对这个问题,我进一步鼓励她要端正态度,利用各种小方法培养自己对课堂的兴趣,积极思考和回答课堂老师提出的问题,这样参与到课堂中才能感受到课堂的愉快。
她也认同了我的这一说法。
对于像XXX这样的同学,我认为还是有人引导和启发才能让她能够认识自己改变自己,我很高兴今天扮演好了这个角色。
被谈话人姓名
XXX
性别
女
班级
英语1001班
时间
2012年3月3日
谈话人
XXX
地点
办公室505
在总所周知的“两会”召开之前,为了摸清学生近期的思想政治状况,我找到XXX同学进行座谈。
通过了解,我发现该同学对两会的相关情况知之甚少。
这在同学中间并非个案。
相当部分同学过分看重眼前利益,被社会上少数丑恶现象遮蔽双眼,对时事政治,社会热点,国计民生缺乏关注热情,缺乏远大理想和社会责任感。
第一点,我向她讲明了仰望星空和脚踏实地的辩证关系。
远大的理想是人生的指路明灯,青年人应该有宽广包容的胸怀。
个人作为个体应当主动承担其对社会整体的责任。
个体的奋斗与成就构成了社会整体发展进步的动力。
第二点,我指出,青年人应当树立科学的世界观人生观价值观。
大学教育的目的不仅是培养掌握专业技能的人才,更是培养有着独立人格、自由思想的合格现代公民。
自觉关注国计民生、社会热点,具备权利意识,胸怀社会责任,是一个现代公民应该具备的素养。
本次谈话使得XX同学深受启发。
她表示,一定牢记导员教诲,养成关心国家大事的良好习惯,树立远大理想,胸怀社会责任,促进自身全面成长进步。
被谈话人姓名
XXX
性别
女
班级
英语1001班
时间
2012年3月4日
谈话人
XXX
地点
办公室505
今天我找XXX同学谈话,了解她最近的学习生活状态。
新学期伊始,她表示对于离家来学校还是十分的不舍,很想念家里的爸爸妈妈。
她以前很少长时间离家,进入大学后感觉十分的不习惯,觉得一切都没有家里好。
听了她的话,我发现她还没有融入到大学生活中去,仍然处于在高中时期的状态,而且也不太善于跟同学们打交道。
我建议她没事多跟同宿舍、同班的同学们聊一聊,排解一下想家的烦恼。
让她试着将宿舍和班级看成自己的新家,一次来转移他对爸爸妈妈的想念。
我建议她多参加学校及系里组织的活动,拓宽自己的交际圈多认识几个新朋友。
在我的开导下,她开始重新审视自己的生活,大学四年正是她逐渐脱离爸爸妈妈的保护成长为大女孩的宝贵机会,对于她来说是极好的锻炼。
通过谈话,XXX同学解决了自己的苦恼,心情愉快地离开了我的办公室。
被谈话人姓名
XXX
性别
女
班级
英语1001班
时间
2012年3月5日
谈话人
XXX
地点
办公室505
XXX同学今天到我办公室来找我谈话。
她告诉我现在有许多同学都在外面有实习工作,她想要问一下现在是不是应该找些实习来做,锻炼一下自己的能力。
我告诉她首先她应该明确自己的身份和所处学习阶段。
她现在还在打基础的阶段,有许多专业知识需要积累。
现在过早地参加实习工作会耽误到专业课的学习。
其次,她应该明确自己将来毕业后的计划,是要直接工作还是考研。
如果她的目的是工作,那么积累一些实习经验十分必要,但如果她想考研专业的的学习就必须摆在首位。
还有,也要看一下是什么样的实习工作,如果是没有技术含量的实习工作,还是应该少做的。
XXX听了我的建议以后,十分赞同。
她的困惑得到了解决。
被谈话人姓名
XXX
性别
女
班级
英语1001班
时间
2012年3月6日
谈话人
XXX
地点
办公室505
针对部分学生开学后进入状态慢,还没有适应新学期生活节奏的问题,我特意找到了最近上课经常迟到早退的周瑶同学进行座谈。
也希望通过与她的谈话,能够摸清近期学生的思想状况,找出解决办法。
根据XX同学反映,近期经常迟到早退的原因:
首先,思想上不够重视,态度不端正。
虽然进入新学期,但仍然没有很快转变角色,沉浸在新年的喜庆气氛中。
加之假期养成了不健康的生活习惯,晚上休息较晚,作息时间没调整好。
其次,上学期考试不理想,有厌学心理。
随着各科考试成绩的陆续揭晓,该同学又有专业课不及格。
基础差导致学习没兴趣,形成恶性循环。
针对这种情况,我首先和她分析了当前大学生就业形势,强调努力学习专业知识,增强就业竞争力的重要性。
指出大学时光短暂而又宝贵,一定要珍惜大学时光,干好各项工作,着力抓好学习,充分利用好课余时间,每天都要有昂扬的斗志,饱满的精神状态,全面锻炼和提高自身综合素质和能力。
针对学习兴趣不足的问题,我告知她要努力培养专业学习兴趣,多向成绩较好的同学虚心求教。
不断总结经验教训,从哪里跌倒就要从哪里爬起,力争本学期期末打一个漂亮的翻身仗。
通过此次谈话,周瑶同学摆正了位置,端正了态度,认识到了自身不足。
心中的疑惑解除了,搞好学习的信心更足了。
她表示,今后一定不辜负家长的期望,牢记导员的谆谆教诲,充实过好每一天,努力学习,积极进步,对自己负责,让青春无悔。
被谈话人姓名
王x
性别
女
班级
英语1002班
时间
2012年3月7日
谈话人
xxx
地点
办公室505
针对近期中央个别领导人的人事变动和出现的网络留言,为及时摸清学生的思想政治状况,我特意找到xxx同学进行座谈。
在座谈中,我强调,对于近期网络谣言,坚决做到不听、不信、不传,坚决拥护党中央的决定,自觉在思想上政治上行动上与党中央保持高度一致。
我向她指出了网络谣言的巨大危害,并对当前的形势政策进行了分析。
在敏感时期,一定要绷好政治上这根弦,绝对不能出现任何问题。
xxx同学表示,一定牢记导员嘱托,严格要求自己,同时向班级同学传达好导员谈话精神,保证不出现任何问题。
被谈话人姓名
xxx
性别
女
班级
英语1002班
时间
2012年3月8日
谈话人
xxx
地点
办公室505
xxx同学今天来找我谈话,她觉得进入大学后变得十分迷茫,不知道目标在哪里。
我对她的现状进行了分析,觉得她现在还是应该现将课堂学习搞好,认真完成老师布置的任务。
其次应该确定自己毕业后的方向。
是想继续深造英语还是想转专业或者工作。
如果想转专业,就应该趁早了解一下相关的问题,提前做好准备,以免到时措手不及。
如果想找工作,那就应该平时找些相关的实习去锻炼一下,积累一些经验。
还应该考一些相关证书。
如果她还想在英语方面深造的话,就应该多积累一些专业知识。
现在的迷茫是因为没有目标,只有确定了目标才有努力的动力。
xx在谈话后开始思考自己将来的方向,并着手制定学习计划。
我觉得在明确了将来的目标之后,她一定会充满学习的动力,对未来充满希望。
被谈话人姓名
xxx
性别
女
班级
英语1002班
时间
2012年3月9日
谈话人
xxx
地点
办公室505
清明节即将到来,为其三天清明节假期正是踏春旅游的好时节,很多同学纷纷选择在假期期间外出旅行。
为做好学生假期旅行期间的安全工作,我特意找xxx同学进行座谈。
我首先向她问及假期旅行的计划。
当我得知假期期间,她要与同学结伴到天津旅行时,我嘱咐她要旅游前要做好准备工作,注意路途出行安全,合理选择出行方式,关注天津市近期的天气状况,做好穿衣保暖。
尤其是在车站等人流密集地区,更要提高警惕。
同时,要保持24小时电话不关机,遇到任何解决不了的困难,及时与我或学校联系,做到高高兴兴旅游去,安安全全回校来。
xxx同学表示,一定不忘导员嘱托,切实从思想上重视起来,努力做到安全出行。
被谈话人姓名
xx
性别
女
班级
英语1002班
时间
2012年3月10日
谈话人
xxx
地点
办公室505
通过我的观察,我发现xx同学最近有点萎靡不振。
因此我特地安排了与她的谈话。
她告诉我觉得学习英语没什么用,因为现在有好多非英语专业的同学比我们的英语还好,感觉很受打击,对于将来毕业后找工作没有信心。
但是如果想转专业有没有其他的特别爱好,所以十分纠结,我告诉她,要认清自己的专业优势,她是专业学习英语的,她大部分的时间都投入到了英语学习中,理应比非英语专业的要优秀。
之所以表现不好,是因为她的投入还不够,还不够努力。
要在将来的工作竞争中找到优势,应该着重提高自身的素质及专业水平。
不应该怨天尤人。
任何一个专业都有她的优势,不应该分出三六九等。
谈话后,xx认识到了自身的问题,决定开始认真对待自己的专业学习,学一门爱一门。
被谈话人姓名
zzz
性别
男
班级
英语1003班
时间
2012年3月11日
谈话人
xxx
地点
办公室505
xxx同学平时参加社团活动较为积极,个人能力素质相当的强,但在上学期的期末考试成绩不大理想。
据他自身反映,上学期期末考试成绩不理想的主要原因是对学习重视力度不够,身为广播台音乐育部部长,平时社团活动太忙,占用时间太多。
xxx同学的情况并非个案,这在众多学生社团骨干中存在。
我首先向他说明了搞好专业学习的重要性,分析了当前严峻的就业形势,强调增强就业竞争力的重要性。
其次,告诉他要正确处理社团工作等课余活动与学习的时间分配。
干好社团工作的同时,更不可荒废学业,须知大学生的主要任务仍然搞好学习。
通过本次谈话,XXX同学受到很大触动。
他表示,一定牢记导员教诲,正确处理好社团工作与专业学习的关系,力争在本学期取得好成绩。
被谈话人姓名
XXX
性别
男
班级
英语1002班
时间
2012年3月12日
谈话人
XXX
地点
办公室505
周XX同学最近遇到了一些学习上的问题,各科成绩不是很好。
所以十分苦恼。
经过我的分析,我觉得他平时社团活动太忙,占用时间太多。
XXX同学的情况并非个案,这在众多学生社团骨干中存在。
对此,我提出了两点意见:
1.首先向他说明了搞好专业学习的重要性,分析了当前严峻的就业形势,强调增强就业竞争力的重要性。
2.告诉他要正确处理社团工作等课余活动与学习的时间分配。
干好社团工作的同时,更不可荒废学业,须知大学生的主要任务仍然搞好学习。
通过本次谈话,XXX同学受到很大触动。
他表示,一定牢记导员教诲,正确处理好社团工作与专业学习的关系,力争在本学期取得好成绩。
被谈话人姓名
XXX
性别
男
班级
英语1003班
时间
2012年2月22日
谈话人
XXX
地点
办公室505
XX强为人比较孤僻,与同学交流较少,对于系里的活动不是十分热衷。
为此,我特地找他谈话。
通过谈话我发现,XXX在高中时期因为跟同学关系处得不好,所以对于跟同学们的交流十分抵触,不愿意敞开心扉。
我建议他多跟那些性格活泼开朗的同学交流一下,放开以前的包袱,将大学看成一个新的开始,重新建立自己与人交流的信心。
此外,他还要多多参加系里和学校的活动,建立自己的交际圈。
XXX同学认识到自己以前过于钻牛角尖,错过可重新开始的大好时机,但现在亡羊补牢还不算太晚。
他决定重拾与人交流的信心,重新变回阳光开朗的自己。
这次谈话让XXX解开了郁结在心中的心结。
被谈话人姓名
XXX
性别
男
班级
英语1002班
时间
2012年3月14日
谈话人
XXX
地点
办公室505
根据部分同学反映和我的观察,XXX同学进来情绪较为低落,心理波动较大,且容易烦躁,多次因生活琐事与室友发生争执。
经多方查询得知,XXX同学在假期期间向心仪的女孩表白失败,因而思想上存在包袱,心情较为郁闷。
我首先和他分析了当前大学生就业形势,强调努力学习专业知识,增强就业竞争力的重要性。
指出大学时光短暂而又宝贵,一定要珍惜大学时光,干好各项工作,着力抓好学习,充分利用好课余时间,每天都要有昂扬的斗志,饱满的精神状态,全面锻炼和提高自身综合素质和能力。
爱情并非生活的全部,不能因此而意志消沉,如此更是得不偿失。
其次,我向他聊了我对婚姻、爱情等问题的看法。
作为一名男同学,更应拿得起,放得下。
如此才能不断成长,面对生活中的挑战,最后我又向他说明了搞好与同学团结的重要性。
被谈话人姓名
XXX
性别
男
班级
英语1001班
时间
2012年2月21日
XXX
XXX
地点
办公室505
鉴于有的同学们挂科现象比较严重,我特地找了XXX进行座谈。
XXX同学是我们系里的学生干部,平时在工作上投入的时间有点多,因此,学习上的表现不是很好,出现了挂科现象。
在谈话中我发现,挂科对他来说是不小的打击,他对自己的学习和将来失去了信心。
我建议他将手头上的工作想放一放,将更多的经历投入到学习中去。
针对他的问题,我建议他在今后的学习工作中要学会分清主次。
作为学生,他当前的首要任务是搞好学习,社团工作虽然能够锻炼能力,但是要在自己力所能及的范围内开展,要适度开展,不可本末倒置。
他在听了我的建议以后,认识到了自己的问题,下定决心在今后的日子里努力学习,争取拜托挂科的厄运。
XXX同学在谈话后不仅认识到了学习的重要性,而且挂科的阴影也转变为努力学习的动力。
被谈话人姓名
XXX
性别
男
班级
英语1003班
时间
2012年3月15日
谈话人
XXX
地点
办公室505
XXX平时与人交往中有些小孩子脾气,所以容易跟同学发生矛盾。
为此,我特地约他到办公室进行谈话指导。
在谈话中我发现XXX同学有点以自我为中心,不太顾及他人的感受,我想这应该是他人际关系较差的根源所在。
我建议他多跟同学沟通交流一下,遇事多从对方的角度考虑问题。
在与同学们的相处中要谦虚友善,多为他人着想。
廖名浩也对自己的人际情况比较担忧,在听了我的建议以后,觉得以前的自己有点自私,心胸不够宽广。
他保证:
在今后的日子里会改掉自己身上的这些缺点,跟同学们搞好关系。
通过我们的谈话,XXX认识到了自身的问题,也找到了今后与同学们相处的诀窍。
相信他的人际关系会得到极大的改善。
被谈话人姓名
XXX
性别
男
班级
英语1001班
时间
2012年3月16日
谈话人
XXX
地点
办公室505
根据近期我的观察和部分同学反映,XXX同学近来精神状态不佳,心情较为苦闷,且心理状态不稳定,易爆易怒,几次因生活小事与室友发生争执。
经多方了解得知,XXX同学假期期间与相恋三年的女友分手,因而思想上有波动,心情郁闷。
针对李同学的问题,我有针对性与他进行聊天,以期帮助他接触内心包袱,解开心灵疙瘩。
我首先向他指出,大学时光短暂而又宝贵,一定要珍惜大学时光,干好各项工作,着力抓好学习,充分利用好课余时间,每天都要有昂扬的斗志,饱满的精神状态,全面锻炼和提高自身综合素质和能力。
其次,我又和他聊了我对婚姻,爱情的一些看法,帮助他走出心理误区。
作为一名男同学,要有开放包容的胸怀,理应拿得起放得下。
同时告诉他,不要意志消沉,积极参加大学丰富多彩的课余活动,合理利用课余时间,用充实忙碌的生活转移注意力。
最后向他说明了与同学搞好团结的重要性。
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