社会的需求职业的选择.docx
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社会的需求职业的选择
社会的需求,职业的选择
主题发现
初中三年级了,是初中阶段的最后一年了,我们越来越多地想到了自己的开学和就业问题,着是事关我们每个人的理想、前途的大问题。
—1—随着科学的日益更新,社会的不段进步.各行各业都竞争激烈,下岗也屡见不鲜,再竞争如此激烈的社会里,要想生存下去,就必须正确对待社会的需求、终生的学习,职业的选择。
我们该怎样选择自己未来的学习、工作和生活的道路呢?
憧憬未来,我们都有自己的理想,但是理想与现实总是有一定的距离,让理想变为现实,首先需要了解社会的需要。
我们在学校里学习,对社会的需求,当今有多少种职业,每种职业的要求从业人员具有何种学历,具有哪些学识,需要哪些职业技能等等了解得太少了。
于是报考普高、职高、中专、中技等学校,感到很茫然.针对这一个情况,我们走向社会,分别进行调查,集大家的力量与智慧,去全面地了解社会的需求,对我们开学和职业选择将大有裨益。
因此建议大家开展一“社会的需求,职业的选择”的实践活动,为自己选择成才目标积累一点经验。
下面为你提供系列主题,若有兴趣,可依次分期展开活动:
1、社会对人才的需求。
2、职业的种类及其职能。
3、职业招聘的条件。
4、如何为自己选择职业。
5、求职途径和方法。
6、若干年后的热门职业。
7、若干年后的热门职位。
你认为还有哪些值得研究的问题,请提出来,大家一快来研究研究。
自主策划
这些活动可以独立进行,也可与同学一道进行(组或活动小组)。
活动之前必须制定好活动计划。
你根据自己的具体情况自主确定.
活动主题时间地点方式研究内容用品准备
社会对人才的需求
职业的种类坚强职能
职业招聘的条件
如何为自己选择职业
求职的途径和方法
若干年后的热门职业
若干年后的热门职位
行动建议你知道社会上有多少种职业吗?
每种职业的具体工作是什么呢?
你还想了解各种职业的优越性和不足之处吗?
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你可走向社会去访问、调查,这对你确立成才目标很有好处.请将调查材料列表记录.
社会对人才的需求
职位软件销售销售技术企业管高级经理会计文员涉外
工程师代表主管总监理人员文秘助理业务
需要量
职业名称职能优越性不足之处
请对你的资料进行分析比较,说说你心目中最理想的职业.
你选择职业,职业也会选择你.你可去上上网,看看报刊杂志或其他招聘广告,从中了解一些单位招聘人才的条件。
请将你收集的资料中选出一些具有代表性的例子.
还可以通过问卷调查了解社会对人才需求情况。
调查表或调查问卷可涉及到下列一些问题:
1、你所在的单位是机关、科研机构、公司、工厂、农村、商店还是属于其他行业?
2、你从事的是什么职业?
你已经工作了多少年?
3、你调换过工作单位吗?
调换过几次工作?
干得最长的工作是什么?
调换工作的主要原因是什么?
你是怎样尽快地适应新的环境的?
4、你所在的单位高级管理人员、高级技术人员、智能型技术工人及一般工人各占百分比是多少?
5、你所在单位哪些方面的人才最缺乏?
需求量约是多少?
6、你所在的单位高级管理人员、高级技术人员、智能型技术工人及一般工人各需要的学历是什么层次?
7、你所在单位的产品或技术与国际上同行业相比,有竞争力吗?
主要原因是什么?
在你收集的招聘资料中,你通过比较分析发现了用人单位对人才的基本要求吗?
请把你的看法说给大家听听。
成果展示:
将自己收集的资料如:
剪报本、调查表、调查问卷、调查录音、小组统计结果和分析比较在班上交流。
同时请把自己的实际情况与社会对人才需要要求作出比较,看看自己还应当从那些方面努力.
明确了自己努力的方向,那么你可以自我设计终身学习之路,使自己爱岗敬业,不入下岗之列。
在千军万马挤上报考普高的独木桥时,可能你的家长和你都认为,应该并且有实力跨过这座桥。
也有可能你的家庭经济环境不是很好,但父母却满怀爱心的说“不论怎样都要供你上学”,鼓励你走从普通高中到大学的路.那么你可以选择边工作边学习的道路,选择从职业学校到高等职业学校的道路。
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社会需要顶尖人才的量不大,相反,需要大量的智能型、复合型知识工人、技术人员,那么你就有可能或为社会需要的大量人才中的一员叫佼佼者。
我国的教育正在向终身教育迈进。
高等院校的报考以不受年龄、婚否等限制,有的甚至不受时间的限制,只要修满学分就可,工作以后再上大学,边故事边上大学,边工作边参加自考都是允许的。
那么在初中毕业前夕,我们来自行设计自己终身学习之路,岂不是一件很有意义的事.
在设计终身学习之路前,和你的同学一块商量,调查,冷静思考一下,再去设计。
一、自愿组成活动小组,4-—6人。
推选一个组长,今天分工。
与小组同学设计一些与自己终身学习有关的问题,分别做一些调查,如调查这样一些问题:
1、你喜欢你现在的工作吗?
你想换个工作吗?
2、你所从事的工作与你读书时所学习的专业一致吗?
在学校学习的知识在工作中都能用上吗?
够用吗?
为了适应自己的工作,你是怎样获必要的知识和技能的?
3、你参加过短期职业培训吗?
你获得过哪些职业培训证书?
在找工作时,这些证书有用吗?
为什么?
4、在职期间你参加过专业的培训吗?
5、
6、
7、
还可和同伴一起讨论:
1、假如你没有考上理想的高中,你怎么办?
2、假如你没有被你喜欢的学校录取,你将怎么办?
3、假如你在中考中没考好,上不了普高,你将怎么办?
4、你想上职业高中,而家长极力反对,你将怎么办?
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三、然后小组同学相互交流,把你收集的加以整理、分析,再在全班进行交流,交流后再进行比照分析,你从中发现了些什么,有什么见解。
根据自己的具体情况结合社会发展的需求,设计自己终身学习之路以及选择自己的职业.
四、如果你自己选定一种职业,困难把握不准,那么你可与你的父母亲、亲戚朋友,老师同学以及关心你的人一块商量商量,对自己选业进行全面的分析和考虑,作一次预选。
选业的依据很多,请不要盲从,请注意以下几点:
*自己的文化知识和专业技能。
*职业本身的特点。
*自己的兴趣特长。
*家庭为你提供的条件.
*其他
你可以选择几种不同的职业,请填写下列自愿表:
志愿职业名称择业理由
第一
第二
第三
职业选定后你知道怎样去求职吗?
必须了解有关求职的途径和方法,不妨你用下面的方法去试试。
1、去人才市场了解情况,投入市场竞争.了解哪些单位需要自己所选择的职业人才.
进入人才市场需要办理哪些手续
2、查阅招聘广告,寻找聘用机遇。
向用人单位了解,应做好哪些应聘准备.
当你找到了一份理想的工作后,不要以为万事大吉了,因为竞争激烈,知识更新快。
如果你不努力就面临下岗的危险,怎么对待?
你可去调查一些下岗职工的状况,也许你可悟出一些怎样保住岗位,做一个合格的人才的道理。
调查表
调查所在年性职下岗原因是否生活
对象单位龄别业就业状况
通过调查访问,你认为成为一个优秀的职员,可从哪些方面去努力.
俗话说:
“七十二行,行行出状元",你认为这话对吗?
你可去作一次社会调查,访问一些行业中出色的人物,了解他们的业绩以及成功之路。
访问年性职业成功的原因
对象龄别业绩
从成功人事的经验中,你得到了哪些启示
总结交流
个人总结:
经过一系列的活动,你一定有大大的收获,请把它记下来。
1、
2、
3、
4、
在活动中,你可能会遇到一些困惑,或者发现自己就业有一定困难,那么你把这些分类记下,和同学一起交流探讨。
活动中的困惑:
需要探讨的其他问题:
全班交流:
全班同学举行一次交流活动,共同探讨在活动中发现的问题。
#、各组派代表把问题提出来,然后自由发表意见。
#、将问题一个一个讨论,在讨论中明确。
#、对问题的看法,可保留不同意见.
#、对无法解决的问题,作为新课题继续研究。
信息平台
2001年十大热门职位供需图
软件工程师:
应聘的有27000多人,职位空缺只有17000多个.
销售代表:
职位应聘的有16000多人,职位空缺只有8000多人。
销售主管:
应聘的有8900多人,职位空缺只有11000多人。
技术总监:
应聘的有5200多人,职位空缺只有14000多人.
企业管理人员:
应聘的有5100多人,职位空缺只有23000多人.
高级文秘:
应聘的有3000多人,职位空缺只有10000多人。
经理助理:
应聘的有2600多人,职位空缺只有6000多人。
会计:
应聘的有2200多人,职位空缺只有17000多人。
文员:
应聘的有2100多人,职位空缺只有90000多人。
涉外业务:
应聘的有2000多人,职位空缺只有15000多人。
二、活动方式:
根据自己的实际及其他客观条件,选择恰当的活动方式,不必全部套用现成的方法,应充分发挥自己的特长和创造能力。
三、信息处理:
根据访问,调查收的资料特点,采取灵活多样的方式进行处理,如图片、文字、表格、录音、摄影等等,最后将所有的资料汇编成小报、小册子、活动卡片、电子软件等.
- 配套讲稿:
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- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 社会 需求 职业 选择