江苏省镇江市九年级语文下册 文言文练习无答案 苏教版通用.docx
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江苏省镇江市九年级语文下册文言文练习无答案苏教版通用
外文言文测试
(一)祁黄羊去私2020-1-7
晋平公问于祁黄羊曰:
“南阳无令,其谁可而为之?
”祁黄羊对曰:
“解狐可。
”平公曰:
“解狐非子之仇邪?
”对曰:
“君问可,非问臣之仇也。
”平公曰:
“善。
”遂用之。
居有间,平公又问祁黄羊曰:
“国无尉,其谁可而为之?
”对曰:
“午可。
”平公曰:
“午非子之子邪?
”对曰:
“君问可,非问臣之子也
。
”平公曰:
“善。
”又遂用之。
国人称善焉。
孔子闻之曰:
“善哉祁黄羊之论也外举不避仇内举不
避子。
祁黄羊可谓公矣。
”(节选自《吕氏春秋》)
9.下列各组句子中,加点词语意思相同
的一项是()(3分)
A.其谁可而为之/或异二者之为B.解孤非子之仇邪/子之不知鱼之乐全矣
C.国无尉/去国怀乡D.孔子闻之曰/不求闻达于诸侯
10.用三条“/”给文中画线的句子断句。
(3分)
善哉祁黄羊之论也外举不避仇内举不避子
11.结合选文,分析“国人称善”的原因。
(3分)
答:
(二)报恩塔①[明]张岱
中国之大古董,永乐之大窑器②,则报恩塔是也。
报恩塔成于永乐初年,非成祖开国之精神、开国之物力、开国之功令,其胆智才略足以吞吐此塔者,不能成焉。
塔上下金刚佛像千百亿金身。
一金身,琉璃砖十数块凑砌成之,其衣褶不爽分,其面目不爽毫,其须眉不爽忽,斗榫合缝③,信属鬼工。
闻烧成时,具三塔相,成其一,埋其二,编号识④之。
今塔上损砖一块,以字号报工部⑤,发一砖补之,如生成焉。
夜必灯,岁费油若干斛。
天日高霁,霏霏霭霭,摇摇曳曳,有光怪出其上,如香烟缭绕,半日方散。
永乐时,海外夷蛮重译⑥至者百有余国,见报恩塔,必顶礼赞叹而去,谓四大部洲所无也。
(选自《陶庵梦忆》)
[注释]①报恩塔:
在南京中华门外报恩寺内,始建于三国,明成祖永乐十年重建,后毁于战火。
②窑器:
陶瓷器具。
③斗榫(sǔn)合缝:
形容榫头和卯眼非常适合,不露缝隙。
④识:
标记。
⑤工部:
指掌管工程建筑的衙门。
⑥重译:
言语不通需辗转翻译。
9.解释下列句中加点的词。
(4分)
(1)则报恩塔是也
(2)闻烧成时
(3)半日方散
(4)必顶礼赞叹而去
10.用现代汉语翻译下面句子。
(4分)
今塔上损砖一块,以字号报工部,发一砖补之,如生成焉。
11.学校文学社为正在重建的报恩塔征集对联,请结合文章内容对出下联。
上联:
造大窑器堪称奇迹\下联:
(三)初,范文正公贬饶州,朝廷方治朋党,士大夫莫敢往别,王待制质①独扶病饯于国门。
大臣责之曰:
“君,长者,何自陷朋党?
”王曰:
“范公天下贤者,顾②质何敢望③之。
若得为范公党人,公之赐质厚④矣!
”闻者为之缩颈。
(选自王辟之《渑水燕谈录》)
【注释】①王待制质:
即王
质,待制是官名。
②顾:
表示轻微的转折。
③望:
奢望。
④厚:
丰厚。
8.解释下面加点的词。
(2分)
①朝廷方治朋党②顾质何敢望之
9.翻译下面的句子。
(2分)
王待制质独扶病饯于国门。
10.王质是一个怎样的人?
(2分)
(四)北村郑苏仙,一日梦至冥府,见阎罗王方录囚(囚:
指去世的人)。
有一官公服昂然入,自称所至但饮一杯水,今无愧鬼神。
王讥曰:
“设官以治民,皆有利弊之当理,但不要钱即为好官,植木偶于堂,并水不饮,不更胜公乎?
”官又辩曰:
“某虽无功亦无罪。
”王曰:
“公一身处处求自全,某狱某狱避嫌疑而不言,非负民乎?
某事某事畏烦重而不举,非负国乎?
三载考绩之谓何,无功即有罪矣。
”官大狼狈,锋棱顿减。
(纪昀《阅微草堂笔记》)
23.解释下面句中加点的词。
①所至但饮一杯水②植木偶于堂
24.翻译下面的句子。
畏烦重而不举,非负国乎?
25.根据上文,作者认为做官不但要,更要。
(每空不超过4个字)
(五)游东坡[南宋]陆游
十九日早,游东坡。
自州门而东,冈垄高下,至东坡则地势平旷开豁。
东起一垄颇高,有屋三间。
一龟头曰“居士亭”,亭下面南一堂颇雄,四壁皆画雪。
堂中有苏公像乌帽紫裘横按筇杖是为雪堂。
堂东大柳,传以为公手植。
正南有桥,榜曰“小桥”,以“莫忘小桥流水”之句得名。
其下初无渠涧,遇雨则有涓流耳。
旧止片石布其上,近辄增广为木桥,覆以一屋,颇败人意。
东一井曰“暗井”,取苏公诗中“走报暗井出”之句。
泉寒熨齿,但不甚甘。
又有“四望亭”,正与雪堂相直。
在高阜上,览观江山,为一郡之最。
(节选自《入蜀记》)
【注释】东坡:
苏轼被贬黄州时,开辟了一处荒地,名为东坡。
龟头:
形容垄头昂起,上建小亭,有如龟头。
筇杖:
竹枝。
雪堂:
苏轼在东坡建筇室时,天下大雪,于是在堂壁绘
雪,题堂名为“雪堂”。
14.解释下列句中的加点词语。
(4分)
(1)自州门而东
(2)至东坡则地势平旷开豁
(3)亭下面南一堂颇雄(4)为一郡之最
15.用“/”给文中画横线的句子断句。
(断3处)(3分)
堂中有苏公像乌帽紫裘横按筇杖是为雪堂。
16.下列表示与文中画波浪线句意思相符的一项是()(3分)
A.那上面有一座木桥,已经很旧了,还有一间破败的小屋,很不如人意。
B.那上面原先放着石板,后来扩建成木桥,还在桥上盖了一间小屋,很让人扫兴。
C.那上面原先有一座木桥,桥上有一间小屋,现在已经破败,很不如人意。
D.那上面原先放着石板,后来又在旁边建了一座小桥,还在小桥上盖了一间小屋,很让人扫兴。
17.根据选文内容和你的理解填空。
(4分)
陆游游东坡,从居士亭开始,以“”为游览中心,踏访有纪念意义的景物,一直到“四望亭”,仿佛跟随苏轼的足迹而行。
一路走来,他感慨良多,写下这篇游记,字里行间蕴含着对苏轼的之情。
(六)释盗遗布
陈寔,字仲弓,为太丘长。
有人伏梁上,寔见,呼其子训之曰:
“夫不喜之人未必本恶习以性成梁上君子是矣。
”俄闻自投地,伏罪。
寔曰:
“观君形状非恶人应由贫困。
”乃遗布二端,令改过之,后更无盗。
(节选自《忍经•劝忍百箴》)
17.给文中画线部分断句,停顿处用“/”划开。
(限断三处)(3分)
夫不喜之人未必本恶习以性成梁上君子是矣
18.下列句子中加点词解释有误的一项是()(3分)
A、呼其子训之曰(教诲)B、俄闻自投地(不久)
C、乃遗布二端(赠送)D、后更无盗(强盗)
19.陈寔为什么不处罚梁上君子?
(用原文句子回答)(2分)
_________________________________________________
20.结合文章内容,说说陈寔是一个怎样的人。
(2分)
____________________________________________________
(七)【甲】童寄者,郴州荛牧儿也。
行牧且荛,二豪贼劫持,反接,布囊其口,去逾四十里,之虚所卖之。
寄伪儿啼,恐栗,为儿恒状。
贼易之,对饮酒,醉。
一人去为市;一人卧,植刃道上。
童微伺其睡,以缚背刃,力上下,得绝;因取刃杀之。
(《童区寄传》节选)
【乙】寄乃告请好剑及咋蛇犬。
至八月朝,便诣庙中坐,怀剑将犬。
先将数石米餈,用蜜麨灌之,以置穴口。
蛇便出,头大如囷,目如二尺镜,闻餈香气,先啗食之。
寄便放犬,犬就啮咋,寄从后斫得数创。
疮痛急,蛇因踊出,至庭而死。
寄入视穴,得其九女髑髅,悉举出,咤言曰:
“汝曹怯弱,为蛇所食,甚可哀愍!
”于是寄女缓步而归。
(《李寄》节选)
11.对下列加点的词语解释不正确的一项是()(2分)
A.布囊其口(口袋)B.贼易之(轻视)
C.寄乃告请好剑及咋蛇犬(访求)D.寄从后斫得数创(用刀斧砍)
12.下列各句中加点的“为”与例句中的“为”意义和用法相同的一项是
()(2分
)例句:
汝曹怯弱,为蛇所食
A.一人去为市(《童区寄传》)B.不足为外人道也(《桃花源记》)
C.为坻、为屿(《小石潭记》)D.贤能为之用(《隆中对》)
13.用现代汉语写出下面句子的意思。
(4分)
(1)童寄者,郴州荛牧儿也。
(2)便诣庙中坐,怀剑将犬。
14.用自己的话概括选文【甲】的主要内容。
(2分)
15.联系全文可以看出,区寄是偶遇豪贼,被动应战,而李寄不同,她是
。
不过两位少年英雄表现出了共同的性格特点,那就是。
(每空限填一至两个四字短语)(2分)
(八)阅读下面文言文,完成习题。
(10分)
《精骑集》序秦观
予少时读书,一见辄能诵,暗疏之,亦不甚失。
然负此自放,喜从滑稽①饮者游,旬朔之间②,把卷无几日。
故虽有强记之力,而常废于不勤。
比数年来,颇发愤自惩艾③,悔前所为;而聪明衰耗,殆不如曩④时十一二。
每阅一
事,必寻绎数终⑤,掩卷茫然,辄复不省.故虽有勤劳之苦,而常废于善忘。
嗟夫!
败吾业者,常此二物也。
比读《齐史》,见孙搴⑥答邢词曰:
“我精骑三千,足敌君羸卒数万。
”心善其说,因取“经”“传”“子”“史”之可为文用者,得若干条,勒⑦为若干卷,题曰《精骑集》云。
噫!
少而不勤,无知之何矣。
长而善忘,庶几以此补之。
【注释】①滑稽:
诙谐戏谑的意思。
②旬朔之间:
指十天一月之内。
③惩艾:
惩戒。
④曩:
从前。
⑤寻绎数终:
从头到尾翻寻几次。
⑥搴:
读qiān。
⑦勒:
编。
9.对下面句子朗读节奏的划分正确的一项是()(2分)
A.殆/不如曩时十一二B.殆不如/曩时十一二
C.殆不如曩/时十一二D.殆不如曩时/十一二
10.解释文中加点词的意思。
(1)辄()
(2)比()
11.翻译文中画线句子。
(2分)
我精骑三千,足敌君羸卒数万。
12.秦观在少时读书和后来治学道路上分别遇到了什么问题?
(2分)
13.秦观的经历给了你哪些启示?
(2分)
(九)阅读下文,完成6-8题(8分)
周处年少时,凶强侠气,为乡里所患。
又义兴水中有蛟,山中有白额虎,并皆暴犯百姓。
义兴人谓为三横,而处尤剧。
或说处杀虎斩蛟,实冀三横唯余其一。
处即刺杀虎,又入水击交蛟。
蛟或浮或没,行数十里,处与之俱。
整三日三夜,乡里皆谓已死,更相庆。
竟杀蛟而出,闻里人更庆,始知为人情所患,有自改意。
乃自吴寻二陆。
平原不在,正见清和,具以情告,并云欲自修改,而年已蹉跎,终无所成。
清和曰:
“
古人贵朝闻夕阳死,况君前途尚可。
且人患志之不立,亦何忧令名不彰邪?
”处遂改励,终为忠臣孝子。
6.解释下列加点的词(4分)
⑴实冀三横唯余其一。
()⑵处遂改励。
()
⑶具以情告。
()⑷并云欲自修改而年已蹉跎。
()
7.将文中画线句子翻译成现代汉语。
(2分)
且人患志之不立,亦何忧令名不彰邪?
8.请用一个七字成语形容周处改过自新的可贵。
(2分)
十二阅读下面的文言文,完成17-20道题。
连处士,应山人也。
以一布衣终于家,而应山之人至今思之。
其长老教其子弟,所以孝友、恭谨、礼让而温仁,必以处士为法,曰:
“为人如连公足矣。
”其矜寡、孤独、凶荒、饥馑之人皆曰:
“自连公亡,使吾无所告依而生,以为恨。
”呜呼!
处士居应山,非有政令恩威以亲其人,而能使人如此,其所谓行之以躬不言而信者欤!
自其祖光裕尝为应山令,后为磁、郢二州推官,卒而反葬应山,遂家焉。
处士父以疾废于家,处士供
养左右十余年,因不复仕进。
父卒,家故多资,悉散以赒乡里,而教其二子以学,曰:
“此吾资也。
”岁饥,出谷万斛以粜,而市谷之价卒不能增,及旁近县之民皆赖之。
人有贫而窃其牛者,官捕之甚急,以牛自归。
处士为之愧谢曰:
“烦尔送牛。
”厚遗以遣之。
处士有弟居云梦,往省之,得疾而卒,以其柩归应山。
应山之人去县数十里迎哭,争负其柩以还,过县市,市人皆哭,为之罢市三日,曰:
“当为连公行丧。
”
注释:
赒zhōu:
救济,接济;粜:
tiào卖出粮食。
17、下列句子中加点词的解释错误的一项是()(3分)
A、必以处士为法(榜样)B、使吾无所告依而生,以为恨(遗憾)
C、以牛自归(返回)D、厚遗以遣之(送走)
18、下列句子中加点词的意思相同的两项是()(4分)
A、以一布衣终于家每假借于藏书之家
B、而能使人如此民殷国富而不知存恤
C、处士父以疾废于家域民不以封疆之界
D、当为连公行丧为人谋而不忠乎
19、用现代汉语写出下列句子的意思。
(4分)
①其所谓行之以躬,不言而信者欤!
②往省之,得疾而卒,以其柩归应山。
20、文章用了哪些材料刻画了“连处士”怎样的形象?
请简要分析。
(4分)
(十)王冕僧寺
夜读
王冕者,诸暨①人。
七八岁时,父命牧牛陇②上。
窃入学舍,听诸生诵书;听已,辄默记。
暮归,亡其牛。
或牵牛来责蹊田③。
父怒,挞④之。
已而复如初。
母曰:
“儿痴如此,曷不听其所为?
”冕因去,依僧寺以居。
夜潜出,坐佛膝上,执策⑤映长明灯⑥读之,琅琅达旦。
佛像多土偶,狞恶可怖⑦。
冕小儿,恬若不见。
安阳韩性⑧闻而异之,录为弟子,学遂为通儒⑨。
性卒,门人事冕如事性。
时冕父已卒,即迎母入越城就养。
久之,母思还故里,冕买白牛架母车,自被⑩古冠服随车后。
乡里儿竞遮道讪笑,冕亦笑。
【注释】①诸暨(jì):
县名,今属浙江省诸暨市。
②陇:
通“垄”,田埂。
③蹊田:
践踏田地。
④挞:
用鞭子、棍子等打人。
⑤执策:
“策”通“册”,拿着书。
⑥长明灯:
佛像前昼夜不灭的灯。
⑦狞恶可怖:
狰狞凶恶,令人害怕。
狞:
凶恶。
⑧韩性:
绍兴人,大学者。
⑨通儒:
指博学多闻、通晓古今的儒者。
⑩被:
通“披”,穿。
20.(2分)解释下列句中加点的词。
(1)父命牧牛陇上()
(2)亡其牛()
(3)或牵牛来责蹊田()(4)门人事冕如事性()
21.(3分)选文第一段写了王冕哪两件事?
表现了他怎样的精神品质?
答:
2.(4分)将文中画线的句子译成现代汉语。
(1)夜潜出,坐佛膝上,执策映长明灯读之,琅琅达旦。
(2)安阳韩性闻而异之,录为弟子,学遂为通儒。
(十一)曹植聪慧
曹植年十余岁,诵读《诗》、《论》及辞赋数十万言,善属文。
太祖尝视其文,谓植曰:
“汝请人邪?
”植跪曰:
“言出为论,下笔成章,顾当面试。
奈何请人?
”时邺笔立成,可观。
太祖甚异之。
【思考与练习】
1、解释:
①顾②悉③将
④诸
⑤援
2、翻译:
善属文;②奈何请人;
③太祖甚异之
3、理解:
“可观”的意思是什么?
(十二)鲍子难客
齐田氏祖于庭,食客千人。
有献鱼、雁者,田氏视之,乃吧曰:
“天之于民厚矣!
殖五谷,生鱼鸟,以为之用。
”众客和之。
有鲍氏之子,年十二,亦在坐,进曰:
“不如君言。
天地万物与我并生,类也。
类无贵贱,徒以小大智力而相制,彼此相食,非相为而生。
人取可食者食之,岂天本为人生之?
且蚊蚋囋肤,虎狼食肉,非天本为蚊蚋生人、虎狼生肉者也!
”
【思考与练习】
1、解释:
①和②亦
③并④类
2、翻译:
①天之于民厚矣
②不如君言
③徒以小大智力而相制
3、题目“鲍子难客”中的“难”,解释为。
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