辽宁省大连市高一语文期末检测试题.docx
- 文档编号:27810246
- 上传时间:2023-07-05
- 格式:DOCX
- 页数:21
- 大小:45.68KB
辽宁省大连市高一语文期末检测试题.docx
《辽宁省大连市高一语文期末检测试题.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《辽宁省大连市高一语文期末检测试题.docx(21页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
辽宁省大连市高一语文期末检测试题
辽宁省大连市2019年高一语文期末检测试题
一、现代文阅读
1.阅读下面的文字,完成各题。
琥珀手串
宗璞
祝小凤当护工已经六七年了,照顾的大多是老太太。
她做事细心,手脚又麻利,是上等的护工。
这一次,祝小凤照顾的这位老太太,姓林。
老太太只有一个女儿,在一家大公司做事,人称林总,母女俩相依为命。
祝小凤心里羡慕林老太的女儿。
林总的衣着,那真是千变万化。
有时毛衣上开几个洞,像是怕风钻不进去;有时靴子上挂两个球,走起路来乱甩。
跟着她的人对老太太说:
“林总经常出现在各种场合,报道中总少不了介绍她的服装。
”老太太叹一口气,摇摇头。
这一天,林总来了。
她穿了一件黑毛衣,完整的,没有窟窿;胸前有一件蜜色挂坠,非常光润;手上戴了同样颜色的手串,随意套在毛衣袖子外面,发着幽幽的光。
小凤只觉得好看,不知道是什么材质。
林老太看着女儿说:
“今天穿得还算正规,黄和黑这两种颜色搭配,很典雅。
”女儿便把手串褪下来,说:
“这叫蜜蜡,琥珀中的上品,做工也好。
”林老太随手模了摸,说:
“戴首饰越简单越好。
好在你不太喜欢这些东西。
”
祝小凤照顾林老太吃晚饭,问了一句:
“琥珀很贵吗?
”林老太说:
“要看质地……”说着便呛咳起来。
祝小凤忙倒水、捶背,不敢再多话。
过了几天,祝小凤的丈夫来看她。
二人去逛市场,忽然看到一个小摊。
祝小凤站住了,她的目光落在一件饰物上,那俨然是一件琥珀手串。
她拿起手串,摸了又摸,看了又看,看不出和林总的有什么不一样,几次放下,又拿起来。
丈夫善解人意,和摊主讨价还价,花了五块钱,把手串买下了。
小凤明知这钱是自己挣的,心里还是荡漾过一阵暖意。
回到医院,小凤指着手腕上的手串,请林老太猜值多少钱。
林老太说:
“做得真像。
十块?
二十块?
”小凤道:
“您出个价,我卖给您。
”二人都笑了。
晚饭后,护工们议论起小凤新戴的手串。
一个说,一看就是假的,玻璃珠子罢了;另一个说,别看是假的,做得真像呢;还有一个说,管它真的假的,好看就行。
晚上,林总来了,祝小凤拿起自己的手串请她过目。
林老太忽然说:
“小凤这么喜欢这样的手串,你们两个换着戴几天。
”女儿笑着把手串褪下来。
小凤不敢接,林总说:
“换着戴吧,怕什么,只要妈妈高兴。
”说着,她把手串放在桌上。
小凤便也把自己那串放在桌上,取了林总那串戴上。
林老太拿起祝小凤的手串,仔细端详着说:
“真像,只是光泽不一样,懂行的人一眼就能看出来。
”林老太看了看女儿,不由得叹道:
“东西戴在你手上,假的也是真的。
”说着又摇了摇头。
林总出了医院,回到办公室,随手把手串扔在桌上。
次日,一个半生不熟求林总办事的人来,见了说:
“这么贵重的东西,就丢在这里?
”回去物色了一个精致的盒子送过来,说:
“好东西要有好穿戴,原来一定有的,添一个是我的心意。
”秘书收了盒子,林总瞥了一眼,心想,可以给妈妈看,证明妈妈的话。
祝小凤戴上真的琥珀手串,有些飘飘然。
护士长来了,看着祝小凤戴的手串说:
“呀,这么好看!
”祝小凤觉得护士长识货,便抬起手让护士长看。
不料她说:
“做得真像,看上去很贵重似的。
”祝小凤说:
“你仔细看看,这是真的呀!
”护士长笑着说:
“戴在你身上,真的也是假的。
”
林总去美国出差,几天没有来医院,病房里很平静。
凌晨时分,祝小凤听到林老太哼了几声,没有在意。
等她起来梳洗后,见老太太没有动静,过去看时,见她双目微合,神态安详,叫了几声都不应,已经停止了呼吸。
后来,祝小凤想起她拿着林总的真琥珀手串,应该去把自己的那件换回来。
她不愿意用自己不值钱的东西去换别人值钱的东西,况且她的手串是丈夫给她买的。
听她说明来意后,林总拿出那精致的盒子,递给她。
祝小凤去取盒子里的手串。
林总按住盒子,向前推了推,示意祝小凤连盒子收下。
她戴上自己的真琥珀手串,喃喃道:
“妈妈说这样很好看。
”林总明亮的眼睛里装满了泪,一滴滴落在衣服上。
那天她穿了一身黑衣服。
时间流逝,祝小凤的生活也一如往常,送走旧病人,迎接新病人。
她把手串连同盒子放在箱子里,再想到取出来戴时,已是次年暮春了。
这时,她的病人仍是一位老太太,见了说“好看”。
祝小凤故意说:
“这是琥珀手串。
”老太太疑惑地上下打量着她,慢慢地说:
“假的吧?
”
(有删减)
1)下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是
A.林老太是一个有思想、有审美品位的老人,她对女儿平时的衣着打扮不太满意;在女儿和小凤交换手串后她立即就猜到人们对手串的看法。
B.“心里荡漾过一阵暖意”运用了化抽象为具体的手法,将小凤内心的暖意描写得生动形象、具体可知,让读者可以感受到小凤内心的感动之情。
C.“喃喃道:
‘妈妈说这样很好看’”,写出了林总对母亲的思念,她忙于事业,无暇照顾母亲,说这句话意在表明她理解了母亲晚年的凄凉和孤寂。
D.文章结尾处“老太太疑惑地上下打量着她”这句话运用了神态描写和动作描写,并和前文“戴在你身上真的也是假的”相照应,引人深思。
2)祝小凤是一个什么样的人?
请结合全文简要分析。
3)小说用“琥珀手串”做题目有何用意?
请结合文章分析。
2.阅读下面的文字,完成下列各题。
材料一
中国现代化实践因其强调协调经济与环境关系、实现经济增长与环境保护双赢而具有明显的“生态现代化”取向。
改革开放以来,市场经济体制的确立在开辟排污权交易市场、推动环保产业发展等方面都发挥着积极作用。
但是,中国环保产业在技术水平、产业规模、产业结构、创新能力等方面都还有很大的不足。
整体上,转型时期的市场经济对于环境保护的积极作用似乎不能被过高估计。
此外,以环境NGO①为主体的公民社会的成长在促进环境宣传教育、推动公众参与、改进环境治理等方面,也在发挥越来越大的作用,但作用程度依然有限。
中国政府以科学发展观为指导制定了国民经济和社会发展第十一个、第十二个和第十三个五年规划纲要,在这些规划纲要中除了明确提出“加快改善生态环境”“建设资源节约型、环境友好型社会”等目标及其工作安排外,还设置一些重要考核指标。
实践证明,这些指标对于政府和经济主体的行为构成较为有效的约束。
此外,中国政府高度重视全国发展的统筹协调,强调根据资源环境承载能力、现有开发密度和发展潜力,统筹考虑未来中国人口分布、经济布局、国土利用和城镇化格局,将国土空间划分为优化开发、重点开发、限制开发和禁止开发四类主体功能区。
按照主体功能定位,调整完善区域政策和绩效评价,规范空间开发秩序,形成合理的空间开发结构。
(节选自《经济增长、环境保护与生态现代化—以环境社会学为视角》洪大用)
注:
①非政府组织英文缩写。
材料二
图表:
2010-2016年环境污染治理投资总额及同比增速(单位:
亿元,%)
注:
“十三五”以来,国家不断加大对污染企业和污染源的政治力度,在政策的推动下逐渐加大财政保障力度。
预测到2020年后环境污染治理投资额有望达到2.25万亿元。
(选自《环境污染治理投资规模及环保细分市场前景分析》陆澜清)
材料三
中共十九大报告明确将“美丽”作为社会主义现代化强国的基本特征,把“坚持人与自然和谐共生”纳入新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略,实现了同中国特色社会主义事业总体布局的完全对应,也是针对我国社会主要矛盾变化作出的战略安排。
新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
环境问题的出现,根本原因是发展的不平衡不充分;环境问题的解决,归根到底还是要靠更加平衡更加充分的发展。
坚持以人民为中心的发展思想,就要做到人民需要什么我们就发展什么。
现在,人民需要生态产品,就必须把提供更多优质生态产品作为发展应有的内涵,以满足人民日益增长的优美生态环境需要。
(节选自《坚持人与自然和谐共生》人民网)
材料四
英国从空气污染最严重的国度,到今天重现蓝天白云,成为空气治理成功的典型。
半个世纪英国是如何改善空气质量的?
以20世纪90年代为划断,之前,英国政府采取的是“应对式”空气污染治理,空气污染立法大都是在具体污染事件出现后,针对具体污染物才颁布相关法律;之后,英国认识到应对式空气污染治理的种种弊端,继而提出“整体式”空气污染治理。
从政府层面,英国中央政府一方面提供宏观的战略指导,提出全国空气质量的目标,规划审查和评估全国范围内空气质量的步骤,划分空气质量管理区域,并辅以各种政策文件进行指导帮助;一方面给出相对微观具体的信息指导和技术指导,为地方政府治理空气污染的具体行动提供帮助。
另一个重点在于地方政府,英国地方政府通过实施大量的合作来开展对空气污染的整体治理,这种合作既包括地方政府部门之间的合作,也包括邻近地方政府之间的合作,还包括政府与社会团体的合作。
(节选自《空气污染整体治理:
英国时间及借鉴》蔡岚)
1)下列对材料相关内容的梳理,不正确的一项是()
A.三个“五年规划纲要”中的环境治理目标安排以及考察指标,目的是约束经济主体的行为。
B.为强化环境治理,政府统筹协调划分主体功能区,并按功能区主体定位评价当地政府绩效。
C.“人与自然和谐共生”是针对当前我国社会的主要矛盾的战略,是新时代政策的基本方略。
D.中国政府在环境治理上加大政治力度的同时,也逐步加大投资,切实为环保提供财力保障。
2)下列对材料相关内容的分析和评价,正确的两项是()()
A.“中国现代化”具有经济发展与环境保护的双赢的“生态现代化”的特点。
B.从材料二图中可以看出2012年同比增速最大是在环保上投资最多的一年。
C.新时代的社会主要矛盾是生活需要的增长和经济发展不充分不平衡的矛盾。
D.环境非政府组织的宣传教育和推动参与在生态环境治理上发挥了巨大作用。
E.英国中央政府对地方政府环境工作提供战略政策技术和部门合作上的指导。
3)根据上述材料,参照英国经验,概括说明我国要实现生态文明应采取哪些措施。
3.阅读下面文字,完成下列小题。
分享经济,又名共享经济,指的是通过人人参与,借助互联网平台,把各类过剩的消费资源、尤其是数据信息整合在一起,通过倡导人人分享,实现体验式消费,进而促使成本降低、效率提高,创造新的生产红利和消费红利。
美国著名的Zipcar租车公司,就是把各种闲置车辆及其信息通过网络平台整合起来,Zipcar的会员用车时通过网站或电话搜寻,即可发现距离会员最近的车辆情况和使用价格,然后会员可自主选择并预约用车,用完之后在约定时间内将车开回原处。
再比如,大家熟悉的淘宝网,其实也是成千上万大中小企业、成千上万用户借助互联网平台,让成千上万的产品和商品价格、产品数量、广告、厂商、消费者甚至信用等各类信息透明化,通过人人参与,平台分享,公平竞争,大大解决信息不对称问题,提高交易效率,同时也扩大消费需求。
之所以能产生这样的效应,原因就在于分享经济强调分享式消费和消费式分享,这既是一种消费,也是一种为他人消费提供供给和创造创新的过程;同时,分享经济的背后也提出了一个今天我们如何更好解决过剩的问题。
当今时代,高速工业化和市场化带来的巨大效率提升、生产高速增长,实际上带来了“全球性过剩”,从生产领域到消费领域,大量的资源、产品和服务处在闲置和过剩状态,因此分享经济通过互联网平台整合,把大量的“闲置”重新配置,加以利用。
这显然顺应了绿色消费、绿色生产和可持续发展的大趋势。
从更重要的意义上说,分享经济也意味着经济运行方式的改变。
工业化甚至更早时代,经济增长更加强调生产、强调效率、强调产出率,解决这个问题的重要办法就是实现分工,通过分工产生效率,通过市场交易实现资源配置最优化,达到产出最大化的目标。
但是,随着人类经济活动进一步发展,人们发现,日益细化的社会分工和市场分工,在带来效率提高的同时,也带来了过剩;强调分工促进增长的同时,也由于生产环节细化、甚至全球化分工,产生了信息不对称并由此带来了巨大的市场交易成本,反而降低了交易效率和经济增长效率。
为此,技术创新和制度创新以及由此产生的大数据等,能借助分享平台整合价值链、产业链,降低交易成本,提高交易效率,解决过剩经济时代的供求失衡问题。
正是从这个意义上说,人人参与的大数据分享正在带领人类从分工型经济走向分享型经济。
当然,要让分享经济真正有效地满足人人参与、人人分享,需要每个参与者、分享者提供真实有效的信息,其背后也是对所有市场参与者的诚信体系的考量。
在此情况下,政府通过依法干预和合理监管,确保分享经济建立在诚信有效的基础上,也是分享经济发展不可或缺的重要组成部分。
(《分享经济:
互联网时代的新型商业模式》)
3)下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是
A.分享经济是互联网经济,把所有消费资源和数据信息整合在一起,人人分享。
B.分享经济是生产环节细化、全球化分工产生的信息不对称所带来的必然结果。
C.分享经济能大幅度提高交易效率,彻底解决了过剩经济时代的供求失衡问题。
D.分享经济需要每个参与者的诚信参与,也需要政府的依法干预和合理监管。
1)下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是
A.文章从三个方面来论述分享经济,论述的重点放在前两个方面。
B.文章是以一个租车公司和淘宝网作为立论的论据来进行阐述的。
C.文章第四段阐述了经济运行方式的转变,以此彰显了分享经济的作用。
D.对于分享经济,文章先解释概念和特征,接着逐层分析,最后总结全文。
2)根据原文内容,下列说法不正确的一项是
A.如果淘宝网没有用户的网上分享活动,就不会有为他人消费提供供给和创造创新的过程。
B.工业化和市场化的高速发展导致了资源和服务的“全球性过剩”,促使了经济运行方式的改变。
C.只有日益细化的社会分工和市场分工,才能使资源配置最优化,进而达到产出最大化目标。
D.人人参与和人人分享的共享经济有着诸多复杂性,但仍会成为未来经济发展的重要形式。
二、文言文阅读
4.阅读下面的文言文题。
直秘阁林公行状
刘克庄
公讳瑑,字景良,世为福清人,少入太学,与兄靖安令君璟同中淳熙十一年进士第。
教授鄂州,旧例从州家丐猪羊税钱助养士,公曰:
“是不可愧耶?
”谢不取,节缩浮费,更有余力增田。
丁母优,服阕,差两浙转运司公事,秩满,得旨待掌故阕,执政面谕欲越次先除,公谢不愿。
既归,四年不通问,执政怒,超用他人。
久之,除主管史部架阁文字。
轮对,历疏庙堂除授,宫掖请谒之弊,且言:
“臣待罪班行,更化前后皆所目击,不知今日立政用人其尽出于公乎,抑犹未免于私乎,其视前日有以异乎,抑无以大相远乎。
臣现今世自上至下,由内达外,苟可遂私,靡所不至,良由陛下真诚有余,刚断不足,名为更化而实未尝更化,始欲善治而终不可善治。
”别札曰:
“民生憔悴极矣,散内帑之储,省掖庭之费,裁横恩滥赏以裕民,可乎?
”宁宗嘉纳。
请外,出知兴化军。
世史所谓操切之术一不用,专以教化俯循为主,比去,不刑一人。
崔科至宽,县令不识诃问,细民不识追呼。
又取三县夏税一钱至六十钱户全蠲之,第三至第五等户减半,第一第二等户减三之一,寺院减五之一,于未催之前预为约束,民被实惠。
差知全州,下车甫两月,除提点广西刑狱,足疾,力辞新命。
全人闻公当去,皆嗟惜。
一日有峒徭数辈黧老造廷云云公使译其语曰好知州难得愿公奏天子勿去公慰谕遣之。
公学贯千载,文章典丽,顾不肯以文名,手稿皆焚弃。
自奉至薄,笥无新衣,庖无盛馔,特喜施予,族戚蒙赖,晚食祠禄,岁取百千别贮之,五载得千缗。
置义田百斛以赡贫宗。
公素清约,视荣利如粪土。
历二郡,生业不长尺寸,居室苟完,无广厦突兀之想,田园仅足,无牙筹算计之入。
宅前篱落略成门径,舍后花木粗分行列。
公处之怡然,万钟五鼎不能与易也。
(选自《全宋文》,有删改)
1)下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是
A.一日有峒徭/数辈黧老造廷/云云/公使译其语/曰/好知州难得愿公/奏天子勿去/公慰谕遣之
B.一日/有峒徭数辈黧老/造廷云云/公使译其语/曰/好知州难得/愿公奏天子勿去/公慰谕遣之
C.一日有峒徭/数辈黧老/造廷云云/公使译/其语曰好/知州难得/愿公奏天子勿去/公慰谕遣之
D.一日/有峒徭数辈/黧老造廷云云/公使译其语曰/好/知州难得/愿公奏天子勿去/公慰谕遣之
2)根据文意,下列对文中加点词语相关内容的解说,不正确的一项是
A.太学:
太学之名始于西周,又名大学。
太学是中国古代的国立最高学府。
B.服阕:
古人在父母去世后,为父母守孝三年,守孝期满,除去孝服。
C.下车:
古代常指官吏被贬。
今常用“下车伊始”表官吏刚告老还乡。
D.万钟:
指优厚的俸禄。
钟,古代一种量器。
孟子《鱼我所欲也》曾用之。
3)下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是
A.林景良在鄂州担任学官期间,按照旧例由所在州给予猪羊税钱来资助供养读书人。
他认为这样做让人感觉羞愧,所以辞谢不接受。
B.林景良面对皇帝指陈时政得失时,敢于直言弊事,并且认为皇帝真诚有余,刚断不足,让改革落入失败境地,皇帝生气并弃之不理。
C.林景良担任兴化军知军,用教化安抚对待百姓,尤其是催缴税收宽松,对当地百姓的夏税有所减免。
D.林景良待己极其严格,衣箱中没有新衣,厨房中没有丰盛的食物,但非常喜欢施舍,家族亲或都蒙受益处,更置义田养活贫穷的族人。
4)把下列句子翻译成现代汉语。
(1)公学贯千载,文章典丽,顾不肯以文名,手稿皆焚弃。
(2)夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺,岂独伶人也哉!
(欧阳修《伶官传序》)
5.阅读下面的文言文,完成小题。
方山子,光、黄①间隐人也。
少时慕朱家、郭解②为人,闾里③之侠皆宗④之。
稍壮,折节读书,欲以此驰骋当世,然终不遇。
晚乃遁于光、黄间,曰岐亭。
庵居蔬食,不与世相闻;弃车马,毁冠服,徒步往来山中,人莫识也。
见其所著帽,方耸而高,曰:
“此岂古方山冠⑤之遗像乎?
”因谓之方山子。
余谪⑥居于黄,过岐亭,适见焉。
曰:
“呜呼!
此吾故人陈慥季常也,何为而在此?
”方山子亦矍然问余所以至此者。
余告之故。
俯而不答,仰而笑。
呼余宿其家。
环堵萧然,而妻子奴婢皆有自得之意。
余既耸然异之。
独念方山子少时,使酒好剑,用财如粪土。
前十有九年⑧,余在岐下,见方山子从两骑,挟二矢,游西山,鹊起于前,使骑逐而射之,不获。
方山子怒马⑨独出,一发得之。
因与余马上论用兵及古今成败,自谓一世豪士。
今几日耳,精悍之色,犹见于眉间,而岂山中之人哉!
然方山子世有勋阀,当得官,使从事于其间,今已显闻。
而其家在洛阳,园宅壮丽,与公侯等;河北有田,岁得帛千匹,亦足以富乐。
皆弃不取,独来穷山中,此岂无得而然哉!
余闻光、黄间多异人,往往阳狂垢污,不可得而见,方山子傥⑩见之欤?
——选自上海古籍出版社排印本《苏轼选集》和《古文观止》
注释:
①光、黄:
即光州和黄州。
光州和黄州邻接,宋时同属淮南西路。
②朱家、郭解:
二人都是西汉时的游俠,喜替人排忧解难。
③方山冠:
汉代祭祀宗庙时乐舞者所戴的一种帽子。
唐宋时,隐者常喜戴之。
④使酒:
酗酒任性。
⑤前十有九年:
即嘉祐八年(1063),作者任凤翔府签判。
1)对下列句中加点的词解释不正确的一项是()
A.闾里之侠皆宗之宗:
推崇
B.稍壮,折节读书折节:
改变志节、行为
C.方山子傥见之欤傥:
或许
D.欲以此驰骋当世驰骋:
纵马奔跑
2)下列每组句子中画横线的字的意义用法相同的一组是()
A.见其所著帽,方耸而高君子博学而日参省乎己
B.余既耸然异之他植者则不然
C.晚乃遁于光、黄间谪戍之众,非抗于九国之师也
D.呼余宿其家其皆出于此乎
3)下列各项是对文章的分析阐述,正确的一项是()
A.方山子出身贫寒,自幼苦读,意欲以此驰骋当世,但不得意,晚年隐逸光州、黄州一带,自得其乐。
B.传主少年、壮年时血气方刚,意气风发,一身侠气;晚年时安贫乐道,心境恬淡。
作者有意识选择这两种具有对比性的行为表现来丰富其形象。
C.尾段作者以疑问的口吻问方山子能否见到那些“阳狂垢污”的“异人”,从“岂山中之人哉!
”这句话中可以看出,答案是否定的。
D.作者写方山子,实际上是悲“不遇”。
但他方以诗文遭祸,不便直言,于是在文中隐约其辞。
在这个意义上,可以说,《方山子传》是苏轼在黄州的心态的一种形象的折射。
4)把原文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)环堵萧然,而妻子奴婢皆有自得之意。
(2)皆弃不取,独来穷山中,此岂无得而然哉!
三、选择题
6.下列加点词类活用分组正确的一项是
①宁许以负秦曲②大将军邓驾奇其才③于是相如前进击
④怀其璧,从径道亡⑤空以身膏草野⑥留军壁邺
⑦朱亥袖四十斤铁锥锥杀晋鄙⑧而相如延斥之⑨欲因此时降武
⑩且庸人尚羞之⑪故久立公子车骑市中⑫宦官惧其毁己,皆共目之
⑬大王必欲急臣
A.①⑤⑨⑪/②①⑬/③④⑥⑦⑫/⑧
B.①⑤⑨⑬⑧/②⑩/③④⑥⑫/⑦⑧
C.①⑤⑪⑬/②⑨⑩/③④⑥⑫/⑦⑧
D.①⑤⑨⑪⑬/②⑩/③④⑥⑦⑫/⑧
7.下列各组句子文言句式不同类的一组()
A.父母宗族皆为戮没(《荆轲刺秦王》)
于人为可讥,而在己为有悔(《游褒禅山记》)
B.后之览者,亦将有感于斯文(《兰亭集序》)
私见张良,具告以事(《鸿门宴》)
C.以其乃华山之阳名之也(《游褒禅山记》)
此天子气也(《鸿门宴》)
D.不吾知其亦已兮(《离骚》)
而又何羡乎?
(《赤壁赋》)
8.下列各句中加点成语的使用,全都正确的一组是()
①巴金作品《家》中的觉新处在长房长孙的特殊位置上,受封建礼教较多的约束,养成了委曲求全懦弱顺从的性格。
②扫黑除恶专项斗争开展以来,我市警方守株待兔,经过几个月的蹲守,成功打掉了影响人民群众生活的黑恶团体。
③狄更斯通过努力当上了民事诉讼法庭审案记录员和报社派驻议会记者,同时,他还练就了一挥而就的写作本领。
④我为评书艺术家单田芳的离世写了一篇纪念文章,长歌当哭,既因为星辰陨落,也因为他口中那曾经的江湖。
⑤中国的春运破称作“史诗般的人类旅行”,2019年春运即将拉开帷幕,届时火车站外又会看见不绝如缕的购票长队。
⑥在北深上广一线城市,农民工被视为下里巴人的现象越来越少,这与社会主义核心价值观的广泛宣传不无关系。
A.②④⑤B.①③④C.①③⑤D.②④⑥
9.下面关于文学文化常识的表述,正确的一项是()
A.“总角之宴,言笑晏晏”,古代青年男女把头发扎成发髻,叫总角,后来就用“总角”表示青年时代。
而生活中说的“豆蔻年华”中的“豆蔻”则指女孩十三四岁。
B.“黄昏”、“夜半”、“日入”、“鸡鸣”、“平旦”五个词均为古代表示时段的名称,按时间先后,顺序依次为:
夜半、鸡鸣、平旦、日入、黄昏。
C.《诗经》是我国第一部诗歌总集,它是我国诗歌浪漫主义传统的源头。
内容上分为风、雅、颂三类,写作手法主要有赋、比、兴。
它是儒家经典著作“六经”之一。
D.朱自清是中国现代著名散文家,诗人,学者,民主战士,散文代表作有《背影》《故都的秋》等。
郁达夫现代著名小说家,散文家。
代表作有《沉沦》《荷塘月色》。
10.下列句子加点的成语,使用全部正确的选项是
①“嫦娥奔月”,“神七”升空,“夸父计划”……中国太空探测计划正以前所未有的速度往前推进,真是大快人心。
②虽然苏轼一直被卷入政治漩涡中,但他光风霁月,超脱于蝇营狗苟的政治斗争之外,纯然表达心之所感,将得失置之度外。
③在反腐败斗争上,有“零容忍”的态度,才会有“踏石留印、抓铁有痕”的力度,才可能期望风清气正、河清海晏的局面出现。
④在几千年的中华文明中,“孝道”代代相传,不绝如缕,因此对当今的广大青年进行“孝”的教育是非常必要的。
⑤在座的各位都是本领域的顶尖专家,我们请大家来,就是想听听各位的高见,大家不必客气,就姑妄言之吧。
⑥2020年东京奥运会是中国加快建设体育强国奋斗历程的重要节点。
中国选手肩负重塑辉煌的重要使命。
局势严峻,时不我与。
A.①④⑤
B.①③⑤
C.②③⑥
D.④⑤⑥
四、名句默写
11.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)白居易《琵琶行》中,表现琵琶女演奏琵琶过程中,声虽“暂歇”,却产生更好效果的两句是“___
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 辽宁省 大连市 语文期末 检测 试题