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励志学习
励志学习
篇一:
学习励志名言名句大全
学习励志名言名句大全
1、一个爱书的人,他必定不致缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个优婉的安慰者。
——伊萨克·巴罗
2、重要的不是知识的数量,而是知识的质量,有些人知道很多很多,但却不知道最有用的东西。
——托尔斯泰
3、读书破万卷,下笔如有神。
——杜甫:
4、让生活的句号圈住的人,是无法前时半步的。
5、没有激流就称不上勇进,没有山峰则谈不上攀登。
6、驾驭命运的舵是奋斗。
不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不停止一日努力。
7、有些书可供一尝,有些书可以吞下,有不多的几部书则应当咀嚼消化;这就是说,有些书只要读读他们的一部分就够了,有些书可以全读,但是不必过于细心地读;还有不多的几部书则应当全读,勤读,而且用心地读。
——
8、只要能收获甜蜜,荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。
9、只有创造,才是真正的享受,只有拚搏,才是充实的生活。
10、学贵精不贵博。
……知得十件而都不到地,不如知得一件却到地也。
——戴震:
11、只看一个人的著作,结果是不大发的:
你就得不到多方面的优点。
必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来。
倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了。
——鲁迅:
12、山路曲折盘旋,但毕竟朝着顶峰延伸。
13、我们自动的读书,即嗜好的读书,请教别人是大抵无用,只好先行泛览,然后决择而入于自己所爱的较专的一门或几门;但专读书也有弊病,所以崐必须和现实社会接触,使所读的书活起来。
——鲁迅:
14、自然界没有风风雨雨,大地就不会春华秋实。
15、阅读一本不适合自己阅读的书,比不阅读还要坏。
我们必须会这样一种本领,选择最有价值、最适合自己所需要的读物。
——别林斯基
16、忙于采集的蜜蜂,无暇在人前高谈阔论。
17、不管多么险峻的高山,总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。
18、仅次于选择益友,就是选择好书。
——考尔德
19、看文字须大段精彩看,耸起精神,竖起筋骨,不要困,如有刀剑在后一般。
就一段中须要透,击其首则尾应,击其尾则首应,方始是。
不可按册子便在,掩了册子便忘。
——朱熹:
20、只有登上山顶,才能看到那边的风光。
21、山路不象坦途那样匍匐在人们足下。
22、不要把许多杂乱的词句塞在脑子里,而是要启发了解事物的能力,使得从这种能力之中流泻出来——-象从活的泉眼流出一样——-一条溪涧(知识)来。
——夸美纽斯:
23、求知无坦途,学问无捷径。
24、事常与人违,事总在人为。
25、只会幻想而不行动的人,永远也体会不到收获果实时的喜悦。
26、书籍鼓舞了我的智慧和心灵,它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来,如果没有它们,我就会溺死在那里面,会被愚笨和鄙陋的东西呛住。
——
27、读书也象开矿一样,”沙里淘金”。
——赵树理
28、脚步怎样才能不断前时?
把脚印留在身后。
29、对于攀登者来说,失掉往昔的足迹并不可惜,迷失了继续前时的方向却很危险。
30、读过一本好书,象交了一个益友。
——臧克家
31、生活呆以是甜的,也可以是苦的,但不能是没味的。
你可以胜利,也可以失败,但你不能屈服。
32、我有八位好朋友,肯把万事指导我。
你若想问真名姓,名字不同都姓何:
何事、何故、何人、何时、何地、何去、何如,好象弟弟与哥哥。
还有一崐个西洋派,姓名颠倒叫几何。
若向八贤常请教,虽是笨人不会错。
——陶行知:
33、爱看书的青年,大可以看看本分以外的书,即课外书……譬如学理科的,偏看看文学书,()学文学的,偏看看科学书,看看别人在那里研究的,究竟是怎么一回事。
这样子,对于别人,别事,可以更深的了解。
——
34、勇士搏出惊涛骇流而不沉沦,懦夫在风平浪静也会溺水。
35、如果惧怕前面跌宕的山岩,生命就永远只能是死水一潭。
36、久物之味,久则可厌;读书之味,愈久愈深。
——程颐
37、读书有三到,谓心到,眼到,口到。
心不在此,则眼看不仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,久也不能久也。
三到之中,心到最急,心既到矣,眼口岂不到乎?
——朱熹:
38、性痴,则其志凝:
故书痴者文必工,艺痴者技必良。
——-世之落拓而无成者,皆自谓不痴者也。
——蒲松龄:
39、进取乾用汗水谱烈军属着奋斗和希望之歌。
40、如果你想攀登高峰,切莫把彩虹当作梯子。
41、好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。
——陶渊明:
42、书富如入海,百货皆有。
人之精力,不能兼收尽取,但得春所欲求者尔。
故愿学者每次作一意求之。
——苏轼:
43、读书以过目成诵为能,最是不济事。
——郑板桥
44、即使道路坎坷不平,车轮也要前进;即使江河波涛汹涌,船只也航行。
45、敢于向黑暗宣战的人,心里必须充满光明。
46、一个人不能骑两匹马,骑上这匹,就要丢掉那匹。
聪明人会把凡是分散精力的要求置之度外,只专心致志地去学一门。
47、加紧学习,抓住中心,宁精勿杂,宁专勿多。
——
48、积累知识,也应该有农民积肥的劲头,捡的范围要宽,不要限制太多,……牛粪、人粪、羊粪都一概捡回来,让它们统统变成有用的肥料,滋养作物的生长。
——邓拓
49、三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
——颜真卿
50、骏马是跑出来的,强兵是打出来的。
51、志在峰巅的攀登者,不会陶醉在沿途的某个脚印之中。
52、在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西,把其它一切统统抛掉,就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。
——爱因斯坦
53、无所不能的人实在一无所能,无所不专的专家实在是一无所专……——
54、懦弱的人只会裹足不前,莽撞的人只能引为烧身,只有真正勇敢的人才能所向披靡。
篇二:
关于学习的励志名言
关于学习的励志名言
1、抓紧学习,抓住中心,宁精勿杂,宁专勿多。
——周恩来
2、与雄心壮志相伴而来的,应老老实实循环渐进的学习方法。
——华罗庚
3、惟有学习,不断地学习,才能使人聪明,惟有努力,不断地努力,才会出现才能。
——华罗庚
4、发愤早为好,苟晚休嫌迟。
最忌不努力,一生都无知。
——华罗庚
5、自学,不怕起点低,就怕不到底。
——华罗庚
6、聪明出于勤奋,天才在于积累。
——华罗庚
7、应当随时学习,学习一切;应该集中全力,以求知道得更多,知道一切。
——高尔基
8、学习永远不晚。
——高尔基
9、学习是我们随身的财产,我们自己无论走在什么地方,我们的学习也跟着我们在一起。
——莎士比亚
10、人不光是靠他生来就拥有的一切,而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。
——歌德
11、单学知识仍然是蠢人。
——歌德
12、终身努力便是天才。
——门捷列夫
13、知之为知之,不知为不知,学而时习之,不亦说乎?
三人行,必有我师焉。
——孔子
14、三人行,必有我师也。
择其善者而从之,其不善者而改之。
——孔子
15、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
——孔子
16、学而不厌,诲人不倦。
——孔子
17、己所不欲,勿施于人。
——孔子
18、学而不思则罔,思而不学则殆。
——孔子
19、敏而好学,不耻下问。
——孔子
20、兴于,立于礼,成于乐。
——孔子
21、不要企图无所不知,否则你将一无所知。
——德谟克利特
22、学习知识要善于思考,思考再思考,我就是用这个方法成为科学家的。
——爱因斯坦
23、要想有知识,就必须学习,顽强地耐心地学习。
——斯大林
24、向所有人学习,不论是敌人或朋友都要学习,特别是向敌人学习。
——斯大林
25、自学,是我们当今造就人才的一条重要途径。
——周培源
26、学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。
——毛泽东
27、情况在不断的变化,使用也是学习,而且是更重要的学习。
——毛泽东
28、饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。
——毛泽东
29、学习必须和蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来,倘若可在一处,所得就非常有限,枯燥了。
——鲁迅
30、伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的,有一分劳动就有一分收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来。
——鲁迅
31、能生存,我当然仍要学习。
——鲁迅
32、数学是学习科学的基础,而语文则是这个基础的基础。
——苏步青33、
你们要多多观察思索,阅读那些告诉你们可以变得善良而幸福、告诉你们什么是纯洁的生活、快乐的人的著作。
读这些书吧!
这些书会使人心灵感到欢愉。
——车尔尼雪夫斯基
34、我的努力求学没有得到别的好处,只不过是愈来愈发觉自己的无知。
——笛卡儿
35、才须学也,非学无以广才,非志无以成学。
——诸葛亮
36、非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
——诸葛亮
37、散文就是渴望自由的心灵,自由的表达,自由的形式,自由的来来去去。
——王蒙
38、与其用华丽的外衣装饰自己,不如用知识武装自己。
——马克思
39、天
才出于勤奋。
——马克思
40、人之所以错误,不是因为他们不懂,而是因为他们自己以为什么都懂。
——卢俊
41、学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多东西。
——约翰·洛克
42、形成天才的决定因素应该是勤奋。
有几分勤学苦练,天资就能发挥几分。
——郭沫若
43、读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。
——郭沫若
44、爱学出勤奋,勤奋出天才。
——郭沫若
45、韬略终须建新国,奋发还得读良书。
——郭沫若
46、求知是一条只有起点,而没有终点的路。
——福柯
47、多诈的人藐视学问,愚鲁的人羡慕学问,聪明的人运用学问。
——弗兰西斯·培根
48、把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。
——弗兰西斯·培根
49、一个人应该为知识不广博而害羞。
——张衡
50、在学生的脑力劳动中,摆在第一位的并不是背书,不是记住别人的思想,而是让学生本人进行思考,也就是说,进行生动的创造,借助词去认识周围世界的事物和现象,并且与此联系地认识词本身的极其细腻的感情色彩。
——苏霍姆林斯基
51、从观察中不仅可以汲取知识,而且知识在观察中可以活跃起来,知识借助观察而“进入周”,像工具在劳动中得到运用一样。
如果说复习是学习之母,那末观察就是思考和识记知识之母。
一个有观察力的学生,绝不会是学业成绩落后或者文理不通的学生。
——苏霍姆林斯基
52、学习如果想有成效,就必须专心。
学习本身是一件艰苦的事,只有付出艰苦的劳动,才会有相应的收获。
——谷超豪
53、好问的人,只做了五分种的愚人;耻于发问的人,终身为愚人。
——佚名
54、在学习中取得知识,在战斗中取得勇敢。
——佚名
55、作者不一定能写到老,但是他一定应该学到老。
——佚名
56、书山有路勤为径,学海无涯苦做舟。
——佚名
57、勤学和知识是一对最美的情人。
——佚名
58、学问勤
中得,萤窗万卷书。
三冬今足用,谁笑腹空虚?
——佚名
59、三冬今足用,谁笑腹空虚?
——佚名
60、学问学问,不懂就要问,为了弄清道理,就是挨打也值得。
——孙中山
61、我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。
——达尔文
62、世事洞明皆学问,人情练达即文章。
——曹雪芹
63、天分高的人如果懒惰成性,亦即不自努力以发展他的才能,则其成就也不会很大,有时反会不如那天分比他低的人。
——矛盾
64、攀登科学文化的高峰,就要冲破不利条件限制,利用生活所提供的有利条件,并去创造新的条件。
——高士其
65、学习外语并不难,学习外语就像交朋友一样,朋友是越交越熟的,天天见面,朋友之间就亲密无间了。
——高士其
66、好问,是好的。
如果自己不想,只随口问,即能得到正确答复,也未必受到大益。
所以学问二字,“问”放在“学”的下面。
——谢觉哉
67、学和行本来是有联系着的,学了必须要想,想通了就要行,要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。
否则读书虽多,只是成为一座死书库。
——谢觉哉
68、做学问的功夫,是细嚼慢咽的功夫。
好比吃饭一样,要嚼得烂,方好消化,才会对人体有益。
——陶铸
69、勤学如春起之苗,不见其增日有所长。
缀学如磨刀之石,不见其损日有所亏。
——陶渊明
70、奇文共欣赏,疑义相如析。
——陶渊明
71、背得烂熟还不等于掌握知识。
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蒙田
72、要想一下子全知道,就意味着什么也不会知道。
——巴甫洛夫
73、不奋苦而求速效,只落得少日浮夸,老来窘隘而已。
——郑板桥
74、成功的科学家往往是兴趣广泛的人。
他们的独创精神可能来自他们的博学。
——贝弗里奇
75、学习要抓住基本知识:
即不好高骛远,而忽略基本的东西。
喜马拉雅山是世界著名的高山,因为它是建立在喜马拉雅山之上,盘基广大高原之上的一个高峰;假如把喜马拉雅山建立在河海平原上,八千公尺的高峰是难以存在的,犹如无源之水易于枯竭的。
——徐特立
76、不怕读得少,只怕记不牢。
——徐特立
77、吾生也有涯,而知也无涯。
——庄子
78、教师的职务是“千教万教,教人求真”;学生的职务是“千学万学,学做真
人”。
——陶行知
79、发明千千万,起点是一问。
人力胜天工,只在每事问。
——陶行知
80、处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人。
——陶行知
81、千教万教教人求真,千学万学学做真人。
——陶行知
82、阅读的最大理由是想摆脱平庸,早一天就多一份人生的
精彩;迟一天就多一天平庸的困扰。
——余秋雨
83、书痴者文必工,艺痴者技必良。
——蒲松龄
84、千里之行,始于足下。
——老子
85、路漫漫其修道远,吾将上下而求索。
——屈原
86、少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;志而好学,如炳烛之光。
——刘向
87、古来一切有成就的人,都很严肃地对待自己的生命,当他活着一天,总要尽量多劳动,多工作,多学习,不肯虚度年华,不让时间白白地浪费掉。
——邓拓
88、学习这件事不在于有没有人教你,最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。
——法布尔
89、人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远。
——普希金
90、用心不杂,乃是入神要路。
——袁牧
91、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。
——普列汉诺夫
92、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。
——李苦禅
每日写作指导:
作文中怎样展开联想?
?
学生作文,最常见的毛病就是内容贫乏,无事可写,无话可说。
这种现象,有人往往归结为词汇缺乏,遣词造句能力不足。
其实,这主要还是因为这些同学不会在现有生活的基础上,发挥联想和想象的缘故。
把联想运用到写作中,可使文章内容丰富、充实,表达生动、形象学生在作文中,怎样展开联想呢?
我们可按照下列三种思路去培养和发挥自己的联想能力。
一是从“相近”“相关”的方面去联想。
也就是作者由某一事物的感知,而引起跟它在时间或空间上有相近或相关关系的其他事物的联想。
苏轼的,由人间独酌,起舞弄清影写起,联想到人的悲欢离合。
这些都是由相近、相关的事物而引起的联想。
二是抓住“相似”的特点展开联想,是指作者由某一事物的感知,而引起跟它在性质或或形态上有某种相似的事物的联想。
如郭沫若,抓住街灯和明月的相似之处,由街灯联想到天上的明星,再从明星写到街灯,通过牛郎织女的幸福生活,寄托了作者反抗传统观念、追求幸福生活的强烈愿望。
茅盾的,抓住白杨树干、枝、叶、皮及顽强生命力这一点,采用象征手法,由此及彼,自然而然地联想到和白杨树一样具有顽强生命力的北方农民。
再如,由波浪想到柔软的丝绸,由大花猫想到老虎,由天上的白云想到地上的棉花等,这些都是抓住事物的相似之处来展开联想的。
三是朝着“相对”“相反”的方向去联想。
也就是作者由某一事物的感知,而引发起与它在性质或特点上有相对或相反事物的联想。
如曹植的:
“煮豆燃豆萁,豆在釜中泣
;本是同根生,相煎何太急?
”就是较好运用了相对与相反联想的手法,设置了豆萁煮豆这一特写镜头,凸现了兄弟相残的主旨,收到了强烈的艺术效果。
又如许地山的:
“花生的好处?
?
很多它的果实深埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红的果实高高挂在枝头?
?
”在这里,作者由埋到地下的花生联想到同它相对的事物——挂在枝头上的桃子、石榴、苹果。
这些都是由相对或相反的事物,通过对比而产生的联想。
总之,联想是在所见所闻的基础上展开的。
如果观察不全面、不细致,联想就难以展开;如果见闻写得不具体、不切实,联想就会失去基础。
这就要求我们平时要勤于观察、善于观察。
逐步积累生活经验,不断汲取知识养料,养成勤于思考、善于联想的好习惯。
这样,我们就能在写作文时,一边写,一边想,积极开动大脑,写出联想的内容,好文章自然会写出来了。
篇三:
学习励志座右铭
学习励志座右铭
高一10班
1.“世上无难事,只要肯登攀。
”
2.“勤奋是学习的枝叶,当然很苦,智慧是学习的花朵,当然香郁。
”
3.“不求做的最好,但求做的更好。
”
4.“冰冻三尺,非一日之寒,成大事者不拘小节。
”
5.“智者千虑,必有一失;遇者千虑,必有一得。
”
6.“宝剑锋从磨砺出,梅花香苦自苦寒来。
”
7.“人,最大的敌人是自己。
”
8“人活着就要快乐。
”
9.“人行犹可复,岁月难可追。
”
11“天才是百分之九十九的汗水加百分之一灵感。
”
12.“书山有路勤为径,学海无崖苦作舟。
”
13.“忍一时风平浪静,退一步海阔天空!
”
14“有志者,事竞成;苦心人,天不负。
”
15.“精诚所至,金石为开。
”
16.“生活就像海洋,只有意志将强的人才能到达彼岸。
17.”只有坚持才能获得最后的成功。
”
18.“从哪里跌倒,从哪里爬起。
”
19.“生命是不能害羞的,害羞就成不了气候,错过自己的天才,生命因此将是一场浪费。
”
20.“成功是努力的结晶,只有努力才会有成功。
”
21.“路,是自己走出来的;机会是自己创造出来的。
”
22.“人不能创造时机,但是它可以抓住那些已经出现的时机。
”
23.“一份耕耘,一份收获。
”
24.“眼要看远,脚要近迈。
”
25.“学而不思则罔,思而不学则殆。
”
26.“人人为我,我为人人。
”
27“在强者的眼中,没有最好,只有更好。
”
28.“向竞争挑战,向压力挑战,更要向自己挑战时间就是一切。
”
29.“人生的道路不会一帆风顺,只有奋斗,只有拼搏,才会达到成功的彼岸。
”
30.“人若有志,就不会在半坡停止。
”
31.“世界上最宽阔的东西是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀”
32.“相信自己,一定能成功”
33“我永远是最棒的”
34“相信自己的目标,努力,努力,再努力!
”
35”时间就是金钱。
”
36“哪怕我是一颗小星星,我也要让它闪光发亮!
”
37“只要功夫深,铁棒磨成针”
38“没有不会做的事,只有不想做的事。
”
39“知识就是力量”
40“失败乃成功之母。
”
41“少壮不努力,老大徒伤悲”
42“成功永远属于一直在跑的人”
43“读书要专心,做事要用心,做人要尽心,待人要诚心”
44“过程用心,结果随缘。
”
45、对于18岁的我们来说,有些事情的确会影响我们的一生,但是没有一
件事能决定我们的一生!
46、高考是一个实现人生的省力杠杆,此时是你撬动它的最佳时机,并且
以后你的人生会呈弧线上升。
47、总想赢者必输,不怕输者必赢。
48、试试就能行,争争就能赢。
49、信心是成功的一半。
50、生命之中最快乐的是拼搏,而非成功,生命之中最痛苦的是懒散,而
非失败。
51、圣人与常人之间往往只相差一小步,而这一小步却往往需要非凡的毅
力才能赶上。
52、一分耕耘,一分收获,未必;九分耕耘,会有收获,一定!
53、永远不要以粗心为借口原谅自己。
54、紧张而有序,效率是关键。
55、争取时间就是争取成功,提高效率就是提高分数。
56、不必每分钟都学习,但求学习中每分钟都有收获。
57、超越自己,向自己挑战,向弱项挑战,向懒惰挑战,向陋习挑战。
58、面对机遇,不犹豫;面对抉择,不彷徨;面对决战,不惧怕!
59、不要自卑,你不比别人笨。
不要自满,别人不比你笨。
60、没有平日的失败,就没有最终的成功。
61、明天不一定更好,。
但更好的明天一定会来。
62、聪明外露,不如智慧深藏。
63、要做的事情总找得出时间和机会;
64、快乐是一时的。
幸福是值得反复回味的。
65、人一定要受过伤才会沉默专注,无论是心灵或肉体上的创伤,对成长
都有益处。
66、有能力的人影响别人,没能力的人,受人影响。
67、无做什么,记得为自己而做,那就毫无怨言。
68、做人要含蓄点,不必斤斤计较,水清无鱼,人清无徒,谁又不跟谁一
辈子,有些事放在心中自己知道就算了。
69、最佳的报复不是仇恨,而是打心底发出的冷淡,干嘛花力气去恨一个
不相干的人。
70、有智者立长志,无志者长立志。
71、一年四季总要分明.我们又何必感叹。
72、错过的东西永远比失去的多。
那还悲伤什么。
73、真相,是为了剿灭幻想。
74、那些过去的眼泪终将风干在记忆里。
75、今天比昨天好,就是希望。
76、想的多一定没做的多有效,然而不想便做一定没什么效果。
77、往事不要再提,人生已多风雨。
纵然记忆抹不去,爱与恨都还在心底。
78、我们必须拿我们所有的,去换我们所没有的。
79、闪电从不打在相同的地方.人不该被相同的方式伤害两次。
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