电子电路CAD课程实验报告.docx

电子电路CAD课程实验报告.docx

《电子电路CAD课程实验报告.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《电子电路CAD课程实验报告.docx（80页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

电子电路CAD课程实验报告

学生实验报告

（理工类）

课程名称：

电子线路CAD专业班级：

G11通信工程

学生学号：

1122103037学生姓名：

石泽忠

所属院部：

信息技术学院指导教师：

徐志国

2012——2013学年第2学期

金陵科技学院教务处制

实验报告书写要求

实验报告原则上要求学生手写，要求书写工整。

若因课程特点需打印的，要遵照以下字体、字号、间距等的具体要求。

纸张一律采用A4的纸张。

实验报告书写说明

实验报告中一至四项内容为必填项，包括实验目的和要求；实验仪器和设备；实验内容与过程；实验结果与分析。

各院部可根据学科特点和实验具体要求增加项目。

填写注意事项

（1）细致观察，及时、准确、如实记录。

（2）准确说明，层次清晰。

（3）尽量采用专用术语来说明事物。

（4）外文、符号、公式要准确，应使用统一规定的名词和符号。

（5）应独立完成实验报告的书写，严禁抄袭、复印，一经发现，以零分论处。

实验报告批改说明

实验报告的批改要及时、认真、仔细，一律用红色笔批改。

实验报告的批改成绩采用百分制，具体评分标准由各院部自行制定。

实验报告装订要求

实验批改完毕后，任课老师将每门课程的每个实验项目的实验报告以自然班为单位、按学号升序排列，装订成册，并附上一份该门课程的实验大纲。

实验项目名称：

1、Protel99SE的基本操作实验学时：

1

实验地点：

B513

实验日期：

2013年2月26日实验成绩：

批改教师：

徐志国批改时间：

一、实验目的和要求

1、实验目的

Protel99SE的基本操作主要包括文件的建立，导入导出，为文件进行加密，创建工作组及设置成员权限等操作。

本训练的目的主要是掌握这些基本操作。

2、实验要求

（1）按要求认真操作实验步骤中的每一条。

（2）做完实验后给出本实验的实验报告。

二、实验仪器和设备

1、WINDOWSXP环境2、PROTEL99SE软件

三、实验过程

1、启动Protel99SE，在F盘建立名为你的学号的文件夹并在其下建立名为实验1的文件夹，在文件夹中建立名为lx1.ddb设计数据库文件。

2、在上题数据库中建立一个名为小信号功率放大器电路的原理图文件（SchematicDocument）、一个名为小信号功率放大器电路的印刷电路板文件（PCBDocument），并打开然后在小信号功率放大器电路的原理图文件中放置几个元件并保存，然后将小信号功率放大器电路.SCH、小信号功率放大器电路.PCB导出到桌面上。

3、选择适当的菜单命令，将上题打开的文件窗口进行水平分割、垂直分割及平铺。

4、在Protel的文件夹中建立名为lx2.ddb设计数据库文件，文件类型WindowsFileSystem。

5、在Protel的文件夹中建立名为lx3.ddb设计数据库文件，文件类型MSAccessDatabase,并对数据库进行加密，密码为123456。

观察WindowsFileSystem及MSAccessDatabase两种类型的区别。

6、在Protel的文件夹中建立名为lx4.ddb设计数据库文件，将步骤2中桌面上的小信号功率放大器电路.SCH导入。

7、在Protel的文件夹中建立名为lx5.ddb设计数据库文件，创建两个设计组成员（Guest）zhanghong和wangyan，分别输入密码。

设置工作权限，admin的权限为（Read）、写（Write）、删除（Delete）、创建（Create），Guest的权限为（Read）、写（Write）。

四、实验结果与分析

1、第一题结果如下：

2、第2题结果如下：

3、第3题结果如下：

4、第4题结果如下：

5、第5题结果如下：

6、第6题结果如下：

7、第7题结果如下：

五、实验注意事项

1、不要同时多次打开Protel99SE软件。

六、讨论、思考题

1、当文件或文件夹处于何种状态时，不可对设计文件或文件夹进行改名？

答：

当文件处于打开状态时，不能对设计文件或文件夹进行改名。

七、实验心得

这是我第一次接触并学习protel这个程序，我觉得我们十分有必要学习并掌握这个程序，它可以让我们跟进一步的了解电路元件和电路。

今天我们初步了解了一下这个程序，知道了如何创建文件，加设密码，选择电路元件等等基本的操作，觉得受益颇多。

实验项目名称：

2.原理图的环境设置实验学时：

1

实验地点：

B513

实验日期：

2013年3月5日实验成绩：

批改教师：

徐志国批改时间：

一、实验目的和要求

一、实验目的

环境设置主要使用菜单Design/Options和Tools/Preferences。

本实验的目的是通过练习，掌握使用这两个菜单设置设计环境的方法。

二、实验要求

（1）按要求认真操作实验步骤中的每一条。

（2）做完实验后给出本实验的实验报告。

二．实验仪器和设备

1、WINDOWS98/2000/XP环境2、PROTEL99SE软件

三、实验过程

1、启动Protel99SE，在F盘建立名为实验2的文件夹，在实验2的文件夹中建立名为Myfirst.ddb设计数据库文件，新建原理图文件，命名为Lx1.sch。

设置图纸大小为A4，水平放置，工作区颜色为220号色，边框颜色为45号色。

标题栏设置：

用“特殊字符串”设置制图者为你的姓名、标题为“功放”，字体为华文彩云，颜色为121号色。

2、在Myfirst.ddb中创建原理图文件，命名为LX2.sch。

自定义图纸大小：

宽度为850、高度为450，垂直放置，工作区颜色为216号色。

网格设置：

SnapOn为10mil，Visible为10mil。

字体设置：

系统字体为仿宋体、字号为8，字形为斜体。

可视网格为点状，取消重复操作次数为60次。

标题栏设置：

用“特殊字符串”设置文档编号为“1-10”、标题为“稳压电源”，字体为华文行楷，颜色为238号色，不显示图纸的参考边框。

3、在Myfirst.ddb中创建原理图文件，命名为LX3.sch。

标题栏设置：

标题栏显示方式为ANSI，用“特殊字符串”设置地址为:

南京市白下路314号,10张原理图中的第一张。

不显示图纸的参考边框。

把光标设置成大十字45度。

4、在Myfirst.ddb中创建原理图文件，命名为LX4.sch电路原理图文件。

练习打开及关闭MainTools（主工具栏）、WiringTools（布线工具栏）、DrawingTools（绘图工具栏）、PowerObjects（电源及接地工具栏）、DigitalObjects（常用器件工具栏）、SimulationSources（信号仿真源工具栏）、PLDToolbar（PLD工具栏），放大及缩小原理图。

四、实验结果与分析

1、第一题结果如下：

2、第2题结果如下：

3、第3题结果如下：

4、第4题结果如下：

五、实验注意事项

1、所有的原理图文件都要按要求命名，一起放在Myfirst.ddb中。

六、讨论、思考题

1、在编辑原理图的过程中，更换图纸尺寸、方向时，如果发现原理中部分元件超出图纸边框该怎么办？

答：

先还原回原大小，将元件移到图纸偏内处，再更换尺寸方向。

七、实验心得

在今天的实验中我学习到了如何定义图纸大小和颜色，及字体大小的改变。

学会了如何打开工具栏，感觉到学习这个软件十分有意思，对我们通信工程非常有用。

实验项目名称：

3.简单原理图的绘制与编辑实验学时：

1

实验地点：

B513

实验日期：

2013年3月5日实验成绩：

批改教师：

徐志国批改时间：

一、实验目的和要求

一、实验目的

1、熟悉画原理图工具的使用，掌握画原理图基本操作方法。

2、掌握简单原理图的绘制与编辑方法，能够绘制简单原理图。

二、实验要求

（1）按要求认真操作实验步骤中的每一条。

（2）做完实验后给出本实验的实验报告。

二．实验仪器和设备

1、WINDOWSXP环境2、PROTEL99SE软件

三、实验过程

[练习1]新建：

实验3.DDB文件,然后新建：

练习1.SCH文件，向原理图中放置阻值为10k的电阻、容量为1微法的电容、型号为1N4007的二极管、型号为2N2222三极管、单刀单掷开关和4脚连接器。

注意修改属性。

[练习2]在练习1的基础上，练习：

（1）选择10k电阻，复制并粘贴该电阻，然后取消选择；

（2）删除二极管，并用恢复按钮将二极管恢复。

（3）删除三极管。

、

（4）删除电容，然后粘贴该电容。

（5）用鼠标选择几个元件，然后删除这些被选择的元件。

（6）将该电路图存盘。

    [练习3]试关闭和使能电气捕捉栅格，观察电气栅格在连线时具有的作用。

[练习4]试关闭和使能电气连接点，观察画"丁"字连线时的区别。

[练习5]放置网络标记，试更改字型和字号，并连续放置D0-D9十个网络标记。

[练习6]选取电源和地线工具，试更改它们的形状和标记。

 [练习7]按照下图画一个共发射极放大电路，电路中的元件都取自MiscellaneousDevices.lib库。

（1）要求图纸尺寸为A4,去掉标题栏,关闭显示栅格,使能捕捉栅格和电气栅格,使能自动连接点。

（2）画完电路后，要按照图中元件参数逐个设置元件属性，但是元件要自动编号，并进行电气规则检查。

四、实验结果与分析

1、第一题结果如下：

2、第2题结果如下：

3、第3题结果如下：

4、第4题结果如下：

5、第5题结果如下：

6、第6题结果如下：

7、第7题结果如下：

五、实验注意事项

1、执行电气规则检查命令时选择Tools/ERC菜单。

2、执行生成网络表时选择Design/CreateNetlist。

六、讨论、思考题

1、在Protel99SE中，元件电气图形符号存放在哪一文件夹下？

其中分立元件，如电阻、电容、电感等存放在哪一库文件包内？

74系列数字电路芯片位于哪一元件库文件中？

答：

元件电器图形符号放在DesignExplorer99SE\Library\sch文件夹下。

其中分立元件存放在MiscellaneousDevice.ddb库文件中。

2、画线工具内的“导线”与画图工具内的“直线”有何区别？

答：

直线是作图线，导线是电路元件

七、实验心得

这次试验我学会了如何寻找元件，选择粘贴元件，知道了使能电气捕捉栅格和使能电气连接点，另外学会了放置网络标记，并自己画了第一张电路图。

实验项目名称：

4.两级放大器电路的设计

实验学时：

1

实验地点：

B513

实验日期：

2013年3月12日实验成绩：

批改教师：

徐志国批改时间：

一、实验目的和要求

一、实验目的

1、掌握原理图绘图工具的使用，能够熟练绘制导线、放置节点、放置电源与接地符号。

2、掌握画原理图基本操作，学会绘制原理图。

二、实验要求

（1）按要求认真操作实验步骤中的每一条。

（2）画图时注意美观，尽量使得图形紧凑一些。

（3）做完实验后给出本实验的实验报告。

二、实验仪器和设备

1、WINDOWS98/2000/XP环境2、PROTEL99SE软件

三、实验过程

 [练习1]两级放大器电路如图1所示，试画出它的原理图。

图1

[练习2]画好图后：

（1）请进行电气规则检查（选择Tools/ERC菜单）。

（2）请做元件表（选择Report/BillofMaterial或Edit/ExporttoSpread菜单）

（3）请做网络表（选择Design/CreateNetlist）

四、实验结果与分析

1、第一题结果如下：

2、第2题结果如下：

五、实验注意事项

1、元件取自proteldosschematiclibraries及miscellaneousdeviceslibraries库。

六、讨论、思考题

1、当操作者无法确定待放置元件的电气图形符号位于哪一元件电气图形库文件时，该怎么办？

答：

单击原理图编辑窗口内元件列表下的Find按钮，在弹出的窗口内FindCompeonent文本框输入待找元件名，然后设计查找范围，再点击FindNow按钮。

2、Report/BillofMaterial和Edit/ExporttoSpread菜单生成的报表有何区别？

答：

前一种生成报表块，后一种复杂。

七、实验心得

这个实验让我充分认识到了这个软件的复杂性和严谨性，稍有不慎就会让整个电路都出错，需要我们小心仔细的去做好每一步。

实验项目名称：

5.优先编码器的设计实验学时：

1

实验地点：

B513

实验日期：

2013年4月2日实验成绩：

批改教师：

徐志国批改时间：

一、实验目的和要求

一、实验目的

1、掌握元件库管理器的使用方法，会放置元件、编辑属性，掌握元件移动、复制和删除的方法。

2、掌握画原理图的基本操作，学会绘制原理图。

二、实验要求

（1）按要求认真操作实验步骤中的每一条。

（2）画图时注意美观，尽量使得图形紧凑一些。

（3）做完实验后给出本实验的实验报告。

二、实验仪器和设备

1、WINDOWS98/2000/XP环境    2、PROTEL99SE软件

三、实验过程

[练习1]优先编码器组成的电路如图1所示，试画出它的原理图。

该练习只画电路图，不做电气规则检查和网络表。

四、实验结果与分析

1、第一题结果如下：

五、实验注意事项

1、该练习只画电路图，不做电气规则检查和网络表。

六、讨论、思考题

1、如何快速地画出一组同样的元件？

答:

使用复制功能

2、用到一个集成块里不同引脚的同样元件时该如何处理？

如果设置错误会出

现什么样的问题？

答：

按tap键进行修改，

七、实验心得

画图时注意美观，尽量使得图形紧凑一些。

能够掌握元件库管理器的使用方法，会放置元件、编辑属性，掌握元件移动、复制和删除的方法。

能够掌握画原理图的基本操作，学会绘制原理图。

实验项目名称：

6、ERC检查,生成元件清单及网络表实验学时：

1

实验地点：

B513

实验日期：

2013年4月2日实验成绩：

批改教师：

徐志国批改时间：

一、实验目的和要求

一、实验目的

1、掌握对电路进行ERC检查,检查电路中出现的错误的方法。

2、掌握生成元件清单方便元器件的管理的方法。

3、掌握生成网络表的方法，为后面PCB制作打下基础。

二、实验要求

（1）按要求认真操作实验步骤中的每一条。

（2）画图时注意美观，尽量使得图形紧凑一些。

（3）做完实验后给出本实验的实验报告。

二、实验仪器和设备

1、WINDOWS98/2000/XP环境2、PROTEL99SE软件

三、实验过程

[练习1]PC机并行口连接的A/D转换电路如图1所示，元件见表6-1，试画出它的原理图。

画好图后：

四、实验结果与分析

（1）请进行电气规则检查（选择Tools/ERC菜单）。

（2）请做元件表（选择Report/BillofMaterial或Edit/ExporttoSpread菜单）

（3）请做网络表（选择Design/CreateNetlist）

1、第一题结果如下：

2、第2题结果如下：

3、第3题结果如下：

五、实验注意事项

1、请按表6-1正确设置元件的属性。

六、讨论、思考题

1、若发现有元件的属性设置错误是否可以在生成的EXCEL表格中直接修改？

答：

不行

2、如何检查电路中的同名网络是否有连接错误？

答：

如果是在原理图中，那就不能自己检查，不过可以告诉你一个方法，你可以试试。

在左侧的BrouseSCH框中选Primitives——NetLables，勾上“AllInHierarchy”然后一个一个网络名去核对。

如果是在PCB中，则可以Tools——“DisignRulesCheck”——“RunDRC”。

七、实验心得

经过本次实验我知道了如何灵活的应用protel99se绘制电路原理图，并进行电器规则检查统计原件以及封装的编写。

实验项目名称：

7.建立元件和元件库实验学时：

1

实验地点：

B513

实验日期：

2013年4月9日实验成绩：

批改教师：

徐志国批改时间：

一、实验目的和要求

一、实验目的

1、掌握电气图形符号库绘图工具的使用和电气图形符号的制作的方法。

2、掌握建立元件基本操作，学会自己建立元件库和调用元件库里的元件。

二、实验要求

（1）画图时注意美观，尽量使得图形紧凑一些。

（2）做完实验后给出本实验的实验报告。

二、实验仪器和设备

1、WINDOWSXP环境2、PROTEL99SE软件

三、实验过程

[练习1]在继电器控制系统中，经常需要图1所示的元件，试建立元件库：

实

图1

验7.lib，并画出这些元件。

[练习2]调用练习1所画的元件库画出图2所示的继电器控制电路。

图2

四、实验结果与分析

1、第一题结果如下：

2、第2题结果如下：

五、实验注意事项

1、建立元件库：

在建立了设计数据库的情况下，执行File/new菜单，然后在弹出的窗口选择SchematicLibraryDocument图标。

在元件编辑窗口使用画图工具画元件图。

经常要用到如下菜单：

执行菜单Tools/NewComponent建立新元件。

执行菜单Tools/CopyComponent拷贝元件。

执行菜单Tools/RenameComponent更改元件名。

六、讨论、思考题

1、如何制作一个多PART的元件？

答：

进入电气图形符号编辑器SchLib制作

七、实验心得

本次实验让我学习到了如何绘制库中没有的元件，掌握了电气图形符号库绘图工具的使用和电气图形符号的制作的方法。

另外也让我掌握建立元件基本操作，学会自己建立元件库和调用元件库里的元件。

实验项目名称：

8.直流稳压电源的设计实验学时：

1

实验地点：

B513

实验日期：

2013年4月23日实验成绩：

批改教师：

徐志国批改时间：

一、实验目的和要求

一、实验目的

1、熟悉画原理图工具条的使用方法,掌握画原理图基本操作，能够熟练绘制原理图。

2、掌握电气设计规则检查、元件标号重新分配、检查遗漏的封装的方法。

二、实验要求

（1）画图时注意美观，尽量使得图形紧凑一些。

（2）做完实验后给出本实验的实验报告。

二、实验仪器和设备

1、WINDOWSXP环境2、PROTEL99SE软件

三、实验过程

[练习1]稳压电源电路如图1所示，试画出它的原理图。

图1

[练习2]正负电源电路如图2所示，试画出它的原理图。

元件见表8-1。

图2

表8-1

注意：

三端稳压电路在Motorola公司的Analog.ddb的MotorolaPowerSupplyCircuit库中。

画好图后：

（1）请进行电气规则检查（选择Tools/ERC菜单）。

（2）请做元件表（选择Report/BillofMaterial或Edit/ExporttoSpread菜单）

（3）请做网络表（选择Design/CreateNetlist）

四、实验结果与分析

1、第一题结果如下：

2、第2题结果如下：

五、实验注意事项

1、练习1的元件的封装请参考练习2自己来添加。

2、练习2的有些元件要自己制作元件和元件库来调用，可以在已有的库元件基础上修改。

六、讨论、思考题

1、可以执行什么命令来检查有无遗漏的封装？

答：

生成网络表

2、如果发现有遗漏的封装该如何进行修改？

有哪些不同的方法？

答：

在网络表中修改

七、实验心得

通过本次实验我熟悉了画原理图工具条的使用方法,掌握画原理图基本操作，已经能够熟练绘制原理图。

并且连接了如何进行电气设计规则检查、元件标号重新分配、检查遗漏的封装的方法。

实验项目名称：

9.单片机应用电路设计实验学时：

1

实验地点：

B513

实验日期：

2013年4月23日实验成绩：

批改教师：

徐志国批改时间：

一、实验目的和要求

一、实验目的

1、熟练使用画原理图工具，掌握画原理图基本操作和技巧，快速熟练绘制原理图。

2、掌握对电路进行ERC检查,排除电路中出现的错误的方法。

3、掌握原理图生成网络表文件的方法及生成其它报表的方法，为后面PCB制作打下基础。

二、实验要求

（1）按要求认真操作实验步骤中的每一条。

（2）画图时注意美观，尽量使得图形紧凑一些。

（3）做完实验后给出本实验的实验报告。

二、实验仪器和设备

1、WINDOWSXP环境2、PROTEL99SE软件

三、实验过程

[练习1]单片机电路如图1所示，元件清单如表9-1，试画出它的原理图。

图1

[练习2]画好图后：

（1）请进行电气规则检查（选择Tools/ERC菜单）。

（2）请做元件表（选择Report/BillofMaterial或Edit/ExporttoSpread菜单）

（3）请做网络表（选择Design/CreateNetlist）

四、实验结果与分析

1、第一题结果如下：

2、第2题结果如下：

五、实验注意事项

1、请正确使用总线、总线分支和网络标号。

2、ERC检查如果发现有错，请认真检查排除错误。

六、讨论、思考题

1、在画本练习的电路图是可以使用哪些绘图技巧？

答：

摆放多个同类型元件的时候（例如摆放8个并排的电阻），我们可以使用“DrawingTools”工具条上的“Sch：

SetupArrayPlacement”命令来加快绘图速度。

七、实验心得

本次实验让我掌握了使用画原理图工具方法，画原理图基本操作和技巧，以及如何快速熟练绘制原理图。

另外让我掌握对电路进行ERC检查,排除电路中出现的错误的方法，以及原理图生成网络表文件的方法及生成其它报表的方法，为后面PCB制作打下基础。

实验项目名称：

10.电路仿真测试实验学时：

1

实验地点：

B513

实验日期：

2013年5月7日实验成绩：

批改教师：

徐志国批改时间：

一、实验目的和要求

一、实验目的

1、学会电路仿真测试的基本方法。

    2、会用PROTEL99SE软件对简单的电路进行仿真测试。

二、实验要求

（1）按要求认真操作,图中的元件取自SIM.DDB库。

（2）画图时注意美观，尽量使得图形紧凑一些。

（3）做完实验后给出本实验的实验报告。

二、实验仪器和设备

1、WINDOWS98/2000/XP环境 2、PROTEL99SE软件

三、实验过程

    [练习1]使用静态工作点分析方法求图14-1所示电路中各个支路电流。

请在Sheet1.sdf中看结果。

所有元件必须是来自SIM.DDB仿真元件库中。